در این ویدئو نحوه مدلسازی دریچه هواکش در نرم افزارهای مدلسازی سالیدورک و اینونتور نشان داده شده است. به کمک دستور Vent در نرم افزار سالیدورک و دستور Grill در نرم افزار اینونتور میتوان مدلسازی دریچه های هواکش را براحتی انجام داد.
شما با خرید این فایل بهترین اسکریپت فارسی راه اندازی سایت نیازمندی و آگهی را به همراه آموزش تصویری نصب و راه انازی به همراه آموزش کار با مدیریت سایت را آموزش می بینید
اسکریپت راه اندازی سایت نیازمندی کاملا سئو شده می باشد
آیا می دانید در آمد سایت های نیازمندی هر کدام چندیدن میلیون می باشد پس شما چرا این کار پردرآمد را شروع نکنید
شما با خرید این فایل بهترین سایت نیامندی موجود را بدون هیچ دردسری راه اندازی می کنید
دیگر هزینه چند میلیونی برای سایت پردرآمد نیازمندی نپردازید با دانلود این فایل بهترین سایت موجود نیازمندی را راه اندازی کنید
این فایل شامل 8 پوسته می باشد و میتوانید به راحتی هر کدام از پوسته هارو که خواستید برای خودتون راه اندازی کنید
لازم به ذکر است این اسکریپت سئو شده می باشد و به راحتی در جستجو های گوگل رتبه برتر می شوید و در کمترین زمان بهترین بازده را میگیرید
برخی از امکانات اسکریپت سایت نیازمندی
همچنین یکی دیگر از برتری های این اسکریپت این می باشد که صدها افزونه رایگان برای این اسکریپت در اینترنت برای این اسکریپت وجود دارد که می توانید هر امکانی که خواستید با چند کلیک به سایت خود اضافه کنید
برخی از نمونه های راه اندازی شده توسط این اسکریپت
قالب شماره 1
قالب شماره 2
قالب شماره 3
قالب شماره4
قالب شماره 5
قالب شماره 6
قالب شماره 7
قالب شماره 8
این اسکریپت به همراه 8 قالب به همراه آموزش نصب و راه اندازی سایت فقط 10 هزار تومان پس از پرداخت می توانید دانلود کنید
محتوای دانلودی موجود در این قسمت از سایت عبارت است :
ابزار Oracle9i Warehouse Builder به منظور طراحی و ایجاد انباره های داده ، data mart ها و نرم افزارهای هوشمند تجاری
پایان نامه رشته کامپیوتر نرم افزار
با فرمت ورد word ( دانلود متن کامل پایان نامه )
قسمتهایی از این پایان نامه برای نمونه :
5-1 مقدمه
امروزه با گسترش روزافزون حجم اطلاعات و پراکندگی سیستمهای اطلاعاتی نیاز به وجود سیستمی یکپارچه و مجتمع که بتواند اطلاعات را به صورت کارآمد و مفیدی نمایش دهد ، وجود دارد لذا امکاناتی نیز به همین منظور دردنیای تکنولوژی وجود دارد که یکی از آنها تکنولوژی انباره داده می باشد که در چهار فصل گذشته به بررسی کامل جزئیات آن به همراه یک نمونه آزمایشی پرداخته شد.در این فصل برآن شدیم تا به منظور تسریع در امر تولید انباره داده و نیز گسترش و استاندارد سازی آن به طور مختصر معرفی ابزار کاربردی برای ایجاد و راهبری انباره داده بپردازیم. امید است راهکارپیشنهادی بتواند فراروی متخصصان و فرهیختگان این تکنولوژی قرارگیرد.
5-2 مروری بر ابزار Oracle9i Warehouse Builder
ابزار فوق یک ابزار هوشمند تجاری است که راهکاری مجتمع به منظور طراحی و ایجاد انباره های داده ، data mart ها و نرم افزارهای هوشمند تجاری ارائه می دهد.این ابزار مشکلات پیچیده تجمیع داده بین منابع داده پراکنده و مقاصد را برطرف کرده است . علاوه برآن این ابزار قادر به ایجاد کلیه توابع مورد نیاز جهت پشتیبانی از چرخه کاری سیستمی است که شما درحال شناخت آن می باشید. [6]
5-2-1 معماری و قابلیتهای محصول
در این ابزار هم اجزاء کلیدی یک ابزار استخراج ، انتقال، و بارگذاری (ETL) و هم ابزارهای طراحی محصول مورد نظر موجود می باشد.به علاوه Warehouse Builder برمبنای تکنولوژی اوراکل پایه ریزی شده است و نیز نقطه عطف تجمع ابزارهای “هوشمند تجاری” با ابزارهای “درخواست موردی” مثل OLAPو امکانات بانک اطلاعاتی رابطه ای است. [6]
معماری Warehouse Builder شامل دو بخش “محیط طراحی” و “محیطruntime ” است که “محیط طراحی” مدیریت فراداده و “محیط runtime ” مسئولیت داده فیزیکی را برعهده دارند. [6]
5-2-1-1 محیط طراحی
این بخش شامل مخزن فراداده است که در یک بانک اطلاعاتی اوراکل و مجموعه ای از ابزارهای طراحی و گزارشگیری نوشته شده با Java یا HTML ذخیره شده است.از طریق این ابزارها فراداده می تواند مشاهده و اصلاح شود . [6]
Warehouse Builder طراحی شماهای بانک اطلاعاتی رابطه ای ،شماهای چند بعدی، پردازشهای ETL و ابزار کاربر نهایی را از طریق محیطهای client پشتیبانی می کند. [6]
سیستمهای منبع نقش مهمی را در پردازش ETL بازی می کنند.به جای ایجاد فراداده به صورت دستی، Warehouse Builder دارای اجزایی است که اطلاعات لازم را به داخل مخزن منتقل می کند.
یکی از قابلیتهای معماری این است که مدیریت چرخه کاری را طوری پشتیبانی می کند که فراداده برمبنای تغییران درسیستم منبع قابل بروز رسانی باشد. [6]
سپس Warehouse Builder این تغییرات را به پردازشهای ETL و سیستمهای مقصد منتشر می کند. [6]
به هدف ایجاد و ارزیابی فراداده ، یک محیط گزارشگیری از فراداده به صورت web وجود دارد . محیط گزارشگیری امکان مرور و بررسی اجزاء سیستم بدون استفاده از ابزارهای طراحی به کاربران و سازندگان می دهد.یکی از اجزاء خیلی مهم این محیط گزارشگیری قابلیتهای تحلیل فشرده می باشد که تغییرات فشرده سیستم را قبل از ساخته شدن مشخص می کند.گزارشگیری تحلیل فشرده کنترل بهتر تغییرات و برنامه ریزی بهتر برای پیاده سازی این تغییرات را پشتیبانی می کند.قابلیت معکوس این مورد یعنی مرور اینکه داده از کدام منبع آمده است گزارشگیری Lineage داده گفته می شود که درWarehouse Builder ایجاد شده است. [6]
5-2-1-2 محیط runtime
آنچه که کاربر در سطح منطقی طراحی کرده است باید به محیط بانک اطلاعاتی فیزیکی منتقل شود. قبل از انجام این کار ، اطلاعات محیط بانک اطلاعاتی به طراحی منطقی افزوده شده تا محیط مقصد برای ساختن پیکربندی شود.بعد ازآنکه پیکربندی تکمیل شد،کد می تواند تولید شود. [6]
Warehouse Builder زبان خاص استخراج برای پردازش ETL و مراحل SQL DDL برای اشیاء بانک اطلاعاتی را تولید می کند.کد تولید شده خواه به صورت سیستم فایل یا درون بانک اطلاعاتی ایجاد می شود. [6]
انجام توابع ETL به معنی اجرای کد تولید شده در بانک اطلاعاتی است.این امر می تواند با استفاده از مدیر ساخت Warehouse builder یا از طریق ابزار خارجی مثل Enterprise manager انجام شود.در نهایت پردازش ETL داده منبع را به درون بانک اطلاعاتی مقصد منتقل می کند.این داده می تواند ناحیه staging ،یک ذخیره داده عملیاتی،یک انبارداده یا هر شمای دیگر باشد. بخشهای کد خارجی از بانک اطلاعاتی Oracle در محیط مربوط به خود اجرا می شوند. [6]
به منظور گزارشگیری از بارگذاری داده، کد تولید شده توسط OWB باید شامل روالها ی بازبینی باشد. این روالها اطلاعات بارگذاری را به درون جداول runtime نرم افزار OWB ثبت می کنند. اطلاعات به دست آمده در حال اجرای کد می تواند شامل تعداد سطور انتخاب شده ، اضافه شده و به روز رسانی شده است. اگر مشکلی حین تبدیل یا بارگذاری داده رخ دهد ، گزارش روال بازبینی مشکل جداول را مشخص می کند. به منظور دسترسی آسانتر و گزارشگیری ساده از این اطلاعات runtime ، OWB محیط مرورگر بازبینی زمان اجرا را فراهم ساخته است. [6]
5-3 راهکار مجتمع Oracle Warehouse Builder
ایجاد یک نرم افزار هوشمند تجاری یک پردازش پیچیده می باشد. مراجل و فازهای مختلفی درگیر می باشد، که ممکن است ظرفیت تهداد زیادی از سیستمها ، منابع، و نواحی عملکردی را بگیرد. OWB این گونه پیچیدگیها را به منظور حصول به یک نرم افزار مجزا با در نظر گرفتن موارد مقیاس پذیری ، قابلیت اطمینان و انعطاف پذیری آن کاهش می دهد. عمده قابلیتهای OWB شامل موارد زیر می باشد:
5-4 تعریف اشیاء
پس از جمع آوری نیازمندیهای انباره داده یا data mart ، آماده طراحی سیستم مورد نظر در warehouse builder هستیم.اکثر مدلسازیها در ماجول انباره داده قرارمی گیرد . در این بخش قصد داریم نحوه ایجاد ماجول انباره داده و اشیاء آن را ارائه کنیم. [6]
متن کامل را می توانید دانلود نمائید چون فقط تکه هایی از متن پایان نامه در این صفحه درج شده (به طور نمونه)
ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه
همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند
موجود است
رشد سریع تعداد رقبای پیچیده و جدید، حس بی‌اعتمادی نسبت به روشهای سنتی در مدیریت شرکتها، خروج جمعی از بهترین و درخشانترین کارمندان از شرکت جهت تبدیل شدن به کارآفرینان کوچک، رقابت بین‌المللی، کوچک کردن شرکت‌های بزرگ و میل عمومی به بالا بردن بازدهی و بهره‌وری. نخستین این مشکلات که رقابت است اینک عرصه را بر کارهای تجاری تنگ کرده است. اقتصاد کنونی که از فناوری بالایی بهره‌برداری می‌نماید تعداد به مراتب بیشتری از رقبا را در عرصه فعالیت شرکتها وارد نموده است. بر خلاف دهه‌های گذشته، اکنون تغییرات، نوآوریها و بهبود در بازار کار بسیار متداولندسازمان ها باید نوآوری به خرج دهند یا از دور خارج شوند. کارآفرینی در دوره ای که در حال گذر است یکی از جالب ترین و در عین حال مشکل ترین واژه ای است که برای پیشبرد اهداف در پیچیده ترین سازمان ها مورد استفاده قرار میگیرد.همواره کارآفرینی با خلاقیت همراه بوده و بسیاری این دو واژه را به جای یکدیگر در سازمان به کار میبرند.هرچند کارآفرینی و خلاقیت لازم و ملزوم یکدیگرند اما از لحاظ ساختاری تفاوت های فراوانی با یکدیگر داشته و دارند. امروزه سازمان ها نمی توانند با تعداد اندکی از افراد خلاق و کارآفرین و یا اجرای چند طرح کوچک بر مشکلات سازمانی غلبه نمایند.آنها باید شرایطی را فراهم نمایند تا تمامی افراد در درون سازمان روحیه کارآفرینی داشته باشند.برای رسیدن و تحقق این هدف در درون سازمان باید بخشی جداگانه و تخصصی در درون سازمان که مهارت و توانایی خاصی در مورد کارآفرینی را دارند ایجاد شود. در ایران چگونگی ایجاد و راه اندازی کارآفرینی بیشتر در میان افراد بوجود آمده تا در میان سازمان ها.اغلب آنها انگیزه ی اقتصادی را پیرو اهدافشان قرار داده اند . خلاقیت در میان آنها کمتر بوجود می آید.در صورتی که کارآفرینی هیچ منافاتی با منافع اقتصادی ندارد و اگر تمام برنامه ریزی های لازم و آزمون و خطاهای موجود بررسی شود این کارآفرینی می باشد که می تواند تحول عظیم را در سازمان بوجود آورد. شاید مهم ترین مشکلات در مورد کارآفرینی در سازمان های ایرانی ساختار اداری بسیار خشک و آمرانه,قوانین اداری دست و پا گیر,نظارت بیش از حد به زیر دستان و…… باشد برای ایجاد کارآفرینی در این کشور عظیم که دارای سرمایه های ملی بسیاری می باشد باید جهشی ملی صورت پذیرد تا بتوان راه را برای پیشرفت هر چه سریعترآن آماده ساخته تا نسل های بعد از این فرصت ها استفاده کافی را برده و آن را سر مشق خود برای زندگی پیش رو قرار بدهند.
فهرست :
فصل اول
چکیده
موضوع تحقیق
اهداف کلی
روش انجام تحقیق
محدودیت های موجود
واژه های کلیدی
فصل دوم
ماهیت کارآفرینی
تاریخچه تحقیقات کارآفرینی
تعریف کارآفرینی
مشخصات کارآفرینان سازمانی
ریسک پذیری در سازمان
تعریف ریسک
ریسک سازمانی
انگیزه پیشرفت کارآفرینان سازمانی
فصل سوم
کارآفرینی درون سازمانی
فرضیه های مقدماتی کارافرینی در سازمان
آیا کارآفرینی در سازمان مراحل مختلفی دارد
مراحل مختلف کارآفرینی
آیا کارآفرینی سازمانی دارای فرهنگ مستقل است
تاثیر متقابل فرهنگ و کار آفرینی
نظریه فرهنگ ماکس وبر
نظریه فرهنگ مک کللند
ویژگی های فرهنگ کارآفرینی در سازمان
فرهنگ درک تغییر کشف فرصت
فرهنگ مشارکت
فرهنگ خلاقیت
فرهنگ استقلال طلبی و قبول مسئولیت
فرهنگ مخاطره پذیری
فرهنگ کارآفرینی در مقابل فرهنگ اجرایی
آیا باید ساختاری متفاوت با مفهوم کارآفرینی در سازمان ایجاد شود
مدل مفهومی
سازمان دهی و طراحی ساختار مراکز کارآفرینی
سیستم های فنی اجتماعی
چه نوعی از سبک مدیریت برای ایجاد بخش کارآفرینی لازم است
فرضیه های تکمیلی
آیا محیط درونی و بیرونی سازمان بر کارآفرینی تاثیر دارد
زیر ساختار های محیطی
آشفتگی های محیطی
تجربیات زندگی شخصی
آیا نظام پیشنهادات جایی در کارآفرینی سازمانی دارد
نقش نظام مدیریت منابع انسانی ذر کارآفرینی چیست
سیستم مدیریت منابع انسانی و کارآفرینی سازمانی
اخلاق کارآفرینی
کار گروهی در سازمان کارآفرین
آموزش کارآفرینی
پرورش کارآفرینان سازمانی
ضرورت کارآفرینی برای تحول سازمان های امروزی
مدیر به عنوان کارآفرین
گام های موثر در مسیر کار آفرین نمودن سازمان
مدل تعاملی کارآفرینی سازمانی
خلاقیت و نوآوری به عنوان مهم ترین عوامل و مولفه های پیدایی کارآفرینی
موانع و مشکلات پیش روی کارآفرینی
عوامل ضد انگیزشی کارآفرینی
موانع توسعه کارآفرینی
عوامل نارسایی محیطی
راهکارها جهت فائق آمدن بر موانع پیش روی کارآفرینی
رفتار رهبرانه
وظیفه گرایی
شخص گرایی
سرمایه ی اجتماعی و کارآفرینی
فصل چهارم
نتیجه گیری و پیشنهادات
منابع
دانلود طرح تجربی جهت مشارکت در جشنواره تجربیات فردی سنجش و ارزیابی
طرح های مورد نظر در این مجموعه در محور های زیر طراحی شده اند:
1-ابتکارات فردی سنجش و ارزشیابی
2-ابتکارات و پیشنهادات حرفه ای
این طرح و ابتکار به صورت کامل و دقیق با فرمت ورد و قابل ویرایش در ... صفحه در مورد پست سازمانی مورد نظر گرد آوری شده است. فهرست مطالب ارائه شده در این طرح /ابتکار عبارتند از :
الف : عنوان
ب-مقدمه کوتاه
پ-بیان وضعیت موجود
ت-شناسایی مسئله
ث-جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات
ج-طرح/ابتکار به کار گرفته شده و ویژگی آن
چ-چگونگی اجرا و نتایج حاصله
ح-محدودیت ها و پیشنهادات
با هم بخشی از طرح/ابتکار حاضر را مشاهده می کنیم:
مقدمه کوتاه
دربین نیروهای آموزش و پرورش، مدیران باید کسانی باشند که با بردن نامشان به یاد خوبی، صفا، صداقت و تمامی فضایل اخلاقی افتاد.ولی متاسفانه در جامعه کنون فرهنگیان مشکلاتی وجود دارد که باعث می شود کاهی این موضوع نتیجه عکس بدهد. اینجانب … آموزشگاه … متوسطه ..با راه حل هایی که در این طرح/ابتکار اجرا کردم در پایان زمانی که دانش آموزان و همکاران متوجه صداقت ودرستی تعامل بنده شدند آرام آرام در نحوه برخوردشان تغییرات ایجاد کردند نگاه های سنگین گذشته وجود نداشت. و باعث تعامل بهتری می شد . درک واقعی همکار در شرایط مختلف عامل مهمی در بهبود روابط و تغییر دیدگاه نسبت به مدیر مدرسه گردید. زمانی که مشکلی به وجود می آمد و بنده با کمال میل اداره کلاس یا هر موردی که مشکل را برطرف میکرد را قبول میکردم ،در برخورد های بعدی مشاهده می کردم که همکاران با چه تواضع و احترام خالصانه ای برخورد می نمودند. واین موارد منجر به این شد بتوانم ارتباط مثبت و اثرگذاری را د اشته باشم.بسیاری از دانشمندان، برقراری روابط انسانی را مهم ترین عامل موفقیت مدیران دانسته اند. بر اساس پژوهش هایی که روی عده ای از مهندسان انجام گرفت، نتیجه این شد که موفقیت مهندسان، قبل از آن که ناشی از تخصص مهندسی آنان باشد، بیشتر مربوط به توان برقراری روابط انسانی آن هاست. معنی این سخن آن است که آن دسته از مهندسانی که در کار خود موفق بودند، بیشتر کسانی بودند که می توانستند با همکاران و مشتریان خود روابط انسانی مطلوب برقرار کنند. بنده به این مهم از طریق ایجاد و مدیریت مدرسه نامرئی رسیدم. در مدرسه نامرئی بود که توانستم ارتباط بهتری با دانش آموزان و تعامل خوبی با همکارانم ایجاد کنم. و در جهت بهبود روابط انسانی در مدرسه کوشا باشم. علاوه بر آن که روابط انسانی عامل مهم موفقیت مدیران در همه مدیریت ها مانند مدیریت بازرگانی، صنعتی، دولتی و نظامی و غیره است، اما در مدیریت آموزشگاهی جایگاه دیگری دارد و با سایر مدیریت ها قابل مقایسه نیست. دانش آموزان نه تنها تجربه های کافی برای شناخت و تشخیص مصالح بلند مدت خود را ندارند، از نظر ساده اندیشی و صاف و زلال بودن قلب و اندیشه خود، تحت تأثیر رفتار و روابط افراد اهم از رفتار باطنی و خالصانه و رفتار ظاهری قرار می گیرند. این تأثیر آنقدر زیاد است که با قاطعیت می توان گفت، مدیران و معلمان نمی توانند بدون تأثیر مثبتی که از طریق رفتار و روابط خود بر دانش آموزان می گذارند، در تغییر رفتار یا تعلیم و تربیت آن ها موفق شوند.خوشبختانه، اهمیت روابط انسانی در طرح تغییر بنیادی نظام آموزش و پرورش نیز مورد توجه قرار گرفته است و تا حدودی می توان گفت که اساس تعلیمات نظام جدید آموزش و پرورش به حساب آمده است. حال اگر انسان موجودی است اجتماعی و مدنی بالطبع – که با جامعه داد و ستد و تعاون و تعامل و کنش و واکنش دارد - باید در برنامه ریزی تربیتی و آموزش، در تدوین محتوای کتب درسی و در اجرای برنامه ها و ... این جهت را ملحوظ داشت. یعنی برنامه برای رفع نیاز جامعه باشد و برنامه ریز، مؤلف، محقق، مربی، معلم و دانش آموز در جامعه، با جامعه و حلال مشکل جامعه باشند و تعاون و همکاری اجتماعی در اندیشه و گفتار و کردار همه نمایان باشد و به طور کلی باید جهت تعلیم و تربیت این باشد که متعلم در عین حال که استقلال فکری خود را در چهار چوب اصول حفظ می کند، فردی اجتماعی، پذیرای قوانین صحیح اجتماعی و آماده برای کار گروهی شود و در کارهای سیاسی هم به عنوان یک تکلیف مهم و حساس شرکت کند.
بیان وضعیت موجود
اینجانب …. .. مدت …سال است که در آموزش و پرورش در حال خدمت می باشم. و هم اکنون در آموزشگاه.... . شهرستان .. می باشم .بنده در سال تحصیلی اخیر تصمیم گرفتم از طریق تعامل سازنده با همکاران و دانش آموزان در آموزشگاه به بهبود روابط انسانی حاکم بر مدرسه ام بپردازم. مگر نه این است که دربین نیروهای آموزش و پرورش، مدیران باید جلودار این قافله باشند، کسانی که با بردن نامشان باید یاد خوبی، صفا، صداقت و تمامی فضایل اخلاقی افتاد؟اما باید پرسید آیا اینگونه است؟آیا اگر پرس و جویی از دانش آموزان و همکاران شود که وقتی نام مدیر را می برید به یاد چه می افتید؟آیا یاد شخصی که گاهی اوقات تنها امر و نهی می کند به اصطلاح «نق» می زند، کاری که نوجوان و جوانان از آن متنفرند یا خدای ناکرده به یاد کلماتی همچون بیکاری، پا بر روی پاگذاشتن، چرت زدن، بی انگیزگی و تداعی گر شخصی است که از قافله علم چند صد کیلومتری عقب است و تنها هنرش چسباندن چند تراکت بر روی تابلوی آموزشگاه است و یا در حال تهیه گزارشی از فعالیت و مراسمی که یا انجامش نداده است یا در صورت انجام هدف صرف ارائه یک گزارش بوده است. با توجه به صحبتی که با همکارانم در مدرسه داشتم اکثرا موارد فوق را مورد تائید قرار دادند .و من نیز در اولین تجربه ام در پست مدیرت پرورشی بعد از مدتی متوجه شدم که همکارانم احساس راحتی نمی کنند و صمیمت و اعتماد لازم در روابط وجود ندارد.لذا به دنبال راه کار هایی هستم که این مشکل را برطرف نمایم .