فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد مطالعه کاهش جمعیت در روستا خیرآباد واقع در استان خراسان شمالی

اختصاصی از فی موو تحقیق در مورد مطالعه کاهش جمعیت در روستا خیرآباد واقع در استان خراسان شمالی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد مطالعه کاهش جمعیت در روستا خیرآباد واقع در استان خراسان شمالی


تحقیق در مورد مطالعه کاهش جمعیت در روستا خیرآباد واقع در استان خراسان شمالی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه19

 

بخشی از فهرست مطالب

فهرست مطالب

 

مقدمه

 

طرح مسئله

 

فرضیه

 

جواب

 

داده ها

 

طبقه بندی داده ها

 

منابع اطلاعات جمعیتی

 

فنون مربوط به اخذ اطلاعات

 

اجرای پرسشنامه

 

تجزیه و تحلیل داده ها

 

نمایش کمی آماری

 

نمایش ترسیمی

 

نتیجه گیری

 

منابع و مآخذ


مقدمه

 

جغرافیا همچون دیگر رشته های مهم علمی، از دوره های متشنج پس از جنگ عبور کرده و از دهه 1960 به طور پیوسته در حال تغییرات روشهای تحقیق در این رشته و هم چننی ابزار و فنون تجزیه و تحلیل داده ها نیز در حال تغییر و تحول عظیمی بوده به طوری که رایانه شخسی جایگزین قلم و مداد شده است.

 

جمعیت نیز یکی از بحث پرانگیزترین مفاهیم در دهه های اخیر میباشد حکه شاخه جدیدی را در جغرافیا به نام جغرافیای جمعیت به خود اختصاص داده و در اوایل نیمه دوم قرن بیستم جای خنود را در بین سایر رشته های جغرافیا باز نموده. مهمترین شخص که در ارتقاء جغرافیای جمعیت کوشید گلن. تی . تروادنارئیس انجمن جغرافیدانان امریکا و استاد دانشگاه (WISCONSIN) بود.

 

بیشتر روستاهای ایران با معضل کاهش جمعیت روبرو میباشند و علل و عوامل کاهش جمعیت در روستاهای ایران باید با توجه به محیطی که در آ‹ زندگی می کنند بررسی شود و این مهم بر عهده جغرافیای جمعیت میباشد.

 

در این مقاله با روش تجزیه و تحلیل مسائل مربوط به بررسی کاهش جمعیت در روستای خیرآباد آشنا می شویم.


طرح مسأله

 

اولین گام در هر پژوهش طرح مسأله میباشد، اصول پژوهش با مسأله آغاز می شود که در طرح مسأله هر پژوهشگر جغرافیایی موظف است به نکات زیر توجه فرماید.

 

  • انتخاب موضوع پژوهش
  • تعیین و تدوین مساله
  • توصیف و بیان مسأله
  • تعریف مفاهیم

 

جمعیت در اکثر شهرهای ایران به صورت ناهماهنگ توزیع شده است که  یکی از علل این ناهماهنگی مهاجرات افراد از روستاها و شهرهای کوچک میباشد. در دهه های اخیر شاه مهاجرت بسیاری از روستائیان به شهرها می باشم که باعث کاهش جمعیت در روستاها شده است.

 

روستای خیرآباد نیز به سبب مشکلات عدیده ای من جمله کمبود آب و امکانات رفاهی، با این مشکل مواجه بوده است. گروههای مهاجرین را بیشتر جوانان تشکیل می دهند این امر را باید در جاذبه های شهری یافت که بیشتر جوانان را فریفته خود کرده و بر دافعه های روستای افزاید و مهاجرات جوانان از روستا ها به شهرها را داص می زوند.

 

در زیر به تعریف مفاهیمی چند از اصطلاحاتی که در این مقاله به آن اشاره شده است می پردازیم.

 

فرضیه یک پیشنهاد قابل آزمون در یک زمینه تحقیق.

 

داده ها اقلام اطلاعاتی مناسب برای تحقیقی ویژه

 

تحقیق فعالیتی که هدف آن پاسخگویی به سوالها در هر زمینه علمی است.

 

پرسشنامه مجموعه ای از سئوالهای از پیش طراح شده بریا اخذ پاسخ شرکت کننده .

 

مصاحبه گفتگویی بین محقق و افراد شرکت کننده مطالعه.

 

نمونه مجموعه ای از موراد انتخاب شده به عنوان نماینده جامعه.

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد مطالعه کاهش جمعیت در روستا خیرآباد واقع در استان خراسان شمالی

دانلود جزوه جمعیت

اختصاصی از فی موو دانلود جزوه جمعیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود جزوه جمعیت


دانلود جزوه جمعیت

فصل اول:

ابزارهای جمعیت شناسی

تعداد (count)

به مطلق جمعیت و یا تعداد هر واقعه ی جمعیتی که در یک منطقه ی مشخص و در یک دوره ی زمانی مشخص اتفاق افتاده باشد، مثل تولد 1,200,000 نوزاد زنده در ژاپن در سال 1997 و 1,186,000 نوزاد زنده در ایران در سال 2002 ، اطلاق می گردد. مقادیر خام وقایع جمعیتی، پایه و اساس همه ی اطلاعات آماری و تحلیلی هستند.

میزان (Rate)

از تقسیم فراوانی واقع در یک جمعیت طی دوره ی زمانی مشخص (معمولاً یک سال)، بر جمعیت در معرض خطر با آن واقعه در همان دوره ی زمانی، حاصل می گردد.

میزان ها، صحبت از عادی بودن به روز یک واقعه ی خاص در جمعیت می کنند. به طور مثال، در گینه ی نو، 34 تولد زنده به ازای 1000 نفر جمعیت در سال 1997، رخ داده است. اکثر میزان ها، نشان دهنده ی واقعه در 1000 نفر جمعیت هستند. میزان های خام، برای کل جمعیت محاسبه می شوند؛ حال آن که میزان های اختصاصی، برای گروه های خاصی از جمعیت که بیشتر در معرض خطر با آن واقعه ی جمعیتی هستند، محاسبه می گردند. مثل میزان باروری عمومی، که تعداد تولد زنده در 1000 نفر زن 49 – 15 ساله را نشان می دهد. میزان ها می توانند برای سن، جنس، شغل و ... اختصاصی محاسبه شوند. بعضی از شاخص ها که به عنوان میزان تلقی می گردد، در عمل، به واژه ی «نسبت» نزدیک تر هستند.

نسبت (Ratio)

به حاصل تقسیم یک گروه خاص جمعیتی به گروه خاص جمعیتی دیگر، «نسبت» گفته می شود. به طور مثال، نسبت جنسی در سال 1375 در ایران، 103 پسر به ازای 100 دختر بوده است.

سهم (Proportion)

به سهم یک گروه خاص جمعیتی از کل جمعیت اطلاق می شود و به معنای تقسیم گروه خاص جمعیتی به کل جمعیت است. مثل نسبت جمعیت شهری مالزی، که 57% کل جمعیت آن کشور را تشکیل می دهد.

عدد ثابت یا ضریب کا (Constant)

به عدد ثابت و اختیاری، مثل 100 ، 1000 و یا 100000 گفته می شود، که قابلیت ضرب کردن در میزان، نسبت و ... را دارد و باعث مفهوم تر شدن شاخص می شود. به طور مثال، در سال 1996 در کوبا، 0134/0 تولد زنده به ازای هر یک نفر وجود داشته است. وقتی این میزان در عدد ثابت، مثلاً 1000 ضرب گردد، همان مفهوم را در 1000 نفر جمعیت نشان می دهد که از نظر آماری، شفاف تر است. به عبارتی، 13 تولد زنده به ازای هر 1000 نفر جمعیت، در مقایسه با 013/0 تولد زنده به ازای هر نفر، از نظر آماری مفهوم تر است.

شاخص هم گروهی (Cohort Measure)

این شاخص، بروز واقعه در گروهی از جمعیت که دارای تجارب مشابه جمعیتی هستند را، در طول زمان، مطالعه و اندازه گیری می کند. متولدین در یک سال و یا دوره ی زمانی مشابه، شایع ترین هم گروهی است که مورد استفاده قرار می گیرد. کوهورت های ازدواج، کلاس های مدرسه و گروه های سنی خاص، از دیگر انواع هم گروهی است که می توان به آن اشاره کرد.

شاخص دوره ی زمانی (Period Measure)

این شاخص، بروز واقعه را در یک دوره ی زمانی، در کل جمعیت یا بخشی از آن، نشان می دهد. در واقع، شاخص تصویری از جمعیت اثرپذیر از واقعه است. مثلاً در سال 1381، میزان مرگ خام در جمعیت ایران، 6 در هزار بوده است.

جمعیت

هر فردی، عضوی از یک جمعیت است. فاکتورهای جمعیتی و شاخص های توسعه ای، به طور متقابل بر یکدیگر اثر می گذارند. به عنوان مثال، ارائه ی مراقبت های بهداشتی به افراد سالمند، اولویت کشورهای دارای جمعیت پیر است؛ حال آن که مشغله ی ذهنی رهبران سیاسی کشورهای دارای جمعیت جوان، که از رشد سریعی برخوردارند، ایجاد کلاس های درسی، فرصت های شغلی، مسکن و ... است.

همان طور که وقایع تاریخی می توانند روی جمعیت اثر بگذارند، شرایط جمعیت نیز روی تاریخ اثرگذار است. جنگ ها می توانند تعداد مردان را کاهش دهند؛ همان طور که در قرن بیستم در اتحاد جماهیر شوروی، فرانسه، عراق و چندین کشور دیگر، این اتفاق افتاد. کشف های پزشکی نیز، با افزایش امید به زندگی، بر ساخت سنی جمعیت تأثیر می گذارد. به همین شکل، تغییرات جمعیتی نیز می توانند هشداری برای دیگر تغییرات مهم باشند. به طور مثال، آلودگی زیست محیطی، به طور اولیه، از طریق افزایش گزارش دهی بیماری ها و افزایش میزان های مرگ در بعضی از مناطق تشخیص داده می شود.

میزان ها، وسیله ی ارتباطی برای اطلاعات جمعیتی هستند. این که بدانید امید به زندگی در حال افزایش است، کافی نیست؛ بلکه باید بدانید چند سال به شاخص امید به زندگی اضافه شده است؟ در چه فاصله ی زمانی این اتفاق افتاده است؟ و چه مردمی از آن متأثر شده اند؟ این مردم، چه درصدی از کل جمعیت هستند؟

این اطلاعات، وقتی که بزرگ نمایی و توزیع واقعه و روند آن را در جمعیت نمایان سازد، معنی پیدا می کند. مفید بودن داده، در کنار دقیق بودن آن اهمیت دارد.

جمعیت شناسی، به مفهوم مطالعه ی علمی جمعیت می پردازد. آنان برای توضیح تغییرات جمعیتی، روندها و تأثیر آن ها در جوامع، تحقیق می کنند. جمعیت شناسان، از اطلاعات سرشماری ها، بررسی ها، مرگ ها و تولدهای ثبت شده، استفاده می کنند. حتی اطلاعات ثبت شده ی ویزا و وسایل نقلیه و ثبت نام مدارس را به صورت میزان و یا نسبت در می آورند، تا قابلیت استفاده و کاربرد بیشتری پیدا کنند.

در این کتاب، به منظور آشنایی بیشتر با مفاهیم جمعیتی، سعی شده مثال هایی برای هر شاخص بیان شود.

فصل دوم:

ساختار سنی و جنسی

سن و جنس، اساسی ترین ویژگی های جمعیتی هستند. هر جمعیتی، ساختار سنی و جنسی خاصی دارد. به طور مثال، شمار جمعیت و سهم زنان و مردان در هر یک از گروه های سنی، در برنامه ریزی های اجتماعی و اقتصادی جمعیت در حال حاضر و آینده، مورد استفاده قرار می گیرد.

جمعیت های جوان و پیر (Young and Old Population)

بعضی از جمعیت ها، نسبتاً جوان هستند. بدین معنا، که درصد بالایی از افراد، در گروه های سنی جوان (زیر 15 سال) هستند. کشورهای آفریقایی، به علت میزان موالید و باروری بالا، نمونه ی خوبی برای این مثال هستند. در مقابل، اکثر کشورهای توسعه یافته، دارای جمعیت سالخورده هستند. این دو نوع جمعیت، در سنین کار و یا مدرسه و هم چنین نیازهای پزشکی، ارجحیت مصرف و حتی الگوهای جرائم هستند. در واقع، ساختار سنی جمعیت، با چگونه زندگی کردن مردم، ارتباط نزدیکی دارد.

اگر درصد افراد کمتر از 15 سال جمعیتی، 40 درصد یا بیشتر باشد، به آن جمعیت جوان اطلاق می شود. با کاهش نسبت افراد کمتر از 15 سال و افزایش افراد 65 سال و بالاتر، به تدریج جمعیت ساختار سالخورده می یابد.

میانه ی سنی جمعیت (Medium Age)

سنی که دقیقاً نیمی از جمعیت، پیرتر و نیمی دیگر، جوان تر از آن باشد، میانه ی سنی می گویند. در سال 2001، میانه ی سنی در ایران، حدود 21 سال و در سال 1995، میانه ی سنی، 38 سال بوده که بیانگر جمعیت پیرتر آن کشور است.

نسبت جنسی (Sex Ratio)

این نسبت، حاصل تقسیم تعداد مردان به زنان در جمعیت است و به طور معمول، به درصد بیان می شود. نسبت جنس در بدو تولد، در اکثر کشورها، 103 – 105 پسر در مقابل 100 دختر است. بعد از تولد، نسبت جنسی، متأثر از الگوهای مختلف مرگ و مهاجرت برای زنان و مردان در جمعیت تغییر می کند. نحوه ی محاسبه ی نسبت جنسی، به شرح زیر است:

در سال 1995 در ژاپن، در مقابل هر 100 دختر، 96 پسر وجود داشته است.

در شیلی، در سال 1995، نسبت جنسی برای گروه سنی 64 – 60 ساله، 85 و برای گروه سنی 80 و بالاتر، 54 بوده و در سال 2001، نسبت جنسی در بدو تولد جمعیت ایران، 102 بوده است.

نسبت سرباری سنی (Age – Dependency Ratio)

به نسبت افراد کمتر از 15 سال و بالای 64 سال (سنین وابسته و مصرف کننده)، به جمعیت سنین 64 – 15 سال (از نظر اقتصادی، مولد)، نسبت سرباری سنی گفته می شود.

در جایی که فقدان داده های تفصیلی وجود دارد، اغلب نسبت سرباری سنی، به عنوان شاخص فشار اقتصادی عنوان می گردد، که بخش مولد و یا فعال جمعیت، باید آن را تحمل کند. گر چه بر اساس این تعریف، بعضی از اشخاص که از نظر سنی سربار محسوب می شوند، در عمل مولد و یا فعال هستند و بعضی افراد، علی رغم این که در سنین فعالیت و تولید از نظر اقتصادی قرار دارند، عملاً سربار می باشند. کشورهای با میزان موالید بسیار بالا، معمولاً به علت داشتن نسبت بالای کودکان در جمعیت، بالاترین نسبت سرباری سنی جوانی و یا کودکی را دارند.

در سال 1996، نسبت سرباری سنی در فرانسه، 53 بود. به این معنا، که به ازای هر 100 نفر درسنین کار، 53 نفر در سنین سرباری وجود داشته است. به عبارتی، به ازای هر 53 نفر تولید کننده، 153 نفر مصرف کننده وجود دارد. در همان سال، نسبت سرباری سنی ایران، 78 بوده (با 40 درصد جمعیت زیر 15 سال و 4 درصد جمعیت در سنین 65 سال و بالاتر) و این میزان در ژاپن، 45 بوده است (با 15 درصد جمعیت زیر 15 سال و 16 درصد جمعیت در سنین 65 سال و بالاتر).

هرم جمعیتی (Population Pyramid)

هرم جمعیتی، ترکیب جنسی و سنی جمعیت را به صورت نمودار نمایش می دهد. نمودارهای افقی، تعداد یا نسبت مردان و زنان هر گروه سنی را نشان می دهند. در یک هرم جمعیتی، مجموع درصد گروه های سنی و جنسی هرم، مساوی 100 است.

هرم ها می توانند سنین تک سال را نشان دهند. مثل تصویر هرم جمعیتی ژاپن، که در صفحه ی و یا گروه های سنی 5 سال را به تصویر بکشند. همان طوری که در صفحه ی  مشاهده می شود، قاعده ی هرم جمعیت ژاپن، درصد جمعیت زیر یک سال را در ژاپن در سال 1995 نشان می دهد. هر سال، یک کوهورت تازه متولد می شود که در قاعده ی هرم قرار گرفته و باعث می گردد که کوهورت های قبلی آن، به سمت بالاتر حرکت کرده و به این ترتیب، از جمعیت کوهورت های سنین بالا، به دلیل مرگ، کاسته می شود. کوهورت های سنی هرم جمعیت، متأثر از مهاجرت نیز  می تواند افزایش و یا کاهش یابند. بعد از سن 45 سال، پدیده ی تحدید جمعیت تسریع گشته، به طوری که موجب باریک شدن تمامی کوهورت های سنی بالاتر از این سن در هرم جمعیتی می شود. بنابراین، هرم جمعیتی، می تواند در یک نگاه، مطالب زیادی را بازگو نماید. به عنوان مثال، در بیشتر کشورها، زنان بیشتر از مردان عمر می کنند و اکثریت پیرترین گروه های سنی را تشکیل می دهند.

سه نمای کلی (Three General Profiles)

جمعیت های کشورها، می تواند تحت تأثیر الگوهای باروری گذشته و حال، مرگ و میر و مهاجرت، کاملاً متفاوت باشند. علی رغم این مسئله، جمعیت کشورهای مختلف، می تواند در سه نمای کلی، از نظر ترکیب سنی و جنسی قرار گیرد؛

  1. رشد سریع جمعیت، که به وسیله ی هرمی با نسبت بیشتری از افراد جوان مشخص می شود (قاعده ای کاملاً پهن تر از نوک هرم)؛
  2. رشد کند جمعیت، که به وسیله ی هرمی با نسبت کمتری از افراد جوان مشخص می شود (قاعده ای کمی پهن تر از نوک هرم)؛
  3. رشد صفر یا جمعیت در حال کاهش، که به وسیله ی هرمی با تعداد تقریباً مساوی افراد در همه ی سنین و با کاهش تدریجی در سنین پیرتر نشان داده می شود (قاعده ای تقریباً مساوی با نوک هرم)؛

همان طور که در تصویر صفحه ی 16نشان داده شده است، در ساختار سنی جمعیت نیجریه، که کشوری با رشد سریع جمعیت است، هر کوهورت، بزرگ تر از کوهورت قبلی است و نمای هرمی را ایجاد می کند. این قاعده ی پهن در ساختار سنی، ناشی از میزان موالید بالا است.

جمعیت اسپانیا، با تعداد افراد تقریباً مساوی در تمام گروه های سنی، از جمله جمعیت های با رشد صفر و یا جمعیت در حال کاهش می باشد. ساختار سنی آمریکا، جمعیتی در حال رشد، اما با میزانی آهسته تر از نیجریه را نشان می دهد.

هرم ژاپن در سال 1995 که در صفحه ی 14 نمایش داده شد، مثال جالبی از جمعیتی است که ترکیب سنی و جنسی آن، به وسیله ی وقایع گذشته تغییر کرده است.

نسبت پایین مردان سنین 83 – 70 سال، تأثیر مرگ مردان جوان طی جنگ جهانی دوم را نشان می دهد. نسبت کوچک جمعیت سنین 57 – 56 سال مردان و زنان، واکنش جمعیتی به جنگ چین – ژاپن در سال های 1938 و 1939 است. جمعیت سنین 49 و 50، به کاهش میزان موالید در دوره ی پایان جنگ جهانی دوم اشاره می کند. جمعیت عظیم سنین 48 – 46 سال، نشانگر انفجار جمعیت (baby boom) در سال های 1949 – 1947 است. نسبت بسیار کوچک 29 ساله ها، با موالید سال 1966 «سال Hinoeuma» و یا «سال Firehorse» مطابقت دارد. به دلیل وجود خرافاتی مبنی بر این که تولد در سال Hinoeuma که هر 60 سال رخ می دهد، بد یمنی برای دختران به همراه دارد.

نسبت های بالای سنین 24 – 21 سال، دومین انفجار جمعیت (baby boom) ژاپن در سال های 1974 – 1971 را نشان می دهد. هرم های جمعیتی که با سنین تک سال ساخته می شود، می تواند هر واقعه ی اثرگذار بر روی ساختار جمعیت را آشکار کند؛ در حالی که ممکن است در گروه بندی های بزرگ تر، این وقایع پنهان شوند.

مقایسه ی جمعیت ها (Comparing Populations)

زمانی که شاخص هایی نظیر موالید، مرگ و میر، میزان ازدواج و ... در جمعیت ها مقایسه می شود، باید به ساختار سنی جمعیت دقت کافی شود؛ زیرا میزان های موالید و مرگ، تحت تأثیر ساختار سنی قرار گرفته و می تواند باعث مقایسه ی گمراه کننده ای بشود. احتمال ازدواج یا مرگ در سنین مختلف، متفاوت است. در جامعه ای که به طور نسبی سالمندان بیشتری دارد، نسبت به جامعه ای با شمار جمعیتی مساوی اما جوان تر، احتمال وقوع مرگ بیشتر و تولد کمتر در هر سال وجود دارد.

به عنوان مثال، فنلاند با نسبت بالایی از اشخاص پیر، میزان مرگ خام بالاتری نسبت به آلبانی دارد.

الگوی سنی جمعیت: نیجریه، آمریکا و اسپانیا در سال 1995

میزان های اختصاصی سنی، می توانند برای مقایسه ی منطقی تر مورد استفاده قرار گیرند. مقایسه ی میزان مرگ سالانه ی گروه سنی 64 – 60 سال در مکزیکو و آمریکا، به راحتی احتمال مرگ فردی از این گروه سنی در هر یک از دو کشور در یک سال معین را نشان می دهد؛ زیرا این میزان، از شمار افراد گروه سنی 64 – 60 سال تأثیر نمی پذیرد.

شامل 55 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود جزوه جمعیت

تحقیق در مورد ژنتیک جمعیت

اختصاصی از فی موو تحقیق در مورد ژنتیک جمعیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد ژنتیک جمعیت


تحقیق در مورد ژنتیک جمعیت

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه10

 

ژنتیک جمعیت


مقدمه

جمعیت از نظر ژنتیکی عبارت است از گروهی از موجودات یک گونه که با یکدیگر آمیزش پیدا می‌کنند. گروهی محدود از جمعیت که با هم ، آمیزش دارند، ژنتیک مندلی هم گفته می‌شوند. ژنتیک جمعیت ، شاخه‌ای از علم ژنتیک است که رفتار ، خصوصیات ، فراوانی و عمل متقابل ژنها را در یک جمعیت مندلی که دارای ذخایر ژنی مشترک هستند، بطور ریاضی بر اساس قانون تعادل هاردی _ وینبرگ ، مورد تجزیه و تحلیل قرار می‌دهد.






 

سیر تحولی

اختلاف نظر بین صاحبنظران در مورد نقش ژنتیک در تکامل موجودات با پیدایش علم سنتتیک جدیدی به نام ژنتیک جمعیت (Population genetics) در دهه 1920 از بین رفت و متعاقبا دانشمندان مختلف از جمله هاردی ، ریاضیدان انگلیسی و وینبرگ در سال 1908 مطالعه نحوه رفتار ژنها و تغییرات فراوانی آنها در جمعیت و نقش آنها در تکامل موجودات زنده را دنبال و مهمترین قانون مرتبط با ژنتیک جمعیت را زیر عنوان قانون هاردی _ وینبرگ در اوایل این قرن پیشنهاد کردند. بطوری که به کمک این قانون می‌توان بسیاری از جنبه‌های مختلف ژنتیک جمعیت را مورد بحث قرار دارد.

ژن و سرنوشت آن

سرنوشت یک جفت ژن در یک جمعیت به چه صورت است؟ قدرت تولید مثل یک موجود که دارای ژن بخصوصی است، بستگی به فراوانی آن ژن در جمعیت ، و عواملی دیگری از جمله رابطه بین آن جمعیت و محیط دارد. بنابراین هر چند افراد حامل ژن می‌باشند، ولی سرنوشت این افراد و ژنی را که حمل می‌کنند، بستگی به جمعیت و عوامل موثر در آن دارد. جمعیت چه هاپلوئید و چه دیپلوئید و ... باشد، دارای دو صفت ویژه است: فراوانی ژنی و حوضچه ژنتیکی.

  • فراوانی ژنی عبارت است از نسبت آلل‌های مختلف یک ژن در جمعیت. جهت بدست آوردن فراوانی ژنی ، تعداد افرادی را که دارای ژنوتیپ‌های مختلف هستند، بدست آورده و نسبت فراوانی نسبی هر کدام از آلل‌ها را تخمین می‌زنیم. فراوانی یک ژن از فراوانی ژنوتیپ هموزیگوس نسبت به آن ژن به اضافه نصف فراوانی هتروزیگوس‌ها هم محاسبه می‌شود.
  • حوضچه ژنتیکی عبارت است از مجموع ژنهای موجود در گامتهای تولید شده توسط یک جمعیت. بنابراین رابطه ژنتیکی بین یک نسل با نسل دیگر شبیه رابطه ژنتیکی بین والد و نوزاد است.

دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد ژنتیک جمعیت

تحقیق در مورد جمعیت روستایی در ایران

اختصاصی از فی موو تحقیق در مورد جمعیت روستایی در ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد جمعیت روستایی در ایران


تحقیق در مورد جمعیت روستایی در ایران

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه29

 

بخشی از فهرست مطالب

نظری به تغییرات

 

 

 

جمعیت روستایی در ایران

 

(دید آماری)

 

مقدمه

 

واقعیت این است که بدون هیچ شک و تردیدی، در جهان امروز راه توسعه از تنگ راه جمعیت می گذرد و گذر از این تنگ راه به سلامت ممکن نیست مگر اینکه زوایای این تنگ راه به دقت بررسی و شناخته شود. طرح و اجرای هیچ برنامه ای یا پروژه ای در یک روستای کوچک یا یک شهر کلان ممکن نیست که ریشه در زمین و جمعیت و مسایل آن نداشته باشد. گفته ها و شینده های مکرر کنفرانس های ملی و بین المللی و نتایج تحقیقات در سرتاسر جهان در باب جمعیت و توسعه و شاخه های مربوط به آن، جملگی وام دار این پیام بسیار مهم برای بقای جهان است.

 

 

 

تحولات تاریخی جمعیت روستایی ایران

 

 قبل از ورود آریاییها به ایران، دامنه های جنوب غربی زاگرس و خوزستان شمالی که قلمرو عیلامی ها به شمار می رفت، دارای تمدنی درخشان بوده است. در این زمان اکثر مردم در زیستگاهها و به تعبیر امروزی روستاهای کم جمعیت و پراکنده نواحی مستعد ساکن بوده اند. البته وجود معدودی شهر را در میان آنها نمـــی توان انکار نمود. استیلای آریاییهای متمدن بر نواحی مختلف موجب شروع توسعه شهرها و روستاهای  ایران شد. در دوره های مادها، هخامنشیان، اشکانیان و ساسانیان، شهرها و مراکز جمعیتی بزرگی بوجود آمد که بعدها صحنه وقوع رویدادهای مهم تاریخی گردیده است. دوره ساسانی پررونق ترین زمان تمدن ایرانی بود. شاید به جرأت بتوان گفت که در طول تاریخ ایران تا قبل از قرن حاضر تنها در این زمان بود که جمعیت شهری در ایران فزونی شدیدی گرفت و توانست جمعیت روستایی را تحت تأثیر خود قرار دهد. در حقیقت این دوره اوج شهرنشینی در ایران بوده که از مهمترین شهرهای آن مدائن (شامل 7 شهر) بوده است.[1]

 

  طبق یک سرشماری، در زمان اردشیر بابکان، تعداد شهرها به 554 و روستاها به شش هزار بالغ گردید.

 

البته در این دوره زندگی روستایی نیز از توسعه زیادی برخوردار بود، هرچند که مناسبات بزرگ مالکی، مشقات فراوانی برای روستاییان و زارعان بوجود آورده بود.

 

در قرون دهم تا دوازدهم بر اثر تحولات سیاسی در کشور، شهرنشینی شدت گرفت و شهرهایی مانند ری و نیشابور بوجود آمد. در این عهد تحول چشمگیری در جمعیت روستایی رخ نداد و استیلای مالکان بر روستاییان شکل دیگری پیدا نمود.[2]

 

حمله مغولان و ترکان به ایران در قرن سیزدهم تا پانزدهم میلادی، اسفبارترین ضایعه ملی به شمار می رود، ولی در توسعه روستاهای کشور نقش عمده ای داشته است. مغولان که اصولاً مخالف شهرنشینی بودند، صدها شهر پرجمعیت را به آتش کشیده، ویران کردند و میلیونها نفر را  از دم تیغ گذراندند. از این رو گروههای زیادی از مردم به روستاهای امن و مناطق کوهستانی کشور پناه بردند و دسته ای از آنها مجبور به کوچ نشینی و تغییر مکان زندگی خود شدند تا از تعرضات به دور مانند. بنابراین در این دوره به تدریج شهرهای بزرگی چون ری، سبزوار و نیشابور رو به زوال نهادند و در عوض پراکندگی جمعیت فزونی یافت و این شکل جدید توزیع جمعیت تا حدود زیادی  در توسعه روستاها نیز از فزونی جمعیت برخوردار شدند و به جز مناطق مرزی، سایر نقاط براثــــر ایجاد امنیت داخلی، توسعه بسیار یافت، اما این ثبات دیری نپایید و حمله افغانها و به دنبال آن ترکتازی نادر و تزلزل زندیه باعث فروپاشی دوباره نظام اجتماعی و نیز وقوع کشتارهای فراوان شد.

 

با روی کار آمدن قاجار و کم شدن قلمرو ایران و بروز جنگهای خونین، جمعیت ایران به شدت کاهش یافت و توسعه نظام خانخانی در روستاها و اعمال فشار بر رعایا موجب فزونی فاصله بین دولت و روستاییان شد. انقلاب مشروطیت باعث قیام ملی گردید، پس از مشروطیت مجدداً قدرت خانها توسعه یافت و هر واحد روستایی بصورت یک سرزمین مجزا اداره شد. با اینکه بزرگ مالکی پیوسته برای زارعان مشکل آفرین بود، نباید این نکته را نادیده گرفت که اوج رشد کشاورزی و شکوفایی روستاها در این زمان بوده است.[3]         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

جدول 1ـ جمعیت کشور به تفکیک شهری و روستایی در سالهای مختلف (میلیون نفر)

 

  

 

عنوان

1335

1345

1355

1365

1370

1375

کل جمعیت

  1. 9
  2. 8
  3. 7
  4. 4
  5. 8
    

60

شهری

  1. 9
  2. 8
  3. 9
  4. 8
  5. 8
  6. 8
     

روستایی

  1. 00
  2. 0
  3. 8
  4. 6
  5. 0
  6. 2
     

رشد جمعیت در دوره (%)

-

  1. 13
  2. 71
  3. 90
  4. 46
  5. 47
    

 

   جمعیت غیرساکن در مناطق روستایی در نظر گرفته شده است.

 

 

 

جدول شماره 2ـ رشد جمعیت روستایی و شهری ایران در چهار دوره سرشماری (به درصد)

 

 

 

شرح

1345-1335

1355-1345

1365-1355

1375-1365

مناطق شهری

5

5

  1. 5
  2. 2
 

مناطق روستایی و عشایری

  1. 1
  2. 1
  3. 5
  4. 2
   

کل کشور

  1. 1
  2. 7
  3. 7
  

2

 

مأخذ: مرکز آمار ایران، نتایج تفضیلی کل کشور

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد جمعیت روستایی در ایران

دانلود پروژه بررسی رابطه بین میزان جمعیت و درآمد خانواده بر عملکرد دانش آموزان دختر پایه ابتدایی

اختصاصی از فی موو دانلود پروژه بررسی رابطه بین میزان جمعیت و درآمد خانواده بر عملکرد دانش آموزان دختر پایه ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروژه بررسی رابطه بین میزان جمعیت و درآمد خانواده بر عملکرد دانش آموزان دختر پایه ابتدایی


دانلود پروژه بررسی رابطه بین میزان جمعیت و درآمد خانواده بر عملکرد دانش آموزان دختر پایه ابتدایی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 39
فهرست و توضیحات:

چکیده

مقدمه

بیان مساله

اهمیت و ضرورت  پژوهش

اهداف پژوهش

فرضیه های تحقیق

متغیرهای تحقیق

تعاریف عملیاتی

فصل دوم

ادبیان و پیشینه تحقیق

انتظار خانواده و عملکرد تحصیلی فرزندان

بررسی تحقیقات انجام شده در خارج از ایران

بررسی تحقیقات انجام شده در داخل ایران

 

چکیده :

هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه درآمد و جمعیت خانواده بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر  شهرستان ایذه می­باشد­.­این مطالعه روی 239 نمونه تصادفی­خوشه­ایی  انجام شد.­­ابزارهای مورد استفاده برای جمع­آوری اطلاعات شامل پرسشنامه وضعیت اقتصادی_ اجتماعی،­ آزمون­های­ ویژ­ه درآمد و کسب خانواده و عملکرد تحصیلی دانش اموزان از آزمون ضریب همبستگی پیرسون برای بررسی ارتباط بین متغیرها استفاده شد.­یافته های پژوهشی نشان داد که بین وضعیت اقتصادی و عملکرد تحصیلی  وBMI ارتباط معنی­داری وجود داشت.­­بین وضعیت اقتصادی اجتماعی با عملکرد تحصیلی ارتباط معنی داری وجود نداشت.

مقدمه

پیشرفت­های شگرف در فن­آوری و ماشینی­شدن زندگی از ویژگی­های دنیای مدرن امروزی است.پیامد ماشینی­شدن زندگی،­فقرحرکتی­ بوده که از دیدگاه تندرستی از مهم­ترین مشکلات بشر امروزی است.­این پدیده یکی از عوامل خطرآفرین چاقی محسوب می­شود.­در پنجاه سال گذشته،­پژوهش­ها نشان­ داده­اند که مهم­ترین عواملی که سبب بروز ناتوانی­ها و مرگ­های زودرس می­شوند،­­از بیماری­های عفونی و واگیردار به بیماری­های مزمن وتحلیل­برنده تغییر یافته­اند.­در طی این سال­ها ازیک سو،­به علت افزایش توان اقتصادی در جوامع صنعتی­ورفاه بیش­ازحد در زندگی،­زیاده­روی در مصرف چربی­ها­گوشت،­شکرونمک­ودخانیات رایج شده واز سوی دیگر میزان فعالیت بدنی کاهش یافته ­است که درمجموع عوامل فوق سبب افزایش شیوع بیماری­های غیرواگیر وخطرات ناشی از آن شده­است(وو[1]،2000).

دارا بودن سطوح بالای شاخص تندرستی،­بهداشتی و قابلیت­های جسمانی می­تواند نشان­دهنده سلامت وتوانمندی یک جامعه باشد.­در کشورهای توسعه­یافته صنعتی به نظر می­رسد چاقی نتیجه انتخاب رژیم­های غذایی نامناسب ،­کاهش فعالیت جسمانی وشیوه نامناسب زندگی باشد.­با این حال،عوامل ژنتیکی ومحیطی نقش اصلی را در چاقی بازی می­کنند و وضعیت اقتصادی اجتماعی از جمله عوامل محیطی می­ باشد.­بررسی ها نشان داده­اند که شیوع چاقی وسایر عوامل خطرزای بیماری­های قلبی عروقی در بسیاری از جوامع تحت تاثیر عوامل اقتصادی- اجتماعی است( دیل[2]،2002). عوامل متعددی از جمله سن،­جنس،­میزان تحصیلات،­ شغل و میزان درآمد عواملی هستند که در ایجاد اضافه­وزن وچاقی مؤثرند­(عبدالوهاب،1999). کودکان با  وضعیت اقتصادی- اجتماعی پایین که از تغذیه مناسبی برخوردار نیستند در مقایسه با کودکان برخودار از تغذیه مناسب،­به طور متوسط کوچک­تر می­مانند وجهش نوجوانی آن­ها دیرتر وبا وسعت کمتری اتفاق می افتد.­نتیجه اصلی این امر،­کاهش قد بزرگسالی وتوده عضلانی است.­یافته­های پژوهشی نشان می­دهد بین سلامتی با کاهش فقر ورشد اقتصادی دردرازمدت ارتباطی قوی وجود دارد­(ساچز[3]،1381). با توجه به این که شاخص­های بدنی تحت تاثیر عواملی مانند جنس،­سن،­قوم ونژاد،­فرهنگ اجتماعی و وضعیت اقتصادی هستند و باتوجه به خطرات ناشی از آمادگی جسمانی پایین وناهنجاری­های ترکیب بدنی در تندرستی افراد و به طور کلی جامعه،­برای برخورداری از یک جامعه سالم شناخت زمینه های خطرزا ضروری است،­بر همین اساس تحقیق حاضر بر آن است تا ارتباط بین آمادگی جسمانی و ترکیب بدنی  را با وضعیت اقتصادی –اجتماعی دختران دانش­آموز دوره راهنمایی شهرستان ایذه مورد مطالعه قرار دهد.

بیان مساله :

این تحقیق ، محقق در صدد است که مقایسه تعیین رابطه درآمد و جمعیت خانواده بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر  شهرستان ایذه می­باشد­.­ از طریق پرسش شوندگان مورد تجزیه و تحلیل و ارزیابی قرار دهد و از روش اسناد ومدارک موجود مشخص نماید که بین دانش آموزان دختر با میزان درآمد بالاو دانش آموزان با میزان درامد پایین و یا متوسط رابطه معناداری وجود .

به منظور انجام پژوهش، دانش آموزان دختر مدرسه شهرستان ایذه  به صورت تصادفی طبقه‌‌ای و 600 دانش‌آموز و 40 نمفر به صورت تصادفی  شهرستان ایذه انتخاب شدند. روش مورد استفاده در این پژوهش کمی و کیفی بوده و ابزار جمع‌آوری داده‌ها، فرمهای پرسشنامه، مشاهده و آزمون پیشرفت تحصیلی بوده است. تجزیه و تحلیل داده‌های کمی پژوهش، با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS صورت گرفته است. نتایج نشان داد که اگر چه رابطهٔ معناداری بین میزان درآمد و جمعیت خانواده  و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی وجود دارد،. متغیرهای فیزیکی، حتی اگر بر پیشرفت و عملکرد تحصیلی  دانش‌آموز نیز هیچ تأثیری نداشته باشد، باید به خاطر حفظ سلامت، بهداشت و امنیت روانی آنان مورد توجه قرار گیرند.و درکل تنها نفش جمعیت و تعداد فرزندان و میزان درآمد خانواده های دانش آموزان بر عملکرد تحصیلی این دسته از دانش آموزان وجود دارد.

پژوهش حاضراز بین عوامل خانوادگی موثر در پیشرفت تحصیلی ، بررسی میزان درآمد و تعداد فرزندان بر پیشرفت  تحصیلی می باشد.لذا طرح حاضر سعی براین دارد به به سوالات زیر پاسخ صحیحی بدهد.

  • آیابین میزان جمعیت در خانواده و پیشرفت تحصیلی رابطه معناداری وجود دارد.
  • آیا آموزش لازم خانواده در جهت کنترل جمعیت و کنترل تعداد فرزندان موثر واقع شده است.

3-آیا بین تعداد فرزندان و ایجاد محیطی گرم و صمیمی در خانواده با پیشرفت و عملکرد تحصیلی کودکان رابطه وجود دارد.     

این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه بررسی رابطه بین میزان جمعیت و درآمد خانواده بر عملکرد دانش آموزان دختر پایه ابتدایی