فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود مقالهISI کم انرژی فیزیک دقت و مرز با انرژی بالا

اختصاصی از فی موو دانلود مقالهISI کم انرژی فیزیک دقت و مرز با انرژی بالا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی : کم انرژی فیزیک دقت و مرز با انرژی بالا

موضوع انگلیسی : Low-energy precision physics and the high-energy frontier

تعداد صفحه : 6

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2014

زبان مقاله : انگلیسی

چکیده

با وجود جستجوهای متعدد برای فیزیک فراتر از مدل استاندارد در برخورد با انرژی بالا و آزمایش انرژی کم، بدون
شواهد قانع کننده یافت شده است. اگر این همچنان ادامه را به صورت را پس از LHC را آغاز کرده است در یک توده مرکز از عامل
انرژی 13 ترا الکترون ولت یا بالاتر، کم انرژی فیزیک دقیق تبدیل خواهد شد حتی در محدود و یا پیدا کردن فیزیک مهم تر
فراتر از مدل استاندارد. در این مقاله یک دید کلی بسیار اساسی است بیش از فعل و انفعال بین انرژی بالا و کم داده
مشاهدات انرژی در کشف ماهیت فیزیک جدید. برای این منظور یک رویکرد نظریه موثر مورد بحث قرار گرفته است و نمونه
برای استفاده از آن داده می شود.

کلمات کلیدی: تئوری موثر؛ LHC؛ آزمایش با دقت کم انرژی. فراتر از مدل استاندارد


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقالهISI کم انرژی فیزیک دقت و مرز با انرژی بالا

دانلود مقالهISI جستجو برای باریک رزونانس پر جرم در برخوردهای پروتون-پروتون در √s8Te پوسیدگی به Z و یک بوزون هیگز

اختصاصی از فی موو دانلود مقالهISI جستجو برای باریک رزونانس پر جرم در برخوردهای پروتون-پروتون در √s8Te پوسیدگی به Z و یک بوزون هیگز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی : جستجو برای باریک رزونانس پر جرم در برخوردهای پروتون-پروتون در √s8Te پوسیدگی به Z و یک بوزون هیگز

موضوع انگلیسی : Search  for  narrow  high-mass  resonances  in  proton–proton  collisions at √s = 8TeVdecaying  to  a  Z  and  a  Higgs  boson

تعداد صفحه : 23

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2015

زبان مقاله : انگلیسی

چکیده

جستجو برای یک باریک، رزونانس با جرم زیاد پوسیدگی به Z و هیگز (H) بوزون ارائه شده است.
دولت فی نهایی مورد مطالعه متشکل از یک جفت جت ادغام شده و یک جفت τ ناشی از واپاشی از Z و
بوزون H بود. تجزیه و تحلیل در نمونه داده ها از برخورد پروتون-پروتون در یک مرکز-غالبا بر اساس
انرژی جرم 8TeV، جمع آوری شده با آزمایش CMS در سال 2012، و مربوط به یکپارچه
درخشندگی 19.7 FB-1. در محدوده جرم رزونانس مورد علاقه، که 0.8-2.5 ترا الکترون ولت گسترش،
Z و H بوزون ها با تکانه های بزرگ، که بدان معنی است که محصولات نهایی از دو تولید
کوارک یا دو لپتون τ باید در یک بازه کوچک زاویه ای شناسایی شده است. از ترکیبی از همه
حالت فرسایشی که ممکن است از لپتون τ، مقاطع تولید در یک محدوده بین 0.9 و 27.8 FB هستند
در سطح اطمینان 95٪ فی بسته به حجم رزونانس از مطالعه حذف شدند.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقالهISI جستجو برای باریک رزونانس پر جرم در برخوردهای پروتون-پروتون در √s8Te پوسیدگی به Z و یک بوزون هیگز

دانلود مقالهISI پلانک فیزیک مقیاس و تغییر توپولوژی از طریق یک مدل دقیقا قابل حل

اختصاصی از فی موو دانلود مقالهISI پلانک فیزیک مقیاس و تغییر توپولوژی از طریق یک مدل دقیقا قابل حل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی : پلانک فیزیک مقیاس و تغییر توپولوژی از طریق یک مدل دقیقا قابل حل

موضوع انگلیسی : Planck scale physics and  topology  change through an  exactly solvable model
 
تعداد صفحه : 5

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2014

زبان مقاله : انگلیسی

چکیده

ما در نظر سقوط از یک اشعه متهم FL در فرمت های درجه دوم پلانک سرکوب UID
نسبیت عام (GR) à لا Palatini فرموله شده است. ما دست آوردن راه حل دقیق تحلیلی است که گسترش
شارژ راه حل Vaidya-نوع GR، که اجازه می دهد تا به کاوش در جزئیات فیزیک جدید در مقیاس پلانک.
با شروع از فضای مینکوفسکی، ما ND فی که سقوط سیال تولید بستند پشتیبانی شده توسط
میدان الکتریکی است. ما به بحث درباره ارتباط یافته های ما در رابطه با ساختار فوم کوانتومی
فضا-زمان و معنای واگرایی انحنا در این نظریه است.

کلمات کلیدی: جاذبه مودی فی
فرمالیسم Palatini
پلانک در مقیاس فیزیک
راه حل های دینامیکی Vaidya
تغییر توپولوژی


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقالهISI پلانک فیزیک مقیاس و تغییر توپولوژی از طریق یک مدل دقیقا قابل حل

دانلود مقالهISI خطر، خطای تشخیصی، و علم بالینی آگاهی

اختصاصی از فی موو دانلود مقالهISI خطر، خطای تشخیصی، و علم بالینی آگاهی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی : خطر، خطای تشخیصی، و علم بالینی آگاهی
 
موضوع انگلیسی : Risk, diagnostic error, and the clinical science of consciousness

تعداد صفحه : 10

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2015

زبان مقاله : انگلیسی

چکیده

در سال های اخیر، تعدادی از تکنیک های تصویربرداری عصبی جدید آگاهی مخفی در برخی از بیماران تشخیص داده اند
پیش از این تصور در حالت / سندرم بیداری بی توجه رویشی باشد. این امر نگرانی برای بیماران
بیماران، خانواده ها، و پزشکان، آن را به عنوان نشان می دهد که میزان خطای تشخیصی موجود در این گروه بیمار بیشتر است
از عهده گرفت. تحقیقات اخیر در زیر مجموعه ای از این تکنیک، به نام پارادایم فعال، نشان می دهد که به واسطه احتمال نادرست
itive و فی منفی کاذب ndingsmay از اعمال روش های مختلف آماری به بیمار داده شود. با توجه به
ماهیت این تحقیق، این errorsmay اجتناب ناپذیر، andmay drawinto سوال استفاده از پارادایم های فعال
در setting.We بالینی استدلال می کنند که غلط یافته مثبت و منفی کاذب کنند و خطرات اخلاقی خاص، که
ممکن است بر محققان تحمل 3 تصمیم گیری به استفاده از روش خاصی در هنگام مستقل برای برآورد خود
کاربرد بالینی وجود ندارد. ما بررسی و انتقادی تجزیه و تحلیل این مشکل روش شناختی و آن را به هر دو مربوط
fMRI و EEG پارادایم فعال است. ما با جلب توجه به سه سناریو مشترک بالینی که در آن نتیجه گیری
خطر ابتلا به خطا تشخیص ممکن است بیشتر در این گروه بیماران تلفظ می شود

کلمات کلیدی: اختلالات آگاهی
حالت رویشی
حالت هوشیاری
سندرم عدم پاسخگویی بیداری
آسیب مغزی
عصب شناسی
روش های آماری
پارادایم فعال
تصویرسازی ذهنی
اصول اخلاق
Neuroethics


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقالهISI خطر، خطای تشخیصی، و علم بالینی آگاهی

دانلود مقالهISI می توانید هر دانش آموز به عنوان یک مترجم آموزش دیده؟

اختصاصی از فی موو دانلود مقالهISI می توانید هر دانش آموز به عنوان یک مترجم آموزش دیده؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی : می توانید هر دانش آموز به عنوان یک مترجم آموزش دیده؟

موضوع انگلیسی : Can any Student be Trained as an Interpreter? 

تعداد صفحه : 6

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2015

زبان مقاله : انگلیسی

چکیده

در این مقاله گزارش یافتههای این بررسی در موسسه حقوق دانشگاه مردم دوستی روسیه برگزار می شود. هدف
پژوهش عبارت بود برای یادگیری و بررسی از نظر مفسران در مورد این مسئله که آیا همه دانش آموزان از موسسه آموزش عالی
می تواند به عنوان مفسران خاص تنظیم به عنوان مثال آموزش دیده قانون است. پاسخ دهندگان از بررسی مفسران با عملی متفاوت هستند
تجربه تفسیر که الزامات ارزیابی به دادگاه مترجم، توانایی ها و مهارت آنها قرار است به و
بهتر کردن. ارتباط از مهارت های زبان خارجی و دانش تنظیمات خاصی است متمرکز شده است. این مقاله شامل برخی از
توصیه به مترجمان آموزش از جمله چه مهارت ها و مکانیسم های روانی باید در متمرکز شده است.

کلمات کلیدی: ترجمه شفاهی؛ آموزش از مفسران؛ ارزیابی و خود ارزیابی؛ کد حرفه ای مفسران رفتار؛ اخلاق حرفه ای؛ کیفیت تفسیر؛ تفسیر تجربه


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقالهISI می توانید هر دانش آموز به عنوان یک مترجم آموزش دیده؟