معرفی و راهنمایی کلی طرح درس «بدیع» و جایگاه آن در میان درسهای دیگر
166 اسلاید
در زیر به مختصری ازعناوین و چکیده آنچه شما در این فایل دریافت می کنید اشاره شده است
هدف کلی این درس آشنایی با انواع آرایشهای لفظی و معنوی کلام ادبی و تشخیص نوع آرایه موجود در آن کلام میباشد.
در این درس نخست به تعریف بدیع لفظی و معنوی میپردازیم و بعد به موضوعات مربوط به آرایش کلام ادبی اعم از تشبیه، سجع، تکرار، تمثیل و... به گونهای که «دانشجویان عزیز بتوانند با یادگیری آنها، مصداق آنها را در متون ادبی بیابند.
نام درس: بدیع
تعداد واحد درسی: 2
نام منبع درسی: بدیع
مؤلف: دکتر سیروس شمسیا
تهیهکننده اسلاید: دکتر احمدعلی جعفری
(عضو هیأت علمی دانشگاه)
بدیع مطالعه در ابزار و شگردها و فنونی است که باعث ایجاد موسیقی کلام میشوند (در نثر) و یا موسیقی کلام را افزونتر میکنند (در شعر)
بدیع بررسی و شناخت ابزار و شیوههایی است که به وسیلة آنها در بین اجزاء کلام تناسبات و روابط خاصی به وجود میآید
اجزاء کلام به وسیلة رشتهای از تناسبات و روابط لفظی یا معنایی به یکدیگر گره میخورند و شبکهای منسجم از ارتباطات آوایی یا معنایی پدید میآید که بدان کلام ادبی میگویند.
«دو کس مردند و حسرت بردند: یکی آن که داشت و نخورد و دیگر آن که دانست و نکرد.» آنچه در این کلام سعدی، موسیقی ایجاد کرده است هماهنگی بین کلمات است که اصطلاحاً بدان سجع گویند
آنچه در این کلام، موسیقی را افزونتر کرده است. ترادف صامت «چ» در آغاز کلمات چمان و چرا و چمن است که باعث شده است علاوه بر وزن، موسیقی دیگری هم در کلام ایجاد شود.
به ابزاری که موسیقی کلام را به وجود میآورند و یا افزون میکنند و بین اجزاء کلام روابط هنری به وجود میآورند اصطلاحاً «صنعت بدیعی» میگویند....
نکته: فایلی که دریافت میکنید جدیدترین و کاملترین نسخه موجود از پاورپوینت می باشد.
(فایل قابل ویرایش است )
فرمت PowerPoint
تعداد صفحات :166 اسلاید
دانلود پاورپوینت معرفی و راهنمایی کلی طرح درس «بدیع» و جایگاه آن در میان درسهای دیگر
