الف) دورۀ استقرار نظام جمهوری اسلامی
۱- فراز و فرود دولت موقت انقلاب:
مهم ترین وظایف :
الف: برگزاری همه پرسی برای تعیین نظام سیاسی کشور
ب: برگزاری انتخابات مجلس خبرگان قانون اساسی
ج: اداره امور کشور با مساعدت و نظارت شورای انقلاب
برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:
دانلود پروژه درس آشنایی با معماری اسلامی با موضوع حمام های سنتی ایران 11 اسلاید
فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 25صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
طرح درس
پایه: چهارم
عنوان درس: آشنایی با ناهمواری های ایران
روش تدریس: آموزش برنامه ای (خطی، انتهایی)
هدف کلی: آشنایی با ناهمواری های ایران (سرزمین های بلند)
اهداف جزئی:
1- آشنایی با مفهوم قله
2- آشنایی با مفهوم رشته کوه
3- آشنایی با رشته کوههای ایران
4- آشنایی با مفهوم ناهمواری
5- آشنایی با قله های بلند رشته کوه های بلند ایران
6- ...
اهداف رفتاری:
1- مفاهیم؛ قله، رشته کوه، ناهمواری، کوهپایه و ... را تعریف کنید.
2- بتواند قله های بلند رشته کوههای البرز و زاگرس را نام برده و روی نقشه نمایش دهد.
3- محل رشته کوههای بلند ایران را روی نقشه نمایش دهد.
4- بتواند سرزمین های بلند را با سرزمین های پست مقایسه کند.
وسایل مورد نیاز: تصویر بزرگ شده صفحه اول درس، کتاب، نقشه کتاب، کارت های سئوال و جواب.
مدل کلاس: U شکل
نظامهای آموزشی ایران و فنلاند
فرمت فایل: ورد
تعداد صفحات: 56
تاریخچه تحولات آموزش عالی
آموزش عالی در فرهنگ و تمدن پویای ایرانی و اسلامی از قدمت و غنای شایسته ای برخوردار بوده است . با آغاز عصر رنسانس و پیشرفتهای علمی و صنعتی در کشورهای غربی، در کشور ایران نیز عناصری از آموزش عالی مبتنی بر الگوی اروپای غربی ایجاد گردید.نخستین بار امیرکبیر علاوه بر اعزام دانشجو به خارج، با تأسیس دارالفنون در سال 1228 هجری شمسی، ازاساتید خارجی جهت تدریس در دانشکده های تخصصی فنی دارالفنون دعوت به عمل آورد.در همان اثنا دانشگاه تهران و تعدادی از دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی شکل گرفتند. با تصویب قانون اجازه تأسیس دانشگاه در تهران طی سال 1313 هجری شمسی، دانشگاه تهران به عنوان مرکز ثقل آموزش عالی ایران شناخته شد.
با تأسیس وزارت علوم و آموزش عالی در بهمن 1346 و تشکیل " شورای مرکــزی آموزش" در سال 1348 ، نخستین گام در جهت تمرکز، تجدید سازمان و اعمال نظارت مرکزی بر دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی کشور برداشته شد. پس از پیروزی انقلاب اسلامی در اردیبهشت1359 لایحه قانونی تشکیل شورای عالی فرهنگ و آموزش عالی به تصویب شورای انقلاب رسیده و به دنبال آن به منظور ایجاد تحولی اساسی در دانشگاهها، به درخواست دانشجویان مسلمان و انقلابی ستادی با عنوان ستاد انقلاب فرهنگی با فرمان حضرت امام خمینی (ره) تشکیل شد.گفتنی است که ستاد مذکور عهده دار بزرگترین نقش در حوزه سیاستگذاری فرهنگی و آموزشی کشور گردید.درمرداد ماه 1364 با تصویب قانون " تشکیل وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی"، کلیه اختیارات، وظایف و مسؤولیتهای وزارت فرهنگ و آموزش عالی درآموزش پزشکی به وزارتخانه جدید تفویض گردید. درسال1379، وزارت فرهنگ و آموزش عالی به منظور انسجام بخشیدن به امور اجرایی و سیاستگذاری نظام علمی کشور به وزارت علوم، تـحقیقات و فناوری تغییر نام داده و وظایف برنامه ریزی، حمایت و پشتیبانی، ارزیابی و نظارت، بررسی و تدوین سیاستها و اولویتهای راهبردی در حوزه های تحقیقات و فناوری نیز به وظایف آن افزوده گردید.
ارکان نظام آموزش عالی
از جمله مهمترین نهادهای مرکزی نظام آموزش عالی ایران می توان به موارد ذیل اشاره نمود:
1- شورای عالی انقلاب فرهنگی اهم وظایف شورای عالی انقلاب فرهنگی به عنوان بالاترین مرجع سیاستگذاری و برنامه ریزی آموزش عالی کشور به شرح ذیل است :
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل: PowerPoint (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد اسلاید26
بررسی بورس اوراق بهادار تهران
از دریچه ورود شرکت‌ها به بورسهای منطقه ای و بین المللی
با هدف
توسعه منطقه ای و بین المللی
لینک دانلود کمی پایینتر میباشد