پاورپوینت برنامه های فیزیکی سالن چند منظوره

اختصاصی از فی موو پاورپوینت برنامه های فیزیکی سالن چند منظوره دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این فایل حاوی مطالعه برنامه های فیزیکی سالن چند منظوره می باشد که به صورت فرمت PowerPoint در 13 اسلاید در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

فهرست
برنامه فیزیکی سالن چند منظوره
برنامه فیزیکی خدماتی
برنامه فیزیکی اداری
برنامه فیزیکی اقامتی
برنامه فیزیکی کلاس آموزشی
برنامه فیزیکی استخر اختصاصی
برنامه فیزیکی سالن آمادگی جسمانی
برنامه فیزیکی استادیوم فوتبال

تصویر محیط برنامه

دانلود جدیدترین برنامه سالانه و تقویم اجرایی سال 96-95 با تغییرات اواخر شهریور95

اختصاصی از فی موو دانلود جدیدترین برنامه سالانه و تقویم اجرایی سال 96-95 با تغییرات اواخر شهریور95 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 جدیدترین و بروز ترین طرح تدبیر 96_95 که اخرین تغییرات شهریور رو درونش لحاظ کردیم(تغییرات برنامه سالانه شامل جداسازی فعالیت های فوق برنامه و پرورشی و سلامت و تربیت بدنی همچنین فرم 5 خود ارزیابی به فرم6 با اخرین تغییرات تبدیل گردید قسمت خلاقیت و خود ارزیابی ها هم با اندکی تغییر و کاملا اماده و کافیه که شما نام مدرسه خودتونو و چارت و مواردی که مشخصات مدرسه شمارو میرسونه پر کنید این فایل پر حجم مختص به کار شبانه روزی و کارشناسی شده ی همکاران ما بوده و این نمونه کار در هیچ سایت و فروشگاهی موجود نمی باشد  ومختص به استفاده همکاران و مدیران مدارس می باشد و هرگونه سواستفاده در فروشگاه های دیگر اقدام  قانونی در پی دارد.

محتوای فایل زیپ طرح کامل تدبیر شامل موارد زیر میباشد که بصورت کل و جز بیان میکنم( اخرین ویرایش و کامل)

اولین برنامه شامل :پاور پوینت طرح تدبیر که بصورت جز شامل

(1-برنامه راهبردی ومشخصات کلی مدرسه در ابتدای طرح

2-فهرست مطالب طرح بصورت دقیق و مقدمه برنامه

3-اطلاعات شناسنامه ای و نموداری طرح به همراه تعداد دانش اموزان و ومشخصات کلاس ها

4-مشخصات و سمت کارکنان و پرسنل اموزشگاه شما

5-اموزگاران و مشخصات به همرا په مقدمه وظایف

6-شفاف سازی سازمانی-طرح و برنامه ها

7-جشنواره ها-دستورالعمل ها و بخشنامه هاالزامات غیر رسمی

8-تجهیز و تحلیل ذی نفعان

9-توافق نامه ها بصورت کامل و جدید

10-میثاق نامه همکاران اولیا و دانش اموزان بصورت جدا

11-مدرسه در چشم انداز سند تحول

12-تدوین برنانه راهبردی

13-تدوین ارزش ها

14-نقاط قوت و ضعف بصورت قابل فهم و ملموس

15-اهداف طرح تدبیر 

قسمت دوم :جدول ها و صورت جلسه های برنامه سالانه هست و شامل موارد زیر هست بصورت جز مینویسم

1-محور اموزش و یادگیری شامل شامل 23صفحه ورد و قابل ویرایش از صورت جلسات و اقدامات اموزشی

2-محور امور اداری مالی  شامل 4صفحه صورت جلسه و برنامه

3-برنامه های اجرایی سالانه با صورت جلسه ها  و جداول 24صفحه

4-محور خلاقیت شامل 4صفحه جدول و صورتجلسه

5-محور مشارکت شامل 10صفحه جدول و صورت جلسه خام

6-محور نظارت شامل 4صفحه جدول و صورت جلسه خام

7-محور پرورشی و فوق برنامه شامل 20صفحه جدول و صورت جلسه

8-محور سلامت و تربیت بدنی جدا گردیده شامل 10صورت جلسه

9--تقویم اجرایی اختصاصی طرح شامل 4صفحه جدول ورد قابل ویرایش

10-چارت طرح تدبیربصورت رنگی و زیبا که باید مشخصات مدرسه و مجریان را وارد نمایید

 11-اضاف شدن برنامه عملیاتی جدید و کامل بصورت ریز و پرشده در قالب 55 صفحه

اگر برای خرید ایمیل ندارید نگران نباشید با ایمیل زیر خرید کنید چون سایت به شما لینک دانلود ارائه می دهد [e-mail]

برنامه ریزی و نظارت در آموزشگاههای فنی و حرفه ای 12 ص

اختصاصی از فی موو برنامه ریزی و نظارت در آموزشگاههای فنی و حرفه ای 12 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان :

برنامه ریزی و نظارت در آموزشگاههای فنی و حرفه ای

هدف از تأسیس آموزشگاه:

    با استناد به جزوه مدیریت آموزشی که توسط جناب آقای احمد براقی تهیه و تدوین گردیده، هر نظام آموزشی، برای اینکه بتواند وظایف و مسئولیت های خود را به طور مفید و موثر انجام دهد، باید اهدافی را برگزینند و اینجانب نیز هدف هایی از تاسیس این آموزشگاه دارم که به شرح ذیل می باشد:

در درجه اول هدفم پرورشی استعدادهای کسانی است که خواهان و علاقه مند به این هنر می بشاند و سعی دارم با تمام توان آنچه که تا به حال آموخته ام در طبق اخلاص به این عزیزان تقدیم کنم.

   و دیگر آنکه فراهم آوردن راهی برای شناختن نیازها و حل مشکلات فراگیران و خود تا بتوانم از این راه هم نیازیهای فراگیران و هم نیازهای معنوی و مالی خود را نیز تا حدودی بر طرف سازم.

«چارت سازمان آموزشگاه»

   

شرح وظایف پرسنل آموزشگاه (براساس چارت سازمانی)

موسس: مسئولیت تهیه و تعمیر تجهیزات آموزشی و رابط بین آموزشگاه و سازمان است.

مدیر آزمایشگاه: مسئولیت نظارت و اداره آموزشگاه بر عهده اوست.

موسس: مسئولیت تهیه و تعمیر تجهیزات آموزشی و رابط بین آموزشگاه و سازمان است.

دانلود تحقیق کامل درمورد برنامه های ساخت یافته و شی گرا

اختصاصی از فی موو دانلود تحقیق کامل درمورد برنامه های ساخت یافته و شی گرا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 27
فهرست و توضیحات:

برنامه های ساخت یافته وشی گرا

معیارهای زبان برنامه نویسی:

هزینه های زبان های برنامه نویسی :

روش پیاده سازی زبانهای برنامه نویسی

انتزاع:

فایلها:

کنترل ترتیب در سطح عبارات

تعریف مجدد عملگرها وعبارات :

ارزیابی مدار کوتاه:

انتخاب چندگانه:

دستورات تکرار:

شکل اسامی :

دسته بندی اشیا داده:

صفات و انقیادهای اشیا داده:

زمان های انقیاد:

اعلان متغیرها:

انقیاد حافظه و طول عمر:

کنترل نوع:

تبدیل نوع :

مفهوم هم ارز بودن نوع :

عملیات انتساب :

مقدار دهی اولیه:

مقادیر انواع داده اولیه:

عملیات در انواع داده:

انواع داده های عددی:

رشته های کاراکتری

برنامه های ساخت یافته وشی گرا:

برنامه نویسی ساخت یافته روش منظمی برای نوشتن برنامه هاست ومنجربه نوشتن برنامه هایی می شود که خوانایی آن بالاست. تست و اشکالزدایی آنها راحت ترواصلاح آنها ساده تر است .در برنامه نویسی ساخت یافته برنامه ها به صورت مجموعه ای ازفعالیتها تصور میشودکه بایدبرروی برنامه ها اجراشود.دراین روش هرکارپیچیده ای به مجموعه ای از کارهای کوچکتر تقسیم می شود تا کارهای ایجادشده قابل درک باشند.دراین روش داده ها از فعالیتها که آنهاراپردازش میکنندچداست وقتی حجم داده ها زیاد باشند تگهداری آنها مشکل میشود هرچه باداده ها بیشتر کار شود مشکلات بیشتری روی میدهد.

زبان c ازجمله زبانهای ساخت یافته می باشد.

برنامه نویسی شی گرا شیوه نوینی است که در آن میتوان قطعاتی را ایجاد کردودربرنامه های مختلف استفاده کرد.قابلیت خواندن برنامه هایی که در این روش نوشته میشود بالا بوده است وتست ،عیب یابی واصلاح آنها آسان است.شی گرایی بر اشیا تاکید دارد.vb زبانی کاملا شی گرا است.

• زبان c علاوه بر اینکه جز زبانهای شی گرا میباشد جز زبانهای ویژوال نیز می تولن حساب کرد که معروفترین زبان ویژوال می باشد.
• تفاوت :

در c برنامه به فعالیت ها توجه دارند درحالی که درزبان vb به اشیا توجه دارد.درc واحدبرنامه نویسی ،تابع است اما در  vb واحد کلاسی است که اشیا سرانجام از آن نمونه سازی می شوند.کلاسهای vb حاوی رویه هستند. برنامه نویسان c برروی نوشتن توابع متمرکز می شوند.داده ها در c اهمیت دارند.در vb برکلاسها تاکید می شود.

معیارهای زبان برنامه نویسی:

• قابلیت خوانایی
• سهولت کلی:برنامه c به علت چندگانه بودن ویژگی ها زبان را کمی پیچیده کرده است به عنوان مثال برای جمع کردن یا تفریق از چهار طریق صورت می گیرد . به عنوان مثال برای جمع 4 طریق زیر مورداستفاده قرار می گیرد:

Counter=counter+1

Counter +=1

Counter ++

++ counter

اما vb سهولت بیشتری دارد و چند گانه بودن ویژگی ها را ندارد.

درهردوبرنامه به علت تعریف مجدد عملگرها از خوانایی برنامه کاسته می شود.

• قابلیت تعامد : در زبان c این قابلیت وجود ندارد یه عنوان مثال نمی توان خروجی تابع را از نوع آرایه انتخاب کرد .در زبان  vb هم این قابلیت وجود ندارد به همین  دلیل ذکر شده.زبان c به علت اینکه جز زبانهای دستوری است سادگی و قابلیت تعامد در آن به ندرت دیده میشود.
• دستورالعملهای کنترلی : وجود این دستورالعمل در هر دو زبان باعث افزایش خوانایی برای هر دو زبان شده است با اینکه درهردوزبان میتوان از دستور go to در موارد خاص استفاده کرد اما به طور کلی این زبانها با وجود دستورالعملهای کنترلی خوانایی برنامه افزایش یافته است.
• انواع داده وساختمان داده: درvb به علت اینکه تقریبا تمام داده های مورد نیاز قابل استفاده اند خوانایی برنامه افزایش یافته است . اما در c به علت نبود بعضی ازانواع داده ها مثل بولین این خوانایی کمتر شده است زیرا باید از نوع صحیح برای این کار استفاده شود.
• ملاحظات نحو زبان :
  1. شکل شناسه ها: در مورد هردوزبان به علت اینکه طول شناسه ها مناسب می باشد (در زبان c به اندازه 31 کاراکتر اول و در زبان  vb به اندازه 255 کاراکتر) خوانایی برنامه افزایش می یابد.
  2. وازه های خاص : در زبان vb از واژه های خاص بیشتر استفاده شده است برای پایان حلقه وشرطها از واژه های خاص استفاده شده است ( دستورات end if ,next  ) که باعث افزایش خوانایی شده است اما سادگی را کاهش می دهد. اما در زبان c به علت وجود کمتر واژه های خاص سادگی بیشتر سده است اما خوانایی برنامه کمتر می باشد به عنوان مثال پایان حلقه و شرط از " { " استفاده می شود .
  3. شکل و معنا : در زبان c به راحتی نمی توان از روی شکل دستورات مفهوم آنهارا فهمید به همین علت خوانایی برنامه کاسته می شود به عنوان مثال برای تعریف آرایه از دستور int  x[10] استفاده می شود که قابل فهم نمی باشد.در vb هم این مشکل وجوددارد .به راحتی نمی توان از روی دستورات معنای آنرا فهمید به عنوان مثال برای تعریف آرایه از  dim  x(10)  as  integer  استفاده می شود.
     • قابلیت نوشتن
     • سادگی و قابلیت تعامد: در زبان c به علت اینکه ساختار کوچکتر می باشد وقابلیت تعامد ندارد نوشتن راحت تر انجام می گیرد خطایابی هم راحت تر انجام می شود اما vb ساختار گسترده تری دارد به همین علت قابلت نوشتن آن نسبت به c پایین تر است .
     • پشتیبانی از انتزاع :

1. انتزاع فرایند : درهر دو زبان این قابلیت وجوددارد وباعث افزایش قابلیت نوشتن می شود به عنوان مثال به علت وجود قابلیت تعریف و استفاده اززیربرنامه در هردو زبان این قابلیت افزایش می یابد.
2. انتزاع داده : در هر دو زبان به علت استفاده از داده ها و پشتیبانی از نوعهای داده ای مانند اشاره گرها ویا در vb کلاس ها به راحتی قابلیت نوشتن افزایش می یابد.
3. قابلیت بیان : در هر دو زبان این قابلیت باعث افزایش قابلیت نوشتن می شود واز ساختارهای ساده ای برای محاسبات استفاده می شود.در c این ساختارها ساده تر از vb است وقابلیت نوشتن هم بیشتر است به عنوان مثال به راحتی با عملگر ++ می توان یک واحد را اضافه کرد.
4. قابلیت اعتماد
5. قابلیت استثنا : این قابلیت در زبان vb دیده می شود و خطاهای زمان اجرا نشان داده می شود وباعث افزایش قابلیت اعتماد می شود اما در c این قابلیت وجود ندارد.
6. نام مستعار : در زبان c از این ویژگی استفاده شده است مانند اشاره کردن چند اشاره گر به یک متغیر در vb هم این قابلیت وجود دارد .با وجود اینکه این ویژگی خطرناک است اما باعث افزایش اعتماد می شود.

این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید

برنامه کنترل وسایل از راه دور در اندروید !

اختصاصی از فی موو برنامه کنترل وسایل از راه دور در اندروید ! دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود Galaxy Universal Remote 4.1.2 - برنامه کنترل وسایل از راه دور در اندروید !