خصوصیات رفتاری، اجتماعی کودکان 6-12

اختصاصی از فی موو خصوصیات رفتاری، اجتماعی کودکان 6-12 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

خصوصیات رفتاری، اجتماعی کودکان 6-12:

15 صفحه

کودکان در این دوره سنی تغییرات زیادی از لحاظ رفتاری می کنند. در این دوره کودکان مسئولیت پذیری را تجربه می کنند. طبق نظر روانشناسان مسئولیت پذیری مشخصة اصلی این دوره سنی است. در این دوره تکالیف مدرسه و کارهای خانه به کودکان سپرده می شود. علاوه بر اینها کودک می تواند مسئولیت بیشتری در مورد بهداشت خود به عهده گیرد. ولی دخالت والدین هم چنان لازم است. با این وجود به جای اجرای کارهای بهداشتی دهان والدین می توانند تنها ناظر فعال اعمال فرزندانشان باشند. در اواخر این دورة سنی کودکان می توانند خود به تنهایی مسواک زدن را انجام دهند و والدین می توانند تنها ناظر فعال اعمال فرزندانشان باشند. در اواخر این دورة سنی کودکان می توانند خود به تنهایی مسواک زدن را انجام دهند. و والدین تنها در بعضی مواقع می توانند در مسواک زدن به فرزند خود کمک کند و یا در مواردی که کودک از انجام کارهای بهداشتی سر باز کی زند. در این سن تغییرات رفتاری تغییرات زیادی از لحاظ ادراکی روانی و اجتماعی در کودک و محیط اطرافش روی می دهد.

تحقیق در مورد خصوصیات مصاحبه کننده و مصاحبه شونده

اختصاصی از فی موو تحقیق در مورد خصوصیات مصاحبه کننده و مصاحبه شونده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 4

خصوصیات مصاحبه کننده و مصاحبه شونده

اصول، روش ها و شگردهایی در زمینه مصاحبه وجود دارد که اگر رعایت شود می تواند مصاحبه را از جمیع خصایصی که وجه امتیاز آن است برخوردار سازد. معنای این سخن آن است که هم مصاحبه کننده باید مسائل و ظرافت ها و خصوصیاتی را بداند و مراعات کند و هم مصاحبه شونده از ویژگی هایی برخوردار باشد تا محصول کار، یک مصاحبه مهم، خبرساز و توجه برانگیز باشد.

طرز صحبت و رفتار مصاحبه کننده، متانت و گیرایی او، نحوه شروع مصاحبه و شناخت خصوصیات فکری و اخلاقی مصاحبه شونده، سنجش فضا و شرایط مصاحبه، موقع شناسی، نزدن حرف بی موقع توجه و دقت به سخنان گوینده و در صورت لزوم یادداشت برداری، مبارزه با حاکم شدن سکوت و سردی بر جو مصاحبه و خاموش ماندن مصاحبه شونده، توجه به حواشی و فضای مصاحبه، داشتن اطلاعات شخصی درباره موضوع مورد مصاحبه توسط مصاحبه کننده و ویژگی های دیگر از جمله مواردی است که در هر مصاحبه باید مورد نظر باشد و اگر هر کدام از این وارد در جای خود رعایت شود و نقش خود را به خوبی ایفا کند، محصول کار، مصاحبه ای جالب، خبرساز و ممتاز خواهد بود و در غیر این صورت مصاحبه کننده نقش یک ضبط صوت را انجام داده است و با این وضع نیازی به وجود او نیست. بنابراین مصاحبه کننده بخصوص هنگام مصاحبه با شخصیتی که گفت وگو با او به سادگی امکان پذیر نیست باید مراقب رفتار و گفتار خود باشد و هم در حرکات خود متانت و گیرایی لازم را به کار گیرد و هم سنجیده سخن بگوید، از بیان جمله یا مطلبی که ممکن است شخصیت او را خدشه دار سازد یا به اصطلاح مصاحبه شونده را برماند و او را در سخن گفتن محتاط و محافظه کار کند خودداری کند. گاهی اوقات (البته فقط گاهی اوقات و نه غالباً) شروع مستقیم مصاحبه یا مطرح ساختن سؤالات تند و برخورنده می تواند بدترین نوع شروع کار باشد و مصاحبه شونده را تا آخر در لاک محافظه کاری، ترس و احتیاط فرو برد و مصاحبه گر هیچ گاه نتواند پاسخ سؤالات اساسی خود را از او بگیرد. هوش و ذکاوت مصاحبه گر و شناخت شخصیت طرف مصاحبه و عنوان کردن مطالبی که به دل او بنشیند و او را به اصطلاح رام و خشنود سازد می تواند کیفیت کار را تا حد زیادی بالا ببرد. بنابراین در صورت کافی بودن وقت و اقتضای زمان و مکان و فضای مصاحبه، می توان مصاحبه را با طرح مطالب جنبی و مورد علاقه مصاحبه شونده آغاز کرد و به اصطلاح از اول طرح دوستی و رابطه دو طرفه را با او ریخت و سپس به آرامی به سؤالات اصلی رسید و پاسخ های لازم را از او گرفت. البته همین جا لازم به توضیح است که در تنظیم و پیاده کردن متن مصاحبه لازم نیست همین ترتیب رعایت شود بلکه بیشتر اوقات ترتیب مطالب بر اساس اهمیت و تازگی آن صورت می گیرد که در جای خود توضیح بیشتری خواهیم داد. مصاحبه کننده موقع انجام مصاحبه نباید نسبت به هیچ رویداد، حرکت و تحولی در فضای مصاحبه بی توجه باشد. بلکه باید کلیه زوایا و حواشی محل، موضوع و اشخاص، رفت و آمدها و دیگر مسائل را زیر نظر داشته باشد. چه ممکن است بسیاری از آنها در ساخت و پرداخت فضای مصاحبه و دادن تصویر از آن به کمکش بشتابد و یا گاهی اوقات همین مسائل حاشیه ای در متن مصاحبه وارد شود و آن را از گیرایی و تأثیر بخصوصی برخوردار سازد. خبرنگار باید توجه داشته باشد که در عین حال به عنوان یک ناظر و شاهد عمل می کند و هر خبر فقط یک بار اتفاق می افتد و دیگر تکرار نمی شود، در نتیجه باید حتی به جزییات امر حساس و دقیق باشد.

این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید

تحقیق در مورد خصوصیات رفتاری، اجتماعی کودکان

اختصاصی از فی موو تحقیق در مورد خصوصیات رفتاری، اجتماعی کودکان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه15

خصوصیات رفتاری، اجتماعی کودکان 6-12:

کودکان در این دوره سنی تغییرات زیادی از لحاظ رفتاری می کنند. در این دوره کودکان مسئولیت پذیری را تجربه می کنند. طبق نظر روانشناسان مسئولیت پذیری مشخصة اصلی این دوره سنی است. در این دوره تکالیف مدرسه و کارهای خانه به کودکان سپرده می شود. علاوه بر اینها کودک می تواند مسئولیت بیشتری در مورد بهداشت خود به عهده گیرد. ولی دخالت والدین هم چنان لازم است. با این وجود به جای اجرای کارهای بهداشتی دهان والدین می توانند تنها ناظر فعال اعمال فرزندانشان باشند. در اواخر این دورة سنی کودکان می توانند خود به تنهایی مسواک زدن را انجام دهند و والدین می توانند تنها ناظر فعال اعمال فرزندانشان باشند. در اواخر این دورة سنی کودکان می توانند خود به تنهایی مسواک زدن را انجام دهند. و والدین تنها در بعضی مواقع می توانند در مسواک زدن به فرزند خود کمک کند و یا در مواردی که کودک از انجام کارهای بهداشتی سر باز کی زند. در این سن تغییرات رفتاری تغییرات زیادی از لحاظ ادراکی روانی و اجتماعی در کودک و محیط اطرافش روی می دهد.

تغییرات ادراکی: * J.R. Pinkham (cognitive)

به راحتی می توان در شرح درجاتی باورنکردنی از شناخت که کسب می شود، (انطباق ها و تغییرات خردمندانه که در کودک از 6 تا 12 سالگی ایجاد می شود)‌نوشت. ظرفیت ذهنی به میزان بسیار زیادی رشد می کند. به عنوان مثال در سن 12 سالگی کودک می تواند بر کاغذ یا بطور ذهنی سفر مارکوپولو را به خاطر بیاورد. در سن 6 سالگی فرضیة یک مرد باستاتی از ایتالیا که به چین مسافرت کردن قابل توجه نیست و احتمالاً در ذهن قابل نگهداری نمی باشد.

در سال 1970، White چنین نتیجه گیری کرد که بین سنین 5 و 7 سالگی سازماندهی مجددی در CNS (سلسله اعصاب مرکزی) رخ می دهد که علت افزایش شدید توانایی کوشش و پشتکار در انجام یک وظیفه و توجه در بارة یک مشکل است. شکی نیست که دامنة توجه کودک پس از 7 سالگی به میزان زیادی بیش از کودک زیر 5 سال است.

سالهای مدرسه یعنی 6 تا 12 سالگی سالهایی هستند که کودک باسواد می شود. پیش از 6 سالگی معدودی از کودکان می توانند بیش از نقاشی اسم خود کاری بکنند. پس از 12 سالگی

دانلود مقاله خصوصیات متیل اتیل کتون (MEK)

اختصاصی از فی موو دانلود مقاله خصوصیات متیل اتیل کتون (MEK) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بوتانون یا متیل اتیل کتون، دومین شاخته در سری متشابه کتون ها آلیفاتیک و بعد از استون مهمترین محصول تجاری کتون ها است. 2- بوتانون  را از روش هیدروژن زدایی 2- بوتانون که مشابه روش تولید استون است که آنرا از روش هیدروژن زدایی بخارات ایزوپروپیل الکل که بر روی کاتالیست مس و روی یا برنز در دمای 400 تا 550 درجه سانتی گراد تولید می شود که درصد تبدیل SBA (سکاندری بوتیل الکل) بین 80 تا 95 درصد است. در خیلی از مواردMEK می تواند در وسایل و ادوات مشابه تولید استون ، بوتن (به روش هیدروژن زدایی) و بقیه کتون ها، تولید بشود.

در سال 1983 میلادی، 700.000 تن در سال از متیل اتیل کتون، در سراسر جهان تولید شد. متیل اتیل کتون توسط شرکت های زیر در دنیا تولید می شود.

شامل 33 صفحه فایل word قابل ویرایش

دانلود تحقیق در مورد خصوصیات 12ماه سال

اختصاصی از فی موو دانلود تحقیق در مورد خصوصیات 12ماه سال دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فروردین (ماه فروهر‌ها) :

فروردین نام نخستین ماه فصل بها ر و روز نوزدهم هر ماه در گاه شماری اعتدالی خورشیدی است.
در گاه شمار ایرانی سال با لحظه گذر زمین از نقطه اعتدال بهاره که درازای روز با شب برابر است، آغاز می‌شود در اسطوره‌های ایرانی پنج روز پیش و پنج روز پس از نوروز فروهر‌ها به زمین می‌آیند تا روان انسان را تازه کنند. همان گونه که جهان خموده از زمستان به حرکتی تا بلندای رسیدن در می‌آید.

در اوستا و پارسی باستان فرورتینام، در پهلوی فرورتین و در فارسی فروردین گفته شده که به معنای فروردهای پاکان و فروهرهای ایرانیان است.

واژه ی فروهر (فرورد، فرورتی و فروشی به معنی راهنما) نام ذره‌ای از ذات خداوندی است که برای راهنمایی باشندگان به سوی خداوند درون آنها نهاده شده است. روان راستکاران با فروهرشان یکی می‌شود. به سخنی دیگر انسان قطره‌ای کوچک از دریای خداوند است که پس از پالایش دریایی می‌شود به کوچکی یک قطره.

در جشن فروردینگان (نوزدهم فروردین) ایرانیان به آرامگاه‌ها رفته از خداوند برای چنین بخششی سپاسگزاری، برای درگذشتگان درخواست شادی روان و برای خود آرزوی راستکاری می‌کرده‌اند.

بنا به عقیده پیشینیان، ده روز پیش از آغاز هر سال، فروهر در گذشتگان که با روان و وجدان از تن جدا گشته، برای سرکشی خان و مان دیرین خود فرود می آیند و ده شبانه روز روی زمین به سر می برند. به مناسبت فرود آمدن فروهرهای نیکان، هنگام نوروز را جشن فروردین خوانده اند. فروهران در ده روز آخر سال بر زمین هستند و بامداد نوروز پیش از بر آمدن آفتاب، به دنیای دیگر می روند.

اردیبهشت (اشا وهیشتا = بهترین هنجار، راه و قانون) :

اردیبهشت نام دومین ماه سال و روز دوم هر ماه در گاه شماری اعتدالی خورشیدی است.
طبیعت ایران در این هنگام بهترین و زیبا‌ترین حالت خود را داشته، از بهترین هنجار برخوردار است همانگونه که به هنجارترین چیزها زیباترین چیزهاست.گاتها آموزش می‌دهد که خداوند هنجاری به نام اشا بر جهان استوارکرده‌ است. پیامد شناخت این هنجار دانش نام دارد؛ دانشی که انسان را توانا و پیروز می‌کند، ولی خرسندی زمانی به دست می‌آید که انسان همراه با اشا از بهمن نیز برخوردار باشد.

در اوستا اشاوهیشتا و در پهلوی اشاوهیشت و در فارسی اردیبهشت گفته شده که کلمه ای است مرکب از دو جزء: جزء اول اشا از جمله لغاتی است که معنی آن بسیار منبسط است، راستی و درستی، تقدس، قانون و آئین ایزدی، پاکی ... و بسیار هم در اوستا به کار برده شده است. جزء دیگر این کلمه که واژه وهیشت باشد. صفت عالی است به معنای بهترین، بهشت فارسی به معنی فردوس از همین کلمه است. در مجموع این کلمه به بهترین راستی و درستی است.

در عالم روحانی نماینده صفت راستی و پاکی و تقدس اهورامزداست و در عالم مادی نگهبانی کلیه آتش های روی زمین به او سپرده شده است.
در معنی ترکیب لغت اردیبهشت مانند بهشت هم آمده است.

خرداد (رسایی و کمال) :

خرداد نام سومین ماه سال و روز ششم در گاه شمار اعتدالی خورشیدی است.بنابر چرخه‌های بلند مدت آب و هواشناختی ایران در این ماه از سال سیلاب‌های بهاری فرو نشسته‌ و کم آبی‌های تابستانی هنوز فرا نرسیده است؛ بنابراین منابع طبیعی آب در بهترین حالت خود هستند. بچه‌های جانوران دوره حساس نوزادی را پشت سر گذاشته و شکوفه‌ها میوه شده‌اند.

در اوستا و پارسی باستان هئوروتات، در پهلوی خردات و در فارسی خورداد یا خرداد گفته شده که کلمه ای است مرکب از دو جزء: جزء هئوروه که صفت است به معنای رسا، همه، درست، و کامل؛ دوم تات که پسوند است برای اسم مونث، بنابراین هئوروتات به معنای کمال و رسایی است. ایزدان تیرو باد و فروردین از همکاران خرداد می باشند. خرداد نماینده رسایی و کمال اهورامزداست و در گیتی به نگهبانی آب گماشته شده است.در اسطوره‌های ایرانی نگهداری از آب ها و زندگان، در برابر دیو تشنگی به این امشاسپند سپرده شده است.

شامل 8 صفحه word