دانلود پروژه و تحقیق دانشجویی

اختصاصی از فی موو دانلود پروژه و تحقیق دانشجویی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

طرح دانشکده بسیار عالی و دانشجویی

اختصاصی از فی موو طرح دانشکده بسیار عالی و دانشجویی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

توضیحات:این فایل شامل یک فایل زیپ اتوکد میباشد.این فایل دارای محتویاتی از جمله پلان اندازه گذاری و مبلمان,سه نما,سه برش,چهاردید پرسپکتیو,پلان موقیت,یه پروژه ای کام برای ارائه ی شما....

پلان مسکونی سه طبقه -2

اختصاصی از فی موو پلان مسکونی سه طبقه -2 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پلان مسکونی سه طبقه  . مناسب پروژه های دانشجویی . مورد تایید دفاتر فنی شهرداری . شامل :  پلان مبلمان - پلان طبقات . 

پلان مسکونی پنج طبقه -1

اختصاصی از فی موو پلان مسکونی پنج طبقه -1 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پلان مسکونی پنج طبقه - شامل : نما ، مقطع ، مبلمان ، طبقات ، بام ، پارکینگ ، تیرریزی ، فنداسیون  به همراه جزییات اجرایی کامل . مناسب ارائه در طرح معماری و مورد تایید دفاتر فنی شهرداری . قابل ویرایش و پرینت . فایل DWG 

جنبش دانشجویی

اختصاصی از فی موو جنبش دانشجویی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

22 صفحه

جنبش دانشجویی

تربیت از دیدگاه اسلام

همان طور که می دانید انقلاب شکوهمند اسلامی ما یک هدف اساسی داشت و آن این بود، که اسلام، تعالیم اسلامی، احکام اسلامی، اصول و دستورالعمل های اسلامی، حاکم بر اعمال و رفتار ما باشد و اگر بخواهیم این مطلب را به صورت آموزشی مطرح کنیم، باید بگوییم که هدف، اشاعه تربیت اسلامی در جامعه بود. یعنی از آنچه قبل از انقلاب در جامعه، تا حدی جاری و متداول بود، ما را تحت تاثیر آداب و رسوم خاص و هدفهای تربیتی خاص از دیدگاه خود، سوق می دهند. هدف امام امت بعد از پیروزی انقلاب اسلامی این بود، که به تدریج مسو ولان آموزشی اعم از مراجع محترم تقلید، متکلمان، فیلسوفان اسلامی، مبلغان، آنهایی که در آموزش معارف اسلامی و در مراکز آموزشی هستند اقدام کنند و همچنین تشکیل حکومت اسلامی و تشکیل نهادهای آموزشی و نهادهای تربیتی همه یک هدف اساسی را دنبال می کردند و آن پیاده کردن تعلیم و تربیت اسلامی می باشد.
شاید برای بعضی افراد مفهوم تربیت روشن نباشد و تربیت را باآموزش مهارتهای خواندن و نوشتن یکسان تلقی کنند این امر آن طور که باید و شاید مهم تلقی نشود. ولی این مساله درست نیست. آموزش الفبا، حساب، نوشتن و خواندن، حتی آموزش علوم، همه اینها با امر تربیت اختلاف دارند، به عبارت دیگر ممکن است کسی آموزش ببیند و در رشته ای اطلاعات لازم را هم کسب کند و این اطلاعات را حفظ کرده باشد ولی درک درستی از آنها نداشته باشد، یا این که این اطلاعات توام با درک و تا اندازه ای فهم باشد، این اطلاعات خودبه خود همراه با تربیت نیستند، یعنی ممکن است آدمی در یک رشته ای مطلع باشد حتی در سطح عالی علمی مطالبی را درذهن داشته باشد اما از تربیت برخوردار نباشد.
بسیاری از دانشمندان و مطلعین، افرادی که در رشته های علمی کار کردند، از لحاظ فکری، اخلاقی و اجتماعی در سطح پایین قرار دارند. و تنها درس خواندن و بالا بردن سطح اطلاعات و معلومات موجب پرورش قوه استدلال نمی شود و فقط سطح محفوظات را بالا می برند، این محفوظات یا به صورت بهتر معلومات، خود به خود فرد را تربیت نمی کند و امر تربیت جدا از این امر آموزش است و باید توجه بیشتری به امر تربیت کرد. بعضی افراد می پرسند تربیت چیست؟ وقتی به عنوان معلم به شاگرد می گویند: من می خواهم تو را تربیت کنم، اگر شاگرد بپرسد جناب معلم یا جناب استاد چه کار می خواهید در مورد من انجام دهید؟ می ببینید که استاد یا معلم جواب روشنی ندارد، همان طوری که پدر و مادر ناآگاه از تربیت هم، جواب روشنی برای فرزندان خود ندارند.