تعداد صفحه:36
فرمت:ورد قابل ویرایش
چکیده 1
مقدمه :........... ...2
بیان مسئله و توصیف وضعیت موجود 4
تعریف کلید واژه ها 5
گردآوری اطلاعات شواهد1 7
مطالعات تحقیقات گذشته 12
تجزیه تحلیل و تفسیر داده ها 16
یافته های علمی 20
انتخاب راه جدید موقتی 26
اجرای راه حل و نظارت بر آن 28
گردآوری اطلاعات شواهد2 31
ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن 33
پیشنهادات 34
منابع36
چکیده:
پژوهش نشان داده است که عامل بسیاری از موارد اضطراب در دانش آموزان در جو عمومی مدرسه و کلاس درس است که با اصلاح روش تدریس ، در ارزیابی و ارزشیابی قابل تضعیف می باشد.
و اما پژوهش حاضر در مورد محمد دانش آموز پایه اول متوسطه است که دچار اضطراب در کلاس و به خصوص در درس فیزیک است که پس ازبرخورد با این مسئله به جمع آوری اطلاعات از منابع گوناگون و استفاده از تجربیات افراد متخصص پرداخته و بعد آن ها را مورد تجزیه و تحلیل قرار داده و سپس با ارائه راه حل هایی به بهبود و کاهش اضطراب او پرداختم.
کلید واژه : اضطراب – نگرانی – دانش آموز - پایه اول متوسطه
چگونه اضطراب دانش آموزپایه اول متوسطه را در ساعت فیزیک کاهش دادم؟
طراحی شده در سالیدورک