فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اقدام پژوهی چگونه توانستم فرهنگ کتابخوانی و مطالعه در بین دانش آموزان در جهت پیشبرد یادگیری هر چه بیشتر ترویج دهم ؟

اختصاصی از فی موو اقدام پژوهی چگونه توانستم فرهنگ کتابخوانی و مطالعه در بین دانش آموزان در جهت پیشبرد یادگیری هر چه بیشتر ترویج دهم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه توانستم فرهنگ کتابخوانی و مطالعه در بین دانش آموزان در جهت پیشبرد یادگیری هر چه بیشتر ترویج دهم ؟


اقدام پژوهی چگونه توانستم فرهنگ کتابخوانی و مطالعه در بین دانش آموزان در جهت پیشبرد یادگیری هر چه بیشتر ترویج دهم ؟

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحات: 29

 

فهرست:

 

چکیده

مقدمه

بیان مسئله کلید واژه ها

مطالعه

افت تحصیلی

خسارت‌های ناشی از افت‌ تحصیلی

ارائه راه حلهای پیشنهادی

 انتخاب راه حل پیشنهادی راهبردهای برنامه ریزی محدودیت ها و موانع

پیشنهادات

 منابع و مآخذ

 

 مقدمه

مطالعه، همانند هر کار دیگر نیازمند استفاده از روش درست است، رشد و شکوفایی اندیشه، توانائیها و فرهنگ هر انسان به کمیّت و کیفیت مطالعه او بستگی دارد. یکی از دلایل افت تحصیلی برخی از دانش آموزان این است که شیوه مطالعه آنها بر طبق روشها و اصول صحیح مطالعه نیست. رعایت نکردن اصول مطالعه موجب پایین آمدن کارآیی و تضعیف روحیه، کاهش اعتماد به نفس، خستگی و دلزدگی از مطالعه می شود.

 واقعیت این است که در دنیای امروز که عصر اطلاعات و نبرد اندیشه هاست و انسان با انبوه اطلاعات مواجه است، نمی توان با همان روشهای قدیمی به پیش رفت، در دنیای امروز مطالعه، ضرورت پیشرفت است. آنچه اهمیّت یادگیری را آشکار می سازد مسأله تطابق و سازگاری است و هر کس که استعداد یادگیری بیشتری دارد و می تواند به خوبی آن را به کار بندد بیشتر می تواند با محیط خود سازگاری داشته باشد.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه توانستم فرهنگ کتابخوانی و مطالعه در بین دانش آموزان در جهت پیشبرد یادگیری هر چه بیشتر ترویج دهم ؟

اقدام پژوهی چگونه توانستم رفتارهای نادرست و پرخاشگرایانه مجید را در کلاس اصلاح کنم

اختصاصی از فی موو اقدام پژوهی چگونه توانستم رفتارهای نادرست و پرخاشگرایانه مجید را در کلاس اصلاح کنم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه توانستم رفتارهای نادرست و پرخاشگرایانه مجید را در کلاس اصلاح کنم


اقدام پژوهی چگونه توانستم رفتارهای نادرست و پرخاشگرایانه مجید را در کلاس اصلاح کنم

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحات: 29

 

فهرست:

 

چکیده      4

مقدمه       6

عوامل موثر بر پرخاشگری    6

انواع پرخاشگری    7

علل پرخاشگری      8

ارائه دلایل مشکل پرخاشگری:              9

نحوه ی برخورد با مسئله :      12

توصیف وضع موجود :           13

ضرورت و اهمیت تحقیق :     15

شواهد 1: 16

جمع آوری اطلاعات :             17

ارائه راه حل و اعتبار بخشی راه حل :   20

اجرای راه حل :      22

ارزیابی و اعتبار بخشی :        24

شواهد 2  25

پیشنهادات :             27

منابع        29

 

مقدمه

مشکلات سلوک و پرخاشگری به آن دسته از رفتارهای ضداجتماعی اشاره دارد که نشان می دهد فرد در انطباق رفتار با انتظارات اشخاص صاحب قدرت در زندگی مثل والدین و معلم و یا هنجارهای اجتماعی یا احترام به حقوق دیگران ناتوان است .

این رفتارها می تواند کشمکش های خفیف با منابع قدرت مثل تقابل ، عدم اطاعت ، نافرمانی و بحث ، انحراف عمده ازهنجارهای اجتماعی مثل فرار از مدرسه و منزل تا دست اندازی جدی به حقوق دیگران مثل تهاجم را در برگیرد.

امروزه  از کلمه پرخاش یا پرخاشگری به طور کلی رفتاری درک می شود که به حمله به یک انسان و آسیب رساندن  به او می انجامد . پرخاشگری شکلی از تخلیه تنش های انباشته شده است . وقتی پرخاشی از کودک سر می زند ، دلیلی آشکار بر این است که مشکلی در زندگی احساسی او پیش آمده است .


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه توانستم رفتارهای نادرست و پرخاشگرایانه مجید را در کلاس اصلاح کنم

درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی باکتری ها

اختصاصی از فی موو درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی باکتری ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی باکتری ها


درس پژوهی  علوم پنجم ابتدایی باکتری ها

فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش

تعداد صفحات این درس پژوهی: 29 صفحه

 

 

 

 

 

قسمتی از این درس پژوهی:

طرح درس

نام درس :علوم      پایه پنجم :      مقطع :ابتدایی

موضوع :  باکتری ها

زمان :  45دقیقه       تعداد دانش آموزان : 20 نفر

اهداف

هدف کلی :

آشنایی فراگیران با باکتریهای موجود در محیط

هدف های جزئی :

محیط زندگی باکتری ها را بشناسند 0

اندازه و شکل های مختلف باکتری ها را بدانند 0

فایده های باکتری ها را بفهمند 0

باکتری های مضر را تشخیص دهند 0

نحوه تولید مثل باکتری ها را درک کنند

هدف های رفتاری :

باکتری ها را از لحاظ تعداد و محل زندگی ، توضیح دهند ( مهارتی )

اندازه و شکل باکتری ها را با رسم اشکال آنها شرح دهند ( مهارتی )

باکتری های مفید و مضر را با هم مقایسه کنند  ( مهارتی )

چند نوع از فایده های باکتری ها را نام ببرند  ( دانستنی )


دانلود با لینک مستقیم


درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی باکتری ها

درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی آشنایی با ناهمواریهای ایران

اختصاصی از فی موو درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی آشنایی با ناهمواریهای ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی آشنایی با ناهمواریهای ایران


درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی آشنایی با ناهمواریهای ایران

فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش

تعداد صفحات این درس پژوهی: 25صفحه

 

 

 

 

 

قسمتی از این درس پژوهی:

طرح درس

پایه: چهارم

عنوان درس: آشنایی با ناهمواری های ایران

روش تدریس: آموزش برنامه ای (خطی، انتهایی)

هدف کلی: آشنایی با ناهمواری های ایران (سرزمین های بلند)

اهداف جزئی:

1-    آشنایی با مفهوم قله

2-    آشنایی با مفهوم رشته کوه

3-    آشنایی با رشته کوههای ایران

4-    آشنایی با مفهوم ناهمواری

5-    آشنایی با قله های بلند رشته کوه های بلند ایران

6-    ...

اهداف رفتاری:

1-    مفاهیم؛ قله، رشته کوه، ناهمواری، کوهپایه و ... را تعریف کنید.

2-    بتواند قله های بلند رشته کوههای البرز و زاگرس را نام برده و روی نقشه نمایش دهد.

3-    محل رشته کوههای بلند ایران را روی نقشه نمایش دهد.

4-    بتواند سرزمین های بلند را با سرزمین های پست مقایسه کند.

وسایل مورد نیاز: تصویر بزرگ شده صفحه اول درس، کتاب، نقشه کتاب، کارت های سئوال و جواب.

مدل کلاس: U شکل


دانلود با لینک مستقیم


درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی آشنایی با ناهمواریهای ایران

درس پژوهی ریاضی پایه دوم ابتدایی آشنایی دانش آموزان با اعداد زوج و فرد

اختصاصی از فی موو درس پژوهی ریاضی پایه دوم ابتدایی آشنایی دانش آموزان با اعداد زوج و فرد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی ریاضی پایه دوم ابتدایی آشنایی دانش آموزان با اعداد زوج و فرد


درس پژوهی  ریاضی پایه دوم ابتدایی آشنایی دانش آموزان با اعداد زوج و فرد

فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش

تعداد صفحات این درس پژوهی: 29 صفحه

 

 

 

 

 

قسمتی از این درس پژوهی:

طرح درس

تدریس  اعداد زوج و فرد

موضوع این درس برای دانش آموزان ملموس می باشد لذا می توان  برای تدریس از روش دریافت مفهوم  کرد.

روش تدریس : تلفیق روش تکنیک روش دریافت مفهوم  با بازی

ابتدا معلم روی تابلوی کلاس جدولی به این شکل طراحی می کند( این خود به نوعی می تواند ایجاد انگیزه هم باشد زیرا کنجکاوی بچه ها را تحریک می کند:  

بلی

خیر

     

 

 

 

 

 

معلم با وسایل قابل دسترس مثل مداد رنگی و.... به بچه ها می گوید : 1 و بعد یک  مداد  به آن ها نشان می دهد و از یکی از دانش آموزان می خواهد بیاید مداد را از معلم بگیرد و بالای کلاس بایستد. معلم از دانش آموزان می پرسد آیا روبه روی این دانش آموز دانش آموز دانش آموز دیگری می بیننند؟ آن ها جواب می دهند؟ نه سپس زیر جدول خیر عدد 1 را می نویسد.

آنگاه معلم می گوید:2  و مداد دیگری بر می دارد و از دانش آموز دیگری می خواهد روبه روی نفر شماره 1 بایستد. از بچه ها می پرسد آیا این دو نفر که عدد 2 را نشان می دهند روبه روی هم هستند؟

 - بله

 معلم  در جدول بلی  می نویسد : 2


دانلود با لینک مستقیم


درس پژوهی ریاضی پایه دوم ابتدایی آشنایی دانش آموزان با اعداد زوج و فرد