پرسشنامه نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی

اختصاصی از فی موو پرسشنامه نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پرسشنامه نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی،دارای 15 سوال می باشد و 

این ابزار روش نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی نیز دارد.

دانلود نرم افزار یادگیری لغات زبان انگلیسی

اختصاصی از فی موو دانلود نرم افزار یادگیری لغات زبان انگلیسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

به نام خدا
اگر شما هم جزء افرادی هستید که دوست دارید زبان انگلیسی یاد بگیرید ولی به خاطر مشغله ها و کم بود
وقت نمی توانید زبان یاد بگیرید این برنامه مناسب شماست و در حقیقت این نرم افزار  محدودیت سنی ندارد
و هر کس می تواند یک سطح برای خود انتخاب کنید از کودکان گرفته تا افرار مسن و سال خورده
کار این اپلیکیشن به این صورت است که برنامه رو باز می کنید یک سطح از لغات برنامه رو انتخاب می کنید
 و بعد از انتخاب سطح زمان برنامه را تنظیم کنید یعنی چند دقیقه،ساعت بعد به شما کلمه جدید برای یاد گیری بدهد
بعد از این که زمان و سطح لغات را انتخاب کردید تنظیمات را ذخیره کنید برنامه اتوماتیک بر حسب زمانی
که براش تعریف کرده اید برای شما لغت می فرستد اگر با یک بار تکرار لغت مورد نظر را یاد گرفتید
به محض ظاهر شدن لغت برای اولین بار "یادش گرفتم را بفشارید تا سری بعد لغت جدی برای شما ارسال کند

در ضمن شما به صورت دستی هم می توانید یک سطح برای برنامه تعریف کرده و لغات مورد نظرتون رو در آن وارد کنید.


با کمترین زحمت زبان خارجه یاد بگیرید

مقاله بررسی رابطه بین هوش هیجانی و یادگیری سازمانی در کارکنان ادارات آموزش و پرورش

اختصاصی از فی موو مقاله بررسی رابطه بین هوش هیجانی و یادگیری سازمانی در کارکنان ادارات آموزش و پرورش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت word

چکیده

مقاله‌ی حاضر به بررسی رابطه بین هوش عاطفی و یادگیری سازمانی ادارات آموزش و پرورش نواحی 1 و2 شهر خرم آباد در سال2011 پرداخته است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان آموزش و پرورش نواحی یک و دو خرم آباد که جمعاً تعداد 100 نفر می باشند. با استفاده از جدول مورگان تعداد80 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب و مورد آزمون قرار گرفتند. روش نمونه‌گیری تصادفی ساده بوده است. برای گردآوری داده ها از دو نوع پرسشنامه به ترتیب پرسشنامه استاندارد هوش عاطفی (Siberia shirnk)[1] (28سئوال) و پرسشنامه یادگیری سازمانی محقق ساخته (25 سئوالی)که پایایی آنها به ترتیب 84% و 94% محاسبه گردید.

در این پژوهش 5 فرضیه با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه به روش گام به گام مورد آزمون قرار گرفت و نتایج به دست آمده نشان داد بین هوش عاطفی و مؤلفه های آن با یادگیری سازمانی کارکنان آموزش و پرورش نواحی 1 و 2 رابطه مثبت و معنی داری وجود داشته است. همچنین یافته های حاصل از تحلیل رگرسیون نشان داد که از میان 4 مؤلفه هوش عاطفی ، دو مؤلفه آن یعنی آگاهی اجتماعی و مدیریت روابط، پیش بینی کننده‌های مناسبی برای یادگیری سازمانی کارکنان هستند. از لحاظ رتبه بندی نیز مدیریت روابط بیشترین تاثیر را روی یادگیری سازمانی کارکنان داشته است.

کلید واژه ها : هوش هیجانی[2] ، یادگیری سازمانی[3] ، کارکنان[4] ، آموزش و پرورش[5]

[1] - Siberia shirnk

[2] - Emotional intelligence

[3] - Organization learning

[4] - Staffs

[5] - Education

اقدام پژوهی: تقسیم فرصت های یادگیری

اختصاصی از فی موو اقدام پژوهی: تقسیم فرصت های یادگیری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان: چگونگی تقسیم فرصت یادگیری در کلاس های چمد پایه مقطع ابتدایی

فرمت:pdf

تعداد صفحات: 34

لیست مطالب:

اقدام پژوهی:چگونه توانستم یادگیری جدول ضرب را با کارت بهبود بخشم

اختصاصی از فی موو اقدام پژوهی:چگونه توانستم یادگیری جدول ضرب را با کارت بهبود بخشم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمتword

عنوان صفحه

تشکر و قدردانی

چکیده

موضوع

مقدمه 1

توصیف وضعیت موجود 2

3 ( گرد آوری اطلاعات(شواهد 1

انتخاب راه جدید 5

اجرای طرح جدید 7

13 ( گرد آوری اطلاعات (شواهد 2

ارزیابی تأ ثیراقدام جدید واعتباربخشی 15

تجدید نظرو تصمیم نهایی و پیشنهادی 16

منابع و مآخذ 17

پیوست ها 18

سخنی با همکاران 19

تجربه 20

توجه:متن به هم ریختگی دارد