مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی با دانشجویان دانشکده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اوّل:
- مقدمه ....................................................................................................... 2
- بیان مسئله ............................................................................................. 10
- سوالهای پژوهشی ................................................................................. 13
- اهداف پژوهش ...................................................................................... 13
- اهمیت و ضرورت پژوهش ................................................................... 14
- متغیرها و تعاریف مفهومی‌و عملیاتی آنها ............................................. 15
- خلاصه مباحث مطرح شده .................................................................... 17
فصل دوم:
- پیشینه تحقیق ........................................................................................ 18
- تاریخچه بهداشت روانی ........................................................................ 19
10- تعریف سلامت روانی و نظریه های شناختی ارائه شده ..................... 44
11-هدف اصلی بهداشت روانی و دیدگاههای روان تحلیلگری و انسانگری در مورد بهداشت روانی 44
الگوی شخصیت سالم از دیدگاه رفتارگرایی................................................ 52
11-الگوی شخصیت سالم از دیدگاه پرلز.................................................... 53
نظریه عقلانی هیجانی الیس ......................................................................... 55
12-دیدگاه اریسکون در مورد مشخصات افراد سالم................................. 57
انسانها دارای شخصیت سالم از نظر الکساندر........................................... 58
13-دیدگاه انجمن ملی بهداشت جهان درباره افراد دارای سلامت
ذهنی و روانی ............................................................................................. 59
14-دیدگاه های نظری دربارة سلامت روانی ............................................. 60
الف ـ نظریه سیستم ها ............................................................................. 60
ب ـ ودیکود اکولوژیکی ............................................................................ 62
ج ـ مفهوم تعادل حیاتی ............................................................................ 65
فصل سوم:
روش تحقیق ................................................................................................ 68
طرح تحقیق .................................................................................................. 69
انتخاب نمونه یا نمونه گیری ....................................................................... 70
جامعه آماری .............................................................................................. 70
تعداد نمونه .................................................................................................. 71
روش نمونه گیری ....................................................................................... 71
معرفی ابزار پژوهش و پایایی آنها .............................................................. 71
روش جمع آماری اطلاعات ......................................................................... 72
روش آماری ............................................................................................... 73
فصل چهارم:
تجزیه و تحلیل آماری ................................................................................. 74
فصل پنجم:
بحث و نتیجه گیری ..................................................................................... 88
پیوستها
منابع
پایان نامه کامل رشته روانشناسی - مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشکده روانشناسی با دانشجویان دانشکده علوم پایه - فرمت ورد