پایان نامه رشته روانشناسی جهت بررسی رابطه هوش هیجانی زنان معلم

اختصاصی از فی موو پایان نامه رشته روانشناسی جهت بررسی رابطه هوش هیجانی زنان معلم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش

فهرست
عنوان صفحه
فصل اول
مقدمه 2
بیان مساله 4
ضرورت پژوهش 6
اهداف پژوهش 9
سوالات تحقیق 10
تعاریف واژه ای 11
فصل دوم
مقدمه 13
ساختار خانواده 14
کارکردهای خانواده 15
تعریف عام قدرت 16
تعاریف قدرت در حوزه خانواده 17
تئوری منابع 18
دیدگاه فیمینیسمها 20
مفاهیم قدرت در خانواده 23
انواع قدرت در خانواده 29
زن و خانواده 33
هیجان 37
فیزیولوژی هیجان 39
هوش هیجانی و مفهوم توانایی ذهنی 45
دیدگاه شخصیتی – اجتماعی – هیجانی هوش هیجانی ( مختلط ) 52

نظریه گلمن 57
کارکردهای هوش هیجانی 61
هوش هیجانی ، تفکر و رفتار اجتماعی 64
هوش هیجانی ، انطباق بارویکردهای استرس زا 66
ارتباط هوش هیجانی و سلامت روانی 71
مروری بر تحقیقات انجام شده 77
فصل سوم
روش پژوهش 88
ابزار تحقیق 88
پرسشنامه هوش هیجانی 88
کاربرد پرسشنامه 89
دامنه سنی 91
اعتبار و پایایی 92
هنجاریابی در ایران 93
پرسشنامه ساختار قدرت در خانواده 94
اعتبار و پایایی 96
نمره گذاری 96
روش تجزیه و تحلیل داده ها 97
فصل چهارم 98
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری 113
پیشنهادات
محدودیت ها 115
115
منابع 116

چکیده

این پژوهش در جهت بررسی رابطه هوش هیجانی زنان معلم شهرستان ابهر با ساختارقدرت در خانواده صورت گرفته است . که در این پژوهش فرضیه ها به صورت رابطه هوش هیجانی با ساختار قدرت در خانواده زنان معلم رابطه بین مولفه های مهارتهای درون فردی زنان شامل ( خودآگاهی هیجانی ، جراتمندی ، حرمت نفس ، خود شکوفایی . استقلال عمل ) با ساختار قدرت در خانواده بر اساس الگوی حاکمیت مرد ، رابطه بین مولفه های مهارتهای درون فردی با ساختار قدرت در خانواده بر اساس الگوی حاکمیت مرد می باشد .
در این پژوهش به جهت بررسی فرضیه ها و پاسخ به آنها 40 نفر از زنان معلم در شهرستان ابهر به روش تصادفی انتخاب شدند که متاهل بوده و پنج سال از زمان تاهل آنها گذشته باشد و با همسران خود زندگی کنند .
ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش تست هوش هیجانی بار – ان با 90 سوال که در ایران استاندارد شده و تست خود ساخته ساختار قدرت که شامل 26 سوال می باشد . که هر دو به روش لیکتری نمره گذاری می شود تست ساختار قدرت از بعد از زن سالاری ، مرد سالاری و الگوی مشارکتی و ضعیف را در خانواده مشخص می سازد . روش بکار گرفته شده در این پژوهش شامل آمار توصیفی فرمول همبستگی پیرسون آمار استنباطی t به منظور بررسی ارتباط معنی دار بودن متغیرها استفاده شده است .