فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق و بررسی در مورد اگر برخى از اولیاء صغیر یا مجنون باشند

اختصاصی از فی موو تحقیق و بررسی در مورد اگر برخى از اولیاء صغیر یا مجنون باشند دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق و بررسی در مورد اگر برخى از اولیاء صغیر یا مجنون باشند


تحقیق و بررسی در مورد اگر برخى از اولیاء صغیر یا مجنون باشند

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه

 8

برخی از فهرست مطالب

 

اگر برخى از اولیاء صغیر یا مجنون باشند:

محقق حلى بدون اینکه راى فقهى خویش را بیان کند، فرموده است:

«فان حضر بعض و غاب الباقون قال الشیخ للحاضر الاستیفاء بشرط ان یضمن حصص الباقین من الدیة و کذا لو کان بعضهم صغارا». (50)

محقق حلى در این فرض پس از نقل راى شیخ طوسى تنها احتمال این را داده است که قاتل را تا زمان افاقه مجنون و بلوغ صغیر در حبس نگاه دارند. علامه حلى حبس جانى تا زمان افاقه مجنون یا بلوغ صبى را به عنوان احتمال ذکر نموده است:

«و لو کان فیهم غایب او صغیر و مجنون قیل: کان للحاضر الاستیفاء و کذا الکبیر و العاقل لکن یشرط ان یضمنوا نصیب الغایب و الصبى و المجنون من الدیة و یحتمل حبس القاتل الى ان یقدم الغائب و یبلغ الصغیر و یفیق المجنون‏». (51)

حضرت امام خمینى قدس سره در این باره فرموده‏اند:

«و لو کان بعضهم مجنونا فامره الى ولیه و لو کان صغیرا ففى روایة: انتظروا الذین قتل ابوهم ان یکبروا فاذا بلغوا خیروا فان احبوا قتلوا او عفوا او صالحوا».

جالب است که فقیه مزبور بین مجنون و صغیر تفکیک فرموده است و امر مجنون را به عهده ولى او گذارده ولى در مورد صغیر حکم به انتظار جانى تا زمان بلوغ نموده است. ولى به نظر مى‏رسد روایت موثق مزبور ناظر به موردى است که تمامى اولیاء دم صغیرند و نه برخى از آنان و از اینروست که شیخ طوسى با آنکه در صورت انحصار اولیاء در صغیر به انتظار تا زمان بلوغ نظر داده است (52) ،در موردى که برخى از آنان بالغند، بشرط ضمان حصه سایرین براى آنان حق استیفاء قصاص قایل شده است. (53) و این راى صحیح مى‏نماید چنانکه تمامى ادله‏اى که در فرع پیشین از صاحب جواهر براى اثبات حق استیفاء هر یک از اولیاء بدون اذن سایرین، نقل کردیم در اینجا نیز جارى است.

صاحب جواهر در این فرع چنین فرموده است:

«بل عن الخلاف اجماع الفرقة و اخبارها علیه و عن المبسوط عندنا، بل هو معقد اجماع الغنیة و هو واضح الوجه بناء على عدم اعتبار الاذن، اما علیه فلعل وجهه ترتب الضرر على الکامل (البالغ) بالتاخیر الذى هو معرض زوال الحق و حبسه الى ان یبلغ الصبى و یفیق المجنون او یموت فیقوم ورثتهم مقامهم او یرضى الکامل بالدیة ضرر على القاتل و تعجیل عقوبة لا دلیل علیه.»

4 - عدم پرداخت دیه توسط قاتل با وجود تقاضاى اولیاء دم:

قتل عمد اولا موجب قصاص است نه دیه. محقق حلى در این باره چنین فرموده است:

«قتل العمد یوجب القصاص لا الدیة‏» (54) .

صاحب جواهر در ذیل آن افزوده است:

«عینا قطعا بل ضرورة و لا تخییرا»

و از این عبارت استفاده مى‏شود که وى قصاص را واجب عینى براى جانى مى‏داند و نه تخییرى بین قصاص و دیه، (55) ضمن اینکه در دو جاى دیگر به این نکته تصریح نموده است. (56)

و از طرفى در اینکه قصاص حق اولیاء دم است تردیدى وجود ندارد، بنابراین اولا قصاص حق اولیاء دم است و بر جانى عینا تکلیف است که خود را جهت قصاص تسلیم نماید، و نه جانى مى‏تواند اولیاء دم را مجبور به پذیرش دیه یا افزون بر دیه نماید و نه اولیاء دم مى‏توانند جانى را به پرداخت دیه یا کمتر و یا بیشتر از آن وادارند.

ادله بسیارى بر این دلالت مى‏کند که قتل عمد موجب قصاص است نه دیه:

1 - اجماع فقهاء: ابن ادریس در این مساله نفى خلاف نموده و آنرا به اصحاب امامیه نسبت داده و نیز ادعاى اجماع نموده بلکه در این راى از ظاهر قرآن کریم (بقره/ 194 - مائده/ 45)


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق و بررسی در مورد اگر برخى از اولیاء صغیر یا مجنون باشند

دانلود فایل ورد درس پژوهی بخوانیم سوم ابتدایی اگر جنگل نباشد.

اختصاصی از فی موو دانلود فایل ورد درس پژوهی بخوانیم سوم ابتدایی اگر جنگل نباشد. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود فایل ورد درس پژوهی بخوانیم سوم ابتدایی اگر جنگل نباشد.


دانلود فایل ورد درس پژوهی بخوانیم سوم ابتدایی اگر جنگل نباشد.

درس پژوهی بخوانیم سوم ابتدایی اگر جنگل نباشد

تعداد صفحات:27

فرمت فایل:ورد

 

 

 

 

چکیده

آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواند به افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به مراتب عالی الهی می رساند. و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این جماعت قرار می دهد. جستار پیش رو، حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توأمان است.

درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی jugyokenkyu بمعنی مطالعه یا پژوهش تشکیل شده است .kenkyu بمعنی درس و jugyo بمعنای مطالعه یا پژوهش است . معادل انگلیسی درس پژوهی Lesson study است .

درس پژوهی به زبان ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس است . بعنوان یک معلم حرفه ای بیا و در روش تدریس خود تامل کن! حتما روش بهتری برای تدریس وجود دارد . اما این بار نه به تنهایی، بلکه با یک گروه از معلمان هم رشته ، روش خود را مورد مطالعه و آزمون قرار دهید ، با هم با نقد شرایط موجود و در جهت نیل به وضع موجود طرح مساله نمایید ، در جهت شناخت بهترین روش ممکن پژوهش کنید ، نتایج پژوهش را در کلاس درس و بصورت طبیعی بیازمایید ، نتیجه آزمایش را نقد کنید ، طرح را اصلاح و دوباره در یک کلاس دیگر آن را اجرا نمایید ، نتایج پژوهش خود را منتشر و در اختیار دیگران قرار دهید .

به این ترتیب شما گام در مسیر درس پژوهی نهاده اید روشی که پایه توسعه مستمر حرفه ای شماست و شما را در مسیر یک معلم حرفه ای و فکور به حرکت وا می دارد !

در این درس پژوهی سعی بر این است که دانش آموزان به طور کامل با مفاهیم کامل درس آشنا گردند و مشکلات و معایب تدریس در این باره برطرف گردد.


مقدمه :

همانطور که می دانیم درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه جانبی و ثانوی فرآیند است اما نه هدف اولیه آن.

منطق درس پژوهی ساده است اگر می­خواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخش­ترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درس­ها شروع کنید، مسئله­ی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجه­ی اول اهمیت است. درس پژوهی یکی از راههای ارتقا و دستیابی به شیوه های نوین تدریس و کنار گذاشتن شیوه ها و روشهای سنتی است . معلمین مقطع ابتدایی چند سالی است که تلاش می کنند تا بلکه بتوانند با شرکت درجشنواره ی الگوهای نوین تدریس خدمتی در این راستا به نظام تعلم و تربیت کشور به عنوان مهمترین رکن آینده ساز کشور کمکی کرده باشند .

ما در قسمت مبانی علمی و نظری به سه مبحث پرداخته ایم : اول ، طراحی منظم آموزشی یا همان طرح درس ، دوم ؛روشهای تدریس ، سوم ؛هدفهای سه گانه ی تعلیم وتربیت .


دانلود با لینک مستقیم


دانلود فایل ورد درس پژوهی بخوانیم سوم ابتدایی اگر جنگل نباشد.

دانلود تحقیق اگر هدف تربیت است تنبیه بدنی چرا

اختصاصی از فی موو دانلود تحقیق اگر هدف تربیت است تنبیه بدنی چرا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق اگر هدف تربیت است تنبیه بدنی چرا


دانلود تحقیق اگر هدف تربیت است تنبیه بدنی چرا

یکی از نهادهای مهم اجتماعی، نهادآموزش و پرورش است که مسئولیت مهمی را در تربیت کودکان، نوجوانان، جوانان بر عهده دارد.

امروزه آموزش و پرورش بیشتر به شکل رسمی و شهری و سازمان یافته در سطحی گسترده جریان داشته و ارتباطی تنگاتنگ با رشد اخلاقی، فرهنگی، اجتماعی، توسعه علمی، صنعتی و اقتصادی دارد. نگاه گسترده به نقش آموزش و پرورش به عنوان عاملی موثر در فعلیت بخشیدن به امکانات بالقوه و ذاتی افراد، انتقال اندوخته تجارب گذشتگان،ارائه ارزشهای مطلوب، افزایش معلومات و ایجاد مهارتهای لازم در اجزاء برای زندگی و بالاخره تسهیل سیر حرکت وجودی آدمی به سوی کمال و قرب الی‌الله، اهمیت امروزه این نهاد اجتماعی را بیش از پیش نشان می‌دهد.

و کل نظام آموزش و پرورش، در حقیقت نظامی است تربیتی که امروزه روی فرد انسانی پیاده می‌شود و این انسان با صفات و ویژگیهای متعدد و متنوعی که دارد، موجودی بسیار پیچیده و استثنایی است که تربیت و هدایت وی بدون شناخت دقیق این صفات به درستی و آسانی مقدور نخواهد بود.

شناخت، تنها از راه مطالعه چند کتاب با چند مورد خاص پیدا نمی‌شود، بلکه به ممارست و عمل نیاز دارد. و تربیت (آموزش و پرورش) با کوشش برای تغییر رفتار فرد، هنگامی و در صورتی موفقیت‌آمیز خواهد بود که مربی، اعم از مادر و پدر و معلم موضوع تربیت را درک کند و او را انسانی بارآورد که لازمه یک جامعه ایده‌آل باشد.

انسان شدن یا به خصایص انسانیت دست یافتن و آراسته شدن جز از راه «تربیت سالم» امکان ندارد. تربیتی که به کلیت رفتار انسان توجه دارد و بهره‌مندی از زندگی سالم را هدف عمده خود تلقی می‌کند. تربیتی که امروز انسان را فدای آینده نمی‌کند بدون این که از آینده او ارزش حیاتی آن غافل باشد.

البته نباید از نظر دور داشت که نهاد آموزش و پرورش از نظر تربیتی پس از خانواده قرار دارد. همچنان که از دیدگاههای متفاوت و مستند علوم زیستی- تربیتی از جمله روانشناسی، تربیت اولیه کودک و خودآدمی در محیط خانواده پایه‌ریزی می‌شود که بعد از آن طبعاً وارد خانه دوم یعنی مدرسه شده و بعد به اجتماعی بزرگتر از هر دو اجتماع قبلی به نام جامعه قدم می‌گذارد.

پس خانواده به عنوان نخستین گروه راهنمایی - تربیتی، با دوام‌ترین عاملی است که در رشد شخصیت تاثیر می‌گذارد. تاثیر خانواده بخصوص در شیئی اولیه کودک نقش‌پذیری بیشتری دارد و از اهمیت بیشتری برخوردار است. کودک در محیط خانوادگی خود و به وسیله آن با زندگی جمعی و فرهنگی جامعه خود آشنا می‌شود

شامل 75 صفحه فایل word قابل ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق اگر هدف تربیت است تنبیه بدنی چرا

دانلود پاورپوینت فصل هفتم علوم دوم اگر تمام شود ppt

اختصاصی از فی موو دانلود پاورپوینت فصل هفتم علوم دوم اگر تمام شود ppt دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت فصل هفتم علوم دوم اگر تمام شود ppt


دانلود پاورپوینت فصل هفتم علوم دوم اگر تمام شود  ppt

پاورپوینت زیر بهترین پاورپوینت موجود در اینترنت برای تدریس این فصل و درس است که توسط خود مدیر طراحی شده است

امیدوارم استفاده لازم را برده باشید

با تصاویر و انیمیشن های مختلف و جدید و جذاب

با محیطی کودکانه

قابل ویرایش

دانلود پاورپوینت فصل هفتم علوم دوم اگر تمام شود  ppt

دانلود پاورپوینت  اگر تمام شود ppt

دانلود پاورپوینت فصل پنجم علوم دوم ابتدایی اگر تمام شود ppt

پاورپوینت های مرتبط

برای

دانلود پاورپوینت فصل پنجم علوم دوم ابتدایی پیام رمز را پیدا کن1 ppt

 به این آدرس مراجعه کنید

http://prozhee.sellfile.ir/prod-318065-%D9%BE%D8%A7%D9%88%D8%B1%D9%BE%D9%88%DB%8C%D9%86%D8%AA+%D9%81%D8%B5%D9%84+%D9%BE%D9%86%D8%AC%D9%85+%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85+%D8%AF%D9%88%D9%85+%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%DB%8C%DB%8C+%D9%BE%DB%8C%D8%A7%D9%85+%D8%B1%D9%85%D8%B2+%D8%B1%D8%A7+%D9%BE%DB%8C%D8%AF%D8%A7+%DA%A9%D9%86+1+ppt.html

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت فصل هفتم علوم دوم اگر تمام شود ppt

زنان آهن ربایی(۴ رازی که اگر بدانید هر مردی را می توانید شیفتۀ خود کنید!!)

اختصاصی از فی موو زنان آهن ربایی(۴ رازی که اگر بدانید هر مردی را می توانید شیفتۀ خود کنید!!) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
زنان آهن ربایی(۴ رازی که اگر بدانید هر مردی را می توانید شیفتۀ خود کنید!!)

زنان آهن ربایی

۴ رازی که اگر بدانید هر مردی را می توانید شیفتۀ خود کنید!!

***به همراه فایل صوتی کتاب***

آموزش همسریابی آموزش همسرگزینی روشهای انتخاب همسر

.

زنان آهن ربایی.جذب مردان-جذب پسران-تسخیر قلب مردان

 ۴ راز جذابیت  را یاد بگیرید و بدون اینکه مرد مقابل شما بداند او را ناخودآگاه به خودتان علاقه مند کنید!!(حتی اگر یک چهرۀ بسیار معمولی دارید!!) 

با دانلود ارزان کتابچۀ زنان آهن ربایی به همراه فایل صوتی دیگر می دانید چطور هر کسی را که دوست داشتید به سمت خودتان جذب کنید و او را به سمتی هدایت کنید که از شما خواستگاری کند.(حتی مردان بد قلق و سر سخت در کنار جذابیت شما ذوب می شوند!!)

چیزهایی را بدانید که خیلی از دختران زیبا هم نمی دانند.

فرمت این کتابچه هم بصورت فایل صوتی MP3 آموزش همسریابی آموزش همسرگزینی روشهای انتخاب همسر و هم Pdf است.این کتابچه روی کامپیوتر، تبلت و موبایل قابل اجراست.

از آنجاییکه کتابچه و فایل صوتی به ایمیل شما ارسال می شود، لطفا در نوشتن ایمیل صحیح و فعال خود دقت فرمایید.

با دانلود این فایل پسران را شیفته خود کنید!!

فقط و فقط 1250 تومان

 

 


دانلود با لینک مستقیم


زنان آهن ربایی(۴ رازی که اگر بدانید هر مردی را می توانید شیفتۀ خود کنید!!)