فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق و بررسی در مورد اثرات گرما و رطوبت بالا بر تولید مثل گاو

اختصاصی از فی موو تحقیق و بررسی در مورد اثرات گرما و رطوبت بالا بر تولید مثل گاو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق و بررسی در مورد اثرات گرما و رطوبت بالا بر تولید مثل گاو


تحقیق و بررسی در مورد اثرات گرما و رطوبت بالا بر تولید مثل گاو

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه

 2

برخی از فهرست مطالب

اثرات گرما و رطوبت بالا بر تولید مثل گاو                                        

                                                               دکتر عبدالرسول دهقانی 

افزایش حرارت و رطوبت محیط در تابستان می تواند موجب تغییرات فیزیولوژیکی و رفتاری درگاوها ودرنتیجه کاهش موفقیتهای تولید مثل گردد. این تغییرات عموما در نتیجه (استرس گرما)  بوده وشامل موارد ذیل است:

  1. افزایش تنفس.
  2. افزایش درجه حرارت رکتوم.
  3. افزایش مصرف آب.
  4. کاهش غذای مصرفی.
  5. کاهش وزن.
  6. کاهش فعالیت.

البته استرس حرارتی خیلی بالا باعث عدم تعادل ، کلاپس((Collaps و در نهایت  مرگ دام خواهد شد.

علاوه براین علائم ،تغییراتی در اندام تناسلی گاو نروماده در اثر استرس گرما اتفاق می افتدکه ممکن است باعث کاهش باروری در آنها گردد. آستانه حرارت محیطی که در آن تغییرات فوق رخ می دهد به خوبی روشن نیست بلکه استرس گرما بسته به طول مدت وشدت آن اثرات خود را روی اعضای تناسلی به جای می گذارد . حرارت محیطی بالا که برای هفته ها ثابت بماند ممکن است اثرات زیان آور خود را در اندام تنا سلی نشان دهد . شب های خنک به کاهش استرس گرما کمک خواهد کرد و ممکن است که اثر استرس گرمائی روز را جبران کند .

دیگر عواملی که باعث کاهش اثراسترس گرمایی می شوند عبارتند از :

  1. تهویه کافی(چه مکانیکی و چه طبیعی ).
  2. وجود سایه وآب آشامیدنی.
  3. استفاده مناسب از آب مثل ایجاد غبار آب وکاهش حرارت در اثر تبخیر آن.

 

تاثیر استرس گرما بر گاونر:

علائم استرس گرما در گاو نر با افزایش حرارت وثابت ماندن در 90 درجه فارنهایت (2/32  درجه سانتیگراد) بروز می کند. حرارت محیطی 100 درجه فارنهات (7/37 درجه سانتیگراد) خطر ناک بوده و ممکن است علائم پیشرفته استرس گرما را  ایجاد کند . بسیاری از داده ها در مطالعات تجربی موید تاثیر استرس گرما بر کیفیت منی گاو نر می باشد. تغییرات بعدی استرس گرما می تواند هنگام ارزیابی منی مشاهده گردد وآن  شامل تغییرات در شکل ، سر و دم سلول اسپرم می باشد.

پوشش گذاری بر روی اسکروتوم بیضه در گاو نر می تواند 4-1 درجه فارنهایت(2/2-6/.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق و بررسی در مورد اثرات گرما و رطوبت بالا بر تولید مثل گاو

دانلود مستندات تجربیات مدون : چگونگی بالا بردن سطح معلومات دانش آموزان در امر خواندن بوسیله راهبرد های خلاقانه

اختصاصی از فی موو دانلود مستندات تجربیات مدون : چگونگی بالا بردن سطح معلومات دانش آموزان در امر خواندن بوسیله راهبرد های خلاقانه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مستندات تجربیات مدون : چگونگی بالا بردن سطح معلومات دانش آموزان در امر خواندن بوسیله راهبرد های خلاقانه


دانلود مستندات تجربیات مدون :    چگونگی بالا بردن سطح معلومات دانش آموزان در امر خواندن بوسیله راهبرد های خلاقانه

دانلود مستندات تجربیات مدون :    چگونگی بالا بردن سطح معلومات دانش آموزان در امر خواندن بوسیله راهبرد های خلاقانه

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 106

 

 

 

 

مقدمه

خواندن یکی از پیشرفته ترین وپیچیده ترین تواناییهای ذهنی انسان است.خواندن یعنی ارتباط کلی فرد بایک سری اطلاعات سمبلیک (نمادین)که به جنبه بصری یادگیری اطلاق می شود(یعنی تبدیل نوشتاری به گفتاری).

کیفیت وبازدهی خواندن ومطالعه به میزان اصلاح روشهای آموخته شده در دوران ابتدایی بستگی دارد.

درفرهنگ روانشناسی٬ اصطلاح اختلال خواندن(نارسا خوانی) به هر گونه ناتوانی در خواندن اطلاق می شود که بواسطه آن دانش آموزان از سطح پایه کلاس خود در زمینه خواندن عقب می مانند و هیچ گونه شواهد عینی دال بر نارسایی هایی چون عقب ماندگی ذهنی٬آسیب مغزی٬مشکلات هیجانی و فرهنگی٬و مشکلات گفتاری وجود ندارد. دانش آموزان نارسا خوان٬ دارای نقایص بسیار گوناگونی هستند که منشاء آنها عملکرد نامناسب مغز است.این عملکرد نامناسب لزوما ناشی از آسیب مغزی نیست بلکه به سبب این است که مغز این افراد عملکردی متفاوت از کودکان عادی دارد.

نارسا خوانی که به تاخیر و نقص در توانایی خواندن مربوط می شود با اصطلاحاتی مانند: دیسلکسی٬ آلکسی٬عقب ماندگی خواندن٬اختلال ویژه در خواندن همراه است.

مشکلات خواندن یکی از اساسی ترین مشکلاتی است که کودکان دچار اختلالات یادگیری با آن مواجه هستند.این دانش آموزان اکثرا مشکلاتی در جهت یابی فضایی٬تشخیص جهات مختلف(بالا-پایین-چپ-راست-و...) ٬توالی حروف و کلمات وهماهنگی چشم و دست دارند.در واقع خواندن ٬فرایند رشد تکلم و زبان است.بدین معنا که فعالیت خواندن از زمانی آغاز می شود که کودک اولین کلمات را برای بیان مقاصد خود به کار می برد.در این هنگام کودک با دیدن یا لمس کردن شیء و یا تصاویر ٬آن کلمه و یا نماد برایش تداعی می شود و در حقیقت مجموعه ای از صداها جایگزین اشیاء ٬تصاویر و مفاهیم آنها می شوند.پس از تجربه کافی در این زمینه و با آغاز سن رفتن به مدرسه و برخورداری از آموزشهای لازم ٬مرحله ارتباط دادن کلمات و صداها با نمادهای نوشتاری شروع می شود.

پیشنیاز درست خواندن ٬برخورداری از تواناییهایی چون دقت شنوایی٬ ادراک شنوایی و حافظه شنوایی و نیز دقت بینایی٬ ادراک بینایی و حافظه بینایی است.

ملاکهای تشخیص اختلال خواندن در مدرسه

-اشکال در تشخیص حروف الفبا و صدای آنها

-معکوس خواندن کلمات.

-جا انداری کلمات.

-کند خوانی٬آهسته خوانی٬ بریده خوانی جملات.

-گم کردن خط به هنگام خواندن.

-بی رغبتی به خواندن.

-اشکال در بخش و صداکشی(هر چند که ممکن است جزو برنامه آموزشی نباشد).

-تغییر افعال به میل خود.

-بکار بردن کلمه هم معنی کلمه مورد نظر.

-ضعف در درک مطلب.

عدم رعایت علائم نگارشی مانند: (:- ؟ -!-٬ و...)

-بکار بردن حرفی بجای حرف دیگر و یا کلمه ای بجای کلمه دیگر.

عوامل دخیل در اختلال خواندن

*عوامل جسمی(مانند نقایص بینایی-نقایص شنوایی-برتری جانبی وتصویر بدن).


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مستندات تجربیات مدون : چگونگی بالا بردن سطح معلومات دانش آموزان در امر خواندن بوسیله راهبرد های خلاقانه

پروژه بررسی و مقایسه عزت نفس بین جانبازان 50 درصد به بالا و افراد عادی (30 تا 50 سال). doc

اختصاصی از فی موو پروژه بررسی و مقایسه عزت نفس بین جانبازان 50 درصد به بالا و افراد عادی (30 تا 50 سال). doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه بررسی و مقایسه عزت نفس بین جانبازان 50 درصد به بالا و افراد عادی (30 تا 50 سال). doc


پروژه بررسی و مقایسه عزت نفس بین جانبازان 50 درصد به بالا و افراد عادی (30 تا 50 سال). doc

 

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل: word

قابل ویرایش 140 صفحه

 

چکیده:

پژوهش حاضر به منظور بررسی و مقایسه عزت‌نفس بین جانبازان 50 درصد به بالا و افراد عادی (30 تا 50 سال شهر تهران) صورت گرفته است. طرح پژوهشی از نوع مقایسه‌ای بود و از طیق نمونه‌گیری در دسترس و تصادفی 60 متر جانباز و افراد عادی انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه 30 سوالی عزت‌نفس آیزنگ بود. فرضیه تحقیق با استفاده از روش t استودنت مورد بررسی قرار گرفت و نتیجه، در سطح اطمینان 99% فرضیه تحقیق مبنی بر بالاتر بودن عزت‌نفس جانبازان در مقایسه با افراد عادی ردو فرض صفر مورد قبول واقع شد و این نتیجه حاصل شد، بین عزت‌نفس جانبازان و افراد عادی تفات معنادار و محسوسی وجود ندارد.

 

مقدمه:

پرواز اعتماد را با یکدیگر تجربه کنیم وگرنه می‌شکنیم. بال‌های دوستی‌مان را … در سکوت، با یکدیگر پیوند داشتن، همدلی صادقانه، وفاداری ریشه‌دار، اعتماد کن! … از تنهایی مگریز، به تنهایی مگریز، گهگاه آن را بجوی و تحمل کن و به آرامش خاطر مجالی ده، با درافکندن خود به دره شاید، سرانجام به شناسایی خود توفیق‌یابی  (اسلامی‌نسب، علی، 1372).

بی‌تردید یکی از نیازهای اساسی مردم و افراد و آحاد انسانی در تمام طبقات و درجات علمی و اخلاقی، نیاز به داشتن میزان معینی (حداقل) از عزت‌نفس است. در این میان هر قدر میزان آسیب‌پذیری فردی بیشتر باشد به درجات بیشتری از اعتماد به نفس نیازمند است. انسان فقط در مراحل عالی تکامل و سیر و سلوک معنوی است که اعتماد و عزت‌نفس را در اعلاء درجه خود داراست. مطالعات در کتب گوناگون علمی (روان‌شناسی)، فلسفی، اخلاقی و احادیث و به خصوص قرآن کریم نشان می‌دهد که اعتماد به نفس اولین درجه برای کسب مراحل عالی یقین و نفس مطمئنه است (اسلامی‌نسب، علی، 1372).

طرح شناسایی عزت‌نفس از جدیدترین مباحث روان‌شناسی بوده و اهمیت و لزوم بررسی آن به هیچ‌کس پوشیده نمی‌باشد. ارتباط با جانبازان عزیز، آن هم به طریق علمی و توأم با مطالعه و شناسایی دقیق جانباز به عنوان یک «کل» بایستی مدنظر صاحب‌نظران و به عنوان یک وظیفه است (اسلامی‌نسب، علی، 1372).

جانباز بایستی در تمام ابعاد و به طور جهانی و برای جهانیان مورد شناسایی دقیق، واقع‌بینانه و مستدل قرار گیرد (اسلامی‌نسب، علی، 1372).

 

فهرست مطالب:

چکیده

فصل اول- طرح تحقیق

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت پژوهش

هدف پژوهش

فرضیه پژوهش

تعاریف عملیاتی متغیرهای پژوهش

فصل دوم- ادبیات و پیشینه تحقیق

مقدمه

خود و تعاریف آن

نظریه‌های خود در روانشناسی

احترام به خود: احساس ارزشمندی

پذیرش (خود، دیگران، طبیعت)

ثبات خویشتن و هماهنگی خویشتن

گرایش به پایداری درونی

وجود خودپنداشت

آیا انسان دارای دو نفس است

تحقیر و تجلیل نفس

تعریف عزت نفس

اهمیت عزت نفس

عزت نفس از نظر روانشناسان

نظریات مربوط به عزت نفس

منشاء و طبیعت عزت نفس

اعتماد به نفس: احساس سودمندی

ارتباط عزت‌نفس با خود پنداره و خود ایده‌آل

تفاوت عزت با احساس عزت

اسلام و عزت نفس

عزت نفس فردی و عزت نفس جمعی

از عزت نفس بالا یا پائین چه چیز استنباط می‌شود

عزت نفس و مناعت طبع

رشد عزت نفس

شرایط اساسی عزت نفس

آثار عزت نفس

احساس عزت نفس

منابع عزت نفس

ارکان عزت نفس

ابعاد اعتماد وعزت نفس

تظاهرات عزت نفس

حقایقی چند در مورد عزت نفس

تحقیقات انجام شده در زمینه عزت نفس

توصیه‌هائی در جهت حصول به اعتماد و اتکا به نفس

تعریف جانباز

توصیف جانبازان انقلاب اسلامی از دیدگاه مردم

خصوصیات جانباز

انتظارات جانباز

خصوصیات و نیازهای جامعه جانبازان

شناخت جانباز

هدف جانباز

چگونگی مقابله با مشکلات (معلولین و جانبازان)

اهمیت تصویر ذهنی درافراد جانباز

عوامل اهمیت مطالعه تصویر ذهنی در افراد جانباز

علل ایجاد مشکل در جانباز

تحلیل مبانی روان‌شناختی جانباز مبتنی بر هدف

تحقیق انجام شده در زمینه جانبازان

آزمون عزت نفس آیزنگ

فصل سوم- روش تحقیق

طرح تحقیق

جامعه آماری

نمونه منتخب

روش نمونه‌گیری

ابزار سنجش

شیوه نمره‌گذاری پرسشنامه عزت نفس آیزنگ

اعتبار پرسشنامه عزت نفس آیزنگ

روشهای آماری پژوهش

فصل چهارم- نتایج تحقیق

1- یافته‌های توصیفی

2- یافته‌های مربوط به تحلیل نتایج در چارچوب فرضیه

فصل پنجم- بحث ونتیجه‌گیری

1- خلاصه پژوهش

2- نتیجه پژوهش

3- محدودیت‌های پژوهش

4- پیشنهادات

منابع

پیوستها

جدول نمرات عزت‌نفس جانبازان

جدول نمرات عزت‌نفس افراد عادی

پرسشنامه عزت نفس آیزنگ

پاسخ‌نامه عزت نفس آیزنگ

فهرست جدولها

جدول 1-4- یافته‌های توصیفی نمرات عزت‌نفس جانبازان و افراد عادی          

جدول 2-4- نتایج آزمون T مستقل برای عزت نفس جانبازان و افراد عادی      

فهرست نمودار

نمودار

میانگین نمرات عزت نفس جانبازان و افراد عادی

منابع ومأخذ:

1- اسلامی‌نسب، علی، (1372)- روان‌شناسی جانبازی و معلولیت- اتنشارت صفی علی‌شاه- تهران

2- اسلامی‌نسب، علی، (1373)- روان‌شناسی اعتماد به نفس- انتشارات مهرداد- تهران.

3- ابوطالبی احمدی، تقی، (1378)- خودباوری و ارتباط آن با موفقیت- انتشارات نذیر- تهران.

4- اسماعیل‌پور، محمدمهدی، (1370)- جانبازان ایران- ناشر نویسنده- تهران.

5- آنتونی، رابرت، (1375)- رموز اعتماد و اتکاء به نفس- مترجم اسماعیل‌کیوانی، انتشارات گلریز- تهران.

6- بیابانگرد، اسماعیل، (1372)- روشهای افزایش عزت نفس کودکان و نوجوانان- انتشارات انجمن اولیاء و مربیان جمهوری اسلامی- تهران.

7- براندن، ناتانیل (1376)- روان‌شناسی حرمت نفس- ترجمه جمال هاشمی- انتشارات شرکت سهامی انتشار- تهران.

8- براندن، ناتانیل، (1375)- رمز خویشتن‌یابی یا روان‌شناسی اعتماد به نفس و احترام به خویشتن، ترجمه جمال هاشمی- شرکت سهامی انتشار- تهران.

9- براندن، ناتانیل، (1379)- روان‌شناسی عزت‌نفس- ترجمه مهدی قرچه‌داغی- انتشارات نشر نخستین- تهران.

10- براندن، ناتانیل، (1379) روان‌شناسی عزت‌نفس، ترجمه مهدی قرچه‌داغی- انتشارات نشر نخستین- تهران

11- پورحسین، رضا، (1383)- چگونه عزت‌نفس خود را تقویت کنیم- ترجمه اسماعیل کیوانی- انتشارات گلریز، تهران.

12- شاملو، سعید، (1370)- مکتب‌ها ونظریه‌ها در روان‌شناسی شخصیت- انتشارات رشد، تهران.

13- شکیباپور، عنایت‌الله، (1369)- دایره‌المعارف روان‌شناسی و روانکاوی- انتشارات فروغی- تهران.

14- علیپور، بیژن- نظام‌آبادی فراهانی، (1375)- معجزه عزت‌نفس- انتشارات دکلمه‌گران- تهران.

15- کورکیل برگیس، دروتی، (1373)- شناخت خویشتن خویش- ترجمه مهیندخت جنتی عطایی، انتشارات کهکشان- تهران.

16- مطهری، مرتضی، (1370)- فلسفه اخلاق- انتشارات صدرا- تهران.

17- مزلو، ابراهام، (1369)- انگیزش و شخصیت- ترجمه احمد رضوانی- انتشارات آستان قدس رضوی- مشهد مقدس.

18- یوسف‌زاده دوانی، منصور، (1376)- روان‌شناسی معلولین- انتشارات سرور- تهران.

19- آینه اوج، تصویری از سیمای جانباز در نگاه مردم، (1373)- انتشارات روابط عمومی بنیاد مستضعفان و جانبازان انقلاب اسلامی- تهران.


دانلود با لینک مستقیم


پروژه بررسی و مقایسه عزت نفس بین جانبازان 50 درصد به بالا و افراد عادی (30 تا 50 سال). doc

پاورپوینت بالا بردن ضریب مقاومت ساختمان ها در برابر زلزله با استفاده از الاستومتر و سیستم لغزشی

اختصاصی از فی موو پاورپوینت بالا بردن ضریب مقاومت ساختمان ها در برابر زلزله با استفاده از الاستومتر و سیستم لغزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت بالا بردن ضریب مقاومت ساختمان ها در برابر زلزله با استفاده از الاستومتر و سیستم لغزشی


پاورپوینت بالا بردن ضریب مقاومت ساختمان ها در برابر زلزله با استفاده از الاستومتر و سیستم لغزشی

این فایل حاوی مطالعه بالا بردن ضریب مقاومت ساختمان ها در برابر زلزله با استفاده از سیستم نگهدارنده های الاستومتر و سیستم لغزشی می باشد که به صورت فرمت PowerPoint در 28 اسلاید در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

نکته: اسلایدهای این پاورپوینت به صورت عکس و غیر قابل ویرایش هستند.

 

فهرست
چکیده
مقدمه
مجزا سازی پایه و شالوده
انواع سیستم های مجزا
تحقیق در مرکز تحقیقات مهندسی زلزله شناسی (EERC )

 

تصویر محیط برنامه


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت بالا بردن ضریب مقاومت ساختمان ها در برابر زلزله با استفاده از الاستومتر و سیستم لغزشی