پاورپوینت روان شناسی رشد 1 - 187 اسلاید

اختصاصی از فی موو پاورپوینت روان شناسی رشد 1 - 187 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

هدفهای کلی

1.آشنایی با تعریف، موضوع، هدف روان شناسی رشد

2.آشنایی با تعریف مفاهیم رشد، نمو، و نضج.

3.آشنایی با سرگذشت و تئوریهای روان شناسی رشد.

هر یک از ما فردی است بی همتا. افکار، احساسات، و رفتارهای یک فرد به خودش اختصاص دارند و اگر چه شبیه همسالانش به نظر می رسد. زیرا دارای همان دستگاههای زیستی است که دیگران دارند یعنی مغز، چشم، قلب و … دارد.

پایان نامه مدیریت در امور امداد 187 صفحه با فرمت ورد word

اختصاصی از فی موو پایان نامه مدیریت در امور امداد 187 صفحه با فرمت ورد word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه مدیریت در امور امداد 187 صفحه با فرمت ورد word

 در این پست می توانید متن کامل این پایان نامه را  با فرمت ورد word دانلود نمائید

 مطالب این پست : دانلود پایان نامه مدیریت در امور امداد

   با فرمت ورد  word  ( دانلود متن کامل پایان نامه  )

چکیده پژوهش:

       اثر بخش بودن فعالیت های مدیریت، به تمایلات افراد درون سازمان در انجام وظایف محوله آنها بستگی دارد؛ از سوی دیگرهمه رفتارهای افراد هدفداراست. در واقع، دو عامل رفتار را شکل می دهد: یکی انگیزه و دیگری هدف. از این رو، انگیزه داشتن کارکنان برای انجام وظایف، و همسویی اهداف فردی با اهداف سازمان نقش اساسی در موقعیت سازمانی دارند.                                                                         

      اهمیت و جایگاه سبک مدیریت و کمک به سیستم اداری و نیروی کار آفرین باعث می شود که مدیر کل محترم کمیته امداد امام خمینی استان خراسـان رضوی، معاونین و رؤسای ادارهای مستقر در اداره کل را از نگرانی در مجموعه پــرسنلی وکاهش تخلفات اداری و همچنین بالا رفتن جلب رضایت مندی ارباب رجـوع یاری نماید.                                

نقش تصمیم گیری:                                                                                               

1- نقش کار آفرینی: در این نقش مدیر برای ایجاد تغییر و تحول در سازمان، به تحقیق و بررسی می‌پردازد. در واقع مدیر در این نقش با میل و رغبت منشـاء تغییر در داخل سازمان می‌باشد.                              

2- نقش تنش زدایی: در این نقش هر گاه سازمان با تشنجات و مسائل ناگهانی روبرو می‌شود مدیران مسئول ارائه راه حل و اقدامات اصلاحی می‌باشند.

3- نقش تخصیص دهنده منابع: مسئولیت تخصیص دادن انواع منابع سازمان بـــرعهده مدیران است. برنامه ریزی، دادن درخواست، بودجه بندی و برنامه ریزی امور کارکنان سازمان از این قبیل‌اند.                            

4- نقش مذاکره کننده: در این نقش مدیر در مذاکرات و انعقاد قراردادها، نقش نمایندگی سازمان را بر عهده دارد. (رابینز،1377)                    

پژوهشگر در ادامه سه فرضیه عنوان نمود که عبارتند از:

• سبک مدیریت برسیستم اداری وباعث شور ونشـاط در روحیه پرسنل می گردد.
• سبک مدیریت باعث بالارفتن انگیـزش کارکنان در جهت بهبود امور محوله و جلب رضایت مندی ارباب رجوع می شود.
• سبک مدیریت بر اهداف سازمان تأثیرگذار است.

   در بررسی و تجزیه وتحلیل فرضیه اول، 28درصد از نمونه ها گزینه بسیار خوب، 45درصد گزینه خوب، 12 درصد گزینه متوسط و 15 درصد گزینه بد را انتخاب نموده اند. بنا براین 85 درصد از نمونه ها گزینه های بسیار خوب، خـوب و متوسط را انتخاب کرده اند.                      

     نتیجه می گیریم که سبک مدیریت بر سیستم اداری و باعث شور ونشاط در روحیه پرسنل می گردد. پس فرضیه اول تائید می شود. در پاسخ فرضیه دوم که سبک مدیریت باعث بالارفتن انگیـزش کارکنان در جهت بهبود امور محوله و جلب رضایت مندی ارباب رجوع می شود.رابطه معنی داری وجود دارد. در بررسی و تجزیه وتحلیل فرضیه دوم، 39درصد از نمونه ها گزینه بسیار خوب، 51 درصد گزینه خوب، 6 درصد گزینه متوسط و4 درصد گزینه بد را انتخاب نموده اند. بنا براین 96 درصدازنمونه ها گزینه های بسیار خوب،خوب ومتوسط راانتخاب کرده اند.

     نتیجه می گیریم که سبک مدیریت باعث بالارفتن انگیـزش کارکنان در جهــــت بهبود امور محوله و جلب رضایت مندی ارباب رجوع می شود. پــــس فرضیه دوم تائیـد می شود. در پاسخ فرضیه سوم که سبک مدیریت بر اهداف سازمان تأثیرگذاراست. رابطه معنی داری وجود دارد. در بررسی و تجیه وتحلیل فرضیه سوم،44درصد از نمونه ها گزینه بسیار خوب، 47 درصد گزینه خوب، 5 درصد گزینه متوسط و4 درصد گزینه بــد را انتخاب نموده اند. بنا براین 96 درصد از نمونه ها گزینه های بسیار خوب، خوب و متوسط را انتخاب کرده اند. نتیجه می گیریم که سبک مدیریت براهداف سازمان تأثیرگذار است. پــس فرضیه سوم تائید می شود.                          

     پژوهشگر در این زمینه با محدودیت هایی مواجه بوده است کــــه از آن جمله : محدودیت زمانی جهت تحقیق، نبود کتابخانه مجهز و در دستـــــــرس نبودن کتاب ها ومنابع، وجود مشغله کاری که فرصت تحقیق دقیقتر را میسر نمی کرد، محدود بودن جامعه آماری و جامعه نمونه، عدم ارائه بعضی پاسخ های منطقی درپرسش نامه وهزینه های بالای تایپ وتکثیر تحقیق بوده است.

   همچنین جهت تاثیر گذاری بیشتر و پربارتر شدن این موضوع کار در عرصه پیشنهاداتی را پرسنل کمیته امداد امام خمینی منطقه یک مشهد و پژوهشگر ارائه نمودند که از آن جمله پیشنهاد می گردد از همکاران بطوری استفاده شود که در پست خود علاقه داشته باشند. پیشنهاد می گردد تمهیدات تفریحی و رفاه پرسنل جهت شادابی بیشتر در کار انجام شود. پیشنهاد می گردد جهت بالا رفتن کیفیت کار و امور محوله پرسنل آموزشهای بیشتری برگزار گردد.و…                                        

فهرست مطالب:

       عنوان                                                                                                      صفحه

       فصل اول

      مقدمه                                                                                        

– بیان مسئله                                                                                          

   بیان اهداف تحقیق                                                                              

ضرورت های اهمیت تحقیق

فرضیه های تحقیق

تعریف مفاهیم و واژه ها

فصل دوم

بررسی مبانی نظری و تئوری

بررسی تحقیقات گذشته

اجزای موثر در مهارت انسانی

انگیزش  

تکریم ارباب رجوع

مدیریت از دیدگاه امام علی (ع)  

بعضی از صاحب نظران مدیریت رمز موفقیت مدیر را درتوان هدایت نیروی انسانی تحت سرپرستی وی می دانند و از این رو مدیریت را کار با دیگران و از طریق آنان در جهت کسب اهــــــــداف سازمان دانسته اند. و این ساخت یک مجموعه متشکل از ارزش های مذهبی، فلسفی، هنری، سیاسی و … است که در شکل رفتار فردی مدیر و بافت اجتماعی سازمان جلوه گر می شود.                                    

     اثر بخش بودن فعالیت های مدیریت، به تمایلات افراد درون سازمان در انجام وظایف محوله آنها بستگی دارد؛ از سوی دیگرهمه رفتارهای افراد هدفداراست. در واقع، دو عامل رفتار را شکل می دهد: یکی انگیزه و دیگری هدف. از این رو، انگیزه داشتن کارکنان برای انجام وظایف، و همسویی اهداف فردی با اهداف سازمان نقش اساسی در موقعیت سازمانی دارند.                                                              

   طبیعت انسان از لحاظ کیفیت ارضای نیازهای خود، دارای خصوصیتی دو گانه است؛ یک خصلت آدمی چنان است که در اثر فقدان عوامل و شرایط لازم، احساس عدم رضایت می کند و چون شرایط و عوامل فراهم گردد، احساس عدم رضایت، کاهش یافته و بتدریج به بی تفاوتی می انجامد. اکثر عوامل فیزیولوژیک، دارای این نوع تأثیر می باشند، واین دسته از عوامل را می تــوان(( عوامل بهداشتی)) یـــــــا (( حافظ وضع موجود)) نامید.                                                                    

   خصلت دیگر آدمی، وجود نیازهایی است که در یک سو برای او رضایت و کامیابی فـراهم می آورد و سوی دیگر آن، فقدان رضایت یا بی تفاوتی است. به کمک ارضای این نیازها، می تـــوان شاغل را راضی کرد؛ ولی نمی توان او را ناراضی نمود. این نیازها که به وسیله عـــوامل شغلی و درونی – و نه محیطی- ارضاء می گردد، عبارتند از: کسب موفقیت و تحسین به خاطرانجام کار، مسئولیت بیشتر و رشد در کار، این رضایت ها اگر با محتویات شغلی به نحو مطلوبی ترکیب شــــــوند، پایدار خواهند بود. با توجه به این عوامل دوگانه، مدیر می تواند عوامل ناراضی کننده را محدود و عوامل راضی کننده را توسعه دهـــد؛ در این وضع، گرچه بهسازی محیط شغلی لازم شمرده می شود، ولی نمی توان به آن قناعت کرد؛ و به موازات آن می توان انگیزه های خلاقه آدمی را که رضـــایت واقعی را در ذات، کیفیت و نتیجه انجام کار جستجو می کنند، بیدار کرد و به کار گرفت. مدیر، با استفاده از این برداشت دو بعدی، می تواند فلسفه مدیریت و سبک مدیریت منابع انسانی را منقلب سازد.     

گزارش کارآموزی ماده 187 قانون برنامه سوم توسعه اقتصادی و اجتماعی

اختصاصی از فی موو گزارش کارآموزی ماده 187 قانون برنامه سوم توسعه اقتصادی و اجتماعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود گزارش کارآموزی رشته حقوق   ماده 187 قانون برنامه سوم توسعه اقتصادی و اجتماعی با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 445

دانلود کارآموزی آماده

این پروژه کارآموزی بسیار دقیق و کامل طراحی شده و جهت ارائه واحد درسی کارآموزی میباشد

مقدمه

دفاع حق مسلم هر شخصی است و از ضروریات و بدیهیات است. در واقع هر شخصی با حقوقی که قانون برایش در نظر می‌گیرد اعتبار پیدا می‌کند. بنابراین وظیفه‌ دارد از حق خود و دیگران دفاع کند. این حق نه تنها برای اشخاص بلکه برای دولت‌ها نیز در نظر گرفته شده است. منشأ این حق، حقوقی است که جامعه برای انسان در نظر گرفته است. قانون اساسی به عنوان اساس حکومت و همچنین سایر قوانین، از رعایت وصیانت از این حق سخن رانده و اسباب و لوازم استفاده از آن را در مقررات قرار داده‌اند. اصل 35 قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران در این زمینه صراحتاً اعلام می‌دارد: «در همة دادگاه‌ها طرفین دعوی حق دارند، برای خود وکیل انتخاب نمایند و اگر توانایی انتخاب وکیل را نداشته باشند باید برای آنها امکانات تعیین وکیل فراهم گردد. وکلای دادگستری دارای تحصیلات و معلومات حقوقی هستند و طبق مقررات قانون اجازة وکالت به آنها داده می‌شود.» درست است که یکی از حقوق مسلم هر انسان، حق دفاع است اما بسیاری از مردم به دلیل عدم اطلاع کافی از عدم حقوق قادر به دفاع از خود نیستند و نمی‌دانند برای استفاده از این حق چه باید بکنند لذا قانون‌گذار با تشخیص چنین ضرورتی کانون‌هایی را در این زمینه ایجاد نموده است. یکی از مظاهر تأمین عدالت در جامعه فراهم کردن امکان دفاع متهم و همچنین شرکت دادن وکلا در جریان دادرسی است که وظیفه‌ای بس دشوار و خطیر است. وکیل علی‌الاصول در حرفة وکالت فردی صاحب نظر و دارای علم و تجربه و کسی است که از دانشکده‌های حقوقی فارغ التحصیل شده و بهتر از دیگران قانون را می‌شناسد، نحوة قانون نویسی و هنر نگارش قانون را می‌داند و با مطالعاتی که در زمینه‌های مختلف انجام می‌دهد کوشش خود را در دفاع از موکل می‌نماید.

فهرست
عنوان                                     صفحه
مفدمه     1
فصل اول: دفتر دادگاه    4
الف) مدیر دفتر    5
فصل اول: وظایف مدیر دفتر در دادگاه بدوی    5
مبحث اول: وظایف مدیر دفتر در باب دادخواست    5
مبحث دوم: وظایف مدیر دفتر در باب ابلاغ دادخواست    9
مبحث سوم: وظایف مدیر دفتر در باب تأمین خواسته    11
مبحث چهارم: وظایف مدیر دفتر در باب تأمین دلیل و اظهارنامه    12
مبحث پنجم: وظایف مدیر دفتر در باب اسناد    13
مبحث ششم: وظایف مدیر دفتر در باب رجوع به کارشناس    14
مبحث هفتم: وظایف مدیر دفتر در باب رأی    15
فصل دوم: تجدید نظر و فرجام خواهی و اعاده دادرسی    16
مبحث اول: وظایف مدیر دفتر در باب درخواست تجدید نظر    16
مبحث دوم: وظایف مدیر دفتر در باب فرجام خواهی    18
مبحث سوم: وظایف مدیر دفتر در باب اعاده دادرسی    20
فصل سوم: وظایف نامعین مدیران دفتر    20
ب) متصدی امور دفتر یا ثبات    20
مبحث اول: وظایف متصدی دفتر    20
مبحث دوم: دفاتری که در شعب دادگاه برای امور دفتری استفاده می‌شود    21
فصل دوم: دادگاه کیفری    30
انتقال منافع مال به غیر    31
فروش بلیط دست برگشت    34
ایراد صدمه عمدی    37    
صدور چک بلامحل    40
صدور چک بلامحل    44
خیانت در امانت و جعل امضاء    47
ایراد خسارت و صدمه در اثر بی‌احتیاطی در رانندگی    51
تصرف عدوانی    54
افترا    59
جیب‌بری    65
ترک انفاق    68
کلاهبرداری    72
افترا و فحاشی و توهین    75
خیانت در امانت و کلاهبرداری    79
شرب خمر و تهدید    87
ضرب و جرح و فحاشی    90
سرقت    92
ضرب و جرح    94
فصل سوم: دادگاه حقوقی    96
تأمین خواسته    97    
خلع ید از مشاعات و هزینه دادرسی    102    
تغییر نام    108
تخلیه    112
تأمین خواسته    119
تخلیه    121
تأمین دلیل    125
تأمین خواسته    127
تخلیه و اجور معوقه    129
اعسار از هزینه دادرسی    135
دستور موقت    138
خسارت دیرکرد و مطالبه وجه سفته    141
تعدیل مال الاجاره    150
فصل چهارم: اجرای احکام کیفری    155
جعل و استفاده از سند معجول    156
تحریق عمدی و تهدید به تحریق    161
قتل شبه عمد به علت تخلف در رانندگی    164
رابطه نامشروع و ارتکاب فعل حرام    170
اغفال    176
مزاحمت تلفنی    181
فریب در ازدواج    185
ضرب و جرح و تحریق    189
رابطه نامشروع    193
پرداخت رشوه    196
کلاهبرداری    199
فصل پنجم: دادگاه تجدید نظر    202
مشارکت در سرقت مستوجب تعزیر    203
تقلب در انجام پروژه    206
انتقال مال به غیر به قصد فرار از دین    212
بی‌احتیاطی در رانندگی    217
رابطه نامشروع    220
ساخت و تهیه و توزیع تجهیزات ماهواره    225
فک پملپ    230
سرقت مقرون به آزار    236
ایراد ضرب و جرح عمدی    245
خیانت در امانت و رابطه نامشروع    248
مساعدت در فرار متهم    256
سهل‌انگاری در نگهداری متهم    261
مشارکت در سرقت و خرید مال مسروقه    265
اخلال در نظم و آسایش عمومی    269
قتل غیر عمدی بر اثر بی‌احتیاطی در رانندگی    275
قتل غیر عمدی بر اثر بی‌احتیاطی در رانندگی    280
اختلاس    284
ایراد ضرب و جرح    290
ممانعت از حق و مزاحمت ملکی    294
تصرف عدوانی    300
رابطه نامشروع    305
خیانت در امانت    309
ربودن مال غیر    316
جعل و استفاده از سند معجول    321
توهین و ایراد ضرب و جرح    328
ایراد ضرب و جرح عمدی    333
صدور چک بلامحل    337
تخلف از مقررات ماده 179 قانون کار    341
جعل و کلاهبرداری    345
جعل عنوان    350
ایراد صدمه بدنی در اثر بی‌احتیاطی در رانندگی    355
تظاهر به وکالت و کلاهبرداری    359
تخلف از مقررات راهنمایی و رانندگی و مزاحمت برای بانوان    363
ضرب جرح    367
فصل ششم: دادگاه خانواده    371
تمکین    372
وصول مهریه و تأمین آن    379
تعیین و تکلیف حضانت فرزند    383
دستور موقت تقاضای ملاقات فرزند    386
اثبات زوجیت    390
تعدیل و افزایش نفقه    397
مطالبه مهریه    400
تقاضای عدم اشتغال همسر به شغل منافی با شئونات خانوادگی    403
تمکین    407
طلاق توافقی    411
اجازه ازدواج به علت مجهول المکان بودن ولی    415
مطالبه نفقه معوقه    419
طلاق    422
طلاق    428
مطالبه مهریه    432
طلاق    436
طلاق    440
فصل هفتم: دادگاه اطفال    445
حمل و نگهداری مشروبات الکلی    446
سرقت    450
ایراد ضرب و جرح عمدی با چاقو    454
مزاحمت تلفنی    460
بی‌احتیاطی در رانندگی بدون پروانه    465
سرقت    470
نگهداری چهار گرم تریاک    475
مشارکت در خرید مواد مخدر    480

پایان نامه مدیریت 187 ص

اختصاصی از فی موو پایان نامه مدیریت 187 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه مدیریت 187 ص - فایل بصورت WORD میباشد

پاورپوینت روان شناسی رشد 1 187 اسلاید

اختصاصی از فی موو پاورپوینت روان شناسی رشد 1 187 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

187 اسلاید

فرآیند و مسائل روز در رشد و تکامل

هدفهای کلی

1. آشنایی با تعریف، موضوع، هدف روان شناسی رشد
2. آشنایی با تعریف مفاهیم رشد، نمو، و نضج.
3. آشنایی با سرگذشت و تئوریهای روان شناسی رشد.

4. فرآیندهای رشد و تکامل

5. هر یک از ما فردی است بی همتا. افکار، احساسات، و رفتارهای یک فرد به خودش اختصاص دارند و اگر چه شبیه همسالانش به نظر می رسد. زیرا دارای همان دستگاههای زیستی است که دیگران دارند یعنی مغز، چشم، قلب و ... دارد.

6. همچنین، هر فرد مانند اشخاص دیگر ذهنی دارد، میاندیشد و استدلال می کند و به یاد می آورد. و نیز مانند دیگران تجربه های اجتماعی با مردم دارد. همه ما در خانواده بزرگ شده ایم و با همسالان و دوستان خود روابطی داریم، و اکثر ما سالهای زیادی از عمرش را در مدرسه گذرانده است.

7. این فرایندها عبارتند از:

8. فرایندهای زیستی و بدنی

   فرایندهای شناختی

   فرایندهای اجتماعی و شخصیتی

   فرایندهای شخصیتی

9. مسائل روز در رشد و تکامل

10. پرسش از تغییر کیفی در دوران کودکی

    پرسش از مشکلات یا مسائل مراحل رشد و تکامل

    پرسش درباره پیوستگی و ناپیوستگی در رشد و نمو که دارای سه بعد است

11. نفوذهای اجتماعی در مطالعه رشد و تکامل کودک

12. سالهاست که مطالعه رشد و تکامل کودک، بیش از اینکه یک امر انتزاعی و نظری محض باشد، به صورت امری اجتماعی در آمده است. و روان شناسان ردش به چگونگی توصیف و تبیین رشد و تکامل اکتفا نمی کنند بلکه می کوشند اطلاعات زیادی درباره رشد و نمو کودکان بدست آورند، همچنین می خواهند چگونگی کنترل، تغییر، و بهتر ساختن رشد و نمو را دریابند.

13. ماهیت تغییر رشد و تکاملی

14. پرسش دیگر برای روان شناسان رشد این است که  

    « تواناییها و رفتار، زبان و عواطف، درک اخلاقی و نقشهای جنسی، مهارتهای اجتماعی و همدردی چگونه با بزرگ شدن فرد تغییر پیدا میکنند؟ »

    مثلا کودک 4 ساله چه می تواند بکند و بگوید که کودک 2 ساله نمی تواند؟