لینک پرداخت و دانلود پایین مطلب
فرمت فایل : word
تعداد صفحه : 36
تاریخچه تغییرات آموزشی و پرورشی تحقیقات آموزشی
اهداف عمومی تحقیقات آموزشی
آموزش در ایران باستان
برنامه‌ی آموزشی در ایران باستان
محدودیت‌های آموزش و پرورش در ایران باستان
آموزش و پرورش در عصر هخامنشیان
آموزش و پرورش در عصر سلوکیان و اشکانیان
آموزش و پرورش در عصر ساسانیان
اهداف عمومی تحقیقات آموزشی
ازجمله مهمترین اهداف عمومی تحقیقات آموزشی درکشور ایران میتوان به موارد ذیل اشاره نمود:
1- هماهنگی آموزش همگانی با نیازهای اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی کشور
2- هماهنگی سطوح ، اهداف ، برنامه ها و روشهای آموزشی با نیازمندیهای دانش آموزان
3- شناخت عوامل تسهیل کننده و موانع دستیابی به اهداف آموزشی کوتاه مدت ، میان مدت و دراز مدت
4- ارزیابی کارآیی نظام آموزشی در سطوح مختلف و میزان تأثیر گذاری مدیریت آموزشی بر ساختارنظام آموزشی کشور
5 - شناسایی و طراحی راهکارهای آتی و ارائه سیاستهای مناسب آموزشی
سیاست های جاری پژوهشی-آموزشی
ازجمله مهمترین سیاستهای جاری پژوهشی- آموزشی کشور ایران میتوان به موارد ذیل اشاره نمود:
الف – شناخت مشکلات آموزشی موجود در اهداف ، برنامه های تحصیلی ، روشهای تدریس ، تربیت نیروهای متخصص ، سازماندهی ، مدیریت و ارزیابی تحصیلی
ب- شناخت مشکلات اجتماعی و روانشناختی کودکان و نوجوانان و ارتقاء شخصیت ، معاشرت اجتماعی و اوقات فراغت آنان
تاریخچه آموزش و پرورش در ایران