فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پروژه جامع بررسی و ارزیابی الگوهای غیرمعیار در زبان مطبوعات

اختصاصی از فی موو پروژه جامع بررسی و ارزیابی الگوهای غیرمعیار در زبان مطبوعات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه جامع بررسی و ارزیابی الگوهای غیرمعیار در زبان مطبوعات


پروژه جامع بررسی و ارزیابی الگوهای غیرمعیار در زبان مطبوعات

فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 255 صفحه

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

 مقدمه. 9

فصل اول : کلیات

طرح مسئله و ضرورت و اهمیت تحقیق.. 14

مبانی نظری تحقیق.. 14

اهداف تحقیق.. 16

سؤالات تحقیق.. 16

فرضیه‌ها 16

پیشینة تحقیق.. 17

تعریف نظری  مفاهیم اصلی تحقیق.. 17

تعریف عملی مفاهیم اصلی تحقیق.. 18

روش تحقیق.. 19

 

فصل دوم : رسانه

رسانه و انواع آن. 28

انواع مطبوعات... 29

رده‌بندی انواع مطالب در نشریات... 33

مطبوعات و زبان. 40

 

 

فصل سوم : زبان

زبان و گونه های آن. 45

زبان معیار 46

سبک ها و گونه های زبان معیار. 46

زبان معیار گفتاری و نوشتاری.. 47

زبان معیار نوشتاری و گونه های آن. 48

 

فصل چهارم : زبان معیار مطبوعاتی

ویژگی ها 53

تفاوت‌ سبک نگارش مطبوعاتی و ادبی.. 58

بیست اصل خوب نوشتن 58

ویژگی‌های سبک روزنامه‌نگاری نوین.. 61

تفاوت نثر ادبی و نثر روزنامه‌ای.. 63

شیوه نگارش مطالب علمی در رسانه‌ها 64

سیر تحول زبان مطبوعات... 66

 

فصل پنجم : نتایج تحقیق

بخش اول: مهمترین غیرمعیارهای زبان مطبوعات

الف :  ویرایش فنی 71

  1. نشانه‌گذاری 71
  2. رسم‌الخط 85
  3. املای نادرست 98
  4. 4. عدد نویسی 100
  5. غلط تایپی 106

جمع بندی ویرایش فنی.. 112

 

ب: ویرایش زبانی... 116

1. فعل

1-1.ناهماهنگی نهاد و فعل 117

2-1. حذف بی‌قرینه فعل 121

3-1. زمان نامناسب فعل 128

4-1. مجهول نامناسب... 138

5-1. دوری اجزای فعل مرکب 146

6-1. کاربرد وجه وصفی 153

7-1. فعل نامناسب 159

مقایسة کلی نشریات از نظر حوزة‌ فعل.. 172

 

  1. اسم

1-2. کاربرد اسامی بیگانه 173

2-2. کاربرد قواعد عربی 178

3-2. استفاده از صفت نامناسب 184

4- 2. ضمایر نامناسب... 191

5-2. قید نامناسب 196

مقایسة کلّی نشریات از نظر حوزة اسم   200

 

3 . حرف

1-3. حرف اضافه زاید 203

2-3. حرف اضافه نامناسب 208

3-3. عطف نامناسب 216

4- 3. حذف حرف اضافه 221

5-3. حرف ربط زاید 225

6-3. رای نا به جا 229

7- 3. حذف را  233

8-3. رای زاید 235

9-3. حرف ربط نامناسب 238

10- 3. حذف ربط 241

مقایسة کلّی نشریات از نظر حوزة حرف 245

جمع‌بندی ویرایش زبانی   249

 

پ: ویرایش بلاغی.. 257

.1. تعابیر نامناسب... 257

  1. تعابیر ناقص..... 264
  2. تعابیر عامیانه 268
  3. درازنویسی.. 273
  4. الگوهای بیانی بیگانه 285
  5. جا به جایی ارکان جمله 289
  6. تکرار. 293
  7. مترادف نویسی.. 298
  8. حشو. 302
  9. مبهم نویسی.. 308

جمع بندی ویرایش بلاغی.. 317

جمع بندی نتایج سه حوزه ویرایش فنی ، زبانی ، بلاغی.. 324

 

بخش دوم : مهمترین الگوهای زبانی غیرمعیار به تفکیک نشریات

جدول و نمودار کلی 325

.1. آفتاب یزد 328

  1. آینه 329
  2. ابرار. 330
  3. ابرار ورزشی.. 331
  4. استقلال جوان 332
  5. اطلاعات 333
  6. اعتماد. 334
  7. امین 335
  8. ایران 336
  9. به سوی افتخار. 337
  10. پیروزی 338
  11. جام و جم 339
  12. جمهوری اسلامی 340
  13. خانواده سبز. 341
  14. خبر جنوب 342
  15. راه زندگی 343
  16. رسالت 344
  17. شرق 345
  18. طاق بستان 346
  19. کیهان 347
  20. همبستگی 348
  21. همشهری 349

 

بخش سوم  : مهمترین الگوهای زبانی غیرمعیار به تفکیک موضوعات

جدول و نمودار کلی 350

.1. اجتماعی 354

  1. اقتصادی 356
  2. حوادث 358
  3. دینی 360
  4. سیاسی 362
  5. علمی 364
  6. فرهنگی 366
  7. ورزشی.. 368

 

بخش چهارم : مهمترین الگوهای زبانی غیرمعیار به تفکیک قالبها

جدول و نمودار کلی 370

.1. خبر. 374

  1. گزارش 376
  2. مصاحبه 378
  3. مقاله 380

 

بخش پنجم  : مهمترین الگوهای غیرمعیار به تفکیک نوع نشریات

جدول و نمودار کلی 382

.1. سراسری 384

  1. عامه پسند 386
  2. محلی 388

فصل ششم  : نتیجه‌گیری و پیشنهادها  

بخش اول: نتیجه گیری.. 392

بخش دوم:پیشنهادها 397

منابع و مآخذ  402


 مقدمه

زبان فارسی با تاریخ و فرهنگ و تمدن ما پیوندی دیرینه و ناگسستنی دارد، به‌طوری که امروزه یکی از مهم‌ترین ارکان هویت ملی ما ایرانیان به‌حساب می‌آید. به‌همین دلیل، پاسداشت و تقویت زبان فارسی، ارج نهادن به این میراث ارزشمند فرهنگی و استحکام بخشیدن به بنیان هویت ملی ما تلقی می‌شود. علاوه بر این، زبان فارسی زبان رسمی کشور ما و زبان آموزش و ارتباطات فکری و علمی ماست و بخش مهمی از تفکر ما در چارچوب قواعد این زبان شکل می‌گیرد. به‌همین علت، کیفیت ارتباطات فکری و رشد علمی و فنی ما کاملاً وابسته به کیفیت زبان ما یعنی زبان فارسی است.

پیچیدگی زبان انسان، زبان‌شناسان را بر آن داشته است تا برای مطالعة بهتر و راحت‌تر زبان، آن را به سه سطح آوایی، دستوری و معنایی تقسیم کنند و مطالعة هر یک را به شاخه‌ای از دانش زبان‌شناسی واگذار نمایند.

مطالعة سطح آوایی زبان بر عهدة شاخة «واج‌شناسی» است. در واج‌شناسی چگونگی شکل‌گیری نظام آوایی زبان و قوانین و قواعد حاکم بر آن مطالعه می‌شود. قواعد حاکم بر ترکیب واج‌ها و تشکیل هجاها، چگونگی ترکیب هجاها و تشکیل تکواژها و چگونگی تلفظ واژه‌ها از مهمترین مباحث حوزة واج‌شناسی هستند. تلفظ واژه‌ها از دیرباز مورد توجه ادبا و زبان‌شناسان و البته محل نزاع آنان بوده است. واحدهای زبرزنجیری گفتار نیز در زبان اهمیت بسیار دارند. منظور از واحدهای زبرزنجیری گفتار، واحدهایی چون «تکیه»، «درنگ» و «آهنگ» است که در زنجیرة نوشتار قرار نمی‌گیرند؛ یعنی با خط و نوشتار نمی‌توان آن‌ها را نشان داد. به کارگیری واحدهای زبرزنجیری گفتار در زبان تفاوت معنایی ایجاد می‌کند و با سطح معنایی زبان و دانش معنی‌شناسی ارتباط می‌یابد.

مطالعة سطح دستوری زبان در دو حوزة صرف (ساخت واژه) و نحو صورت می‌گیرد. صرف، ساختمان کلمه و نحو، ساختمان جمله را بررسی می‌کند. مطالعة سطح معنایی زبان بر عهدة دانش معنی‌شناسی است. در معنی‌شناسی، روابط معنایی واحدهای زبانی و نیز معنای دقیق واحدهای زبانی ـ­از تکواژ تا جملة مستقل­ـ بررسی می‌شود. از گذشته‌های دور، دانشمندان بلاغت‌ و ادبای ایرانی و اسلامی،‌ گزاره‌های کلامی را به دو بخش خبری و انشایی تقسیم می‌کردند و برای هر یک اغراض ثانویه‌ای قائل بودند؛ مثلاً از جمله اغراض ثانویة خبر، بشارت، تهدید، تشویق، تنبیه، تحقیر و... است. در این که از یک گزارة خبری معانی دیگری غیر از معنی اصلی برداشت شود، عوامل گوناگونی مانند مخاطب، حرکات سر و دست گوینده، بافت، متن، موقعیت و عوامل دیگر نقش دارند. امروزه بررسی این معانی ثانویه، موضوع یکی از زیرشاخه‌های معنی‌شناسی به نام کاربردشناسی[1] زبان  است که با مکاتب فلسفی نظیر فلسفة تحلیلی و فلسفة زبان نیز ارتباط می‌یابد. برای دست‌یافتن به مبانی نظری گستردة این بحث، اجرای طرح‌های پژوهشی مستقلی لازم است. از آنجا که هر زبانی، نظام و دستگاه معنایی خاص خود را دارد، روش‌های بررسی سایر زبآن‌ها از این نظر چندان برای زبان فارسی ثمربخش نیست و تنها برخی مبانی نظری آنان قابل استفاده است. متأسفانه تاکنون در این زمینه کار پژوهشی درخور توجهی در مورد زبان فارسی صورت نگرفته است. با این همه، مطالعة این سطح از زبان نیز از حوزة بحث این پژوهش خارج است.

در پژوهش حاضر، به الگوهای غیرمعیار در زبان مطبوعات پرداخته شده است. دربارة‌ اشکالات و ایرادات زبانی در مطبوعات، تا کنون بسیاری از متخصصان اظهار نظر کرده­اند. منتقدان معمولاً همراه با انتقادهای خود، مثال‌هایی از اشتباهات نگارشی، دستوری، رسم­الخطی و... آورده و با استناد به این مثال‌ها، انتقادات خود را وارد دانسته‌اند.

بسیاری از این انتقادها ـ­که در جای خود درست هستندـ با ملاحظات تجویزی همراهند؛ یعنی منتقد برای اشکالات دستوری، نگارشی و رسم­الخطی، الگوی زبانی جانشینی پیشنهاد می‌کند. مثلاً پیشنهاد می‌کند به جای استفاده از «توسط» و «به کاربردن فعل مجهول»، از «فعل معلوم» و «ساختار جملة معلوم» استفاده شود:

خبرگزاری فرانسه گزارش داد عده‌ای از تظاهرکنندگان توسط پلیس مجروح شدند. (نادرست)

خبرگزاری فرانسه گزارش داد پلیس عده‌ای از تظاهرکنندگان را مجروح کرد. (درست)

همچنین این انتقادها مبتنی بر استقرای ناقص است و منتقد از بسامد الگوهای زبانی به کار رفته در زبان مطبوعات آگاهی کاملی ندارد. به عبارت دیگر، پیشنهادهای تجویزی منتقدان بر پایة توصیف دقیق الگوهای زبانی بنا نشده است.

زبان مطبوعات (به­ویژه در بخش­های رسمی­تر) یکی از مصداق­های زبان معیار[2] است. انتظار می‌رود چنین زبانی خالی از ایراد و اشکال باشد. نخستین گام در راه رفع ایرادهای احتمالی زبان مطبوعات و به کار بستن تجویزات زبان‌شناختی، توصیف دقیق زبانی است که در بخش‌های مختلف مطبوعات به کار می‌رود. داشتن شناخت و توصیف دقیق اشکالات زبان مطبوعات، مقدمة هر گونه تلاش برای ارائة نظرات تجویزی و در نهایت حل مسائل و مشکلات زبانی این رسانه است. ابتدا باید به طور دقیق، علمی و مستند به توصیف دقیق اشکالات زبان مطبوعات پرداخت و آن‌ها را طبقه‌بندی و تحلیل کرد و آن گاه الگوها و ساختارهای معیار را تجویز کرد. چنین توصیفی، مواد خام بسیاری نیز برای اجرای تحقیقات دیگر فراهم می‌سازد.

پژوهش حاضر برای آن­که راه اجرای پژوهش‌های بعدی در این حوزه را هموار کند، به معرفی بنیادین مباحث نظری برای تحلیل زبان مطبوعات پرداخته است. بنابراین، این تحقیق پشتوانة نظری کامل و ارزشمندی را برای هرگونه تحلیلی در عرصة زبان مطبوعات، فراهم می­آورد. با استفاده از مباحث نظری این پژوهش، در فصلی جداگانه تعداد مشخصی از جمله­های بخش‌های مختلف مطبوعات از نظر اشکالات ویرایشی در حوزه های فنی، زبانی و بلاغی بررسی شده‌اند و ضمن اشاره به مهمترین اشکالات آن‌ها سعی شده است صورت‌های جایگزین و متناسب با زبان معیار فارسی پیشنهاد شود.

 


دانلود با لینک مستقیم


پروژه جامع بررسی و ارزیابی الگوهای غیرمعیار در زبان مطبوعات