دانلود کتاب آموزش ایجاد یک وب سایت رایگان

اختصاصی از فی موو دانلود کتاب آموزش ایجاد یک وب سایت رایگان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

شاید شما جز کسانی باشید که می خواهند بدون اینکه پولی پرداخت کنند صاحب وب سایت شوند. در کتاب حاضر سعی شده بهترین و کامل ترین روش های راه اندازی یک وب سایت رایگان آموزش داده شود.

دانلود مقاله ISI به دست آوردن دسترسی و ایجاد اعتماد در یک کار میدانی با بیماران روانی

اختصاصی از فی موو دانلود مقاله ISI به دست آوردن دسترسی و ایجاد اعتماد در یک کار میدانی با بیماران روانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی : به دست آوردن دسترسی و ایجاد اعتماد در یک کار میدانی با بیماران روانی

موضوع انگلیسی : Gaining access and establishing trust in a fieldwork with psychiatric patients 

تعداد صفحه : 7

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2015

زبان مقاله : انگلیسی

چکیده

هدف از این مقاله دو جانبه از اهداف: در مرحله اول، به دانستن دروازه بان و نقش مهم خود را؛ و در مرحله دوم، به
استراتژی عملی در ساخت تفاهم و دسترسی به نهاد اجتماعی، به ویژه در زمینه مورد مطالعه قرار به اشتراک بگذارید.
تحقیقات در بیمارستان های عمومی در پولائو Pinang و کداه مالزی در 37 پاسخ دهندگان انجام شد. این یافته های اولیه
پیشنهاد کرد که دروازه بان نقش مهمی برای حفظ وضع موجود در خدمات بهداشت روان. با این حال، به خطر انداخته
برای تضمین دسترسی به پاسخ دهندگان بالقوه هستند.

کلمات کلیدی: دسترسی؛ اصول اخلاق؛ دروازه بان؛ بیماران روانی؛ رابطه؛ اعتماد

تحقیق در مورد ضرورت ایجاد هیأت منصفه در برخی محاکم کیفری

اختصاصی از فی موو تحقیق در مورد ضرورت ایجاد هیأت منصفه در برخی محاکم کیفری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 181

کانون وکلای دادگستری مرکز

کار تحقیقی دوره کارآموزی

موضوع:

ضرورت ایجاد هیأت منصفه در برخی محاکم کیفری

فهرست مطالب

عناوین صفحه

مقدمه 1

دفتر نخست: جایگاه هیات منصفه 8

بخش اول: جایگاه هیات منصفه در حقوق ایران (با نگاهی به مبانی فقهی آن) 9

گفتار اول: تعریف و ماهیت هیات منصفه 10

گفتار دوم: سیر قانونی هیات منصفه در ایران 13

الف- قبل از انقلاب اسلامی 14

ب- پس از انقلاب اسلامی 16

گفتار سوم: دلایل مخالفت با حضور هیات منصفه در دادرسی 21

گفتار چهارم: مبانی لزوم تبعیت قاضی از نظر هیات منصفه 25

-منابع و ماخذ 36

بخش دوم: قضاوت شورایی و هیات منصفه در سیستم حقوقی اسلام 39

گفتار اول: قضاوت شورایی در اسلام 39

گفتار دوم: ماهیت تصمیم گیری های هیات منصفه 48

نتیجه گیری 52

بخش سوم: مقایسه اجمالی هیات منصفه در حقوق ایران و انگلستان 54

گفتار اول: قضا و هیات منصفه 54

گفتار دوم: پیشینه تاریخی هیات منصفه 56

گفتار سوم: ساختار هیات منصفه فعلی ایران 61

تحقیق درباره ایجاد انگیزش در کلاس درس

اختصاصی از فی موو تحقیق درباره ایجاد انگیزش در کلاس درس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : WORD (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 48 صفحه

مقدمه

داشتن کلاسی که دانش آموزان آن فعال باشند بدون خستگی و بالذت قت کلاس را سپری کنند. آرزوی ما معلمین است.

ما اصطلاحاً به چنین کلاسهایی کلاسهای با انگیزش می گوئیم برای ایجاد انگیزه در کلاس درس پژوهشهای زیادی انجام شده ولی هنوز هم در کلاسهای درس با روشهای تکرای و غیر علمی مواجه هستیم. سعی شده با طرح چند سئوال با مفهوم انگیزش و به کارگیری آن در کلاس های درس آشنا شویم.

سئوال 1ـ انگیزش را تعریف کنید.

سئوال 2ـ روانشناسی انگیزش چیست و نظریه های آن را بیان کنید؟

سئوال 3ـ کلاس دارای انگیزش چه خصوصیاتی دارد؟

سئوال 4ـ نظریه پردازان و پژوهشگران در مورد انگیزش انسان چه نظراتی دارند؟

سئوال5ـ به چه روشی می توان انگیزش تحصیلی دانش آموزان را در کلاس درس بالا برد؟

سئوال6ـ ادارک کفایت و کنترل چیست؟ نظریه های مختلف در این مورد را بیان کنید؟

سئوال 7ـ چه اصول یا راههایی را می توان برای ایجاد انگیزش درونی به کار گرفت؟

سئوال 8ـ نظریه تقویت چیست؟

سئوال 9ـ پاداشهای خارجی و ادراک خود مختاری چه رابطه ای با هم دارند؟

سئوال 10ـ راهبردهای کاهش تاثیرات منفی پاداش بر انگیزش درونی دانش آموزان چیست؟

سئوال 11ـ ارتباط بین معلم و دانش آموز چگونه باشد تا در ایجاد انگیزه در دانش آموزان ثمربخش باشد؟

سئوال 12ـ دو طبقه بندی نسبتاً جدید در مورد تفاوتهای فردی دانش آموزان با توجه به گرایشهای انگیزشی آنها را توضیح دهید.

سئوال 13ـ سبکهای مقابله ای و گرایشهای انگیزشی را تعریف کنید و رابطه بین این دو سبک را نشان دهید.

سئوال 14ـ اعمال قدرت معلم در کلاس باعث کاهش ادراک کنترل در دانش ‎آموزان می شود. راههای مقابله‌ای که دانش آموزان در برابر این قدرت معلم از خود نشان می دهند و همچنین راهبردهایی را که معلمان باید در نظر بگیرند را توضیح دهید.

سئوال 15ـ ادراک پایین از کفایت شخصی در دانش آموزان باعث ایجاد چه رفتارهای مقابله ای در آنها می شود. معلمین چه راهبردهایی را برای افزایش ادراک کفایت در دانش آموزان می توانند به کار ببرند؟

دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه توانستم در کودک بازمانده از تحصیل ایجاد انگیزه کنم .

اختصاصی از فی موو دانلود اقدام پژوهی با موضوع: چگونه توانستم در کودک بازمانده از تحصیل ایجاد انگیزه کنم . دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع اقدام پژوهی :

چگونه توانستم در کودک بازمانده از تحصیل ایجاد انگیزه کنم .

فرمت فایل word

تعداد صفحات28

بیان مسئله (توصیف وضع موجود)

چکیده

گاهی آمار کودکان بازمانده از تحصیل سه و نیم میلیون نفر ارائه می شود و گاه بیشتر ازاین ،اما می توان آمار ارائه شده از دفتر پژوهشهای مجلس را ملاک قرار داد.  با این وجود  این آمار تا چه اندازه صحیح می باشد و تا چه اندازه در آمار ارائه شده ی کودکانی که جذب بازار کارشده اند و خانواده ها به دلایلی این آمار را ارائه نمی دهند و یا سهم کودکانی که اسیر گروه های بزهکاری و یا تکدی گری شده اند .

این پژوهش درباره دختری به نام زینب است که به دلایلی از تحصیل بازمانده است . از آنجایی که معلمان پایه اول او را مخل کلاس خود می دانستند من خود به شخصه مسئولیت آموزش او را جهت ورود به پایه اول به عهده گرفتم .

در پایان بعد از 4 ماه توانستم تغییرات شگرفی در این دانش آموز ایجاد کنم که باعث تحسین همکاران شد و اوتوانست با پشتکار خود به پایه اول وارد شود .