دانلود پاورپوینت دینی پایه دهم درس سوم مبحث پنجره ای به روشنایی - 37 اسلاید

اختصاصی از فی موو دانلود پاورپوینت دینی پایه دهم درس سوم مبحث پنجره ای به روشنایی - 37 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مناسب برای دانش آموزان و دبیران و اولیا

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:

دانلود پاورپوینت دینی پایه دهم درس احیای ارزش های راستین - 11 اسلاید

اختصاصی از فی موو دانلود پاورپوینت دینی پایه دهم درس احیای ارزش های راستین - 11 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

با گسترش اسلام به سرزمین های دیگر مسائل جدید در زمینه های مختلف به وجود اورد که امام با تکیه بر علم الهی خود با حضورسازنده و فعال خود در همه زمینه ها اظهار نظر کردند و مسلمانان بهره مند کردند و ثمره حضور آنان فراهم کردند کتب احادیثی مهمی بود

مناسب برای دانش آموزان و دبیران و اولیا

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:

چگونه توانستم دانش اموزان را به نماز و فرائض دینی جذب نمایم؟

اختصاصی از فی موو چگونه توانستم دانش اموزان را به نماز و فرائض دینی جذب نمایم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چگونه توانستم دانش اموزان را به نماز و فرائض دینی جذب نمایم؟

32 صفحه

چکیده 4

کلمات کلیدی : 4

مقدمه. 5

بیان مسئله : 8

تعریف اصطلاحات : 10

نماز جماعت : 11

روشهای جمع آوری اطلاعات (شواهد 1 ) 12

اجرای بهترین راه حل و اقدام : 22

گرد آوری اطلاعات ( شواهد2 ) 24

ارزشیابی و نتیجه گیری : 26

اعتبار بخشی : 28

موانع و محدودیت ها : 29

پیشنهادات و راهکارها : 30

فهرست منابع. 32

مقاله حلقه مفقوده تربیت دینی در آموزش و پرورش

اختصاصی از فی موو مقاله حلقه مفقوده تربیت دینی در آموزش و پرورش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و پرداخت پایین مطلب

فرمت فایل:word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:3

آموزش و پرورش از جمله دستگاه‌های فراگیر کشور است که مسئولیت بسیار مهم تربیت آینده سازان جامعه را برعهده دارد، ارتقاء معرفت دینی از جمله شرایط لازم برای ارتقاء فرد و جامعه به کمال و بالندگی است، برای داشتن نسلی خلاق و پویا باید به جنبه های مختلف تربیتی از جمله تربیت دینی توجه کرد، امر مهمی که عنوان می شود 59 درصد دانش آموزان از شرایط ارائه مباحث ناراضی هستند و این امر نمی تواند چشم انداز مثبتی را برای آینده متصور کند .
تربیت در آموزش، مجموعه ای از تحولاتی است که در افکار، رفتار و روحیات انسان نمودار می شود، این متحول شدن انسانها تربیت گفته می شود، که گاهی جنبه دینی یافته و در برخی مواقع نیز جنبه های مختلف را شامل می شود.
شک نیست تربیت دینی از اهمیت ویژه ای برای فرد و جامعه برخوردار است که می بایست به درستی اهمیت آن درک شده، مورد توجه قرار گیرد .
وقتی در مباحث تربیت دینی، موضوع آموزش اعتقادات دینی مطرح می شود در واقع به این معنا است که انسان بر اساس متحول شدن و دگرگونی که در رفتار خود می یابد تحت تأثیر تربیت دینی قرار گرفته که مبانی دین، اندیشه و خلقیات را شامل شده و نتایج آن نیز به خوبی در جامعه نمود دارد .
در اسلام، تربیت دینی در رأس امور قرار دارد، در اسلام و نظام جمهوری اسلامی ایران به امر تعلیم و تربیت توجه و اهتمام ویژه ای شده است .
دین اسلام دینی تک بعدی نیست، دین مبین اسلام تمام ابعاد مختلف اخ

تحلیل وضع موجود تربیت دینی و اخلاقی فارغ‌التحصیلان نظام آموزشی

اختصاصی از فی موو تحلیل وضع موجود تربیت دینی و اخلاقی فارغ‌التحصیلان نظام آموزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحلیل وضع موجود تربیت دینی و اخلاقی فارغ‌التحصیلان نظام آموزشی 

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 22

بیان مسئله

اهداف پژوهشی هر نظام آموزشی، نشان دهنده‌ی فلسفه‌ و اصول آموزش و پرورش آن نظام می‌باشد. چنانچه اگر فلسفه آموزش و پرورش در یک کشور، پرورش انسان‌هایی کارآمد باشد، مسلماً اصول آموزش و پرورش و اهداف آن نیز جلوه‌گر فلسفه «کارآمدی» خواهد بود.       
در نظام آموزشی ما، براساس اعتقادات اسلامی ملت و قوانین و لوایح موجود (مصوّب شورای عالی آموزش و پرورش)، اولویت و جهت‌گیری کلی تمام برنامه‌ها و فعالیت‌ها، تقویت ارزش‌های الهی و معنوی در دانش‌آموزان می‌باشد.   
مثلاً در اصل چهارم از اصول حاکم بر نظام آموزش و پرورش آمده است:     
«در آموزش و پرورش نه تنها تعلیمات دینی خاص، بلکه همه برنامه‌ها و آموزش‌ها باید به عنوان اجزای یک مجموعه هماهنگ اسلامی، برحسب اقتضاء و گنجایش، جنبه و جهت دینی داشته باشد. برنامه‌ریزان و معلمان باید در همه برنامه‌ها و فعالیت‌ها، بنا بر مقتضیات خاص هر موضوع، به جنبه‌های الهی و تقویت بینش دانش‌آموزان توجه کنند» (اصول حاکم بر آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران، مصوّب ۱۳۶۸).
البته باید توجه داشت که با توجه به نگرش اسلام نسبت به انسان، در تعیین اهداف نظام آموزشی ایران، به پرورش تمامی ابعاد وجودی انسان، توجه شده است. چنانچه هدف کلی، تربیت انسان معتقد و مسلمانی است که بتواند در ابعاد اجتماعی، سیاسی، زیستی، فرهنگی، هنری و علمی رشد یابد، این ابعاد در کنار بعد دینی و اخلاقی، وجوه مختلف اهداف نظام آموزشی ما را تشکیل می‌دهد و لذا می‌توان گفت که در نظام آموزشی ما، اصطلاحاتی نظیر « تربیت سیاسی» ، « تربیت اخلاقی» و « تربیت هنری» ناظر بر مجموعه فعالیتها، برنامه‌ها و طرح‌هایی هستند که به تحقق هر یک از مجموعه‌ی اهداف مصوب کمک می‌کنند. مثلاً می‌توان به مجموعه‌ی طرح‌ها، برنامه‌ها و فعالیت‌های مرتبط با تحقق اهداف هنری،« تربیت هنری» نام داد و به مجموعه‌ی طرح‌ها، برنامه‌ها و فعالیت‌های مرتبط با تحقق اهداف دینی و اخلاقی «تربیت دینی و اخلاقی» اطلاق نمود.
در پی تشکیل دبیرخانه سند ملی آموزش و پرورش و با توجه به رهنمودهای مربوط به فرآیند تدوین آن و با نظر به اهمیت خاص تربیت دینی و تربیت اخلاقی و نیز ارتباط خاص این دو ساحت تربیتی با یکدیگر، مسؤولان سند را بر آن داشت تا ساحت تربیت دینی و تربیت اخلاقی را به عنوان « یک بخش واحد و مستقل » درنظر بگیرند؛ لذا با توجه به ماهیت سند، اهداف زیر برای بررسی‌های این بخش مقرر گردید.