فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نقش رسانه ها در بزهکاری و پیشگیری از وقوع آن

اختصاصی از فی موو نقش رسانه ها در بزهکاری و پیشگیری از وقوع آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نقش رسانه ها در بزهکاری و پیشگیری از وقوع آن


نقش رسانه ها در بزهکاری و پیشگیری از وقوع آن

پایان نامه کارشناسی ارشد حقوق

گرایش حقوق جزا و جرم شناسی

88 صفحه

چکیده:

در عصر حاضر مهم ترین ابزار فعالیت های فرهنگی، رسانه های جمعی است که نقش آنان در بزهکاری و پیشگیری از جرم مورد توجه جرم شناسان، جامعه شناسان، روانشناسان و متولیان نظم و امنیت اجتماعی قرار گرفته است. برخی جنبه های زیان بخش این پدیده را در نظر گرفته و آنها را عوامل مؤثر تبهکاری به شمار آورده اند و برخی دیگر اثرات مطلوبشان را مطالعه نموده و از آنها به عنوان عوامل مفید نام برده اند. یکی از گروه هایی که می توان  تأثیر رسانه بر آنها را مشاهده نمود کودکان می باشند. مطالعات انجام شده در زمینه تأثیر تلویزیون بر کودکان این واقعیت را بیان می کند که بین تماشای تلویزیون توسط کودکان و واکنش ها و رفتارها و نگرش های آنان ارتباط مستقیم وجود دارد. کودکان با تماشای شگردهای شخصیت مورد علاقه خود و با توجه با دلایل خاص اجتماعی و روانی بدون درک نمایشی بودن عمل، دست به ارتکاب جرم و جنایت می زنند. البته علاوه بر تأثیر رسانه بر وقوع جرم در گروه های مختلف، جنبه آگاهی بخشی آن را نمی توان از نظر دور داشت. رسانه می تواند با اطلاع رسانی به بزه دیدگان  بالقوه آن ها را تقویت نموده و نسبت به ترفند های ارتکاب جرم از سوی مجرمین آگاه کند. متعاقب آگاه سازی بزه دیدگان بالقوه و توانمند شدن آنان در برابر حربه ها وترفند های بزهکاران فرصت های مجرمانه از بین خواهد رفت.

با توجه به تأثیر عمیق رسانه باید راهکارهایی نیز جهت کنترل دست اندرکاران ساخت برنامه ها در نظر گرفت. اولین موردی که به ذهن متبادر می شود راهکار کیفری است. با توجه به مطالعات انجام شده به نظر می رسد این عمل صرفاًموجب خواهد شد تا رسانه محافظه کارتر شده و به بیان حقایق نپردازد.

در یک فضای سالم و آزاد حرفه­ای، رسانه های جمعی به عنوان یکی از کارآمدترین نهادهای اجتماعی توان این را خواهند داشت که با اتخاذ روش ­هایی از جمله انتشار، تولید و پخش مطالب و برنامه های آموزنده برای عموم مخصوصاً کودکان و نسل جوان، معرفی انواع چالش های اجتماعی و فرهنگی و هشدار به قربانیان بالقوه آسیب ­های اجتماعی، زمینه ­های رشد بزهکاری را کاهش دهند. همچنین، اقداماتی نظیر انتشار مصاحبه ­های روشن­گر، اطلاع ­رسانی در خصوص نتایج تحقیقات جرم­ شناسی و سایر علوم اجتماعی و یا تهیه گزارش از فرایند­ها و واقعیات نظام قضایی و انعکاس نظرات متخصصان، ترویج بیشتر حس قانون­مندی و آشنایی افراد با صور جرم، راه­کار­های پیشگیری و مقابله با آن و مجازات های تعیین شده از سوی محاکم و مخصوصاً نظارت بر روند برگزاری محاکمات، همگی آثار مفید انکار­ناپذیری در بهبود عملکرد نظام عدالت کیفری به دنبال خواهد داشت و مجموعاً به حذف رویه ­های نادرست و جرم­زا کمک خواهد کرد. برای تحقق این مهم، به نظر می رسد آموزش خبرنگاران رسانه ها در زمینه ی مسایل و موضوع های حقوقی وقانونی مربوط به جرم و بزهکاری و نیز دسترسی مطبوعات به اطلاعات مربوط به دعاوی، محاکم  و پرونده ­ها و فراهم آوردن امکان برقراری ارتباط آزاد خبرنگاران با قضات و کارشناسان حقوقی از سوی دستگاه قضایی بتواند مفید باشد. متقابلاً، لازم است رسانه ­ها نیز با درک اهمیت و حساسیت موضوع پیشگیری از جرم و عدالت کیفری، از سطحی­ گرایی و ارائه اطلاعات نادرست و ناقص به مخاطبان خودداری کنند و ساز­وکار­های معقولی برای ایفاء رسالت ­های پر­ارج خود بیندیشند.

واژگان کلیدی :

رسانه، بزهکاری، پیشگیری، بزهکار، بزه دیده


دانلود با لینک مستقیم


نقش رسانه ها در بزهکاری و پیشگیری از وقوع آن

دانلود مقاله رسانه ها

اختصاصی از فی موو دانلود مقاله رسانه ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

 

 مدیریت دانش
درسالهای اخیر مدیریت دانش، به یکموضوع مهم و حیاتی مورد بحث در متون تجاری تبدیل شده است. جوامع علمی و تجاری هر دو بر این باروند که سازمانهایی با قدرت دانش می توانند برتریهای بلند مدتخود را در عرصه های رقابتی حفظ کنند.
مدیریت دانش شکل جدیدی از بکارگیری مشترک کامپیوتر در سازمان است. مدیریت دانش فرایندی است که به سازمانها در شناسایی، انتخاب ، سازماندهی و توزیع دانش و تبدیل اطلاعات مهم و تخصصی که بخشی از حافظه سازمان هستند و عموما به صورت ساختار نیافته در سازمان قرار دارند، کمک می کند. این ساختار دهی به دانش باعث کارا و اثر بخش شدن فرایندهای حل مساله، یادگیری پویا، برنامه ریزی استراتژیک و تصمیم گیری می شود. مدیریت دانش بر شناسایی دانش و استخراج آن به روشی سیستماتیک تاکید دارد.
برانگیختن خلاقیت سازمانی و اختصاص دادن وقت مناسب برای آموزش دادن روشهای تفکر خلاق به پرسنل سازمان یک مسئله حیاتی است . برای ایجاد خلاقیت و محصولات جدید، مدیریت باید بین کارایی مدیریت دانش، تعهد علمیات هوشمند و عملکرد ابزارهای فنی یک تعادل پایدار برقرار نماید. یک ترکیب متناسب از منابع هوشمند می تواند به مدیران کمک کند تا مشکلات را بهتر پیش بینی نموده و تلاشهای ابتکاری را هدایت نمایند و به کارایی بیشتر مدیریت دانش یاری رسانند، ضمن آنکه بر دسترسی به اهداف سازمانی تمرکز داشته باشند.
از آنجا که در کشور ما تقویت ظرفیتهای تکنولوژیکی و عملیاتی از موضوعات محوری در عرصه رقابت پذیری است، R&D یا واحد تحقیق و توسعه در بنگاه های اقتصاد یکی راه حل منطقی و عملی برای تقویت بنیه رقابت پذیری و ارتقاء سطح تکنولوژیکی و مدیریتی می باشد. رویکرد استقرار تحقیق و توسعه در بنگاه اقتصادی از این مزیت برخوردار است که با انجام تحقیق و مطالعه علمی در سطح بنگاه به کلیه عوامل موثر در رقابت پذیری بصورت یکپارچه نگاه می کند و مطلوبترین ارتباط بین بخشی را در بنگاه ایجادکرده و اطلاعات و دانش فنی مورد لزوم را متناسب با یکدیگر در اختیار بخشهای مختلف قرار می دهد و بدین ترتیب موجب ایجاد هم افزایی هر چه بیشتر در بنگاه می شود.
در صورتیکه به دو مقوله مدیریت دانش و تحقیق و توسعه درکنار هم، مرتبط و با هارمونی مطلوب مورد توجه قرار گیرند با افزایش خلاقیت و نوآوری درسازمان، توان رقابتی دائمی و رو به بهبود مستمر حاصل شده و این گونه ارتقاء در سطح بنگاه های اقتصادی توسعه پایدار کشور را به دنبال خواهد داشت.
نقش رسانه ها در ایجاد فرهنگ کارآفرینی
توسعه فرهنگ کارآفرینی ، شناسایی استعدادهای کارآفرینانه و پاداش به کارآفرینان از عمده ترین کارهایی است که هر سازمان برای کارآفرین شدن باید انجام دهد . رشد و توسعه اقتصادی در یک نظام زمانی میسر خواهد بود که افرادی در بین سایر آحاد جامعه با خطرپذیری، اقدام به نوآوری کرده و با این اقدام روش ها و راه حل های جدید را جایگزین راه کارهای ناکارآمد وکهن قبلی کند. کارآفرینان افرادی هستند که تفاوت ایجاد می کنند .در واقع آنها بطور خلاقانه فرصت هایی را برای کسب و کار ایجاد می نمایند . کارآفرینی تشخیص و استفاده مطلوب از فرصت هاست که برای استفاده از فرصت ها بایستی به شدت تلاش کرد. نوآوری از مشخصه های اساسی کارآفرینی است که منجر به تولید محصولات جدیدتر و ارائه خدمات متنوع تر شده و به این ترتیب قدرت انتخاب مردم افزایش یافته و زندگی مرفه تر می شود .

زمانی که کارآفرینی به عنوان یک شیوه زندگی توسط اکثریت افراد یک جامعه پذیرفته شود آن جامعه بسیار سریع توسعه می یابد زیرا باعث اشتغال ،انتقال تکنولوژی، بهبود کیفیت زندگی،‌‌نوآوری و تولید رفاه و ثروت می شود،‌به همین علت و با توجه به اهمیت کلیدی کارآفرینی‌دراقتصادهای نوین ،کشورهای مختلف مصمم هستند برنامه های مفصلی را برای بسط و گسترش فرهنگ کارآفرینی در جامعه خود تدارک ببینند تا بتوانند همچنان مسیر رشد و پویایی شان را ادامه دهند. اصلی ترین و مهمترین راه برای بسط و ترویج فرهنگ کارآفرینی،رسانه ها می باشند.
پیدایش فناوری پخش ماهواره‌ای برنامه های تلویزیونی و پیدایش اینترنت بر اهمیت درک مجاری ارتباطی فرا ملی افزوده است. پژوهش ها نشان می دهد که این مجاری متفاوت،‌نقش های متفاوتی را در فرایند اشاعه نوآوری ها و ایجاد کارآفرینی بازی می‌کند.رسانه های جمعی به سرعت به مخاطبان وسیع دست پیدا می کنند،اطلاعات را گسترش می دهند و نگرش های ضعیف تر را تغییر می دهند بدین ترتیب رسانه ها در ترویج فرهنگ نوآوری ، کارآفرینی و بالطبع در فرایند توسعه پایدار در یک جامعه نقش کلیدی دارند.
امروزه رسانه ها فکر،‌فرهنگ و هویت فرهنگی انسان‌هارا القا می کنند به عبارت دیگر رسانه ها بیش از همه بر افکار عمومی و تغییر نگرش ها اثر می گذارند که با استفاده از رسانه‌های جمعی می‌توان ایده و نگرشهای غلط در جامعه را از میان برد و ایده و نگرشهای جدیدمثلا نوآوری ،کارآفرینی و تقدیس ثروت را به جامعه القا کرد ،در واقع رسانه ها ابزار اصلی انتقال اطلاعات و ایده ها در سطح جوامع هستند که می توانند هر روز با خلق ایده و تفکری جدید به روند توسعه جامعه کمک کنند.
کارآفرینان بایستی همگام با تغییرات گام بردارند وکوشش کنند تا فرصت های ایجاد شده در جریان این تغییرات را کشف و از آنها بهره برداری کنند که از سوی دیگرهمگامی با تغییرات مستلزم ارتباطات قوی و بستر مناسب فرهنگی است که به تغییرات بها می‌دهد، بستری‌که می‌توانددرصورت لزوم رهیافتها و عملکردهای سنتی و قدیمی را کنار گذاشته و رهیافت های نوینی را بر گزیند و این امر نیز بدون ابزار رسانه ای غیر ممکن خواهد بود.
دریک جامعه کارآفرین،همه انسان ها فرصت های یکسانی پیش روی خود دارند.در این جامعه سرمایه یا زمین منشا تولید و ثروت نیست.در چنین جامعه‌ای افراد هوشمند،خلاق،صاحب اندیشه وپرتلاش شانس بیشتری برای موفقیت دارند و صاحبان سرمایه کلان نمی‌توانند ثروت را در انحصار خود نگه دارند . تمام این کارها در کنار هم یک زمینه مناسب برای بسط عدالت و توسعه درسطح جامعه است که در این بین نقش رسانه ها در گسترش چنین فرهنگی بسیار حائز اهمیت است و توسعه بدون استفاده از رسانه های همگانی غیر ممکن خواهد بود چراکه توسعه فرایندی است جامع و پویا که با گذرزمان جهت گیری ها و استراتژی های آن دستخوش تحول گردیده و باید دائما با تغییرات جامعه و نیاز های آن هماهنگ شود.
امروزه در فرهنگ بسیاری ازکشور ها، حتی در میان قشر روشنفکر،کارآفرین بودن و تولید ثروت و حتی داشتن ثروت دارای قبح می باشد بنابراین این وظیفه خطیر به عهده رسانه ها است که با ساخت برنامه‌های مناسب بایستی افکار عمومی جامعه را به سمت ایجاد کارآفرینی سوق دهند و تولـید ثروت (از راه درست و حاصل کار) و ثروتمند بودن را ارج نهند.
در مجموع رسانه ها در ترویج و فرهنگ نوآوری و کارآفرینی و بالطبع در فرایند توسعه پایدار در یک جامعه نقش اساسی و کلیدی دارند. درک ارزش ها و تکنیک های ایجاد ارتباطات و دستیابی به فناوری اطلاعات می تواند در خلق یک بخش پویا و کارآمد بسیار مهم باشد که در همین راستا در برخی جوامع بصورت آگاهانه از رسانه ها سود می‌جویند‌ وروز به روز بر بهبود وضعیت وسطح آگاهی و ارتقای فرهنگی جامعه خود می افزایند و در برخی دیگر ناآگاهانه از رسانه های جمعی استفاده می‌شود که در این سیستم تاثیر رسانه ها بر جامعه ممکن است منشا مصرف زیاد،ورود نامناسب هنجارهای بیگانه و عوامل عقب ماندگی و حتی موجب کسب ثروت های نامشروع از طریق تبلیغات سرمایه گذاری بدون ریسک پذیر و وابسته و به نوعی دلالی گری را موجب می شود.
نقش رسانه ها در ترویج فرهنگ نوآوری
امروزه رسانه ها در دنیا ، فکر، فرهنگ، رفتار و درحقیقت هویت فرهنگی انسان ها را القا کرده و تاثیر قابل ملاحظه‌ای بر فرهنگ عمومی جوامع بر جای می‌گذارند. رسانه ها می‌توانند در تغییر الگو و سبک زندگی انسانها موثر باشند و همچنین در ارتقای فرهنگ و معنویت در میان انسان ها نقش داشته و آنها را خوشبخت تر کنند .
به عبارت دیگر رسانه ها بیش از همه بر افکـار عمومی ، تغییر نگرش ها ، باورها ، سنت ها و ایده ها اثر می گذارند که با استفاده از رسانه های جمعی می توان عادات و نگرش های بعضا اشتباه ونادرست را در درون جامعه از میان برد و یا اثرات آن را کمرنگ کرد و این به خاطر اینست که توده مردم پیرو رسانه های جمعی هستند و تاثیر این رسانه ها بر افراد مشهود می باشد .
امروزه رسانه ها نیروهای محرک در روند توسعه یک جامعه هستند که می توانند زیر ساخت های فکری- فرهنگی مناسب از قبیل ایجاد کارگروهی‌،فرهنگ تفکر ، فرهنگ کار آفرینی ، آینده نگری فرهنگ صادرات ، فرهنگ نظم و حسابگری و غیره را در جوامع رواج دهند .
بسیاری از دانشمندان بر این باورند که نیل به توسعه و خلق جوامع مدرن و کارآمد، بدون استفاده از رسانه های همگانی غیر ممکن خواهد بود چرا که توسعه فرایندی است جامع و پویا که با گذر زمان ، جهت‌گیری ها و استراتژی های آن دستخوش تحول گردیده و باید دائما با تغییرات جامعه و نیاز های آن هماهنگ شود.
در برخی جوامع بصورت آگاهانه از رسانه ها سود می جویند و روز به روز بر بهبود وضعیت فرهنگی و توسعه جامعه خود می افزایند و در برخی دیگر نا آگاهانه از رسانه های جمعی استفاده می شود که در این سیستم ها تاثیر رسانه ها بر جامعه ممکن است منشا ایجاد فرهنگ نامناسب ازقبیل کار فردی به جای کار گروهی ، واردات به جای صادرات و ورود نامناسب فرهنگ و هنجار های بیگانه و غیره شود که این عوامل سبب ضعف و عقب ماندگی جوامع می گردد.
درعرصه عمومی این رسـانه ها هستند که می توانند افکار ، عقاید ، نـگرش و نیازهای اجتماعی را دسته بندی و تنظیم کنند و آنها را به سطوح بالای جامعه انتقال دهند تا در نهایت بتوان این مطالبات را در جهت هماهنگ با زیر ساخت های فکری – فرهنگی و توسعه ی جامعه برطرف کرد . در واقع رسانه ها ابزار اصلی انتقال اطلاعات و ایده ها در سطح جوامع هستند که می توانند هرروز با خلق ایده و تفکری جدید و ترویج آن به روند توسعه جامعه کمک کنند .
درعصر کنونی رسانه ها به علت فوق تخصصی شدن این توان را یافته‌اند که از حالت واسطه بودن خارج و خود به عنوان منشا تاثیرات بر افکار عمومی و فرهنگ جوامع ظاهر شوند بدین ترتیب می توانند نقش عامل تسریع کننده را در روند توسعه بر عهده بگیرند و عملا در ترویج زیر ساختهای فکری – فرهنگی جامعه نقش بسیار مهمی داشته باشند چنانچه مثلا در زمینه رشد فرهنگی ، نقش رسانه ها پیوند زدن نوآوری ها به درخت کهنسال و بارور سنت هاست.
در مجموع اگر رسانه‌های همگانی زیرساختهای فکری – فرهنگی مناسب را در کشور خود تبلیغ و ترویج نکنند به طور حتم فرهنگ ، افکار و عقاید بیگانگان جایگزین آنها خواهد شد لذا ضروری است تا رسانه های همگانی، فرهنگ خودی را به خوبی شناسایی و عناصری را که از غنای فرهنگی لازم برخوردار هستند و باعث پیشرفت درروند توسعه می شوند را ترویـج و تبلیـغ کنند تا نقش بسزای ارتباطات و رسانه بعنوان بازیگر اصلی عصر کنونی در تغییر عادات، نگرش ها و توسعه کشورها به خوبی نمایان شود .
نوآوری در برنامه‌های رسانه ملی راه مقابله با هجوم فرهنگی ماهواره‌ای است
گروه هنر: وظیفه ما در برابر هجوم فرهنگی ماهواره‌ها این است که در برنامه‌های رسانه ملی خلاقیت به‌کار بریم. اگر نتوانیم خلاقیت و نوآوری داشته باشیم میدان را به آن مهاجم خارجی داده‌ایم که با تمام قوا به میدان آمده است.
«علیرضا سبط احمدی» تهیه‌کننده سینما و تلویزیون در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ایران(ایکنا) در مورد خلاقیت و نوآوری در برنامه‌های تلویزیونی گفت: رسانه مقوله‌ای است که با هدف اطلاع‌رسانی و در ارتباط مستقیم با مردم است. در بین رسانه‌ها، رسانه ملی مهم‌ترین وظیفه را در جامعه ما داراست زیرا تنها وسیله‌ای است که می‌تواند با مردم به صورت زنده و از طریق تصویر و صدای همزمان ارتباط شفاف برقرار کند.
وی افزود: با توجه به این‌که امسال بنا به فرمایش مقام معظم رهبری سال نوآوری و شکوفایی نامیده شده است، هر برنامه‌سازی در رسانه موظف است که این مقوله را در امور کاری خود مدنظر قرار دهد.
وی ادامه داد: شکوفایی و نوآوری محدود به یک وجه خاص از یک کار نیست بلکه باید در محتوا، نوع ساختار و حتی در تعیین بودجه برای انجام یک کار مورد توجه قرار گیرد تا نتیجه مورد نظر حاصل شود.
این تهیه‌کننده در پاسخ به این پرسش که میزان تأثیر خلاقیت در نتیجه کار یک تهیه‌کننده یا برنامه‌ساز به چه میزان است، گفت: اگر یک تهیه‌کننده یا برنامه‌ساز نسبت به قبل نتواند در کارهایش یک تغییر بدیع و نو ایجاد کند مانند آب راکدی است که نهایتاً فقط در حال چرخش حول یک محور ثابت است.
وی ادامه داد: ما برنامه‌سازان موظفیم از کوچک‌ترین اتفاقات جامعه الهام گرفته و از آن به عنوان یک ایده برای ایجاد خلاقیت و نوآوری در کارمان استفاده کنیم.
وی اظهار کرد: برنامه‌سازی در رسانه مانند یک صفحه پازل است که تهیه‌کننده در واقع مهم‌ترین قطعه این پازل به شمار می‌رود و می‌تواند تمامی دیگر قطعات پازل را سر و سامان دهد.
سبط‌احمدی در مورد این که چگونه خلاقیت یک تهیه‌کننده می‌تواند در مجموعه کار اثرگذار باشد، گفت: اگر یک تهیه‌کننده خودش دارای خلاقیت باشد و همچنین اهل مطالعه، اندیشه و تفکر نیز باشد به طور یقین سایر قطعات این پازل نیز می‌توانند به تبعیت از او اندیشه‌های نو داشته باشند و از خلاقیت خود در راستای پیشرفت کار سود برند.
وی در مورد نتایج سوء نبود نوآوری در رسانه ملی گفت: ما با بیش از 1000 شبکه ماهواره‌ای مواجهیم که همگان نیز به راحتی می‌توانند به آنها دسترسی داشته باشند. این شبکه‌ها انواع و اقسام ابتکارات را به کار می‌بندند تا بتوانند مخاطب را جذب کنند.
وی افزود: برخی از این شبکه‌ها سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و برخی نیز فرهنگی است، ولی به جرأت می‌توان گفت هدف عمده آنها در یک راستاست. آنها تمام توانایی و خلاقیت خود را به کار می‌برند تا بتوانند فرهنگ یک جامعه دیگر را به تسخیر خود در بیاورند و از طریق تسخیر این فرهنگ‌ها تمامی اهداف خود را اعم از اقتصادی، تجاری، سیاسی، اجتماعی و ... پیاده کنند.
این تهیه‌کننده ابراز کرد: وظیفه ما در این مقوله این است که در مقابل این هجوم خلاقیت به کار ببریم. اگر نتوانیم خلاقیت و نوآوری مناسب داشته باشیم میدان را به آن مهاجم خارجی داده‌ایم که با تمام قوا به میدان آمده است.
وی ادامه داد: ما وقتی یک فیلم یا سریال یا حتی یک مسابقه فوتبال داخلی جذاب برای مردم پخش می‌کنیم، بخش اعظمی از مخاطبان ماهواره را کم کرده‌ایم. بنابراین این نکته برای ما یک سرنخی است تا بدانیم اگر به بیننده و مخاطب خود خوراک خوب بدهیم به سراغ آن مهاجم خارجی نخواهد رفت.
وی افزود: وظیفه ما این است که بهترین برنامه‌ها را برای مردم بسازیم، با بهترین شکل و با بهترین کیفیت. این می‌تواند خلاقیت و نوآوری باشد که یک برنامه‌ساز می‌تواند در زمینه کار حرفه‌ای خود ارائه کند.

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله  48  صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله رسانه ها

پروپزال تاثیر استفاده از رسانه های امروزی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

اختصاصی از فی موو پروپزال تاثیر استفاده از رسانه های امروزی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در این پروپزال آماده که کلیه قواعد و قوانین یک پروپزال جامع و کامل رعایت شده است به بررسی تاثیر استفاده از اینترنت و ماهواره بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان پرداخته شده است که کلیه ی متغیرهای ان به واضحی بیان شده است و روشن و شفاف بیان شده است.


دانلود با لینک مستقیم


پروپزال تاثیر استفاده از رسانه های امروزی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

پایان نامه ی بررسی تاثیر رسانه های خارج از کشور بر علاقه جوانان 20 الی 30 سال به پان ترکیسم در شهرستان اردبیل. doc

اختصاصی از فی موو پایان نامه ی بررسی تاثیر رسانه های خارج از کشور بر علاقه جوانان 20 الی 30 سال به پان ترکیسم در شهرستان اردبیل. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه ی بررسی تاثیر رسانه های خارج از کشور بر علاقه جوانان 20 الی 30 سال به پان ترکیسم در شهرستان اردبیل. doc


پایان نامه ی بررسی تاثیر رسانه های خارج از کشور بر علاقه جوانان 20 الی 30 سال به پان ترکیسم.  doc

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل: word

قابل ویرایش 70 صفحه

 

جهت دریافت درجه ی کارشناسی در رشته ی روان شناسی

 

چکیده:

در این پروژه که تحت عنوان ( بررسی تاثیر رسانه های خارج از کشور بر علاقه جوانان 20 الی 30 سال به پان ترکیسم در شهرستان اردبیل ، پارس آباد و مشگین شهر می باشد ) تلاش شده است که رسانه های گروهی ( شبکه های تلویزیون ) خارج از کشور که در تبلیغ افکار پان ترکیسم فعالیت دارند شناسایی و تاثیر آنهابر علاقه جوانان بین 20 الی 30 سال به پان ترکیسم بررسی گردد.

در همین راستا پرسشنامه حاوی 23 سوال تهیه و به تناسب آمار جمعیت تعداد 100 نفر در شهرستان اردبیل 50 نفر در شهرستان پارس آباد 50 نفر در شهرستان مشگین شهر از جامعه آماری به روش نمونه گیری تصادفی ساده تکمیل گردید.

نوع تحقیق کاربردی و روش انجام آن توصیفی است و ابزار گرد آوری اطلاعات و شیوه انجام تحقیق اسنادی و پرسشنامه ای بوده است البته امکان استفاده از روش مصاحبه و سایر روشها نیز وجود داشت که بلحاظ ضیق مهلت تکمیل  تحقیق و لزوم مسافرت به شهرستانهای مذکور و انجام هزینه ایاب و ذهاب و سایر مشکلات جانبی فقط به روشها و ابزارهای فوق اکتفا گردید.

جامعه آماری جوانان بین 20 الی 30 سال شهرستان اردبیل – پاس آباد و مشگین شهر بودند که سعی گردید از دارندگان مدارک تحصیلی دیپلم به بالا پرسشنامه تکمیل گردد .

طبق نتایج بدست آمده از هفت مورد فرضیه طرح شده فرضیه عدم تأمین نیازمندیهای جوانان توسط شبکه‌های داخل کشور باعث گرایش آنان به شبکه‌های خارج شده است با 71 درصد پاسخ مثبت 5/24 درصد پاسخ منفی و 5/4 درصد پاسخ نداده اولین و ضعف پوشش شبکه‌های داخل کشور باعث گرایش جوانان به رسانه‌های خارجی شده است، با 67درصد پاسخ مثبت، 5/24درصد پاسخ منفی، 5/8 درصد پاسخ نداده دومین فرضیه و تأثیر تنوع و جذابیت برنامه‌های شبکه‌های خارجی بر گرایش جوانان به آن برنامه‌ها با 5/53درصد پاسخ مثبت، 32درصد پاسخ منفی، 5/14درصد پاسخ نداده سومین فرضیه تأیید شده می‌باشد. فرضیات، تأثیر رسانه‌های خارج از کشور بر علاقه‌مندی جوانان به پان ترکیسم با 5/50درصد پاسخ مثبت 5/37درصد پاسخ منفی 12درصد پاسخ نداده و فرضیه اهداف تجزیه طلبی بودن رسانه‌های خارج از کشور با 50درصد پاسخ مثبت 5/33درصد پاسخ منفی 5/16 پاسخ نداده و فرضیه‌ موفقیت شبکه‌های خارجی در جذب طرفدار و بیننده با 5/46 درصد پاسخ مثبت، 40درصد پاسخ منفی، 13 درصد پاسخ نداده به ترتیب توسط نمونه‌های جامعه آماری تأیید گردیده‌اند.

 

واژگان کلیدی تحقیق:

واژگان کلیدی عبارتند از:

پان ترکیسم، قومیت، قوم گرایی، تجزیه طلبی، رسانه‌های گروهی، امنیت داخلی

 

مقدمه:

مسئله قومیت و قومگرایی از مسائل مهم (اجتماعی) کشور است که همواره در مراحل تبدیل شدن به مسئله امنیتی است، دشمنان نظام مقدس جمهوری اسلامی جهت ضربه زدن به این نظام از تمامی شگردها و شیوه ها اعم از تحریم اقتصادی ، تحمیل جنگ 8 ساله ، متهم کردن به عدم رعایت حقوق بشر استفاده کرده و به حول قوه الهی موفق نشده است و سرد مداران زور و استکبار جهانی راه و شیوه جدیدی که انتخاب کرده اند بر هم زدن امنیت داخلی کشور با تحریک قومیتها می باشد و علنا در این رابطه بودجه کلانی اختصاص داده شده  و سیاستمداران آمریکا اعلام کرده اند در ایران پتانسیل قومیتها وجود داشته که چندین سال است که از آن بی خبر بوده اند در نتیجه پس از آن توجه خاصی بر تحریک قومیتها کرده اند و نا آرامیهای استان خوزستان و استانهای آذری نشین کشورمان در سالهای اخیر نتیجه اقدامات آنان میباشد .

در این رابطه نقش رسانه های گروهی بسیار با اهمیت و حساس است بطوریکه اغتشاش خرداد سال 85 شهرستان اردبیل در رابطه با موضوع کاریکاتور روزنامه ایران توسط رسانه های خارجی به ویژه شبکه های تلویزیونی جمهوری آذربایجان و شبکه های راه اندازی شده توسط عناصر قوم گرا که از آمریکا پخش می گردد هدایت می شد و این شبکه هابا پخش برنامه های تحریک آمیز و غلو کردن موضوع در صدد کشاندن مردم به خیابانها و صحنه های درگیری و رویاروی مردم با مامورین بودند که در این تحقیق به شناسایی رسانه های مذکور همچنین تاثیر آنان بر علاقه جوانان بر پان ترکیسم پرداخته ایم که انشاء قابل بهره برداری خواهد بود.

 

بیان مسئله:

 نظام مقدس جمهوری اسلامی در زمانی پیروز شد که کشور ایران کاملا تحت نفوذ امپریالیسم غرب بود و این نظام که برگرفته از مکتب مقدس اسلام به ویژه مذهب تشیع بود اهداف سلطه جویانه ابر قدرتهای غرب و شرق را در کشورمان نفی کرده ابر قدرت غرب که حامی حکومت استبدادی ایران بود و بر ثروت ملی کشور خیمه زده و غارت میکرد توان مقابله با ایمان و وحدت و رهبری انقلاب را از دست دادند و بصورت مفتضحانه خاک پاک کشورمان را ترک کردند.

این شکست برای آنان نه تنها درس عبرت نشد بلکه به روش های گوناگون از جمله تحریم اقتصادی، تحمیل جنگ 8 ساله، تقویت وابستگان داخلی در مورد بر اندازی نظام مقدس اسلامی برآمدند تا مجددا کشور پهناور ایران اسلامی را به سلطه خود در آورند. با توجه به اینکه همه این توطئه ها یکی پس از دیگری با لطف خداوند و اتحاد مردم و تدبیر مسئولین نظام خنثی گردید. لذا اکنون این دشمن دیرینه نظام اسلامی توطئه شوم دیگری را طراحی کرده است که این توطئه تحریک قومیتها و ایجاد درگیری قومی، جهت تجزیه کشور پهناور ایران به دست قوم گرایان میباشد. و در این راستا با تصویب بودجه و حمایت از قومیتها، راه اندازی شبکه های تلویزیونی و تبلیغ بسیار وسیع قوم گرایی اقدام به برهم زدن امنیت داخلی کشورمان را می نمایند که ناآرامی های اخیر خوزستان و استانها ی آذری نشین کشورمان نمونه ای از اقدامات آنان می باشد.

در این راستا نقش رسانه های خارجی بسیار با اهمیت است همواره با پخش برنامه های تبلیغی درصدد تحریک احساسات جوانان میباشند. بطوریکه شبکه های تلویزیون گوناز تی وی و تعداد ی از شبکه های تلویزیونی جمهوری آذربایجان در جریان اغتشاش خرداد سال 85 شهرهای آذری نشین نقش مهمی را در تحریک و هدایت عناصر قوم گرا ایفا می کردند و با پخش لحظه به لحظه ناآرامی ها و پخش خبرهای کذب مبنی بر کشته شدن تعداد زیادی از مردم به دست پلیس، مردم را تحریک و هدایت می کردند.

با توجه به اینکه موضوع قومیت گرایی و پان ترکیسم به موضوع امنیتی تبدیل شده و گردانندگان پان ترکیسم امنیت ملی را نشانه رفته اند و اهداف تجزیه طلبی را دنبال میکنند و در این راه رسانه های خارج از کشور رسالت پشتیبانی از آن گروه را بعهده دارند. لذا  اگر چه بیداری و غیرت آذری زبانان کشورمان و حس وطن پرستی و حمایت از نظام مقدس اسلامی همه توطئه آنان را خنثی خواهد کرد ولی باز هم نمیتوان نسبت به آن بی تفاوت ماند.  به همین دلیل در این پروژه تحقیق ، تلاش شده است که تاثیر رسانه های خارج از کشور بر علاقه جوانان به پان ترکیسم در شهرستانهای اردبیل ، پارس آباد و مشگین شهر مورد بررسی قرار گیرد که انشاء الله نتایج حاصله از آن در حل بعضی از مشکلات مؤثر باشد.

 

فهرست مطالب:

فصل اول: مقدمه و کلیات 

مقدمه

بیان مسئله

اهداف ویژه تحقیق

سؤالات تحقیق

فرضیات تحقیق

فصل دوم : پیشینه موضوع و چارچوب نظری آن

نگاهی به سابقه تاریخی پان ترکیسم در آذربایجان

بحث های نظری درباره مسئله قومیت و ناسیونالیسم قومی

مفهموم بندی قومیت و گروههای قومی

ظهور و گرایشهای سیاسی در آذربایجان

نقش نخبگان سیاسی و فکری در شکل دادن به هویت قومی

قوم گرایی و سیاست بین الملل

شکل گیری هویت قومی در جریان مبارزه نخبگان برای کسب قدرت

تاریخچه رادیو و تلویزیون جمهوری آذربایجان

مهمترین شبکه های تلویزیونی جمهوری آذربایجان

شبکه تلویزیونی ANS

شبکه تلویزیونی Space

شبکه تلویزیونی Lider

شبکه تلویزیونی اجتماعی جمهوری آذربایجان

شبکه تلویزیونی AZ TV

تلویزیون آزادلیق

شبکه های تلویزیونی که توسط عناصر قوم گرا پان ترکیسم راه اندازی شده است

تلویزیون ندای آذربایجان

تلویزیون اودلاریوردو

تلویزیون آنا یورد

تلویزیون گونی آذربایجان(گوناز تی وی)

شواهد تحقیق

فصل سوم : روش اجرای تحقیق

نوع و روش تحقیق

ابزار و روش گرد آوری اطلاعات

روش گرد آوری اطلاعات

جامعه آماری و نمونه

نمونه گیری

اعتبار و روایی پرسشنامه

پایایی پرسشنامه

روش تجزیه و تحلیل

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل یافته ها

جمعیت کلی استان به تفکیک شهرستانها

جدول مربوط به مبانی نظری

جدول توزیع درصد فراوانی

تحلیل و شرح جدول توزیع درصد فراوانی و رسم نمودار مربوطه

فصل پنجم:  نتیجه گیری و پیشنهادات

اهم نتایج تحقیق

پیشنهادات

محدودیتهای تحقیق

 

منابع و مأخذ:

1-         دکتر احمدی حمید 1379 قومیت و قوم گرایی در ایران، افسانه و واقعیات ، تهران نشر نی

2-         دکتر حافظ نیا – محمد رضا -1380 مقدمه ای بر روش تحقیق در علوم انسانی – تهران سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه (سمت)

3-         دایره المعارف دانش بشری

4-         مرکز اسناد پلیس امنیت و اطلاعات فرماندهی انتظامی استان اردبیل

5-         پروژه تحقیق پایگاه اطلاعاتی 856 در سال 1383

6-         آرشیو و منابع موجود در استانداری

7-         آرشیو و منابع سازمان ملی جوانان

8-         آرشیو و منابع صدا و سیمای مرکز اردبیل

9-         آرشیو و منابع اداره کل اطلاعات استان


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه ی بررسی تاثیر رسانه های خارج از کشور بر علاقه جوانان 20 الی 30 سال به پان ترکیسم در شهرستان اردبیل. doc

دانلود مقاله گزارش کارآموزی نمایندگی تهیه وتوزیع رسانه ها

اختصاصی از فی موو دانلود مقاله گزارش کارآموزی نمایندگی تهیه وتوزیع رسانه ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

 

گزارش کارآموزی نمایندگی تهیه وتوزیع رسانه های تصویری استان کردستان شهرستان سنندج

دراین مکان که نمایندگی تهیه وتوزیع رسانه های تصویری ونرم افزارهای

 

کامپیوتری بود کارهای زیاد ودرهمی انجام می دادم و هر روزه بنابر خواسته ی

 

مدیر آنجا کاری را انجام می دادم، کارهایی هم چون فروش نرم افزار درداخل

 

فروشگاه به مشتریان گذری که بنابه دخواست مشتریان آن نرم افزار یا فیلمی را

 

که مد نظر داشتند را درخواست کرده وبه آن ها تحویل می دادم.

 

گاه این مشتریان راجع به نرم ازارها سوالاتی پرسیده که من تا حد امکان وتوانایی

 

آن ها را راهنمایی می کردم و طریقه نصب نمدن آن نرم ازار را به آن ها آموزش

 

می دادم، وگاه نیز بعضی از مشتریان نرم افزارهایی خاص را سفارش می دادند

 

که باید این نرم افزار یا فیلم از جایی دیگر تهیه می شد جهت این کار نرم افزار یا

 

فیلم درخواستی را در داخل کامپیوتر موجود ثبت کرده وبعدا به نمایندگی کلی

 

ارسال می نمودیم تا نمایندگی در اولین فرصت این فیلم و یا نرم افزار را ارسال

 

کرده وما به مشتریان تحویل می دادیم.

 

یک سری از نرم افزارهای درخواستی را می توانستیم از اینترنت دانلود کنیم که در

 

این صورت وارد اینترنت شده ونرم افزار مربوطه را جستجو کرده و به صورت

 

های بسته های آماده به مشتریان تحویل می دادیم.

 

 

 

 

 

 

 

یک سری دیگر از مشتریان خودشان فروشنده فیلم ها و نرم افزارها بودند که

 

قضیه ی این مشتریان با مشتریان قبلی فرق داشت چون این مشتریان به صورت

 

انبوه نرم افزار وفیلم را خریداری می کردند که در این صورت می بایست این

 

نرم افزارها وفیلم های مربوطه و مورد در خواست مشتری لیست شده ودر اختیار

 

او قرار گیرد تا به انتخاب خود نرم افزار ها وفیلم های مورد نیازخود را انتخاب

 

کرده و سفارش دهد، ما نیز این نرم افزارها و فیلم ها را برداشته وبه تعداد مورد

 

نیاز او در اختیارش قرار می دادیم اما قبل از تحویل این نرم افزارها وفیلم ها می

 

بایست تعداد واسم آن ها در بانک اطلاعاتی ثبت می شد.

 

یک مشتری ممکن بود که از نرم افزار خاص تعداد زیادی را بر دارد واز یک نرم

 

افزاری دیگر تعدادی کمتری را بردارد که در نتیجه باید این اعداد به دقت در بانک

 

اطلاعاتی ثبت و ذخیره می شد، قیمت هر کدام از این نرم افزارها وفیلم ها قبلا در

 

بانک اطلاعاتی نیز ثبت شده بود وبه این ترتیب قیمت کلی فروش به آن مشتری

 

تهیه و چاپ می شد وبه مشتری داده می شد.

 

کار دیگری که در این مکان انجام می دادم تهیه وپخش پوسترهایی در مورد فیلم ها

 

ونرم افزار های موجود در مغازه بود که می بایست کل نرم افزارها وفیلم های

 

موجود را در صفحه ای هم راه با قیمت هایشان تایپ کرده وپرینت گرفت ودر

 

داخل مرکزهای فروش به مشتریان عرضه کرد.

 

 

 


نوعی دیگر از پوسترها فقط مخصوص یک فیلم ویا یک نرم افزار خاص بود که

 

برای تهیه این پوسترها می بایست اطلاعات کاملی در مورد آن نرم افزار را در

 

برگه مربوطه تایپ کرده وعکس های مورد نظر را با نرم افزاری خاص

 

(فتوشاپ) برش داده ودر جای مخصوص به خود قرار داد وبعد از کامل شدن این

 

پوسترها می بایست آن ها را بر روی کاغذ براق چاپ نمود.

 

در این فروشگاه نیز نرم افزارهای مربوطه ومورد نیاز برای کار وثبت اطلاعات

 

را برروی سیستم نصب می نمودم.

 

چون نرم افزاره وفیلم ها هر روزه در حال تغییر و تحول بودند بانک اطلاعاتی نیز

 

می بایست هر روزه عوض می شد وتغییر وتحول می یافت و هر نرم افزاری که

 

قبلا در بانک بوده والان در مغازه نمانده است می بایست خذف ونرم افزارها وفیلم

 

های جدید وارد شده می بایست در داخل بانک اطلاعاتی درج می شد، این کار

 

هرروزه صبح انجام می شد کل اطلاعات نرم افزارها وفیلم های جدید از قبیل نام

 

نرم افزاریا فیلم، قیمت ، ورژن و... می بایست بادقت درج می شد.

بعضی از کارمندان که با کامپیوتر ونرم افزار آشنایی زیادی نداشتند را آموزش

 

می دادم به گونه ای که بتوانند با کامپیوتر کار کرده واز نرم افزارهای مورد

 

نیازبه خوبی استفاده کنند.

 

 

 

 

 

 

 

از اینترنت نرم افزارها جالب ومورد احتیاج را به حالتی گلچین کرده وبه صورت

 

بسته هایی در داخل "سی دی" یا "دی وی دی" در اختیار مشتریان قرار می دادیم.

 

هم چنین در این دوره تحقیقاتی در مورد OpenGl در Visual Basic برای این

 

موسسه انجام دادم چون این موسسه می خواست در مورد OpenGl در
Visual Basic

 

نرم افزارهای آماده ای عرضه کند.

 

این تحقیقات را از اینترنت وکتاب هایی در مورد بحث مربوطه انجام دادم که در

 

زیر بعضی از مطالب این بحث را آورده ام.

 

OpenGl یک رابط نر م افزاری برای سخت افزار گرافیک است. این رابط نرم

 

افزاری تقریبا شامل ١٢0فرمان مجزا از هم است که به برنامه نویس اجازه می

 

دهد اشکال مورد نیاز خود را به صورت دوبعدی و یا سه بعدی به راحتی تهیه

 

کند.

 

محیط برنامه نویسی ویژوال بیسیک بهترین محیط برای فراگیری مفاهیم برنامه

 

نویسی گرافیکی در OpenGL است.شما به کمک این محیط ساده می توانید خیلی

 

سریع شروع به یادگیری OpenGLکنید.

 

اما در صورتی که می خواهید به برنامه نویسی حرفه ای گرافیکی بپردازید به شما

 

پیشنهاد می کنم ازیک از زبانهای خانواده سی مانند Visual C++ 6 و یا Borland C++ 5

 

 

 

استفاده کنید تا از سرعت واقعی و تمامی امکانات این رابط گرافیکی لذت ببرید.

 

قبل از هر چیز ما بایدOpenGL را بر روی ویژوال بیسیک پیاده سازی کنیم.

 

خوشبختانه برای اینکار یک کتابخانه با نام VBOpenGLوجود دارد. این

 

کتابخانه شامل اکثر توابع OpenGL و کتابخانه های همراه آن است مانند glut که

 

کار شما را برای کار کردن با OpenGL بسیار ساده کرده است.

 

ایجاد پنجره در OpenGL کار نسبتا ساد ه ای است اما باید پیش از ایجاد پنجره درOpenGL

 

یکسری تنظیمات اولیه را انجام دهیم تا سیستم گرافیکی بداند که ما تحت چه

 

شرایطی می خواهیم پنجر ه را نمایش بدهیم. از جمله این تنظیمات می توان به

 

موارد زیر اشاره کرد:

 

اندازه پنجره (ارتفاع و طول آن (

 

تعیین عمق رنگ

 

تعیین حالت رنگ (مانند RGBA و RGBو...)

 

تعیین اینکه آیا می خواهیم از بافر دوگانه استفاده کنیم و یا نه.

 

سپس برای ادامه کار باید تابع CreateGLWindow را تعریف کنیم. کد زیر

 

تابع CreateGLWindow نشان می دهد.

 

Public Function CreateGLWindow(frm As Form, Width As

 

Integer, Height As Integer, Bits As

 

 

 

Integer) As Boolean

 

Dim PixelFormat As GLuint

 

Dim pfd As PIXELFORMATDESCRIPTOR

 

pfd.cColorBits = Bits ' color depth

 

pfd.cDepthBits = 16

 

pfd.dwFlags = PFD_DRAW_TO_WINDOW Or

 

PFD_SUPPORT_OPENGL Or PFD_DOUBLEBUFFER

 

pfd.iLayerType = PFD_MAIN_PLANE

 

pfd.iPixelType = PFD_TYPE_RGBA

 

pfd.nSize = Len(pfd)

 

pfd.nVersion = 1

 

PixelFormat = ChoosePixelFormat(frm.hDC, pfd)

 

If PixelFormat = 0 Then

 

KillGLWindow

 

MsgBox "Can't Find A Suitable PixelFormat.", vbExclamation,

 

"ERROR"

 

CreateGLWindow = False

 

End If

 

If SetPixelFormat(frm.hDC, PixelFormat, pfd) = 0 Then

 

KillGLWindow

 

MsgBox "Can't Set The PixelFormat.", vbExclamation,

 

"ERROR"

 

CreateGLWindow = False

 

End If

 

hrc = wglCreateContext(frm.hDC)

 

If (hrc = 0) Then

 

KillGLWindow

 

MsgBox "Can't Create A GL Rendering Context.",

 

vbExclamation, "ERROR"

 

CreateGLWindow = False

 

End If

 

If wglMakeCurrent(frm.hDC, hrc) = 0 Then

 

KillGLWindow

 

 

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله   13 صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله گزارش کارآموزی نمایندگی تهیه وتوزیع رسانه ها