موضوع فارسی :درک تعامل دانشجویان طراحی با قابل حمل
کامپیوتر در کلاس درس
موضوع انگلیسی :Understanding the interaction of design students with portable
computers in the classroom
تعداد صفحه :8
فرمت فایل :PDF
سال انتشار :2015
زبان مقاله : انگلیسی
چکیده
لپ تاپ ها یک ابزار ضروری برای یادگیری از طراحی محصول. با این حال دانشگاه کلاس های درس می
سازگار با تحولات جدید فن آوری و فرآیندهای کار. اهداف اصلی این مطالعه به تجزیه و تحلیل
تعامل انسان و کامپیوتر در کلاس های درس طراحی محصول، با مشاهده کاربران، فعالیت کار و محیط زیست، به
درک خواسته های فعلی برای استفاده از لپ تاپ ها، و رعایت الگوهای فعلی تعامل دانش آموز، و خود را
نیاز دارد. داده های جمع آوری شد و با استفاده از مجموعه ای از کلاس های درس در دانشگاه پرتغالی با استفاده از روش های زیر است:
مشاهده رایگان. مشاهده غیر مستقیم سیستماتیک از طریق ضبط ویدئو و تجزیه و تحلیل. و بررسی دانش آموز. نتایج نشان داد که
56.5 درصد از شرکت کنندگان در مطالعه سیستم های اطلاعاتی استفاده در کلاس درس، از این تعداد، 90 درصد رایانه های استفاده از لپ تاپ و استفاده از این
دستگاه های به صورت جداگانه. به طور کلی، در مورد 52٪ از پرونده نشان می دهد که در کلاس درس سیستم های اطلاعاتی مورد استفاده قرار گرفت توسط
کمتر از 50 درصد از دانش آموزان کلاس. این نتایج مطالعه می تواند به ترویج: (الف) توسعه مجموعه ای از داده ها و اطلاعات است که می تواند
کمک طراحان و متخصصان دیگر در فرآیند ایجاد محصول؛ (ب) آگاهی از دانشگاه به نیاز به
نوسازی فضاهای، مبلمان، و تجهیزات، و به آنها انطباق با فرایندهای جدید از کار و به جدید های دانشجویی کامپیوتر
رفتارهای تعاملی.
دانلود مقاله ISI درک تعامل دانشجویان طراحی با قابل حمل کامپیوتر در کلاس درس
