تحقیق در مورد جایگاه مشاوران در اجرای مدیریت دانایی

اختصاصی از فی موو تحقیق در مورد جایگاه مشاوران در اجرای مدیریت دانایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب* 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:2

 فهرست مطالب

جایگاه مشاوران در اجرای مدیریت دانایی

1 – تمرکز (FOCUS)

2 – یافت (FIND):

3 – استخراج (ELICIT):

4 – بهینه سازی (OPTIMIZE)

5 – سازماندهی (ORGANIZE)

6 – تسهیم (SHARE):

7 – اعمال (APPLY):

8 – ارزیابی (EVALUATE):

9 – سازش (ADAPT):

 وقتی از مدیران درمورد میزان استفاده از دانایی در شرکتهایشان می پرسید، پاسخ آنها حول و حوش 20 درصد است. جالب اینجاست که اگر آنها به همین سوال درمورد ظرفیت تولید یا بهره وری کارکنان چنین پاسخی بدهند، به طور قطع اخراج خواهند شد. این درحالی است که در اقتصاد جهانی مبتنی بر دانایی (KNOWLEDGE BASED GLOBAL ECONOMY) محور ارزشی سازمانها دانایی است و چندین سال است که یک شرکت دانایی محور – شرکت مایکروسافت – درآمدزاترین و برترین شرکت دنیا بوده است.
فرانسیس بیکن، فیلسوف انگلیسی، چهار قرن پیش گفت: «دانایی، خود، قدرت است». و امروز شرکتها کم کم شروع به درک ارزش این سرمایه کرده اند(1). چالشهای پیش روی شرکتهای قرن حاضر برای بقا در عصر اقتصادی جدید روبه افزایش است. در عصر حاضر نیروی کار، موادخام یا سرمایه منابع اصلی نیستند؛ بلکه دانایی محوریت دارد. اما دانایی غالبا یا اصلا مدیریت نمی شود و یا سوءمدیریت می شود. تصور کنید شرکتی ناگهان با یک بحران دانایی (KNOWLEDGE BLIGHT) مواجه و دانایی موجود در اذهان کارکنان آن ناگهان محو شود. تفاوت ارزش شرکت قبل و بعد از این بحران، بیانگر ارزش سرمایه دانایی شرکت (KNOWLEDGE CAPITAL) است. اما دانایی نیز می بایست مانند هر سرمایه سازمانی دیگر مدیریت شود.
می توان گفت مدیریت دانایی یک فناوری انقلابی است که اطلاعات پراکنده را از مراجع مختلف جمع آوری کرده، آن را به هوش تجاری رقابتی (COMPETITIVE BUSINESS INTELLIGENCE) تبدیل می کند(2). اجرای مدیریت دانایی به مثابه دسترسی – در عرض یک لحظه – به دانایی انباشته طی سالیان متمادی است. این مفهوم مدیریتی به سازمانها امکان می دهد، بدون نیاز به اختراع مجدد چرخ، به صورت کارا به منابع دانایی و تجربیات خود دسترسی داشته باشند.

مقاله مدیریت مبتنی بر ویژگی های دانشگران

اختصاصی از فی موو مقاله مدیریت مبتنی بر ویژگی های دانشگران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله با عنوان مدیریت مبتنی بر ویژگی های دانشگران به صورت کامل و با فرمت پی دی اف

چکیده:

این موضوع که چگونه دانشگران را به نحو اثربخشی مدیریت نمائیم؛ مهم ترین چالش فرا روی مدیران در عصر حاضر است. زیرا در دوره حاضر که عصر
دانایی است ، سازمان ها به علت تحولات دم افزای دانایی محور بیش از هر چیزی نیاز به دانشگران خواهند داشت؛ دانشگرانی که در مقایسه با سایر
نیروی کار به ویژه کارکنان یدی از ویژگی های متفاوت وبرخاسته از پارادایم دانایی برخوردارهستند. مدیریت اثربخش دانشگران باید متناسب با ویژگی
های منحصر به فرد آنان باشد.زیرا مدیریت دانشگران با نظریه های سنتی و روش تیلوریستی محتوم به زوال است.از این رو؛ با نظر به این که پارادایم
دانایی بر عصر کنونی غالب است، اتخاذ راهبرد مدیریتی متناسب با ویژگی های دانشگران ضرورتی اجتناب ناپذیراست.