پرسشنامه استاندارد 16 سواله ارزیابی مهارت و سبک مدیران بازاریابی در 2 صفحه به زبان فارسی و در فرمت اسکن

اختصاصی از فی موو پرسشنامه استاندارد 16 سواله ارزیابی مهارت و سبک مدیران بازاریابی در 2 صفحه به زبان فارسی و در فرمت اسکن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ابعاد و سوالات مربوط به هربعد و همچنین نحوه تحلیل و تفسیر داده ها در فایل مشخص است.

دانلود مقالهISI اهمیت اخلاق، اخلاقی و حرفه ای مهارت های معلمان تازه کار

اختصاصی از فی موو دانلود مقالهISI اهمیت اخلاق، اخلاقی و حرفه ای مهارت های معلمان تازه کار دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی : اهمیت اخلاق، اخلاقی و حرفه ای مهارت های معلمان تازه کار
 
موضوع انگلیسی : The Importance of Ethics, Moral and Professional Skills of Novice Teachers 

تعداد صفحه : 5

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2015
 
زبان مقاله : انگلیسی

چکیده

مهارت های نرم افزاری ویژه اخلاق، مهارت اخلاقی و حرفه ای نقش مهمی در شخصیت بسیار عالی شربننج فرد به بازی
افتخار / مهارت های سخت خود را به جوامع معلم. طبیعت پیچیده از آموزش، در هر دو عمل و
آماده سازی، تشویق می کند مربیان معلم به کشف پیچیدگی تجارب معلمان تازه کار در شناسایی و نگرانی
آنها در سال القایی خود مواجه هستند. هدف از این مطالعه بررسی اخلاق، مهارت اخلاقی و حرفه ای معلمان تازه کار در
مدارس متوسطه از مالزی از دیدگاه مدیران آنها است. علاوه بر این، یافته ها با داده های خود از کلاس کلاس مثلث
خود انجام می شود توسط معلمان تازه کار در این مهارت خاص است. هدف اصلی از این مطالعه این است برای توضیح و تفسیر عمل
اخلاق، مهارت اخلاقی و حرفه ای از دو دیدگاه متفاوت است.این مطالعه به کار روش کیفی با استفاده از تمرکز
مصاحبه گروه به جمع آوری داده ها از 31 مدیران و روش کمی با استفاده از پرسشنامه خود امتیاز از 250 تازه کار
معلمان. در میان هفت مولفه مهارت های نرم افزاری است که متشکل از مهارت های ارتباطی، تفکر انتقادی و حل مسئله
مهارت ها، مهارت تیم کار، یادگیری مادام العمر و مدیریت اطلاعات، مهارت کارآفرینی، اخلاق، اخلاقی و حرفه ای
مهارت و رهبری، یافته های کمی نشان داد که اخلاق، مهارت اخلاقی و حرفه ای شده است به عنوان حداقل مورد نیاز امتیاز دوم
پس مهارت کارآفرینی در محل کار با توجه به معلمان تازه کار. حال، پیدا کردن کمی پیدا شده است به تناقض است
با داده های کیفی. مدیران مدارس اظهار داشت که مؤلفههای مهارت ها نرم هستند بیشتر مورد نیاز و بسیاری از معلمان تازه کار
فاقد اخلاق، مهارت اخلاقی و حرفه ای است. در نتیجه، حفظ پهلو به پهلو از تحولات در آموزش و پرورش معلم
معلمان تازه کار اطمینان حاصل شود که در حال حاضر و مرتبط در حرفه خود باقی می ماند، و معلمان تازه کار با لازم مجهز شده
اخلاق، اخلاقی و مهارت های حرفه ای برای بقا در یک محیط آموزشی به طور فزاینده پیچیده.

کلمات کلیدی: اخلاق، مهارت های اخلاقی و حرفه ای، معلمان تازه کار، مدیران مدرسه

دانلود مقالهISI آموزش مهارت های اخلاقی معلمان در برنامه های مجوز و کارشناسی ارشد

اختصاصی از فی موو دانلود مقالهISI آموزش مهارت های اخلاقی معلمان در برنامه های مجوز و کارشناسی ارشد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی : آموزش مهارت های اخلاقی معلمان در برنامه های مجوز و کارشناسی ارشد
 
موضوع انگلیسی : Training teachers' ethical skills in license and master programs 

تعداد صفحه : 4

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2014
 
زبان مقاله : انگلیسی

چکیده

اخلاق آموزش و پرورش، آموزش اخلاق یا اخلاق حرفه تدریس مناطقی که نیاز به دست آوردن یک نقش اصلی در
برنامه های آموزشی معلمان، که برای ایجاد یک چشم انداز کامل از فضای آموزشی و زندگی، تشکیل ضروری است
آموزشی و فرهنگ حرفه ای و انجام یک عمل آموزشی با ارزش، به عبارت دیگر برای دستیابی به کیفیت در
تحصیلات. این مطالعه پیشنهاد در تجزیه و تحلیل برنامه درسی مجوز و کارشناسی ارشد در آموزش و پرورش دانشگاه از تمرکز
رومانی در مسائل مربوط به خطاب، از نیازهای معلمان در آموزش حرفه ای برای تدریس از منظر اخلاقی
آموزش و پرورش، اخلاق تدریس، و همچنین طرح ها و ابتکارات حمایت از بهبود و نوآوری در این منطقه از
آموزش.

کلمات کلیدی: اخلاق آموزش و پرورش، برنامه درسی، نیازهای معلمان، نوآوری، آموزش

دانلود اقدام پژوهی با موضوع چگونه توانستم مهارت نوشتن رادر دانش آموزان پایه ی دوم تقویت کنم

اختصاصی از فی موو دانلود اقدام پژوهی با موضوع چگونه توانستم مهارت نوشتن رادر دانش آموزان پایه ی دوم تقویت کنم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چگونه توانستم مهارت نوشتن رادر دانش آموزان پایه ی دوم تقویت کنم

فرمت فایل word

تعداد صفحات12

بیان مسئله (توصیف وضع موجود)

 مقدمه

 انشا در لغت به معنی سخن آفریدن و نشو نما دادن و بزرگ گردانیدن است. و در اصطلاح ادبیات عبارت از نگارش جمله ها و عبارتهایی است که افکار و اندیشه نویسنده را به صورتی روشن و زیبا بیان کند تا خواننده آنها را به آسانی بفهمد و برای او خوشایند باشد.

 یکی از عوامل متعدد ناموفق بودن درس انشا نداشتن روش مناسب است. لزوم به کارگیری روش مطلوب در تدریس به اندازه ای است که بعضی از دست اندرکاران علوم تربیتی بهره گیری از روش های مناسب را مهم تر از دانش آن درس دانسته اند. تلاش برای تدریس انشا امری ضروری و لازم است. در سر کلاس های ما تدریس به همان شیوه های سنتی تکرار مطالب گذشته است. و از دیدگاه علوم تربیتی هر کاری که مکانیکی انجام شود کاری آموزشی نیست. زیرا خلاقیت در آن وجود ندارد و تا خلاقیت نباشد مسائل اجتماعی، اقتصادی، صنعتی، و سیاسی حل نمی شود و باید کاری کنیم که کلاس انشا تبدیل به کارگاه نوشتن شود.

 بیان مساله پس از چند جلسه تدریس در درس انشا پایه دوم به این نتیجه رسیدم که در طول سال گذشته به درس انشا اهمیتی داده نشده بود زیرا دانش آموزان به آسانی نمی توانستند بنویسند و افکار خود را بیان نمایند و درس انشا برای آنها جذابیتی نداشت . نارسایی حتی بر نحوه ی پاسخ دادن آنها در دروس کتبی نیز اثر گذاشته بود. این مسئله فکر مرا به خود مشغول ساخته بود که به راستی چگونه می توانم دانش آموزان را با درس انشا آشتی دهم ؟ و شیوه های اندیشیدن را پیرامون یک موضوع فراهم آورم؟ و کلاس انشا را از حالت خشک و سرد بیرون بیاورم؟ و با استفاده از روش های مختلف، تجربیات اولیا همکاران و مشاوران و متخصصین تعلیم و تربیت دانش آموزان را از منزلگاه مراحل تفکر تحلیل، ترکیب، نقادی و نوآوری و ابداع بگذرانم؟ و به پرورش قدرت تفکر و تحلیل آنها بپردازم.

اقدام پژوهی: چگونه می توان با آموزش مهارت هاو روشهای زندگی سلامت روحی و روانی دانش آموزان را تقویت نمود

اختصاصی از فی موو اقدام پژوهی: چگونه می توان با آموزش مهارت هاو روشهای زندگی سلامت روحی و روانی دانش آموزان را تقویت نمود دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحات: 43

فهرست مطالب

چکیده 3

مقدمه. 4

توصیف وضعیت موجود : 6

شواهد 1. 7

تعریف واژگان. 7

تعریف علمی «سلامت روان» 8

تعریف علمی «منبع کنترل» 11

ابزارهای اطلاعاتی. 13

ابزارهای اندازه گیری پژوهش... 13

یافته های علمی. 14

ابعاد مهارتهای زندگی. 19

تعریف منبع کنترل. 19

پیشینه پژوهش... 20

تعریف مهارتهای زندگی. 23

جمع بندی و نتیجه گیری از پیشینه پژوهش... 25

تجزیه وتحلیل وتفسیر داده ها 26

بهداشت روانی و اهمیت پیشگیری اولیه در مدارس.. 29

پیشنهاد راه حل های مختلف برآمده از تفسیروتحلیل های انجام شده 33

شواهد 2  ابزار آموزشی مهارتهای زندگی. 36

پایایی و اعتبار آزمونها 37

چگونگی اجرای آزمونها : 38

روشهای آماری پژوهش... 38

تجزیه وتحلیل کمی وکیفی نتایج. 39

تبیین یافته های کیفی. 42

پیشنهادات : 43

ضمائم. 46

فهرست منابع. 53