پرسشنامه شناسایی و معرفی مراکز و موسسات فرهنگی و هنری

اختصاصی از فی موو پرسشنامه شناسایی و معرفی مراکز و موسسات فرهنگی و هنری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

خریدار محترم لطفا دقت فرمایید پرسشنامه ای که قصد خرید آنرا دارید یک پرسشنامه محقق ساخته است. بطوریکه به منظور اجرا سازی آن، حتما باید اساسنامه مراکز و موسسات فرهنگی و هنری را مورد بازبینی قرار دهید و پس از اضافه نمودن اطلاعات جدید و تأیید روایی محتوایی پرسشنامه توسط صاحبنظران و کارشناسان و مدیران فرهنگ و هنر، پرسشنامه مذکور قابلیت اجرایی پیدا خواهد نمود. لذا این پرسشنامه به منظور آشنایی با روش مطالعه مراکز و موسسات فرهنگی و هنری بر روس سایت قرار گرفته است. 9 گویه در این پرسشنامه مورد سنجش قرار می گیرد. پرسشنامه مورد نظر پس از خرید با فرمت pdf قابل درسافت است.

از خرید شما متشکرم

موسسات مالی ، بازارهای مالی و پولی و ابزارهای آن

اختصاصی از فی موو موسسات مالی ، بازارهای مالی و پولی و ابزارهای آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت:  word 

تعداد صفحات:109

حجم:23 kb

موسسات مالی بنگاههای تجاری هستند که دارایی اصلی شان داراییهای مالی یا تعهدات نظیر اوراق سهام، اوراق قرضه و وامها به جای داراییهای حقیقی نظیر ساختمانها ابزار و مواد خام می‎باشد. به طور کلی موسسات مالی دو وظیفه را به عهده دارند اول اینکه وسیله پرداخت بین افراد واقتصاد را فراهم کرده و انتقال وجوه از قرض دهنده (دارای مازاد پس انداز) به قرض گیرنده (دارای کسری پس انداز) را ممکن می سازند. دوم، وظیفه وساطت مالی را به عهده دارند زیرا موسسات مالی کمک می کنند تا شکاف بین قرض دهنده و قرض گیرنده را با ایجاد بازارهایی برای دو نوع از اوراق بهادار (یکی برای قرض دهنده، مثلا سپرده در موسسات مالی و دیگری برای قرض گیرنده) پر نمایند.

دانلود مقاله موسسات مالی ، بازارهای مالی و پولی و ابزارهای آن

اختصاصی از فی موو دانلود مقاله موسسات مالی ، بازارهای مالی و پولی و ابزارهای آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله  موسسات مالی ، بازارهای مالی و پولی و ابزارهای آن

ص33

فرمت ورد

در این فصل موضوعات زیر بررسی می‎شود:

1. چگونگی انتقال وجوه پس انداز شده به قرض گیرندگان
2. ماهیت موسسات مالی و انواع آنها
3. ابزارهای مالی و نقش آن در انتقال وجوه پس انداز
4. انواع و اشکال اعتبار کدام است؟
5. بازارهای مالی اولیه و ثانویه است؟
6. بازارهای پول و سرمایه دارای چه مشخصاتی اند؟

پس انداز از جمله متغیرهای با اهمیت اقتصادی است که می‎تواند نقش مهمی در تأمین مالی وجوه مورد نیاز بخشهای مختلف اقتصادی داشته باشد. امروزه با پولی شدن اقتصادها و در نتیجه جدا شدن پس اندازکنندگان از سرمایه گذاران لازم است ابزارها و وسایلی به منظور انتقال وجوه از افرادی که دارای مازاد می باشند، به افرادی که با کسری مواجه اند وجد داشته باشد. در حقیقت بازارهای مالی (نظیر بازار سهام و اوراق قرضه)  و واسطه های مالی (مثل بانکها، موسسات بیمه و صندوقهای بازنشستگی) به عنوان اجزای اصلی سیستم مالی، وظیفه انتقال وجوه از افرادی که دارای مازاد می باشند به افرادی که با

راهنمای پذیرش موسسات فناور در مرکز رشد واحدهای فناوری پارک علم و فناوری آذربایجان شرقی

اختصاصی از فی موو راهنمای پذیرش موسسات فناور در مرکز رشد واحدهای فناوری پارک علم و فناوری آذربایجان شرقی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 راهنمای پذیرش موسسات فناور در مرکز رشد واحدهای فناوری پارک علم و فناوری آذربایجان شرقی در 16 ص بافرمت word 

فهرست 

 مقدمه    3

• مفاهیم و اصطلاحات 4      
• حمایت‌های مرکز رشد 8
• نحوه پذیرش در مرکز رشد      11
• معیارهای پذیرش در مرکز رشد 11      
• مدارک لازم برای پذیرش در مرکز رشد 11
• خاتمه فعالیت در مرکز رشد 13
• گردش کار پذیرش واحدهای فناور خصوصی در مرکز رشد ( رشد، رشد مقدماتی) 13

تحقیق در مورد مدیریت دانش در سازمان ها و موسسات آموزشی 2

اختصاصی از فی موو تحقیق در مورد مدیریت دانش در سازمان ها و موسسات آموزشی 2 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه24

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه

انواع دانش

تعاریف مدیریت دانش(Knowledge Management )

     در این  قسمت به برخی از تعاریف  مدیریت دانش

فرایند مدیریت دانش

رویکردهای مدیریت دانش

موانع ایجاد مدیریت دانش در سازمان ها

1. عوامل سیاسی:
2. موانع فرهنگی:

مدیریت دانش بدون وجود فرهنگ مشارکتی مناسب و مبتنی

    مدیریت دانش یعنی فرآیند استفاده خلاق، مؤثر و کارآمد از کلیه دانش و اطلاعات در دسترس سازمان به نفع مشتری و در نتیجه به سود خود سازمان و یا به عبارت دیگر فرآیند تبدیل دانش ضمنی به دانش کاربردی. به این ترتیب ملاحظه می شود که دانش دارای فکری است که از دارایی های سنتی سرمایه ای مهم تر خواهد بود. برای بدست آوردن توان تبدیل دانش به مزیت رقابتی، سازمان ها بایستی محیطی فرهنگی به وجود آورند که در آن دانش و اطلاعات تسهیم و مدیریت شود و مورد استفاده قرار گیرد. دانش یکی از عوامل تأثیر گذار در کسب مزیت های رقابتی و منابع جمعی است. در سالهای اخیر شاهد ظهور رویکردهای بی شماری در زمینه مدیریت دانش بوده ایم. قدرت دانش یک منبع ارزشمند و مهم برای حفظ میراث ارزشمند، یادگیری موارد نو و تازه، حل مسایل و مشکلات، ایجاد هسته های رقابت و بنیان نهادن موقعیت های جدید برای فرد و سازمان، در حال حاضر و برای آینده است.

مدیریت دانش رویکرد نظام مند خلق، دریافت، سازماندهی، دستیابی و استفاده از دانش و آموخته ها در سازمان است که در سازمانهای آموزشی به بهبود تصمیم گیری، انعطاف پذیری بیشتر، کاهش بار کاری، افزایش بهره وری، ایجاد فرصت های جدید کسب و کار، کاهش هزینه، و بهبود انگیزه کارکنان کمک می کند. مدیریت دانش یکی از ابزار ها برای مقابله با مسایل جاری سازمان و موضوع مهمی است، زیرا به مهم ترین سرمایه ارزشمند سازمان یعنی سرمایه فکری(Intellectual capital) مربوط می شود.(موحدزاده،1387)

مقاله حاضر در ابتدا به تشریح دانش،انواع دانش، مدیریت دانش و  اهمیت و ضرورت مدیریت دانش ورویکردها و پیامدهای مدیریت دانش و موانع  ایجاد آن پرداخته و سپس ضرورت و اهمیت آن را در سازمان ها و موسسات آموزشی را مورد بررسی قرار داده و در پایان راهکارهای پیاده سازی مدیریت دانش در سازمان ها آموزشی را بررسی کرده است.هر چند در سالهای  اخیر، مدیریت دانش از شهرت زیادی بخصوص در بخش صنعت و تجارت برخوردار گردیده است، اما به نظر می رسد هنوز در ارتباط با  به کار گیری آن ذر سازمان آموزشی ابهاماتی وجود دارد. در این مقاله سعی شده است ضمن اشاره به بعضی از کارکردها و پیامدهای مدیریت دانش در آموزش و سازمان ها ی آموزشی، ضمن تبیین لزوم و ضرورت مدیریت دانش در آموزش، دست اندرکاران نظام آموزشی را، به استفاده از مدیریت دانش در سازمان ها و موسسات آموزشی ترغیب کند.(قریشی،احمدی 1387)

 کلید واژه ها:

       دانش، مدیریت دانش، فرایند مدیریت دانش، سازمان های آموزشی،خلق دانش، مدیریت دانش در سازمان های آموزشی