فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پایان نامه بررسی تأثیر بدرفتاری والدین بر عزت نفس دانش‎آموزان

اختصاصی از فی موو دانلود پایان نامه بررسی تأثیر بدرفتاری والدین بر عزت نفس دانش‎آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه بررسی تأثیر بدرفتاری والدین بر عزت نفس دانش‎آموزان


دانلود پایان نامه بررسی تأثیر بدرفتاری والدین بر عزت نفس دانش‎آموزان

مقدمه

مطالعه پیرامون نحوه رفتار والدین و ویژگیهای فرزندان موضوع بسیاری از تحقیقات علمی در کشورهای مختلف جهان بوده است از جمله موارد مهم و اساسی در این تحقیق ویژگی عزت نفس کودکان در رابطه با بدرفتاری والدین آنها است.

بدون تردید خانواده عمده‎ترین و مؤثرترین نقش را در فرایند شکل‎گیری شخصیت برای ایجاد حس عزت نفس در کودکان دارد. در خانواده‎ای که صمیمیت، محبت، مهربانی وجود دارد کودک می‎تواند هم عزت نفس بالایی داشته باشد و هم تغییرات مطلوب در شخصیت او ایجاد گردد. از یک سو کودک می‎تواند با اطمینان به شخصیت خود با مشکلات روبرو شود و از سوی دیگر، بدون داشتن اضطراب و تشویش رفتارهای نامناسب خود را مورد تردید قرار داده و سعی می‎کند آنها را به نحو مطلوب تغییر دهد. شکل‎گیری بنیادین عزت نفس در کودکان متأثر از فضای کلی خانواده است.

می‎دانیم که اگر گویا فضای کل خانواده هر حرکت و رفتار کودک را علی‎رغم نادرست بودن پذیرا باشند، کودک به احتمال زیاد دچار اختلال رفتار می‎گردد زیرا تفاوت بین رفتارهای درست و غلط را نمی‎داند و از دیگران نیز انتظار دارد که همچون مادر و پدر هرگونه رفتار او را به گرمی و صمیمیت بپذیرد و چون چنین چیزی مقدور نیست مشکلات و درگیری‎های اجتماعی او آغاز می‎گردد. در نقطه مقابل خانواده‎هایی وجود دارند که رفتارهای کودک را نمی‎پذیرند و در حقیقت دائماً در حال طرد کودک خود هستند در چنین فضای خانوادگی کودک نمی‎داند چه چیزی باعث قبول و تشویق از طرف دیگران می‎گردد و کودک در هر امری دچار بلاتکلیفی است.

عزت نفس مبتنی بر ارزیابی قضاوتهایی است که شخص درباره خصوصیات خود به عمل می‎آورد. روانشناسان و جامعه‎شناسان عزت نفس را از شخصیت و هسته مرکزی سازگاری اجتماعی می‎دانند «اسلامی نسب، 1373».

تحقیقات انجام شده بر ارتباط متقابل بین عزت نفس فرد و تصور فرد از توانائیهای خود تأکید دارد بدین معنا که اگر عزت نفس کاهش یابد، احساس ضعف و ناتوانی در فرد ایجاد می‎شود و بالعکس با افزایش اعتماد به نفس احساس توانمندی به وجود می‎آید.

1- مقدمه

2- بیان مسأله

3- اهمیت و ضرورت مسأله

4- اهداف تحقیق

5- سؤالات و فرضیات تحقیق

6- روش تحقیق

7- تعریف واژه‎ها و اصطلاحات

الف: پیشینه نظری تحقیق

ب: تحقیقات انجام شده در ایران و خارج از آن

1- مقدمه

2- روش تحقیق

3- جامعه و نمونه

4- روش نمونه‎گیری

5- ابزار اندازه‎گیری

6- چگونگی گردآوری داده‎ها

7- روش آماری

یافته‎ها

بحث یافته‎ها و تجزیه و تحلیل آنها

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه بررسی تأثیر بدرفتاری والدین بر عزت نفس دانش‎آموزان

دانلود پرسش نامه رشته روانشناسی با عنوان مقیاس عزت نفس آیزنک - word

اختصاصی از فی موو دانلود پرسش نامه رشته روانشناسی با عنوان مقیاس عزت نفس آیزنک - word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پرسش نامه رشته روانشناسی با عنوان مقیاس عزت نفس آیزنک - word


دانلود پرسش نامه رشته روانشناسی با عنوان مقیاس عزت نفس آیزنک - word
  • مقیاس عزت نفس آیزنک

 

پرسش نامه­ی عزت نفس آیزنک (1976؛ به نقل از بیابانگرد، 1373) 30 ماده دارد و آزمودنی برای پاسخ دادن به هر ماده باید یکی از 3 گزینه «بلی»، «خیر» و یا «؟» را انتخاب کند. در این پرسش نامه، پایین ترین نمره­ی ممکن صفر و بالاترین نمره 30 است. هرمزی نژاد ( 1380) در تحقیقی روی دانشجویان شهید چمران اهواز، اعتبار سازه این آزمون را برای دانشجویان دختر 0.74 و برای دانشجویان پسر 0.79 گزارش کرده است. همچنین وی آزمون عزت نفس آیزنک و مقیاس عزت نفس اهواز را به‌طور هم‌زمان روی دو نمونه دختر و پسر دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز اجرا کرده و ضرایب روایی محاسبه شده برای نمونه دختر 79/0=r و برای نمونه پسر 74/0=r را گزارش می‌کند که هر دو در سطح 001/0>p، معنادار هستند. نتایج یافته‌های وی نشان می‌دهد که این آزمون از ویژگی‌های روان سنجی مطلوب و رضایت‌بخشی بهره‌مند است.

به گزینه هایی که علامت سؤال را دربرمی­گیرد 0.5 نمره تعلق می­گیرد. پرسش ها با پاسخ آری یا خیر یک نمره به آن ها تعلق می گیرند.

آری: 1-2-5-9-10-11-16-22-23-29-30

خیر: 3-4-6-7-8-12-13-14-15-17-18-19-20-21-24-25-26-27-28

 

پاسخ دهنده عزیز پرسشنامه زیر شامل 30 سؤال است. به طور کلی سعی کنید با اولین برداشتتان از پرسش­ها به آنها پاسخ دهید. کوشش نمایید پاسخ­هایتان به صورت « آری » یا «خیر» باشد. تنها در مواردی که امکان تصمیم­گیری برایتان دشوار است علامت «؟» را بگذارید.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پرسش نامه رشته روانشناسی با عنوان مقیاس عزت نفس آیزنک - word

دانلود پایان نامه رواشناسی با موضوع بررسی منبع کنترل(درونی-برونی) و عزت نفس در معتادین

اختصاصی از فی موو دانلود پایان نامه رواشناسی با موضوع بررسی منبع کنترل(درونی-برونی) و عزت نفس در معتادین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده تحقیق:

پژوهش حاضر با نام « بررسی رابطه منبع­ کنترل( درونی-برونی) با عزت­ نفس درمعتادین »که با هدف یافتن رابطه بین عزت­ نفس و منبع ­کنترل درافراد معتاد انجام گردیده است.

منبع ­کنترل که دارای دو بعد درونی و بیرونی است و بنابر فرضیات راتر،افرادی که دارای منبع ­کنترل درونی هستند معتقدند که اعمالشان نقش عمده ­ای در به حداکثر رساندن برون­دادهای بد یا خوب دارد و افراد دارای منبع­ کنترل بیرونی٬ فکر میکنند برون­دادهای بد یا خوب ارتباطی با رفتار آنها ندارد.

عزت ­نفس به مقدار ارزشی گفته می­شود که فرد به خود نسبت می­دهد و فکر می­کند دیگران برای او به عنوان یک شخص قائل هستند.

جامعه آماری مورد نظر در این پژوهش کلیه معتادین سطح شهرستان شهربابک بوده و نمونه 60نفراز کسانی که به مراکز درمان اعتیاد مراجعه کرده ­اند از نمونه­ گیری در دسترس استفاده شده است. و از پرسش­نامه ­های عزت ­نفس کوپراسمیت و تست منبع­ کنترل درونی-برونی جولیان راتر برای سنجش میزان عزت ­نفس و همچنین مشخص کردن منبع کنترل در افراد معتاد استفاده شده است.

در این پژوهش از آزمون t-student و آنالیز واریانس یک طرفه استفاده شده است.

نتایج بدست آمده از پژوهش حاضر از قرار زیر است:

1- بین عزت ­نفس و منبع­ کنترل رابطه معناداری وجود دارد.

2- بین عزت ­نفس و منبع ­کنترل درونی رابطه معناداری وجود دارد

3- بین عزت­ نفس و منبع­ کنترل بیرونی رابطه معناداری وجود ندارد.

4- بین عزت ­نفس و تحصیلات رابطه معناداری وجود ندارد

 

فهرست

 

                                                                                                       

 

مقدمه.......................         ...................................................1

 

فصل اول

 

1-1- متغیرها و تعاریف نظری و عملیاتی آنها............................................4

 

1-1-1-منبع­ کنترل....................................... .............................4

 

1-1-2-عزت­ن فس.......................................................................4

 

1-1-3-اعتیاد و معتاد.....   ..........   ..............................................5

 

1-2- فرضیه تحقیق.....................................................................5

 

1-3-هدف اصلی تحقیق..................................................................5

 

فصل دوم

 

2-1- مقدمه......................... ...................................................8

 

2-2- پیشینه ­ی نظری....................................................................8

 

2-2-1- نظریه­ ی روانشناسان و جامعه ­شناسان درباره عزت ­نفس............................8

 

2-2-1-1- نظریه­ ی جیمز ..............................................................8

 

2-2-1-2- نظریه­ ی مید............................ ....................................9

 

2-2-1-3- نظریه­ ی کولی ..  ..........................................................10

 

2-2-1-3- نظریه ­ی روزنبرگ..........................  ..............................10

 

2-2-1-4- نظریه ­ی سالیوان............................................................11

 

2-3- منبع­ کنترل........................................................................12

 

2-3-1- رویکرد­ها و نظریه­ های متفاوت درباره وضع کنترل...............................12

 

2-3-2- نظریه راتر.............. .....................................................13

 

2-3-3- مفاهیم اساسی نظریه یادگیری اجتماعی.................................... .......14

 

2-3-3-1- توان رفتار..................................................................14

 

2-3-3-2- انتظار......................................................................15

 

2-3-3-3- تقویت گذشته و تعمیم...............................................  ........15

 

2-3-3-4- ارزش تقویت.....................................  .........................15

 

2-3-3-5- موقعیت روان­شناختی..........................................................16

 

2-3-4- تفاوت­های فردی..................................... ............................17

 

2-3-5- کنترل..........................................................................17

 

2-3-6- واکنش در برابر از دست دادن کنترل..............................................18

 

2-3-7- منبع­ کنترل......................................................................18

 

2-3-7-1- منبع ­کنترل درونی............................................................19

 

2-3-7-2- منبع­ کنترل بیرونی .............................. ............................20

 

2-4-تعاریف............ ................................................................21

 

 

 

2-5- مشکلات اجتماعی ناشی از مصرف مواد.........................    .................22

 

2-5-1- اثرات اساسی داروها....................................... ..................... 23

 

2-5-2- چرا افراد از داروها استفاده می کنند...............................................25

 

2-5-3- علل ساختاری اعتیاد در ایران.....................................................28

 

2-5-4- نقش هنر در پیشگیری از اعتیاد در جامعه ........... .............................29

 

2-5-5- مطالعه رابطه نابرخورداری اجتماعی و آمادگی پذیرش اعتیاد در نوجوانان دبیرستان های دخترانه شهرستان تبریز  ..................................................................29

 

2-5-6- نقش باورهای دینی و آمادگی افراد معتاد برای ترک مواد.............................30

 

2-5-7- بررسی مقایسه­ای میزان نگرش دینی بین افراد معتاد و غیر معتاد شهرستان بندرعباس....30

 

2-5-8- آسیب­شناسی تغییر الگوی مصرف مواد مخدر از مواد سنتی به مواد صنعتی درایران.......31

 

2-5-9- نقش عوامل انتظامی وقضایی در پیشگیری از اعتیاد در جامعه.........................31

 

2-5-10- رابطه ویژگی­های شخصیتی و نگرش نسبت به مصرف مواد با مصرف مواد........ ...31

 

2-5-11- نقش خانواده در پیشگیری از اعتیاد در جامعه.......................... ............32

 

2-5-12- شناخت و چگونگی درمان معتادین گمنام در 12 گام.................................33

 

2-5-13- نقش تربیتی خانواده در پیشگیری از اعتیاد فرزندان..................................33

 

2-5-14- نقش رسانه­ ها در پیشگیری از اعتیاد...............................................33

 

2-6- منبع­ کنترل و اعتیاد و تحقیقات انجام ­شده ............................... ...............34

 

2-6-1- منبع ­کنترل در اعتیاد به الکل......................... ..............................36

 

2-7- منبع ­کنترل و مخدر­ها..................................................................38

 

2-8- تفاوت­های عزت ­نفس، اعتماد به نفس، توکل و غرور.......................................40

 

2-8-1- اعتماد به نفس......................................................................41

 

2-8-2- غرور.............................................................................41

 

2-8-3- توکل..............................................................................42

 

2-9- تحقیقات انجام شده منبع کنترل و عزت نفس.............................................42

 

2-9-1- بررسی تحقیقات انجام شده در داخل ایران ...........................................43

 

2-9-2- بررسی تحقیقات انجام شده در خارج از ایران.........................................48

 

 

 

فصل سوم

 

3-1- طرح پژوهش ..................................  ...................................55

 

3-2- جامعه مورد پژوهش .................................................................55

 

3-3- نمونه روش نمونه ­گیری..............................................................55

 

3-4-ابزار تحقیق .........................................................................55

 

3-4-1-آزمون منبع­ کنترل ................................................................55

 

3-4-2-آزمون عزت­ نفس....................................................................56

 

3-5-روش اجرا پژوهش......................................................................58

 

3-5-1- اجرای اصلی.......................................................................58

 

فصل چهارم

 

4-1- آمار توصیفی..........................................................................60

 

4-2- آمار استنباطی......................................................................62

 

نتیجه­ گیری..................................................................................67

 

ضمائم.......................................................................................68

 

منابع........................................................................................75

 

 

 

  

 

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه رواشناسی با موضوع بررسی منبع کنترل(درونی-برونی) و عزت نفس در معتادین

دانلود پایان نامه کارشناسی روانشناسی - بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی با فرمت ورد

اختصاصی از فی موو دانلود پایان نامه کارشناسی روانشناسی - بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی با فرمت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه کارشناسی روانشناسی - بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی با فرمت ورد


دانلود پایان نامه کارشناسی روانشناسی - بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی با فرمت ورد

مقدمه......................................................................................................................................................................... 1

بیان مسئله.................................................................................................................................................................... 4

اهمیت و ضرورت پژوهش.......................................................................................................................................... 9

اهداف پژوهش......................................................................................................................................................... 12

تعاریف مفهومی و عملیاتی واژه ها و متغیرها............................................................................................................. 13

فصل دوم ادبیات و پیشنیه تحقیق

مبانی نظری و یافته های پژوهشی............................................................................................................................... 17

عزت نفس در قرآن مجید......................................................................................................................................... 19

عزت نفس کلی........................................................................................................................................................ 20

عزت نفس اجتماعی.................................................................................................................................................. 21

عزت نفس تحصیلی.................................................................................................................................................. 21

مولفه های عزت نفس............................................................................................................................................... 21

ماهیت عزت نفس..................................................................................................................................................... 22

نظریات مرتبط با عزت نفس...................................................................................................................................... 23

سلامت روان............................................................................................................................................................. 28

تعریف سلامت روانی................................................................................................................................................ 29

تعریف بهداشت روانی در فرهنگهای مختلف............................................................................................................ 31

اصول بهداشت روانی................................................................................................................................................ 33

خصوصیات افراد دارای سلامت روانی...................................................................................................................... 35

عوامل موثر درتامین سلامت روانی............................................................................................................................ 37

نقش خانواده درتامین سلامت روانی.......................................................................................................................... 37

نظریات مرتبط با سلامت روانی................................................................................................................................. 38

بهزیستی روانشناختی................................................................................................................................................. 44

عقب ماندگی ذهنی ................................................................................................................................................. 48

عقب ماندگی ذهنی آموزش پذیر.............................................................................................................................. 49

ویژگیهای کودک استثنایی....................................................................................................................................... 49

نیازهای والدین کودکان استثنایی............................................................................................................................... 50

احساسات والدین کودکان استثنایی........................................................................................................................... 50

پژوهشهای انجام شده در ارتباط با موضوع................................................................................................................. 62

فصل سوم فرایند پژوهش

روش پژوهش .......................................................................................................................................................... 73

جامعه آماری ........................................................................................................................................................... 73

نمونه و روش نمونه گیری......................................................................................................................................... 73

ابزار پژوهش............................................................................................................................................................. 73

پرسشنامه بهزیستی روانشناختی.................................................................................................................................. 74

پرسشنامه عزت نفس................................................................................................................................................. 75

پرسشنامه سلامت روانی............................................................................................................................................ 75

روشهای تجزیه و تحلیل داده ها................................................................................................................................. 79

فصل چهارم یافته های پژوهش

تجزیه و تحلیل داده ها.............................................................................................................................................. 81

بررسی جمعیت شناختی آزمودنیها............................................................................................................................ 81

بررسی حجم نمونه به تفکیک محل سکونت............................................................................................................. 81

بررسی حجم نمونه به تفکیک سن............................................................................................................................. 82

بررسی حجم نمونه به تفکیک میزان تحصیلات......................................................................................................... 83

بررسی حجم نمونه به تفکیک نوع شغل.................................................................................................................... 84

بررسی حجم نمونه به تفکیک میزان درآمد............................................................................................................... 85

بررسی متغیرهای اصلی فرضیات تحقیق..................................................................................................................... 86

فرضیه اول................................................................................................................................................................ 91

فرضیه دوم................................................................................................................................................................ 92

فرضیه سوم............................................................................................................................................................... 93

فرضیه چهارم............................................................................................................................................................ 94

فرضیه پنجم............................................................................................................................................................. 95

فرضیه ششم...............................................................................................................................................................96

فصل پنجم نتیجه گیری

خلاصه یافته های پژوهش....................................................................................................................................... 102

بحث و نتیجه گیری................................................................................................................................................ 103

محدودیت های تحقیق............................................................................................................................................ 107

پیشنهادهای تحقیق................................................................................................................................................. 108

فهرست منابع و ماخذ............................................................................................................................................. 109

ضمائم................................................................................................................................................................... 112

 

 

 

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه کارشناسی روانشناسی - بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی با فرمت ورد

دانلود روش تحقیق بررسی عزت نفس زنان متأهل و مجرد با تست کوپراسمیت

اختصاصی از فی موو دانلود روش تحقیق بررسی عزت نفس زنان متأهل و مجرد با تست کوپراسمیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود روش تحقیق بررسی عزت نفس زنان متأهل و مجرد با تست کوپراسمیت


  دانلود روش تحقیق بررسی عزت نفس زنان متأهل و مجرد با تست کوپراسمیت

  دانلود روش تحقیق بررسی عزت نفس  زنان متأهل و مجرد با تست کوپراسمیت با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 48

فایده، اهمیت، هدف تحقیق:
یکی از زیر بنایی ترین و مهمترین عوامل مؤثر در سلامتی روان ، عزت نفس می باشد. چنین به نظر می رسد که بحث پیرامون این موضوع ،یک ضرورت اساسی ، به منظور ارتقاء سطح بهداشت روانی در جامعه می باشد .
نیاز اصلی و اساسی ما در زندگی داشتن احساس خوب در مورد خودمان است ، ما نیاز داریم که خود را از نظر جسمی ، فکری و احساسی و عاطفی انسان خوب و با ارزش بدانیم. چنین احساسی ، نیاز قطعی و اساسی است که بدون دادن اعتبار و ارزش لازم به خودمان هرگز قادر نخواهیم بود تا از احساس آرامش و آسایش درون برخوردار شویم.( نینوایی ،1375،ص 14ـ13)
زنان در جامعه از جایگاه ویژه ای برخوردار هستند . نیمی از جمعیت را زنان تشکیل می دهند . این قشر از حساسیت خاصی برخوردار است که اگر به نیاز آنها توجه کافی مبذول نشود، مسلماً خسارت های زیانباری چه از لحاظ اقتصادی ـ اجتماعی به جامعه وارد خواهد آمد .
پس با توجه به اهمیت موضوع عزت نفس و قشر وسیعی از زنان که در جامعه زندگی می کنند برآن شدیم تا به بررسی عزت نفس در بین زنان بپردازیم . از طرفی یکی دیگر از مسائلی که در زندگی زنان مورد توجه قرار گرفت مسأله ازدواج است تصمیم گرفته شد که به بررسی عزت نفس در بین زنان متأهل و مجرد پرداخته شود تا مشخص گردد آیا بین زنان متأهل و مجرد از لحاظ عزت نفس تفاوتی وجود دارد یا خیر؟ اگر تفاوتی مشاهده می شود در پی علل باشیم تا پس از شناخت عامل در پی رفع آن برآییم .
فایده دیگر این تحقیق این است که به بالا بردن شعور فرهنگی ایرانیان کمک کنیم تا به نقش اساسی زن در جامعه پی برده شود و به این ترتیب قسمتی از مشکلاتی که سبب آن زنان هستند در جامعه رفع شود .

فرضیه های تحقیق :
در این تحقیق برای رهنمود بخشیدن به فرآیند پژوهش فرضیه های ذیل عنوان می گردند :
فرض صفر         
بین میزان عزت نفس و متغیر ازدواج در بین زنان ارتباط معنی داری وجود ندارد.
فرض خلاف               
بین میزان عزت نفس و متغیر ازدواج در بین زنان ارتباط معنی داری وجود دارد .

تعریف عملیاتی :
1ـ عزت نفس طبق تعریف فرهنگنامه ای : ارجمندی خود ، گرامی داشتن خود ، عزیز دانستن خود ( عمید، 1363 ، ص 863 )
2ـ عزت نفس تصورات ، نگرشها ، ارزیابی هایی که شخص به طور مدام درباره خود انجام می دهد ( کوپر اسمیت ، 1967 )


الف) مفاهیم نظری تحقیق :
عزت نفس یا خود ارزیابی ، اثرات برجسته ای در جریان فکری ، تمایلات ، ارزشها و هدفهای شخص دارد و کلید فهم رفتار اوست . به منظور شناخت کیفیات روانی انسان و پی بردن به روحیات او باید به طبیعت و میزان عزت نفس و معیارهای قضاوت وی درباره «خویشتن» آگاهی یافت . یکی از الگوهای ساختاری عزت نفس «مفهوم خود» است که به توضیح آن می پردازیم .

مفهوم خود
انسان در فرایند جامعه پذیری می آموزد که « خود» را به عنوان موجودی مستقل و جدا از دیگران باز شناسد . خود دارای هویت مشخصی است که دیگران در برابر او واکنش نشان می دهند. نوزاد انسان در بدو تولد مفهومی از خود ندارد و آگاهی از هستی خویش را در فرایند اجتماعی شدن می یابد .
خود شامل تمام افکار، ادراکات و ارزشهایی است که من« آنچه هستم» و « آنچه می توانم انجام دهم» را شامل می شود. این خود ادراک شده به نوبه خود هم بر ادراک فرد از جهان و هم بر رفتار او تأثیر می گذارد .
سه جنبه که جیمز  برای خود قائل می شود عبارتست از :
الف ـ جنبه مادی (مثل آب و …)
ب ـ جنبه روانی( حالات هوشیاری، نگرشها و…)
ج ـ جنبه اجتماعی ( تشخیص و شناسایی دیگران از من)


دانلود با لینک مستقیم


دانلود روش تحقیق بررسی عزت نفس زنان متأهل و مجرد با تست کوپراسمیت