فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

گزارش کاراموزی شرکت نورد و تولید قطعات فولادی

اختصاصی از فی موو گزارش کاراموزی شرکت نورد و تولید قطعات فولادی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش کاراموزی شرکت نورد و تولید قطعات فولادی ، با فرمت ورد 58 صفحه

 

شرکت نورد و تولید قطعات فولادی درسال 1347 بمنظور ایجاد کارخانجات ذوب و ریخته گری فولاد، تولید ورق گرم ، ماشین سازی و ساخت تجهیزات صنعتی تاسیس و فعالیت خود را در زمینی به وسعت 22000 مترمربع درجاده قدیم کرج آغاز نموده است.

این کارخانه در حال حاضر با وسعت116.000 متر مربع و بیش از 33.000 متر مربع زیربنا، با تعداد 500 نفر پرسنل در کیلومتر 17 جاده قدیم کرج واقع شده و یکی از مجهزترین کارخانجات تولیدی وتخصصی درساخت تجهیزات صنایع سنگین وپتروشیمی کشور بشمار می آید.

فهرست مطالب:

نام و تاریخچه شرکت .....2

خلاصه ای از گزارشکار در شرکت .......... 5

چدنها ..........................17

کوره های ذوب چدن ...................20

ریخته گری چدنها ..................27

ساختار زمینه در چدن ................28

تاثیر عناصر آلیاژی .............34

مالیبل کردن قطعات با سیکل حرارتی کوتاه .........48

چگونگی افزودن منیزیم به مذاب چدن نشکن...........53

منابع ............. 58

 

بخشهایی از متن :

( بخش ریخته گری )

در قسمت ریخته گری به قالبگیری یک مدل یاتاقان مشغول شدیم که در کارگاه مدلسازی قبلا مورد تعمیر قرار گرفته بود.

برای قالبگیری مدل یاتاقان از درجه های معمولی و ماسه ی co2 استفاده کردیم شیوه کار بدین شکل بود که ابتدا تای زیرین درجه را روی زمین قرار داده و سپس مدل را درون آن میگذاشتیم سپس با استفاده از دستگاه میکسر ماسه co2 و چسب سیلیکات سدیم را مخلوط کرده و درون درجه ها میریختیم بعد از پر شدن قالب آن را کوبیده و

سطحش را صاف میکردیم و در نهایت با دمیدن گاز co2 درون قالب استحکام ماسه را بالا برده و ماسه سخت میشد سپس تای زیرین را برگردانده و بعد از قرار دادن مبردها و سیستم راهگاهی و البته مقداری ماسه کرومیتی هم در گوشه ها برای دیرگدازی گوشه های قالب تای رویی را به شکل قبل پر از ماسه کرده و در آخر بعد از دمیدن گاز دو تای درجه را جدا کرده و مدل را با استفاده از پیچ های مدل درآر در میآوردند.

لایه ی درونی قالب را با رنگ سرامل پوشش میدادند که هم سطح قطعه صاف تر باشد و هم ماسه سوزی نداشته باشیم.

کار دیگری که در قسمت ریخته گر انجام میدهند ساختن ماهیچه است.

این ماهیچه ها که نقش سیستم راهگاهی درون اسلب را دارند با ماسه co2 ساخته میشوند در واقع ازین ماهیچه ها که دارای سیست راهگاهی اند برای ریختن مذاب فولاد درون قالبهای اسلب استفاده میشود

ساخت ماهیچه بدین صورت است که ابتدا ماسه را درون محفظه ای ریخته و آن را میکوبند بعد استوانه هایی را درون آن قرار میدهند که نقش سیستم راهگاهی را داشته باشد در نهایت بعد از بیرون کشیدن استوانه ها با سیخ هواکش سوراخی را درون ماهیچه ایجاد کرده و از طریق آن سوراخ گاز co2 را به درون ماسه میدمند تا استحکام لازم را بدست آورد.

( بخش جوشکاری )

در قسمت جوشکاری که البته مدت زیادی هم در آنجا نبودم چیزهای زیادی یاد گرفتم در این بخش بیلهای سرباره گیری کوره های ذوب را میساختند.

این بیلها که از جوشکاری میلگردهای آجدار و صفحه های فولادی گود ساخته میشدند برای سرباره گیری مذاب استفاده میشود.

قسمت عمده ی کار بخش جوشکاری بر روی عیبهای سطحی و ترکهای اسلب ها بود.در این بخش که البته من هم جوشکاری نفوذی را بر روی اسلبها انجام دادم اسلبهایی که دارای ترکهای سطحی بودند را روی زمین قرار میدادند و قسمت ترک خورده اسلب را با سنگ فرض شیار میزدند که جوش بهتر نفوذ کند سپس با الکترود 5 میلیمتر و آمپر بالا ( 200 – 350 ) جوشکاری نفوذی انجام میدادند . نوع الکترود بسته به ضخامت قطعه تعیین میگردد هرچه ضخامت بیشتر باشد قطر الکترود نیز زیاد میشود.

البته در جوشکاری نفوذی عامل مهم در نفوذ زاویه دست نیز میباشد هرچه زاویه الکترود با سطح قطعه عمودتر باشد نفوذ بیشتر است و باید حرکت پیشروی بسیار آهسته باشد که قطعه را ذوب کرده و جوش وارد قطعه گردد.

( بخش ذوب )

این مطالب در مورد بخش ذوب 1 و 2 شرکت میباشد.در قسمت ذوب 1 ، 2 عدد کوره ی 4 تنی القایی با فرکانس Hz 50 موجود است که نحوه شارژ این کوره ها بدین صورت است که ابتدا کف کوره را با سیمان نسوز پوشانده و با قرار داد شابلون دور تا

دور کوره را جرم کوبیدنی میریزند و سپس آن را میکوبند در نهایت یک لایه سیمان نسوز روی آن کشیده و کوره را زینتر میکنند.اساس کار زینتر بدین صورت است که ابتدا 72 ساعت آن را حرارت میدهند و در نهایت به ازای هر 2ساعت یک درجه دما را زیاد میکنند تا هنگامی که کاملا کوره آماده شود بعد مذاب را درون کوره ریخته و ذوب را آماده میکنند.

( بخش نورد و تولید ورق )

در قسمت نورد اسلب هایی که از طریق ذوب کوره ها در بخش ذوب ریخته شده اند به علاوه ی تعدادی هم اسلب هایی که از شرکت های دیگر دریافت میکنند را تحت نورد قرار میدهند.

این بخش دارای کوره هایی است که اسلب ها را تا 950 درجه سانتیگراد حرارت داده و گرم میکند و سپس با غلطک های موجود روی دستگاه اسلب گرم شده را به سمت دستگاه نورد هدایت میکنند.

در این میان اپراتور فاصله بین غلطک را تنظیم کرده و نسبت به ارتفاع نهایی که ورق باید داشته باشد دستگاه را روی آن ضخامت قرار میدهد.

( بخش آزمایشگاه )

نمونه های فولادی که قبلا ذکر شد پس از هربار آماده شدن ذوب به بخش آزمایشگاه منتقل میکنند بعد از سرد کردن و پولیش زدن نمونه آن را زیر دستگاه اسپکتومتر قرار داده این دستگاه با جرقه هایی که در مغز قطعه میزند نمونه را میسوزاند و آن را آنالیز میکند مقدار کربن و سیلیسیم و فولاد و منگنز و ... را نشان میدهد.

چدنها:

چدنها همبسته ای سه تایی از آهن کربن سیلیسیم هستند که در آنها عناصری نظیر منگنز و فسفر و گوگرد نیز وجود دارد. علاوه بر فلزاتی مانند : کرم نیکل مولیبدن مس منیزیم سدیم لانتانیم وانادیم هم میتوانند در چدنها موجود باشند.

چدنها بر حسب نوع ساختار میکروسکوپی آنها تقسیم بندی میشوند که در حقیقت شکل کربن مبنای تقسیم بندی چدنها قرار گرفته است.

کوره های ذوب چدن

کوره بلند

یکی از کوره هایی که سنگ آهن را با کک وارد کوره میکنند و سپس چدن مذاب تهیه میکنیم بدین طریق است که سنگ آهن را به همراه یک کک مناسب سخت از طریق قسمت بالایی کوره استوانه ای بلند به داخل کوره ریخته و هوا را با فشار لازم از طریق تویرهای هوا به طرف بالا جریان میدهند و اکسیژن لازم را برای احتراق کک فراهم مینمایند. حرارت و کربن حاصل از کک باعث احیای سنگ آهن و تبدیل آن به چدن مذاب میگردد و مذاب چدن به تدریج از قسمت بالایی کوره ذوب شده و با گذشتن از لابلای تکه های کک در ته کوره جمع میگردد و این نکته را بایستی بخاطر داشت که هرگونه سنگ معدن محتوی مقادیر مواد معدنی ناخواسته بنام گانگ بوده و لذا برای جدا سازی این مواد زائد از مذاب مقداری آهک نیز بداخل کوره ریخته میشود و آهک این مواد را به صورت سرباره رقیقی در آورده و از راه سوراخ هایی که زیر تویر های هوا موجود اند و بالای سوراخ خروج مذاب قرار دارند ، این سرباره از کوره خارج میگردد.

تاثیر عناصر آلیاژی

کرم : این عنصر با کربن ایجاد کاربید کروم نموده و لذا استحکام چدن را به خصوص در درجات حرارتی بالا یا شرایطی که قطعه متناوبا سرد و گرم شود را بالا میبرد. افزودن کرم تا 8/0 درصد به چدن های خاکستری برای افزایش استحکام آنها متداول است اما چنانچه مقدار کرم بیش از این حد شود به دلیل تشکیل کاربید کرم آزاد در چدن استحکام قطعات نیز کاهش می یابند.

مصرف کرم در چدنهای خاکستری آلیاژی در دو زمینه زیر است :


دانلود با لینک مستقیم


گزارش کاراموزی شرکت نورد و تولید قطعات فولادی

تئوری محدودیت ها و حسابداری تئوری محدودیت ها : یک ارزیابی مقایسه ای (ظرفیت حاشیه ای = حاشیه سود )

اختصاصی از فی موو تئوری محدودیت ها و حسابداری تئوری محدودیت ها : یک ارزیابی مقایسه ای (ظرفیت حاشیه ای = حاشیه سود ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تئوری محدودیت ها و حسابداری تئوری محدودیت ها : یک ارزیابی مقایسه ای (ظرفیت حاشیه ای = حاشیه سود )


تئوری محدودیت ها و حسابداری تئوری محدودیت ها : یک ارزیابی مقایسه ای (ظرفیت حاشیه ای = حاشیه سود )

فایل زبان اصلی + فایل ترجمه با فرمت Word

 

در زیر قسمتی هایی از ترجمه ی فایل مورد نظر آمده است ،

فایلی که پس از پرداخت دانلود می کنید شامل متن کامل زبان اصلی مقاله و متن کامل ترجمه شده ی آن می باشد :

 

گروه تهران کارآفرین را بخاطر بسپارید، tkweb.ir ، در صورتی که نتوانستید به صورت آنلاین پرداخت و دانلود نمایید برای خرید تلفنی با شماره ی ٠٩٠١٠٥٩٣٦٠٧ تماس بگیرید.
 
خرید مقاله و پایان نامه های شما توسط تهران کارآفرین : برای این منظور پروژه های خود را به آدرس greenagahi@yahoo.com  ارسال نمایید.
 

تئوری محدودیت ها و حسابداری

تئوری محدودیت ها : یک ارزیابی مقایسه ای (ظرفیت حاشیه ای = حاشیه سود )

تغییر سازمان در اقتصاد جهانی که دردهه اخیر صورت گرفت با پذیرش مفاهیم تولید lean و سیستم انعطاف پذیر همراه بود . این مفاهیم به به صورت تلویحی معیاری از تولید و ظرفیت کاری را که با تقاضا و ظرفیت فعلی پذیرش هم خوانی داشتند را عرضه می کنند . سر منشاء وجود مدیریت ظرفیت محدود به دلیل تحقیق مستمر برای راندمان بالاتر و عدم توازن بین منابع و تقاضا برای منابع بیشتر بوده است . برای موسسات خصوصی و در تمام زمینه ها در اقتصاد ایرلند محدودیتهای مضاعفی اعمال شده است . موسساتی که در سطح بین المللی فعالیت می کنند با محدودیت های در سطح جهانی در مورد مدل های تولیدی lean مواجه هستند . موسساتی که در بخش های غیر تجاری فعالیت می کنند با مشکلات تازه ای که مربوط به کمبود کارمندان و سایر منابع می باشد مواجه می باشند در حالی که قبلا مشکل رکود و پایین بودن راندمان در مورد منابع وجود داشت .

سئوالی که در اینجا مطرح می شود این است که چگونه حسابداری مدیریتی میتواند در مدیریت این گونه مشکلات و ارائه ظرفیت موجود به آنچه که مد نظر است مفید باشد . صرف نظر از این مطلب نبود تکنیک های برتر کمی به روز به آن نحوی که در گفته ها وجود دارد نیز از مشکلات است. روش بهینه سازی در برنامه ریزی خطی این امکان را به شما می دهد که مشکلات پیچیده ای که شامل محدودیت های مختلف ظرفیت هستند را حل کنید . علیرغم اصول شناخته شده و تفکر وجود مبانی بلند مدت حسابداری ، مدارک کمی وجود دارد که نشان دهنده کاربرد متداول این اصول و تفکر در حسابداری یا عملکردهای هیئت مدیره باشند .

Eli gold ratt در کتاب ((the goal)) با ارائه نظرات به صورت تئوری محدودیت ها جان تازه ای به دیدگاههای بهینه سازی تجاری داد . (گولدرات و کوکس 1993 ) . این نظرات مدیریتی بهترین فروشنده به صورت یک داستان مهیجی است که در آن تلاش مدیر شرکت ظرف مدت 90 روزبرای حفظ زیان ناشی از عملکرد جلوگیری از ورشکستگی پیگیری می شود . در این داستان گلدرات و دکوکس به حسابداری قیمت تمام شده به عنوان ((دشمنی برای بهره وری )) حمله می کنند به جای آن از تکنیک ها ی پیشرفته کلی نگری همانند MRP درست سر موقع jit و کنترل آماری پروسه استفاده می کنند .

در این مقاله به تفضیل کمک نسبی فرضیه محدودیت ها نسبت به روش های تجاری حسابداری مدیریتی برای بهره گیری از منابع و تصمیم گیری توضیح داده شده است . این مقاله همچنین اشاعه و ارزیابی تئوری محدودیت ها و واکنش هایی که در قبال آن در حسابداری و فرهنگ مدیریتی ایجاد شده نیز مورد بررسی قرار می دهد . تداوم بقای حسابداری قیمت تمام شده در برابر حملات مستمری که به آن می شود مشابه احتمالات گلدرات در بخش مربوط به توانایی مقررات برای ایجاد تغییر و قرار دادن پیشرفت های اجباری به صورت برنامه و برنامه های آموزشی است . یک نمونه در زمینه خود تئوری محدودیت ها است

leg horgren et al(1999) &morse &Zimmerman(1997) مدارک در طی پروسه نشان می دهند که چه عقاید جدیدی اساس این مثال جذب تفکر مدیریت سنتی شده است .

 

کلمات کلیدی :

مدیریت ظرفیت ، تئوری محدودیت ها ، حسابداری مدیریتی

مقدمه :

تغییر سازمان در اقتصاد که در دهه اخیر صورت گرفت با پذیرش مفاهیم تولید lean و سیستم های انعطاف پذیر همراه بود . این مفاهیم به صورت تلویحی معیاری از تولید ظرفیت کاری را که با تقاضا و ظرفیت پذیرش فعلی همخوانی داشتند را عرضه می کنند . شکوفا شدن اخیر اقتصاد ایرلند نیز اهمیت در نظر گرفتن روشهای مدیریت ظرفیت را پر رنگتر نموده است . سر منشا وجود مدیریت ظرفیت به دلیل تحقیق مستمر برای راندمان بالاتر و عدم توازن بین منابع و تقاضا برای منابع بیشتر بوده است . مشکل مدیریت ظرفیت در سطح اقتصاد کلان و محلی یا در سطح موسسه وجود دارد .

سوالی که در اینجا مطرح می شود نحوه مشارکت حسابداری مدیریتی در مدیریت این گونه مشکلات است . صرفنظر از این مطالب نبود تکنیک ها ی برتر و به روز به نحوی که در گفته ها مطرح می شود نیز یکی از مشکلات است .

تئوری محدودیت ها :

Eli goldratt در کتاب((the goal)) با ارائه نظریات خود به صورت تئوری محدودیتها جان تازه ای به دیدگاه های بهینه سازی تجاری بخشید . (گولدرات دکوکس 1993 ) این نظرات مدیریتی بهتترین فروشنده به صورت داستان مهیجی است که در آن تلاش مدیر شرکت ظرف مدت 90 روز برای حفظ زیان ناشی از عملکرد جلوگیری از ورشکستگی پیگیری می شود . در این داستان گلدرات دکوکس به حسابداری قیمت تمام شده به عنوان ((دشمنی برای بهروری )) حمله کرده و به جای آن از تکنیک های پیشرفته کلی تری همانند MRT ، JIT و کنترل آماری پروسه استفاده می کنند . تداوم بقای حسابداری قیمت تمام شده در برابر حملات مستمری که به آن می شود مشابه به احتمالات گلدرات در بخش مربوط به توانایی مقررات برا ی ایجاد تغییر و قرار دادن پیشرفت های اجباری به صورت برنامه و برنامه های آموزشی است . یک نمونه در این زمینه خود تئوری محدودیت هاست . تئوری محدودیت ها (TOC) روش هایی را برای افزایش سود عملیاتی با شناسایی گلوگاههای عملیاتی ، و درک این مطلب که محدودیت منابع تعین کننده ظرفیت پذیرش مجموعه به صورت کلی است ، توضیح می دهد . گلوگاه را می توان با شناسایی عملیاتی که در آن حجم زیادی از کالا ها منتظر انجام تعیین کننده ظرفیت پذیرش مجموعه به طور کلی است ، توضیح می دهد . گلوگاه را میتوان با شناسایی عملیاتی که در آن حجم زیادی از کالاها منتظر انجام کار روی آن ها هستند شناسایی نمود . خلاصه ای از بهبود تئوری در مقاله jones & dugdale(1998) آمده است .


دانلود با لینک مستقیم


تئوری محدودیت ها و حسابداری تئوری محدودیت ها : یک ارزیابی مقایسه ای (ظرفیت حاشیه ای = حاشیه سود )

طراحی خانه کودک و نوجوان

اختصاصی از فی موو طراحی خانه کودک و نوجوان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

هدف معماری خلق فضای هایی متناسب باشان انسان است. معماری هر پروژه ای با شناخت نیاز های مخاطب خود فضایی را طراحی می کند. در طراحی خانه کودک،کودک محور اصلی است فضا باید طوری طراحی شود که بتواند نیاز های روحی و جسمی کودک ونوجوان را بر طرف کند و آنها را رشد و تعالی برساند. به طور کلی اهداف این مجموعه را می توان به موارد زیر خلاصه کرد:

فراهم آوردن محیط و امکاناتی برای آموزش غیر مستقیم، ارتقا، سطح دانش و درک عمومی از علوم به مدد تجربه و آزمایش به زبانی ساده و در قالبی که اشتیاق و میل آموختن را در مخاطب بر انگیزد. در این زمینه کوشش می شود تا آموزش و پرورش توامان و در پرورش تفریح و سرگرمی ارائه شود.

 

  • فراهم آوردن محیطی برای فعالیت های هنری و فرهنگی کودکان، بطوریکه در ایام تعطیل و اوقات فراغت نیروی مفید ایشان مصروف فعالیت مفید نماید. (پرورش و رشد خلاقیت کودکان)
  • پاسخگو به نیازهای فرهنگی کودکان و نوجوانان امروز
  • به تصویر کشیدن افکار کودکان در اوج سادگی برای ارتباط برقرار کردن با کودک
  • فضای بهتر که بتواند تخیل را به واقعیت تبدیل کند
  • استقلال کودکان
  • رسیدن به کمال معنوی با تکیه بر پشتوانه کهن فرهنگ کهن

 

 

این فایل در قالب word  در 79 صفحه قابل ویرایش می باشد.


دانلود با لینک مستقیم


طراحی خانه کودک و نوجوان

تجربیات مدون هنرآموز کامپیوتر

اختصاصی از فی موو تجربیات مدون هنرآموز کامپیوتر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرهنگی گرانقدر

به اطلاع می رسانیم فایل  تجربیات مدون پست مدنظر شما  در قالب نرم افزار ورد2007 آماده عرضه به شما عزیزان شده است ؛ چنانچه در آستانه اخذ رتبه خبره یا عالی قرار دارید می توانید فایل را از طریق تکمیل کردن فرم ذیل (‌ایمیل ، شماره همراه ) و پرداخت هزینه آن به صورت آن لاین دریافت نمائید . شایان ذکر است پس از پرداخت هزینه در همان لحظه لینک فایل برای شما قابل مشاهده خواهد بود.

 فهرست مطالب

مقدمه : 5

کلمات کلیدی : 6

تعاریف مفاهیم کلیدی : 7

تعریف روشهای تدریس... 7

تجربه چیست؟. 7

تعریف پیشنهاد. 8

وظایف بنده به عنوان هنرآموز کامپیوتر. 8

معرفی حیطه کاری و معرفی رشته کامپیوتر در هنرستان. 12

درس های نهایی رشته کامپیوتر: 15

منابع دروس تخصصی ازمون کاردانی پیوسته رشته کامپیوتر: 16

تجربیات تدریس... 17

تجربه 1 : در نظر گرفتن پاداش : 17

تجربه شماره 2 : برانگیختن حس انجام تکلیف... 25

تجربه : 3 تمرکزروی نقاط قوت دانش اموزان. 28

تبیین تجربه : 3 توجه به نقاط قوت دانش اموزان. 29

تجربه 4 : ارایه راه کار برای اجباری نمودن به خاطر تمرین بیشتر. 29

تجربه 5 : تهیه کارکرد و تحویل ان به مدیر هنرستان : 29

تجربه 6 : ایجاد یک تابلو مخصوص در کارگاه کامپیوتر : 30

تجربه : 7 قبول کردن تحقیقات دانش اموزان بصورت دست نویس : 30

تجربه 8 : آماده بودن هنر آموز برای جلسه بعد. 30

تجربه : 9 تشابه الگوریتم ووضو گرفتن.. 31

دیگر تجارب و روش های بکاربرده شده بنده در تدریس... 32

از دیگر مشکلات بنده در تدریس موارد زیر می باشد : 36

جلو گیری از بی نظمی کلاس و ارائه راه حل.. 37

چند راه برای برقراری آرامش در کلاس... 40

ارائه راهکارها و پیشنهادهای تدریس... 46

پیشنهادهایی در زمینه رفتار هنرآموز در کلاس... 46

برخورد با پر حرفی: 48

بازیگوش و جا به جایی: 49

خودنمایی و ایجاد سر و صدا 49

خرد کردن کاغذ و ریختن در کلاس: 50

ویژگیهای یک هنرآموز در امر تدریس موثر. 51

شاخص های شخصیت معلم: 51

تجربیات بنده در امتحانات عملی و ارائه پیشنهادات... 57

تجربیات بنده در امتحانات تئوری و ارائه پیشنهادات... 58

تجربه بنده در ربع ساعتی ها و پیشنهادات... 59

پیشنهادات برای تدریس نام کاربری ورمزها 60

پیشنهادات برای تدریس ترفندهای کامپیوتری.. 61

روش های پیشنهادی تدریس درس بسته های ویرژال بیسیک... 61

جمع بندی نکات مهم تدریس... 63

1- شرایط تدریس... 63

الف) شرایط زمانی تدریس... 63

ب) شرایط مکانی تدریس... 65

ج) شرایط آموزشی تدریس... 66

د) شرایط روحی و عاطفی تدریس... 74

2- ویژگی های مدرس... 75

الف) ویژگی های علمی و آموزشی مدرس... 75

ب) ویژگی های ادبی و هنری مدرس... 78

ج) ویژگی های جسمی و ظاهری مدرس... 79

د) ویژگی های اخلاقی و تربیتی مدرس... 80

ه) ویژگی های معنوی مدرس... 85

3- روش های تدریس... 87

4- فنون و مهارت های تدریس... 88

5- مراحل تدریس... 88

6- مواد مورد استفاده در تدریس... 89

7- ابزارهای تدریس (وسائل کمک آموزشی) 89

نتیجه گیری.. 93

منابع و ماخذ. 95


دانلود با لینک مستقیم


تجربیات مدون هنرآموز کامپیوتر

دانلود پاورپوینت قصر بلورین

اختصاصی از فی موو دانلود پاورپوینت قصر بلورین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت قصر بلورین


دانلود پاورپوینت قصر بلورین

 

 

 

 

 

 

 

 

 پاورپوینت قصر بلورین در 20 اسلاید جامع و قابل ویرایش می باشد.

پاورپوینت قصر بلورین

عوامل سازنده قصر بلورین

- مهندس و مدیریت : ویلیام کوبیت
- پیمانکار اهن : چارلس فوکس و هندرسن
- پیمانکار شیشه : برادران چاسن
- هزینه ساخت : ملکه ویکتوریا

 

....


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت قصر بلورین