فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پرسشنامه پایان نامه - پرسشنامه کنترل فکر ولز و دیویس TCQ

اختصاصی از فی موو دانلود پرسشنامه پایان نامه - پرسشنامه کنترل فکر ولز و دیویس TCQ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پرسشنامه پایان نامه - پرسشنامه کنترل فکر ولز و دیویس TCQ


دانلود پرسشنامه-  پرسشنامه کنترل فکر ولز و دیویس  TCQ

پرسشنامه کنترل فکر ولز و دیویس TCQ دارای ۲۹ سوال بوده و هدف آن ارزیابی توانایی کنترل تفکر در مقابل افکار مزاحم از ابعاد مختلف ( پرت کردن حواس، نگرانی، کنترل اجتماعی، تنبیه، ارزیابی دوباره) است. طیف پاسخگویی آن از نوع لیکرت است.

روایی و پایایی
در فتی و همکاران  ۱۳۸۹  روایی همگرایی و افتراقی عامل های پرسشنامه کنترل تفکر از راه همبستگی آنها با BDI-II ، BAI و GHQ-28 محاسبه شد و نتایج نشان دهنده روایی خوب این پرسشنامه بود. در نهایت روایی این پرسشنامه مورد تایید قرار گرفت.
همچنین پایائی پرسشنامه یا قابلیت اعتماد آن با استفاده از روش اندازهگیری آلفای کرونباخ محاسبه شد. معمولاً دامنه ضریب اعتماد آلفای کرونباخ از صفر به معنای عدم پایداری، تا مثبت یک به معنای پایائی کامل قرار میگیرد و هر چه مقدار بدست آمده به عدد مثبت یک نزدیکتر باشد قابلیت اعتماد پرسشنامه بیشتر میشود.

.

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پرسشنامه پایان نامه - پرسشنامه کنترل فکر ولز و دیویس TCQ

پایان نامه اوضاع سیاسی، اجتماعی و فرهنگی اصفهان از آغاز تا سده ی ششم هجری

اختصاصی از فی موو پایان نامه اوضاع سیاسی، اجتماعی و فرهنگی اصفهان از آغاز تا سده ی ششم هجری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه اوضاع سیاسی، اجتماعی و فرهنگی اصفهان از آغاز تا سده ی ششم هجری


پایان نامه اوضاع سیاسی، اجتماعی و فرهنگی اصفهان از آغاز تا سده ی ششم هجری

فایل : word

قابل ویرایش و آماده چاپ

تعداد صفحه :215

  چکیده

 

 

سرزمین کهنسال ایران از دیرباز مهد پرورش دانشمندان و ادیبان بسیاری در زمینه های مختلف بوده است که آثار باز مانده از آنها جایگاه خاصی برای این کشور در میان سایر ملل جهان به وجود آورده است. در بین شهرهای هنر پرور این سرزمین نیز برخی از آنها، مقامی بس رفیع به خود اختصاص داده اند که شهر اصفهان از آن جمله می باشد.

 

اصفهان نامی آشنا در تاریخ و فرهنگ و ادبیات عربی است زیرا بزرگان و نام آوران بسیاری که از آنان، کتابها و آثار پر بها و ارزشمند باقی مانده منسوب به این شهر می باشند.

 

زبان و ادبیات عربی در این خطه از قرن چهارم هجری شکل می گیرد و در سده های پنجم و ششم به اوج خود می رسد به طوری که در سده چهارم هجری، اصفهان، بغداد ثانی لقب یافت.

 

در بررسی ادبیات منظوم عربی در اصفهان از سده ی چهارم تا ششم هجری به مضامین مدیحه سرایی و اشعار حکمی و وصف که بیش از سایر موارد در میان سروده های شاعران عربی سرای اصفهانی به چشم می خورد و نقطه مشترک میان اکثر آنهاست پرداخته شده است.


مقدمه:

شکر و سپاس بی قیاس خداوند عزوجل را سزاست که یگانه بی همتا و آفریننده باغ رنگارنگ این جهان زیباست، او که در ایجاد این کائنات عظیم و این ستارگان درخشان و کهکشانهای وسیع بی سقف و بی ستون و این آسمان بلند نیلگون به نصیر ووزیر محتاج نگشت و در خلقت موجودات مشاورت نفرمود، بخشنده بی منت، آفریدگار پر رحمت، ارحم الراحمین.

 

افضل صلوات و اکمل تحیات برسید مرسلین و خاتم نبیین، مفخر موجودات، سرور کائنات، شفیع موید رسول مسدد ابوالقاسم محمد (ص).

 

از دورترین ادوار تاریخ تاکنون همواره طبع لطیف و اندیشه ظریف و قدرت خلاق قوم ایرانی همراه با خلق و خوی نرم و روحیه ی حساس، این ملت را از دیگر اقوام متمایز ساخته است. آنها همواره نقش بسیار مهمی در رشد و توسعه ی علم و ادب از زمانهای قدیم تا کنون ایفا نموده اند. چنین نقشی در توسعه زبان و ادبیات عربی نیز چشمگیر بوده است.

 

بر کسی پوشیده نیست که علوم زبانی از جمله صرف و نحو و بلاغت، به دست ایرانیان فرهیخته پرورش یافت و به حد کمال رسید. نام بزرگانی چون سیبویه و ابو علی فارسی و نیز سکاکی و خطیب قزوینی و امام فخر رازی همواره بر تارک این علوم می درخشند. کتابت عربی نیز از آغاز حیات فنی خود، پرورش یافته ی ذوق ایرانیست تا آنجا که گفته شده است «بدئت اللکتابه بعبد الحمید و ختمت بابن العمید» هر دو شخصیت مذکور که آغاز و سرانجام کتابت به آنها نسبت داده شده است از نژاد ایرانی اند و سبک نگارش ابن عمید از سده ی چهارم هجری تا سالیان آغازین نهضت ادبی معاصر عربی به عنوان سبک غالب درنزد عموم نویسندگان عربی به شمار می آمد.

 

در میان شهرهای این سرزمین یگانه، اصفهان بزرگ به شهادت آثار شگرف باستانی و کتب ارزشمند علمی و ادبی که زینت بخش موزه ها و کتابخانه های معروف دنیاست با ارائه و عرضه نوابغ علمی و شعرای برجسته، جایگاه ویژه و ممتازی را به خود اختصاص داده است.

 

با توجه به اینکه سده ی چهارم تا ششم هجری زمان شکوفایی ادب عربی در اصفهان می باشد لذا در پایان نامه مذکور برآنیم که با معرفی شاعران عربی سرای اصفهان و بررسی سروده های ایشان، سیر تغییر و تحول ادبیات منظوم عربی را در این خطه، مورد تحقیق و ارزیابی قرار دهیم.


یا اصفهان

یا اصفــهان ترنمی انغــــامی                        و تجملی بجمالک الــــــــمترامی

 

و تبختری بحضاره شـــیدتها                         وقد اعتلت بسموک المتســــــامی

 

و تسنمی ظهر الجـــبال الشمـ                      ـم حیث تشامخت بشموخک القوام

 

و تزینی بحدائق الزهـــــرالتی                       قد زینت «زاینده رود» الــــــنامی

 

سحرالربیع اتی لینزل فــی ربو                       عک فا قبلیه بــــقدک الـــــهندام

 

والصیف فی سیما سمائک یحتمی                    بحمیم حـــــب فـی سناک الحامی

 

هذا خریفک جنه فرشــــت باو                      راق تــــجنن قـــــلبی المــــهتام

 

اما الشتاء فانت فیه عروســـــه                      هیـــــــا ارقصی فـــی نشوه وهیام

 

عجبا لریشه راسم رسم الجــما                       ل ویاله مـــــــن خــــــالق رسام

 

رسم الجمال بنهرک الساری الذی                    یجری کـــــــجیش باســـل مقدام

 

بلجین ماء یرتدی ثوب الـعروس                      ویلتوی فـــــــی مجمــــع الاجام

 

بزئیر ریج قد تزمجرفی هــــضا                      بک مثــــــل صوت الهیثم الضرغام

 

مالی اراک طـــروبه مــــشتاقه                     و هل شمـــمت شذا الهوی بکلامی؟

 

ام اطربتک ریاح شـــوق زودتک                     تالقاً فـــــــی وجهـــــــک البسام

 

اوقد اتـــــاک مســــافر او زائر                     قد حل فیــــــــک فقمت للا عظام

 

یاضیف هذی جـنه الفردوس فاد                     خل فی ثــــــــراها آمــــنا بسلام

 

فنزلت اهلا نــا عـــمین بقولهم                      لکنهـــــــم فــی الفعل کالصمصام

 

و وطئت سهلا یرتوی بجداول الـ                      انهــــــــار تجــــری اسفل الاقدام

 

هذی صفاهان الـتی ربت لـــکم                     من راغــــــب لا بــی نعیم السامی

 

اسمع غانی الاصفهانی و انس مـا                     تشـــــــــکومن الاوجاع و الا سقام

 

هذی مـــــدینه نخـــبه شعریه                     ضاهـــــــت جریرا بـــــل ابا تمام

 

والبــــحتری و ابافراس و ان هم                     کـــــــانوا فوارس حــــلبه الاقلام

 

ذاک الصحابی الجلیل «الفارسی»                     «سلمان» مــــــــنا اهل بیت کرام

 

العرب یعتبروننا کــــاعــــاجم                      بتـــــل نحن اعرب من اهالی الشام

 

فی الحق نحن نمـیل للاعراب لـ                      ـکنا عن الــــبطلان فـــی الاعجام

 

ما ظنکم بی اعجمیا یـنشد الاشـ                    ـعار تـــــــــروی غــــــله الهوام

 

ابیات حب بات یــــرویها الـوری                    فتــــــــداولت کــــــتداول الایام

 

لــــسنا أقل عــــروبه من أردن                     و مــــــــن الکویت فهـم بنوأعمام

 

قد نسبق البحرین فی الا بحارفی                     بحـــــــرین: علـــــم نا فع و غرام

 

فی أرضنا برزت صروح شامخت                       بعلو هامتهــــــا ذری الاهرام

 

بل نحن اعرق من عراق الرافدیـ                       ـن فکم لنا من عالم عـــــلام

 

کم قد صرفنا العمر فی نحو العرو                     به و البلاغه طیله الاعــــــوام

 

نحن الفوارس فی العروبه غیر ان                      لافضل بالاحســـــاب والاقوام

 

فالفضل بالآباء والاجـــــــداد لا                     یجدی اذاحلت دجــی الاظلام

 

یا ایها الخلان بورک جــــمعکم                      فی مجمع هبوا لشرب مـــدام

 

من کاس حب نابض بـقلوب من                     شربوا رحیق الحق فی الاسـلام

 

فتد فقط بغزیر علمکمو لـــــنا                      کتدفق الاشعار بالالـــــــهـام

 

وسلام خاقانی الیــــکم فانعموا                      بنعیم رب العز و الاکــــــــرام

 

یا اصفهان تـــــــرنمی اغنامی                      و تجملی بجـمالک الـــمترامی

 

اصبحت عــــاصمه الثقافه للذیـ                      ـن قدارتوا من منهل الاســـلام

 

                                                               د. محـــــــمد خــــاقانــی

 

 

 

 

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه اوضاع سیاسی، اجتماعی و فرهنگی اصفهان از آغاز تا سده ی ششم هجری

دانلود پرسشنامه پایان نامه - پرسشنامه مدیریت تعارض رابینز

اختصاصی از فی موو دانلود پرسشنامه پایان نامه - پرسشنامه مدیریت تعارض رابینز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پرسشنامه پایان نامه - پرسشنامه مدیریت تعارض رابینز


دانلود پرسشنامه - پرسشنامه مدیریت تعارض رابینز

 

 

 

تعارض نتیجه طبیعی و اجتناب‌ناپذیر ارتباطات انسانی است. یکی از مهمترین عوامل در موثر و سازنده بودن مدیریت تعارض بین افراد، سبک مدیریت تعارض است که افراد برای حل تعارض استفاده می‌کنند. داشتن دانش و مهارت مدیریت تعارض امری ضروری به نظر می‌رسد. مدیریت تعارض در واقع به معنای به کارگیری صحیح روش‌های حل تعارض در زمان مواجهه با آن‌ها می‌باشد. برای سنجش مدیریت تعارض شغلی ابزارهای بسیاری ساخته شده است، اما پراستفاده‌ترین ابزار در این زمینه پرسشنامه مدیریت تعارضات شغلی رابینز (CMS) است.

معرفی پرسشنامه مدیریت تعارضات شغلی رابینز (CMS)
پرسشنامه مدیریت تعارضات شغلی رابینز (CMS) در کتاب رابینز در سال ۱۹۹۴ بر اساس نظریه پوتنام و ویلسون طراحی شده است و سبک مدیریت تعارض افراد را روشن می‌سازد. این پرسشنامه دارای ۳۰ گویه است که در یک طیف لیکرت از همیشه تا هرگز نمره‌گذاری می‌شود و در نهایت سه زیرمقیاس برای آن محاسبه می‌گردد: عدم رویارویی و عدم رقابت (اجتناب)، راه حل مداری (همکاری و مصالحه)، کنترل (رقابت).

.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پرسشنامه پایان نامه - پرسشنامه مدیریت تعارض رابینز

مقاله رضایت مندی

اختصاصی از فی موو مقاله رضایت مندی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله رضایت مندی


مقاله رضایت مندی

فایل : word

قابل ویرایش و آماده چاپ

تعداد صفحه :57

 

مقدمه:

 

با توجه به موضوع این پژوهش- رضایت مندی- در این فصل تلاش خواهد شد تئوری هایی که می توانند مساله رضایت مندی را مورد تبیین قرار دهند معرفی گردند واز آراء افراد و اندیشمندان در حوزه روان شناسی و جامعه شناسی در ارتباط بااین مساله استفاده می شود. چرا که شناخت و درک عمیق تر نسبت به رضایت مندی و عوامل موثر بر آن مستلزم آناست که از تئوری ها و نظریاتی که هر یک با توجه و تاکید بر زمینه ای خاص رضامندی را منتج از آن می دانند، بهره گرفت.

 

تاکید بر این امر که مورد وثوق اکثریت دانشمندان می باشد نباید ما را غافل از این امر بنماید که «علوم انسانی و جامعه شناسی هنوز به نقطه ای نرسیده است که بتواند ارائه دهنده تئوری هایی باشد که علت بروز پدیده را به طور کامل به پدیده ای خاص مربوط بدانند» (صفدری- 1374- ص9)

 

در این زمینه تئوری هایی در سطح جامعه شناسی مطرح شده اند و آراء جامعه شناسان را در زمینه رضامندی دربرمی گیرد. پس از بیان این تئوری ها نظریات روان شناسان ذکر می شود و ازآنجا که چارچوب نظری این پژوهش برخاسته از نظریه میدانی کورت لوین صاحب نظر در حوزه روان شناسی اجتماعی می باشد، به تفصیل بعد از بیان تئوری های جامعه شناسی، تئوری های موجود در سطح روان شناسی اجتماعی و فردی مورد بحث قرار خواهد گرفت.

 

در تحقیقات اجتماعی فرضیه ها اساس هر تحقیق است و یکی از منابع مهم فرضیه ها، نظریه های مختلف مطرح شده درباره آن موضوع می باشد. درواقع نظریه های جامعه شناختی تلاش برای پاسخ دادن به پرسش هایی مربوط به چگونگی امور است. با استفاده از نظریه می توانیم پیش بینی کنیم که در دنیای واقعی امور به چه نحو خواهد بود.

 

با استفاده از نظریه مشاهدات انجام شده را هدایت کرده و زاویه نگاهمان به مسائل را مشخص م یکنیم . نظریه ها به تفسیر اطلاعات به دست آمده و الگوها کمک م یکند. هم چنین به وسیله آن معنای یافته ها رادرمی یابیم. فقط به کمک نظریه ها م یتوان راهی برای مرتب کردن مشاهدات فراهم آورد و تبیین موجهی درباره نحوه رابطه انها را ارائه داد.

 

از آن جا که نظریه ها برخواسته از دیدگاه های گوناگونی می باشند و هر دیدگاه تفسیر خود را از آن پدیدیه ارائه می دهد. بنابراین توجه به نظریه ها در واقع اساس کار محقق هستند که با آن به پدیدیه ها می نگرد. محقق براساس آنها سئوالاتی را مطرح و به مشاهدات مختلفی حساس می گردد. این دیدگاه نشانه هایی درباره جستجوی چیزها به ما می دهند. آنها منبع نظریه هایی درباره وجوه خاصی از جامعه هستند . همه این دیدگاهها به دامنه گسترده ای از پدیده های اجتماعی مربوط هستند. هم چنین دیدگاه ها تصوراتی درباره تبیین موجه درباره نحوه تغییر مشاهدات اائه می کند. ازاین لحاظ مثل اینکه عینک هایی در اختیار ما قرار می دهند که با آنها دنیا را ببینیم (دواس، 1376، ص32).

 

تئوری های جامعه شناسی

 

در این قسمت نظریات جامعه شناختی کهبه نوعی تبیین کننده مساله رضامندی هستند معرفی خواهد شد. ازجمله تئوری هایی که در سطح جامعه شناختی به رضایت توجه داشته اند، تئوری هایی هستند که به نابرابری و یا بیان نظرات در زمینه نابرابری به عنوان عاملی موثر در ایجاد رضامندی یا نارضایتی تاکید دارند و نظریه مبادله و قضایای هومنز و تئوری دورکیم در زمینه خودکشی و شرایط انومیک نیز به نوعی میتوانند مساله رضامندی و یا عدم رضایت فرد را تبیین کنند.

 

تئوری هایی که به نابرابری توجه ویژه دارند:

 

لوئیس کریزبرگ بااستفاده از نظریه های متعدد سه منشاء اصلی رابرای نارضایتی تعیین می کند. این سه منشاء گر چه از مناظر و دیدگاه های مختلف موضوع را مورد توجه قرار داده اند، اما اجمالاً بر روی یک نکته توافق دارند که منشاء نارضایتی را باید در نابرابری ها و ارزیابی ناشی از آن جستجو کرد.

 

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله رضایت مندی