توضیحات:
پایان نامه رابطه بین عزت نفس مدیران و اثربخشی آنان در مدارس راهنمایی
مقاله با عنوان بررسی رابطه بین خلاقیت کارکنان با اثربخشی سازمانی (مطالعه موردی ستاد بانک تجارت استان آذربایجان شرقی) که در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، نوآوری و کارآفرینی ارائه شده آماده دانلود می باشد.
محل برگزاری:شیراز
سال برگزاری:1389
محتویات فایل: فایل زیپ حاوی یک pdf
چکیده
صاحبنظران معتقدند که اثر بخشی، اصلیترین موضوع در تمامی تجزیه و تحلیلهای سازمانی بوده و تصور سازمانی که اثربخش نباشد، مشکل است.از سوئی دیگر، سرعت تغییرات در سراسر جهان باعث شده که موضوع خلاقیت بیش از پیش مطرح گردد. سازمانها برای رقابت در دنیای پرتلاطم کنونی و حفظ موجودیت و امید به پیشرفت در آینده، نیازمند کارکنانی خلاق بوده و با داشتن این گنجینه ی با ارزش است که میتوانند خود را با شرایط جدید وفق داده و همگام با دگرگونیها به پیش روند. در این پژوهش به بررسی رابطه بین خلاقیت کارکنان یک سازمان با اثربخشی آن، پرداخته شده است. سوال اصلی پژوهش حاضر این است که: آیا بین خلاقیت کارکنان یک سازمان و اثر بخشی آن سازمان رابطهی معناداری وجود دارد؟ نتایج این پژوهش نشان میدهد که، خلاقیت کارکنان بانک دارای رابطهی معناداری با اثربخشی سازمانی بوده و کارکنان خلاق بانک از مهمترین عوامل وصول آن سازمان به اثر بخشی میباشند.
پاورپوینت اثربخشی و رهبری
فرمت فایل: word
تعداد صفحه:195
دانشگاه شاهد
دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی
موضوع:
تعیین اثربخشی درمان نوروفیدبک در مقایسه با درمان دارویی در بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی
چکیده
هدف اصلی پژوهش حاضر، تعیین اثر بخشی درمان نوروفیدبک و درمان داروئی در کاهش نشانگان وسواس فکری- عملی است. اهداف دیگر این پژوهش، تعیین اثر بخشی درمان نوروفیدبک بر وسواس فکری و همچنین وسواس عملی است.
از آنجایی که این پژوهش مطالعه ای شبه آزمایشی با ساختار تک آزمودنی است، از بین بیماران مبتلا به وسواس فکری- عملی مراجعه کننده به مرکز جامع اعصاب و روان آتیه ۱۲ نفر انتخاب و به صورت تصادفی در ۳ موقعیت درمان نوروفیدبک، درمان داروئی و لیست انتطار قرار گرفتند.
ابزار پژوهش پرسشنامه پادوا می باشد که هم وسواس فکری و هم وسواس عملی را می سنجد. این آزمون برای کلیه بیماران به صورت پیش آزمون و پس آزمون به فاصله ۱۰ هفته اجرا شد. از چک لیست مصاحبه بالینی بالینی نیز برای تشخیص گذاری بیماران استفاده شد.
نتایج این پژوهش با استفاده از اندازه اثر و محاسبه میزان بهبودی نشان داد که نوروفیدبک و درمان داروئی میزان بهبودی تقریبا یکسان ( به ترتیب ۴۵/۰ و ۴۶/۰ ) دارند و اندازه اثراین درمانها به ترتیب برابر ۱۶/۳ و ۲۵/۴ می باشد که اندازه اثر بزرگی محسوب می شوند و این درحالیست که میزان کل بهبودی در موقعیت لیست انتظار ۵/۳ درصد با اندازه اثر ۰۱/۰ درصد می باشد. استفاده از آزمون کروسکال- والیس نیز نشان داد که در هر ۳ شاخص کل، وسواس فکری و وسواس عملی در پس آزمون به ترتیب با ارزش پی ۰۲۳/۰، ۰۳۵/۰ و ۰۲۱/۰فرض صفر که بیانگر برابری میانگین ها بود، رد شد. در کل می توان نتیجه گرفت که از درمان نوروفیدبک نیز می توان به عنوان راهبرد درمانی جدید استفاده کرد.
فهرست مطالب
فصل اول ـ گسترة علمی پژوهش
مقدمه
بیان مسأله
اهمیت و ضرورت تحقیق
هدفهای تحقیق
فرضیهها
تعریف عملیاتی متغیرهای تحقیق
فصل دوم ـ پیشینه پژوهش
اختلال وسواس فکری ـ عملی
اضطراب و اختلال وسواس فکری ـ عملی
علائم اختلال وسواس فکری ـ عملی
معیارهای تشخیصی اختلال وسواس فکری ـ عملی
همهگیرشناسی
اختلال وسواس فکری ـ عملی و خانواده
سیر و پیشآگهی
ویژگیهای بالینی
همایندی
تشخیص افتراقی
رابطه انواع نشانگان اختلال وسواس فکری ـ عملی با انواع اختلالات
سببشناسی
عوامل زیست عصبی ـ رسانهها
ایمنیشناسی عصبی (نوروایمنولوژی)
مطالعات انجام شده با تصویربرداری مغزی
وراثتشناسی
سایر دادههای زیستی
عوامل رفتاری
عوامل روانی
درمان
دارو درمان
مهارکنندههای اختصاصی بازجذب سروتونین
رواندرمانی
روانجراحی
سایر درمانی
EEG و امواج مغزی
روش ارزیابی EEG
الکتروآنسفالوگرافی کمی
الکتروآنسفالوگرافی و اختلال وسواس فکری ـ عملی
نوروفیدبک
تحقیقات انجام شده در زمینه نوروفیدبک
فصل سوم ـ روششناسی پژوهش
طرح پژوهش
جامعه، نمونه و روش نمونهگیری
ابزارهای پژوهش
نحوه جمع آوری اطلاعات
آموزش نوروفیدبک
دارودرمانی
فصل چهارم ـ نتایج
مقدمه
اطلاعات جمعیتشناختی
مقایسه نمرات پرسشنامه پادوا براساس میزان بهبودی درهر۳موقعیت آزمایش
مقایسه اندازه اثر در ۳ موقعیت آزمایشی
مقایسه معناداری میانگینها با استفاده از آزمون کروسکال ـ والیس در ۳ موقعیت آزمایشی
آزمون فرضیهها
فصل ۵ـ بحث در نتایج
خلاصه طرح پژوهشی و یافتهها
بحث در نتایج در پرتو یافتههای پیشین
نتیجهگیری
محدودیتها
پیشنهادات
منابع
پیوستها
منابع فارسی
– سادوک ،بنیامین. و سادوک، ویرجینیا. (۲۰۰۳،۱۳۸۲) ، خلاصه روانپزشکی علوم رفتاری / روانپزشکی بالینی ، ترجمه دکتر حسن رفیعی، تهران: انتشارات ارجمند
– کلارک، دیوید. م و فربون، کریستوفر، ج . (۱۳۸۰، ۱۹۹۷) ،دانش و روش های کاربردی رفتار درمانی شناختی ، ترجمه دکتر حسین کاویانی، تهران: سنا.
– مسعود، نصرت آبادی. (۱۳۸۶). کاربرد تحلیل امواج کمی مغز (QEEG ) در تشخیص و نوروفیدبک در درمان اختلال بیش فعالی- کمبود توجه. دانشگاه علامه طباطبائی.
-مصاحبه بالینی ساختار یافته برای محور I اختلالات DSM-IV. کتابچه اجرائی نسخه بالینی (SCID-I)، دانشگاه انیستیتو روانپزشکی.
– باتاچاریا و جانسون. (۱۳۷۹). مفاهیم و روشهای آماری. ترجمه شهر آشوب و میکائیلی، مرکز نشر دانشگاهی.
این پروپوزال برای مقطع کارشناسی ارشد تهیه شده و حاوی 14 صفحه با فرمت word می باشد. دانشجویانی که درس روش تحقیق در مدیریت یا قصد تهیه پروپوزال را دارند می توانند از این فایل استاندارد و ویرایش شده استفاده لازم را ببرند.
عناوین بکار رفته در این پروپوزال عبارتند از:
بیان مسأله
مرور ادبیات و سوابق مربوطه (تحقیقات داخلی و خارجی)
جنبه جدید بودن و نوآوری در تحقیق
اهداف تحقیق
سؤالات تحقیق
فرضیههای تحقیق
تعریف واژهها و اصطلاحات فنی و تخصصی روش تحقیق
مدل مفهومی
روشهای جمع آوری اطلاعات
روشها و ابزار تجزیه و تحلیل دادهها
زمان بندی انجام تحقیق
فهرست منابع و مآخذ
بعد از خریداری در صورتی که درباره هر یک از بندهای پروپوزال سوال داشتید می توانید با ایمیل arzan.file@gmail.com با ما در ارتباط باشید تا به شکل رایگان راهنمایی و مشاوره علمی دریافت نمایید. لازم به ذکر است که پرسشنامه های فرهنگ سازمانی و اثربخشی منابع انسانی در این سایت موجود می باشد و امکان دانلود آن وجود دارد. به لیست پرسشنامه های آماده رجوع شود.