دانلود تحقیق نقش پرداخت الکترونیکی در تحقق نظام اداری الکترونیک

اختصاصی از فی موو دانلود تحقیق نقش پرداخت الکترونیکی در تحقق نظام اداری الکترونیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده :
توسعه سیستم های الکترونیکی در سده اخیر و ورود اینترنت به عرصه کسب و کار موجب تغییر اساسی در نحوه تبادلات فرهنگی ، اقتصادی و اجتماعی جوامع شده است . ورود سخت افزارها در ابتدای توسعه سیستم ها تا حدود زیادی باعث تسریع و تسهیل کارها گردید و بدنبال آن با توسعه نرم افزارها به میزان قابل ملاحظه ای فرایند های دستی و زمان بر ماشینی و تسهیل شدند ، ورود اینترنت به این عرصه باعث تحول چشمگیر در ارتقاء این فرایند ها شد . تسهیل فرایند های دست و پا گیر و پیچیده اداری به کمک اینترنت  و قابلیت های فراوان آن نظام اداری سنتی را به نظام اداری الکترونیک تبدیل نموده است . این نظام اداری جدید اداری الزامات فراوان و مزایای بی شماری است که سرعت و دقت و نگهداری و بایگانی حجم انبوهی از اطلاعات منظم و مرتب جزئی از این مزایا ست اما بخش تاثیر گذار این مجموعه قابلیت پرداخت الکترونیکی است . در این مرحله نیز بدون مراجعه به بانک و استفاده از نقدینگی و با سرعت و دقت و بدون اتلاف وقت پرداخت صورت می گیرد .
در این مقاله سعی می شود شناخت بیشتری انواع روشهای پرداخت  الکترونیکی پیدا کنیم و سپس وضعیت موجود این روشها و تاریخچه آن در ایران شناسائی شده و تاثیر آنها در نظام اداری الکترونیکی تشریح شود و با بیان یک Case Study  وضعیت نابسامان پرداخت های الکترونیکی در ایران بیشتر مورد مداقه قرار گرفته و راهکارهای توسعه آن اعلام شود .

شامل 13 صفحه Word

پاورپوینت درباره معرفی عملکرد شرکت گاز استان تهران در تحقق اقتصاد مقاومتی

اختصاصی از فی موو پاورپوینت درباره معرفی عملکرد شرکت گاز استان تهران در تحقق اقتصاد مقاومتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : power point  (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد اسلاید  : 31 اسلاید

 مشخصات جغرافیایی استان تهران :

     مساحت : 13640کیلومتر مربع      

     تعداد شهـرستان ها: 16

     تعداد بخش هـا : 33

     تعداد شهــرهـا : 46

     تعداد دهستــان ها :71

         تعداد آبادیها: 1032

     تعداد روستاهای واجد

     شرایط گازرسانی با

      احتساب بند ق: 558

کاهش هدر رفت گاز طبیعی از گاز فرآورش شده

1- ارتقاء 95 درصد برنامه تعمیرات و نگهداری تاسیسات و تجهیزات گازرسانی و تکمیل آن تا افق 1404.

2- انجام 100 درصد تعمیرات اضطراری به پیشگیرانه.

3- تحقق 100 درصد برنامه عملیات نشت یابی.

4- انجام 100 درصد تعمیرات دوره ای ایستگاههای CGS و ایستگاههای TBS و شیرهای شبکه و BG.

5- انجام 100 درصد نگهداری شبکه گاز با اجرای سیستم حفاظت کاتدیک.

6- انجام 100 درصد برنامه زمانبندی حفاظت شبکه ، نشت یابی و گریسکاری.

7- اندازه گیری پتانسیل نقاط شبکه گاز.

8- اقدامات لازم جهت خرید 150000 کنتور هوشمند جهت سال 95.

دانلودچگونه توانستم کلاس درسم را با نشاط ساخته و در تحقق ایجاد مدرسه زندگی کوشا باشم

اختصاصی از فی موو دانلودچگونه توانستم کلاس درسم را با نشاط ساخته و در تحقق ایجاد مدرسه زندگی کوشا باشم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چگونه توانستم کلاس درسم را با نشاط ساخته و در تحقق ایجاد مدرسه زندگی کوشا باشم

فایل ورد "قابل ویرایش واماده پرینت"تعداد صفحه:28

چکیده

مدرسه زندگی به عنوان سازمان یادگیرنده ،محل رشد استعدادها و توانمندیهای مدیران، معلمان، دانش آموزان و اولیای آنهاست .اگر مبالغه نشود می‌توان گفت بسیاری از آشفتگی‌ها در جوامع معاصر،به عدم پای‌بندی  جوامع به یک نظام هماهنگ ارزشی، که افراد را به سوی رفتارهای دقیق و ویژه سوق می‌دهد ،بر می‌گردد.

تربیت یک کوشش اخلاقی است. مدیران و معلمان پیوسته متوجه هستند که چه چیزی شایسته گفتار و کرداراست و چه رفتاری زیبنده دانش آموزان ؟ آنها به اشاعه ارزش ها ی اخلاقی و بهسا زی رفتار فردی و اجتماعی علاقه مند هستند.می‌توان گفت امکان تعلیم فضیلت در صورتی وجود دارد که مقصود ما از تعلیم فضیلت کمک به شاگرد برای آگاه شدن از آن باشد.

اگر منظور ما از تعلیم و یادگیری فقط اشاعه و کسب م.اتی در باره چگونگی اخلاقیات باشد در این صورت ارزش ها قابل تدریس هستند.معلمان می توانند از شاگردان امتحان کنند و ببینند در باره ارزش ها چه می دانند، اما هیچ معلمی نمی تواند حتی پس از کوشش توام با مراقبت تمام و آنچه می توانسته است تضمین کند که شاگرد به ارزش های اخلاقی پی برده است و در انتخاب برخی ارزش ها برای زندگی خویش به او کمک کرده است و شاگرد هم به هنگام امتحان متوسل به نیرنگ نخواهد شد؟ (احمد مهدی عبدالحلیم /ترجمه مهدی اسدی 1379)

طبق مطالب عنوان شده اینجانب … آموزگار پایه .. .. سعی کرده ام در اقدام پژوهی ذیل اهکار های رسیدن به کلاسی بانشاط و تحقق مدرسه زندگی را به طور پژوهشی انجام داده و بیان کنم واز  انواع روش های مشارکتی استفاده نموده وکلاس فعال وبا نشاط داشته باشم تا دانش آموزان با میل ورغبت بیشتری در کلاس  درس حاضر شوند. 

 مقدمه

تولید برنامه درسی در مدرسه برای افزایش میزان تحقق هدف های آموزش وپرورش وآموزش ویادگیری ارزشها ومهارت های زندگی، وپاسخگویی به دیگرنیازهای منطقه ای ،محله ای ومدرسه ا ی گامی موثر درراه تمرکززدایی برمی دارد.

این برنامه علاوه بر برنامه درسی ملی به عنوان برنامه مکمل براساس مطالعات آسیب شناسی با بهره گیری از پژوهش مشارکتی کارکنان مدرسه، در بالین مدرسه، با هدف بهبود عملکرد مدرسه توسط کارکنان مدرسه تولید خواهدشد.براین اساس مدرسه زندگی به عنوان سازمان یادگیرنده ،محل رشد استعدادها و توانمندیهای مدیران،معلمان،دانش آموزان واولیای آنها است.درحالی که در دیدگاه سنتی (عادتی ) مدرسه،صرفا مکان پرورش و رشد استعدادهای دانش آموزان است.

 بدیهی است این چنین مدرسه ای که به فکر رشد تمامی متغیرها وپارامترهای خود باشد،مورد استقبال مدیران ،کارکنان،دانش آموزان و اولیای آنها قرارخواهدگرفت ودرنزد جامعه از مقبولیت ومشروعیت بیشتری برخوردار خواهد شد.

رویکردی محیطی _ فرهنگی است.براین اساس هدف های غنی سازی باید در فرهنگ مدرسه وجامعه  مورد توجه وعنایت جدی قرار گیردودربرنامه درسی مشتمل بر اهداف،محتوا(مجموعه تجارب یاددهی-یادگیری)،روش ها واستراتژی های یاددهی-یادگیری،منابع وامکانات و روش های ارزشیابی ،به صورت یکپارچه و تلفیقی در راهنمای برنامه درسی کلیه پایه های تحصیلی مورد عمل قرارگیرد.

براین اساس غنی سازی برنامه درسی ماهیتی روشی دارد تا محتوایی.باعتقاد ما ،رویکرد آموزش مستقیم و محتوایی،یعنی گنجاندن درسی به نام مهارت های زندگی در جدول برنامه هفتگی و اختصاص ساعاتی محدود در هفته به آن ،به معنای ترک زندگی است تا زندگی.

تحقیق ربا و شرایط تحقق آن 22 ص -ورد

اختصاصی از فی موو تحقیق ربا و شرایط تحقق آن 22 ص -ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقدمه :

نزدیک به هفده سال از تصویب قانون عملیات بانکی بدون ربا واجرای سیستم بانکی مبتنی بر آن می گذرد .هدف قانون گذار از طراحی سیستم مزبور طرد از شبکه بانکی کشور بوده است .آیا این آرمان مقدس عملی شده است ؟پاسخ طراحان ومجریان نظام بانکداری در کشور به این سوال مثبت است .اما متاسفانه امروزه تصور بسیاری از مردم این است که فعالیت بانکها بطور عمده ربوی می باشد و تنها اسم و عنوان قالب کار تغییر کرده است .این فتوا چه درست وچه نادرست زیان های فراوانی دارد از جمله اینکه حرمت رباخواری در ذهن و فکر عامه مردم از بین می رود .ویابسیار کمرنگ می شود و می گویند اگر واقعا ربا حرام است چرا داد وستد ها در ایران براساس ربا است که البته در این زمینه عوامل و علل تشدید کننده ای نیز برای این ذهنیت وجود دارد که از جمله آنها می توان به موارد زیر اشاره کرد :

تحقق درباره نتایج درمان تجربی بیماری GERD در گوش وحلق وبینی

اختصاصی از فی موو تحقق درباره نتایج درمان تجربی بیماری GERD در گوش وحلق وبینی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 12 صفحه

خلاصه :

 اطلاعات موجود از ارتباط محکم بین بیماری ریفلاکس معده به مری ( GERD )و علائم مختلف گوش وحلق و بینی  حکایت می کند . این مطالعه شبه تجربی آینده نگر در جهت ارزیابی نقش بیماری GERD در بیمارانی که به درمانهای معمول گوش وگلو وبینی پاسخی نداد ه بودند انجام گرفت. متودولوژی : 55 بیمار باتظاهرات مختلف بیماری GERD که به یک بیمارستان تخصصی ریفرال ( بیمارستان امیراعلم )مراجعه کرده بودند درمطالعه قرار گرفتند برای انتخاب بیماران پس از معاینه ی  بالینی  آنها را تحت درمان با رژیم مخصوص و داروهای مهار کننده ( پمپ پروتون ( امپرازول ) قرار دادیم . بر نامه ی پیگیر ی بیماران حداقل بمدت 6 ماه انجام گردید53 تن از بیمارانمان در برنامه ی پیگیری شرکت کردند. نتایج : 7/63% از بیماران فوق دارای علائم و شکایت گوارشی بودند که شامل سوزش سینه 7/32% دیسفاژی 7/12% درد هنگام بلع ( اودینوفاژی )4/16% ، آسپیراسیون 3/7% گلوبوس هیستر یکوس 8/12% ،سوء هاضمه 2/18%  احساس جسم خارجی در گلو 20% شکایات غیر گوارشی گوش وگلو وبینی : گرفتگی صدا 6/43% صاف کردن مکرر سینه 38% ،‌گلو درد مزمن 5/53%  ، سرفه ی مزمن 45% ،درد گوش 2/38% ،احساس خارش در گوش 5/32% ،ترشح پشت حلق 4/56% ،علائمی که در معاینه ی بیماران مشخص شد شامل فانرژیت خلفی 4/56%، فارنرژیت گرانولر 5/5% ،التهاب آرتینوئید 87/61% ،  گرانولومای تماسی 7/9% و لارنژیت  پاچی درما 3/67%  میزان پاسخ دهی به درمان در مطالعه ما 80% محاسبه گردید. نتیجه ی اصلی ،دردرمان  بیمارانی که از مشکلات محتلف ENT رنج می برند به خصوص آنهایی  که به درمانهای اولیه پاسخی نمی دهند معاینه ی کامل حنجره جهت تشخیص GERD ودرمان تجربی آن  توصیه میشود.

کلمات کلیدی : GERD - - تظاهرات بیماری رفلاکس در گوش وگلو وبینی - بیماری رفلاکس.

مقدمه :

  بطور کلی در حدود 30 تا60 درصد جمعیت  از بیماری برگشت محتویات معده به داخل مری وگلو (GERD ) رنج می برند. تظاهرات بالینی مختلف بیماری GERD طیفی شامل حالات مخفی ،مزمن ،متناوب و تهدید کننده حیات میشود  تا همین اواخر این اعتقاد اشتباه  وجود داشت که بیمارانی که احساس سوزش سینه را ندارندبیماری GERD ندارند رحالی که اکنون ثابت شده که بیماری  GERD  می تواند به دو شکل عمده ی زیر تظاهر یابد:

• در بمیاری های گوارشی با التهاب شدید مری
• در بیماران گوش ،گلو وبینی با شکایات مختلفی در گلو که بسیاری از آنان سوزش سینه و سردل را احساس نمی کنند.

شاید به خاطر آنکه بسیاری از گاسترو انترولوژیستها بصورت اولیه با ازوفاگوسکوپی  فیبر واپتیک ومانومتری مری این بیماری را پی گیری می کنند بسیاری از آنان براین باور ند که این بیماری محدود به دستگاه گوارش است .امروزه بیماری  GERD موضوع جالب توجهی در رشته گوش وگلو وبینی بشمار میرود. تظاهرات گوش وگلو وبینی بیماری GERD ممکن است غیر اختصاصی بوده و براحتی با موارد دیگر اشتباه شود درجه ی بالایی از شک به این بیماری در تشخیص ودرمان این علائم ضروری است ( رفرانس 3 ).