فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلودمقاله مدیریت سازمان

اختصاصی از فی موو دانلودمقاله مدیریت سازمان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 
مقدمه
در چند دهه گذشته جنبشهای پر تحرک و پویایی در قلمرو مدیریت پدیده آمده که هر یک به سهم خود به افزایش دامنه دانش و بینش مدیران یاری به سزایی داده اند. جنبش سازمانی که در نیممه دوم سده بیستم پایه ریزی شده و در دهه کنونی به رشد رسایی در خور توجه رسیده است. بر پایه مفروضاتی استوار است که با ارزشهای والای انسانی سازگاری کامل دارد. بالندگی سازمانی ریشه هر گونه توانمندی و شکوفایی در قلمرو تلاشهای انسانی را در «بالندگی انسانی» جست و جو می کند و انسان را عامل اصلی و مایه بنیادی هر گونه دگرگونی به شمار می آورد. اصول و موازین این جنبش از دورن دانشهای گسترده ای چون روانشناسی، جامعه شناسی، مردم شناسی، اقتصاد و بسیاری دیگر از دانشهای رفتاری سرچشمه می گیرد و از به هم پیوستن آنها مجموعه ای فراهم می آید که شناخت انسان و رشد و شکوفایی او را به عنوان برجسته ترین هستی منظومه ای جهان آسان می سازد.
جنبش بالندگی سازمانی دگرگونی، بهپویی، تازه گردانی، و دستیابی به برتریهای بزرگ را در شمار هدفهای نخستین خود قرار داده و برای رسیدن به آنها سازو کارهای مناسب را فراهم آورده است.
تحقیق کنونی مجموعه ای از نوشته های عملی بسیاری از صاحبنظران دانش مدیریت است و با این انگیزه گرد آوری شده است که بتواند پیام شکوفایی و برتری جویی را میان جامعه کارکنان سازمانهای اداری، صنعتی، بازرگانی و خدماتی برانگیزد و کارکنان و مدیران در برگزیدن راهی سزاوار و شایسته یاری دهد.

بخش اول
ریشه های پیدایش بالندگی سازمانی
با آنکه بالندگی سازمانی پدیده ای به نسبت تازه در قملرو و مدیریت به شمار می آید و هنوز دستورهای آن، به گونه ای در خورده صورتبندی و استوار نشده، ولی در چهار کنونی از گسترش بسیار شایانی برخوردار بوده است. هم اکنون موضوع بالندگی سازمانی در شمار درسهای مهم و بنیادی دوره های آموزشی بسیاری از دانشکده های دانشهای رفتاری به ویژه مدیریت در سراسر جهان است. بالندگی سازمانی نه تنها در دوره های آموزشی دانشگاهی آموخته می شود، بلکه در بسیاری از برنامه های ضمن خدمت کارکنان بخش دولتی و خصوصی به گستردگی ارایه می گردد و از روشهای آموزشی و پژوهشی آن برای بررسی و شناسایی دشواریهای سازمانی و برتری بخشیدن به کارسازمانها بهره گیری می شود. به سخن فشرده، بالندگی سازمانی است که به رغم کوتاهی زمان پیدایش آن، راهی بلند پیموده و سودمندیهای بسیار فراهم آورده است.
برای پی بردن به اهیمت بالندگی سازمانی و رسالتی که این جنبش نوید بخش است شایسته است که ریشه و خاستگاه آن را در گذشته پیدایش دانش مدیریت و کارگردانی سازمانهای بزرگ جست و جو کنیم.
بی گمان کار را باید از پیدایش «انقلاب صنعتی» آغاز کرد و برخی از ویژگیهای آن را همراه با دیگر رویدادهای گذشته که سرانجام به پدید آوردن بالندگی سازمانی انجامیدند بازکاوی کنیم.
انقلاب صنعتی در سالهای پایانی سده هجدهم و آغاز سده نوزدهم میلادی یک رشته دگرگونی در روشهای صنعتی و شیوه کارگردانی سازمانهای اجتماعی و اقتصادی انگلستان پدید آمد.
پژوهشهای ناب در دانش فیزیک و شیمی در پایان سده هجدهم در قاره اروپا به ویژه در فرانسه و هلند پیشرفت نمایانی کرده بود. ولی در انگلستان کاربرد یافته های عملی در کارهای علمی، به ویژه در صنعت آشکار بود. در این کشور یک وابستگی همگانی به پیشرفتهای فنی دیده می شود. اوضاع سیاسی اجتماعی و حقوقی همراه و هوادار شکوفایی صنعتی بود. آزادی سیاسی، آزادی از پیگرد غیر قانونی پاس حقوق مالکیت و پیمانها، قانون ثبت اختراع، آزادی دین و فراهم بودن فرصت و بخت بالا رفتن از نردبان ترقی اقتصادی و اجتماعی، فضایی پدید آورد که برای کارآفرینی سازگار و برازنده بود و جست و جوی نیک فرجامی را بر می انگیخت.
در این زمان به کار گرفتن یافته های علمی در صنعت تلاشی سخت پدیدار می شود. یک رشته نو آفرینی و نوآمدی نمایان در دستگاههای ریسندگی و بافندگی پدید آمد که همه فراگرد نساجی را نو کرد.
تراز بازدهی را بالا برد و هزینه تولید را کاهش داد.
برای بهره گیری از دستگاههای تازه، بایسته بود که از نیرویی جز نیروی بدنی انسان یاری گرفته شود.
تا این زمان انسان ناچار از به کار بردن وسیله های دستی بود ه در اندازه تولید، محدودیت پدید می آوردند. ولی پس از آنکه دستگاههای ابزاری و سپس برقی به کار گرفته شدند دیگر برای تولید انسان و توانایی او مرزی باقی نماند. در هم شکفتن مرز تولید به پدید آمدن تولید انبوهه و پدید آمدن تولید انبوهه به سر برافراشتن مصرف انبوهه انجامید و اندازه و مرز تولید و مصرف انبوهه به ناچار به پیدایش شرکتهای بزرگ بازرگانی و صنعتی انجامید. تولید در نظام کارخانه سازمان یافت و کارگران و کارمندان بر پایه دستورهای ویژه در این کارخانه ها و شرکتها سرگرم شدند. با پدید امدن کارخانه ها و شرکتها و سازمانهای بزرگ تولیدی ناگزیر دو پدیده دیگر به نام مدیریت علمی و دیوانسالاری در آغاز سده بیستم میلادی پدیدار شدند و بر نظام تولید و مصرف نفوذ کردند.
در میان دانشمندان که به پدید آمدن اندیشه های فکری بالندگی سازمانی یاریهای کلیدی و بنیادی دادند می توان از «کرت لوین» نام برد. او پیش از آغاز جنگ جهانی دوم به دلیل مخالفت با شیوه های سیاسی حاکم در آلمان نازی از کشور خود به ایالتهای متحده آمریکا کوچ کرد و در دانشگاههای این کشور به آموزش و پژوهش علمی و رفتاری پرداخت. او کوششهای پژوهشی بسیار عمیقی را در علوم رفتاری، به ویژه روانشناسی اجتماعی، بنیاد نهاد. همزمان با کوششهای علمی وی، «جنبش آموزش آزمایشگاهی» و پدید آمدن کنش پژوهشی و باز خورد اطلاعات در شمار عاملهای کارساز در پدید آمدن فعالیت بالندگی سازمانی قرار گرفتند. دلبستگی پرشور آتشین «لوین» به دانش رفتاری کاربردی یک یاری عمده در پدید آمدن جنبش «آموزش آزمایشگاهی» و پژوهشی و دیگر کوششهای بالندگی سازمانی بود. از این رو لوین را می توان چهره مرکزین در همه جنبشهای وابسته به این قلمرو علمی تازه به شمار آورد.
«آموزش آزمایشگاهی» که در واقع گردهم آیی آزاد و بی قید و بند گروهی کوچک از افراد است در سال 1946 بنیاد گرفت. در پی کوششهای پراکنده ای که در قلمرو آموزشهای گروهی صورت گرفت، سرانجام «آزمایشگاه آموزش علمی برای پرورش گروهی» پدید آمد. در سالهای 195 و 1960 نیز کوششهای پی گیر و پر شوری برای به کار بردن مهارتهای حاصل از «آموزش آزمایشگاهی» و پویایی شناسی گروه در سازمانهای پیچیده بزرگ پدیدار شد. در این دوره جنبشهای واقعی و نمایان برای وارد کردن آرمانها و شیوه های مردم سالاری به دورن فرا گروهای مدیری و تصمیم گیری های سازمانی در سازمانهای بزرگ آغاز گردیدند و برای بالا بردن توان سازمانها، پایوران و کارکنان جملگی، تصمیم گیری با هم درباره هدفهای مشترک فرا خوانده شدند. از دورن این تلاشها بالندگی سازمانی سرچشمه گرفت و گامهای بزرگ و گسترده ای در زمینه توانمند کردن سازمانهای گوناگون صنعتی، آموزشی، بهداشتی و مانند آنها برداشته شد.

 

 

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله  24  صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید


دانلود با لینک مستقیم


دانلودمقاله مدیریت سازمان

دانلودمقاله اصول مدیریت کیفیت

اختصاصی از فی موو دانلودمقاله اصول مدیریت کیفیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

 
هر سازمانی به مشتریان خود وابسته است و باید نیازهای حال و آینده آنان را درک نماید و نیازمندی های مشتریان خود را برآورده نماید. علاوه بر این سازمان ها باید برای عبور از انتظارات مشتریان خود برنامه ریزی و تلاش نمایند.
تمرکز بر مشتری و درک نیازهای حال و آینده او باعث پاسخگویی منعطف و سریع سازمان به فرصت های بازار و در نتیجه افزایش سود سهام و سهم بازار برای سازمان خواهد شد.
رضایت مشتریان با افزایش اثربخشی بکارگیری منابع سازمان، افزایش یافته و بهبود وفاداری مشتری به سازمان باعث ماندگاری در تجارت می گردد.
بکارگیری اصل تمرکز بر مشتری عموما باعث می گردد که سازمان:
• برای درک نیازها و انتظارات مشتریان تحقیقات لازم را صورت دهد.
• از ارتباط اهداف سازمانی با نیازها و انتظارات مشتریان اطمینان حاصل نماید.
• ارتباطات درون سازمانی را در راستای نیازها و انتظارات مشتریان هدایت نماید.
• رضایت مشتریان را اندازه گیری نموده و بر مبنای نتایج حاصل از آن اقدام نماید.
• ارتباطات با مشتریان را به صورت سیستمی مدیریت نماید.
• از وجود توازن بین رضایتمندی مشتریان و سایر ذینفعان سازمان (نظیر مالکین، کارکنان، سرمایه گذاران، انجمن ها و مجامع محلی) اطمینان حاصل نماید.
اصل دوم: رهبری در مدیریت (Leadership)
مدیر سازمان که از منش رهبری برخوردار است باید مقاصد و جهت گیری یکنواختی را در سازمان ایجاد نماید و محیط داخلی سازمان را به گونه ای ایجاد و نگهداری نمایند که کارکنان بتوانند در دستیابی به اهداف سازمانی کاملا مشارکت نمایند.
مدیریت سازمان با منش رهبری باعث می گردد کارکنان مقاصد و اهداف سازمانی را درک نموده و برای دستیابی به آنها از انگیزه کافی برخوردار شوند. علاوه بر این با بکاربستن منش رهبری فعالیت های سازمان ارزیابی شده و در مسیری یکسان، منظم گردیده و استقرار می یابد و در نتیجه فقدان ارتباط بین سطوح مختلف سازمان به حداقل خود خواهد رسید.
بکارگیری اصل رهبری در سازمان عموما باعث می گردد که:
• نیازهای تمامی ذینفعان سازمان شامل مشتریان، مالکین،‌کارکنان،‌ تامین کنندگان، سرمایه گذاران، انجمن هاو مجامع محلی در نظر گرفته شود.
• اهداف چالش برانگیز با زمانبندی مشخص تنظیم گردد.
• ارزش های مشترک، مدل های اخلاقی و جوانمردی در تمامی سطوح سازمان ایجاد شده و تقویت گردد.
• اعتماد ایجاد گردیده و ترس از میان برود.
• کارکنان با منابع مورد نیاز،‌ برخوردار از آموزش و آزادی عمل با داشتن مسوولیت و پاسخگویی فعالیت نمایند.
• کارکنان برای نقش و سهم خود امیدوار و دلگرم گردیده و آنرا تشخیص دهند.
اصل سوم: مشارکت کارکنان (Involvement of people )
کارکنان جوهره سازمان بوده و مشارکت آنها باعث خواهد گردید تا توانایی هایشان مزیت سازمان محسوب گردد. ایجاد انگیزه،‌ تعهد و مشارکت کارکنان نسبت به سازمان، نوآوری و خلاقیت در پیشبرد اهداف سازمان را به ارمغان خواهد آورد.
ایجاد مسوولیت پاسخگویی کارکنان در رابطه با عملکردشان و همچنین ایجاد اشتیاق در مشارکت و همکاری ایشان زمینه ساز بهبود مستمر در سازمان خواهد بود.
بکارگیری اصل مشارکت کارکنان در سازمان عموما باعث می گردد که:
• کارکنان اهمیت همکاری و نقش خود را در سازمان درک کنند.
• کارکنان محدودیت های عملکردشان را شناسایی کنند.
• کارکنان مالکیت مسایل را پذیرفته و مسوولیت حل آنها را عهده دار شوند.
• کارکنان عملکرد خود را در راستای مقاصد و اهداف شخصی ارزیابی نمایند.
• کارکنان فعالانه فرصت های افزایش صلاحیت،‌ دانش و تجربه خود را جستجو نمایند.
• کارکنان آزادانه دانش و تجربیات خود را به اشتراک گذارند.
• کارکنان آشکارا در خصوص مسایل و عواقب آن بحث کنند.
اصل چهارم: رویکرد فرایندی (Process approach)
نتایج مورد نظر در سازمان هنگامی که فعالیت ها و منابع مرتبط به صورت فرایندی مدیریت می شوند،‌ با اثربخشی بیشتر حاصل می گردند. رویکرد فرایندی باعث هزینه کمتر و چرخه زمانی کوتاهتر در استفاده از منابع بوده و نتایج بهبود یافته،‌ سازگار و قابل پیش بینی را برای سازمان به ارمغان خواهد آورد. همچنین رویکرد فرایندی بر فرصت های بهبود متمرکز خواهد گردید و آنها را اولویت بندی می نماید.
بکارگیری اصل رویکرد فرایندی در سازمان عموما باعث می گردد که:
• فعالیت های ضروری به منظور دستیابی به نتایج مورد نظر به صورت سیستمی تعریف شوند.
• مسوولیت و پاسخگویی برای مدیریت فعالیت های کلیدی به صورت شفاف ایجاد گردد.
• قابلیت فعالیت های کلیدی اندازه گیری و تجزیه و تحلیل گردد.
• فصول مشترک فعالیت های کلیدی در تعامل با بخش های سازمان شناسایی گردد.
• بر عواملی نظیر منابع،‌ روش ها و مواد که فعالیت های کلیدی سازمان را بهبود خواهند بخشید، تمرکز گردد.
• ریسک ها، پیامدها و اثرات فعالیت های مشتریان،‌ تامین کنندگان و سایر ذینفعان ارزیابی گردد.
اصل پنجم: رویکرد سیستمی به مدیریت (System approach to management)
شناسایی،‌ درک و مدیریت فرایند های مرتبط به هم بعنوان یک سیستم، کارآیی و اثربخشی سازمان را در دستیابی به اهداف خود بهبود می بخشد.
مدیریت سیستمی با یکپارچه و مرتب نمودن فرایندها بعنوان بهترین روش دستیابی به نتایج مورد نظر، سازمان را از قابلیت تمرکز تلاش بر روی فرایندهای کلیدی برخوردار می سازد و در ذینفعان سازمان اعتماد سازی به سازگاری، کارآمدی و اثربخشی سازمان را ایجاد نموده و توسعه می بخشد.

 

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله  9  صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید


دانلود با لینک مستقیم


دانلودمقاله اصول مدیریت کیفیت

دانلود مقاله گوساله

اختصاصی از فی موو دانلود مقاله گوساله دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

 

گوساله هایی که به آنها آغوز حاوی پادتن ضد ویروس لوکوز خورانده شده ممکن است به همان میزان گوساله هایی که به آنها آغوز فاقد چنین پادتن خورانده شده در معرفی خطر فونت قرار داشته باشند. احتمالاً، در اکثر موارد کمتر از 10% از گوساله هایی که از شیر آلوده تغذیه می کنند، در شرایط گاوداری ممکن است به ویروس لوکوز آلوده شوند.
شیری که حاوی مقدار بیشتری از لنفوسیت های آلوده می باشد (که در گاوهای دچار لنفوسیتوز پایدار یا لنفوسارکوم ممکن است یافت شود) باید پر خطرترین شیر از این لحاظ محصوب گردد.
در شیر ترش شده ای که PH آن به کمتر از 4/4 می رسد و در دمای یا به مدت 24 ساعت نگعداری شده، ویروس لوکوز گاوی از بین رفته است، بعلاوه، منجمد کردن یا پاستوریزه کردن آغوز و شیر باعث از بین رفتن عفونت لوکوز در این ترکیبات می شود.
بهترین پیشنهاد در رابطه با تغذیه گوساله ها با شیر و آغوز آن است که آغوز حاصل از گاوهای لوکوز منفی به تمامی گوساله ها خورانده شده و پس از آن از مواد جایگزین کننده شیر تا زمان از شیر گرفتن گوساله، استفاده شود.

 

1-4-8- انتقال بین گونه ای:
گاو تنها گونه ای است که به صورت طبیعی آلوده می گردد، اگرچه گوسفند و بز می توانند به طریق تجربی آلوده شوند. عفونت از گوسفندی که به طریق تجربی آلوده شده به گوسفند دیگر انتقال پیدا نمی کند.
با آنکه، انتقال افقی لنفوسارکوم که به صورت طبیعی در گوسفند توسط ویروسی که از لحاظ ژنتیکی به ویروس لوکوز گاوی شباهت دارد رخ داده، جنین فرض می شود که گسترش افقی ویروس لوکوز گاوی از گاو به گوسفند رخ نخواهد داد، انتقال تجربی عفونت از گاو به گوسفند به سهولت انجام گرفته که از این جهت، این کار به عنوان تکنیک ارجح، جهت آزمایش وجود ویروی بکار می رود.

 

1-5-منبع عفونت:
در گاو منبع عفونت با ویروس به صورت دائمی می باشد، درمان خود به خودی تا کنون مشاهده نشده و ویروس در بین جمعیت گاوها حفظ شده است. ویروس در مرجله پنهان بدون تکثیر کردن در داخل لنفوسیت ها قرار دارد که سبب جلوگیری از مهار عفونت توسط پادتن ها می شود، و تکثیر ویروس برای بقاء و انتقال آن ضروری نیست. ویروس همچنین قادر به تغییر آنتی ژنتیکی دوره ای و پیشدستی کردن بر سیستم کنترل پادتن می باشد، بنابراین حیوان آلوده برای مدت طولانی به عنوان منبع آلودگی (احتمالاً برای تمام عمر) بدون توجه به حضور همزمان پادتن ها اختصاصی، باقی می ماند.
سیستم ویروس-میزبان به مانند سایر رتروویروسها می باشد، بخصوص شبیه کم خونی عفونی اسب و مدی- ویسنای گوسفند.
در اکثر موارد عفونت در زمانیکه حیوانات در تماس فیزیکی نزدیک با یکدیگر هستند و بیشتر از 12 ماه سن دارند رخ می دهد. انتقال عفونت به سهولت از راه تزریق زیر جلدی و بین جلدی و تلقیح داخل نای، صورت پذیرفته اما از راه خوراکی رخ نداده است.
انتقال تجربی عفونت توسط اجزاء توموری، خون آلوده یا کشت بافتی ویروس، می تواند در گاو، گوسفند و بز با اندک تردید در شامپانزه صورت پذیرد اما تومورها فقط در سه حیوان نشخوار کننده ذکر شده رخ می دهد. زیست سنجی گوسفندی جهت تشخیص حضور ویروس در دام آلوده می تواند مورد استفاده قرار گیرد.

 

1-6-فاکتورهای مخاطره ای:
1-6-1-فاکتورهای مخاطره ای حیوانات:
شیوع آلودگی بر پایه شیوع سرمی با افزایش سن در گاوهای شیری و گوشتی رابطه دارد. شیوع عفونت در بین گاوهای شیری که کمتر از 17 تا24 ماه سن دارند بسیار کمتر از گاوهای بالغ است و پس از سن 24 ماهگی در زمانیکه تلیسه به گاوهای شیرده می پیوندد و در تماس نزدیک با گاوهای مسن تر قرار می گیرد، شدیداً افزایش می یابد. همچنین میزان انتشار ممکن است با میزان شیوع در ارتباط باشد:
در زمانیکه برای اولین بار گله های با میزان شیوع 13 تا 22 درصد مورد آزمایش قرار گرفتند، میزان انتشار کند بود، در حالیکه در یک گله با میزان شیوع 42 درصد، میزان انتشار بسیار سریعتر بود.

 

1-6-2- مقاومت و حساسیت ژنتیکی:
آلودگی با ویروس لوکوز گاوی مترادف با بیماری بالینی نمی باشد، اکثر حیواناتی که دچار عفونت می شوند، دچار بیماری بدخیم نمی گردند. همینکه آلودگی ایجاد شود، پاسخ متعاقب آن فقط با ایجاد پادتن یا با ایجاد پادتن به همراه لنفوسیتوز پایدار یا با ایجاد پادتن بعلاوه لنفوسارکوم با یا بدون ایجاد لنفوسیتوز پایدار، که توس آرایش ژنتیکی میزبان تعیین می شود.
لنفوسارکوم، مرحله پایانی عفونت ویروس لوکوز گاوی است که با تغییر شکل تقسیم سلولی سلولهای لنفوسیت B همراه است و در 1% از گاوهای آلوده به ویروس اوکوز گاوی رخ می دهد و این امر تحت کنترل ژنتیکی میزبان می باشد.
یک ارتباط پیچیده بین قابلیت ژنتیکی، تولید شیر، ژنوتیپ BOLA و حساسیت به لنفوسیتوز پایدار وجود دارد. گاوهای دارای توانایی ژنتیکی بالا در تولید شیر و چربی، به میزان بیشتری به لنفوسیتوز پایدار حساس هستند تا گاوهای با توانایی ژنتیکی کمتر، اما گاوهای دچار لنفوسیتوز پایدار مطابق با قابلیت های ژنتیکی پیش بینی شده برای آنها، شیر و چربی تولید نمی کنند.
تلاشهای نخستین جهت اندازه گیری میزان خسارتهای مالی حاصل از عفونت تحت درمانگاهی لوکوز گاوی، بر وجود تفاوت بین میزان تولید شیر در گاوهای سرم مثبت و سرم منفی، تأکید کرد اگرچه، گاوهای سرم مثبت ممکن است در مراحل مختلف بیمایر پیچیده باشند. بدون در نظر گرفتن قابلیت ژنتیکی حیوان، پادتن ضد ویروس لوکوز گاوی ممکن است در گاوهایی که بیش از 3 سال دارند به همراه لنفوسیتوز پایدار و در حیوانات مسن تر از 6 سال به همراه تومور، حضور داشته باشد. اکنون می دانیم که قالیت ژنتیکی با حساسیت نسبت به آلودگی با ویروس لوکوز گاوی و لنفوسیتوز پایدار رابطه دارد و بنابراین نتایج متناقض، شگفت انگیز نمی باشد.
زمانیکه گاوهای سرم مثبت به دو گروه دارای لنفوسیتوز پایدار و فاقد لنفوسیتوز پایدار تقسیم شدند و قابلیت ژنتیکی هر حیوان در مورد معیارهای مختلف تولید شیر در نظر گرفته شد، نتایج بسیار واضح تر بود.
در گاو و سایر گونه ها، ژنهای عمده ای که کنترل کننده پاسخ ایمنی همورال و ایمنی سلولی در مقابل آنتی ژنهای گوناگون می باشند به منطقه ای از کروموزوم که بنام کمپلکس عمده سازگار نسجی معروف است، نسبت داده شده، با این حال، مقاومت و حساسیت نسبت به ویروس، باکتری و بیماری انگلی با گونه های غیر ذاتی، اغلب به صورت پیچیده بوده که سن، استرس و وضعیت فیزیولوژیکی بدن، همگی فاکتورهای مهمی هستند که در نتیجه حاصل از آلودگی به شمار می آیند.
مقاومت ژنتیکی نسبت به لنفوسیتوز پایدار ساختاری مشابه با ژن کلاس 2 مجموعه سازگار نسجی در گاو، بنام BOLA دارد.
تواترهای فنوتیپ، در دو آلل BOLA-A با مقاومت و حساسیت در ایجاد لنفوسیتوز پایدار رابطه دارد.
طی مطالعه ای پلی مرفیسم اکسون 2 در ژن DRB3- BOLA توسط روش RFLP-PCR در نمونه خون حاصل از گاو سالم و گاو آلوده به لوکوز نژاد مشکی خافال روس مورد مطالعه قرار گرفت و مشخص شد که آلل های میانجی مقامت
BOLA-DRB3.2*11,*23,28*)) و حساسیت به لوکوز (DRB3.2*22, 24*,*16*8) در این نژاد هستند، بر پایه اطلاعاتی که از نژاد هولشتاین- فریزین در گذشته بدست آمده بود، چنین نتیجه گیری شد که آلل های BOLA-DRB3 بطور کلی، حساس بودن یا مقاوم بودن گاو را نسبت به لوسمی تحت کنترل خود دارند.
همچنین نتایج حاصل از تحقیق دیگری که در آمریکا صورت گرفته مشخص کرد که در حالت آزمایشگاهی، DRB3 یا یک ژن نزدیک مربوط به آن ممکن است نقش مستقیم در کنترل تعداد سلولهای آلوده لنفوسیت B داشته باشد.
ارتباط آلل های فاکتور عمده سازگار نسجی درجه 2 با مقاومت در برابر پیشرفت بیماری در گاوی که به صورت طبیعی به ویروس لوکوز گاوی آلوده شده الگوی ایمونولوژیک واحدی جهت مطالعه مقاومت میزبان به رتروویروسها در انسان یا سایر حیوانات فراهم می آورد.
تواتر آلل BOLA-A14 که با مقاومت نسبت به لنفوسیتوز پایدار رابطه دارد در هر گروه سنی، در گاوهای آلوده فاقد لنفوسیتوز پایدار نسبت به گاوهای آلاوده دچار لنفوسیتوز پایدار در همان گروه سنی بیشتر بوده و از 30% در گاوهای سه ساله به 52% و 59% در گاوهای 7 و 8 ساله ای که در گاوداری باقی مانده بودند افزایش یافت. در مقابل، تواتر BOLA-A14 در گاوهای دچار لنفوسیتوز پایدار از 7% در سن 3 تا 5 سالگی به0% در گاوهای مسن تر از 6 سال کاهش یافت.
رابطه تواتر بین آللBOLA-A و عفونت طولانی مدت ویروس لوکوز گاوی و همچنین رابطه بین عفونت ویروس لوکوز گاوی و میزان تولید شیر، در شرایطی که ویروس لوکوز گاوی شایع می باشد بر وجود ارتباط بین آللBOLA-A14 با پتانسیل تولید شیر و چربی، اشاره دارد. این امر نشانگر آن است که مقاومت ژنتیکی در برابر لنفوسیتوز پایدار با طول عمر حیوانات داخل گله، در جاییکه عفونت لوکوز گاوی شیوع بالایی دارد، در ارتباط است.
طی بررسی دیگری، مشخص شد که ظهور ahpha TNF در گوسفند مقاوم به ویروس لوگوز گاوی نسبت به گوسفند حساس به آن، بیشتر بود. بنابراین، ظهور فاکتور نکروز کننده توموری آلفا بجای فعالیت اختصاصی سلولهای لنفوسیت T ممکن است نقش مهمی در مکانیسم محافظت در برابر عفونت با ویروس لوکوز گاوی، (حداقل در طول فاز اولیه ویرمی) ایفا کند.

 

1-6-3- حساسیت به سایر بیماریها:
نشان داده شده که ارتباطی بسیار مشخص مابین عفونت ویروس لوکوز گاوی و عفونت پایدار تریکوفیتون و روکزوم وجود دارد که اشاره بر امکان آسیب دیدگی سیستم ایمنی بدن در گاوهای آلوده به ویروس لوکوز گاوی دارد. مشاهدات در سوئد بیانگر روابط آشکار بسیار مابین وضعیت آلودگی با این ویروس و میزان وقوع بیماری، تولید مثل و تولید محصول بود اما همگی اینها از اهمیت کمی برخوردار بودند. به نظر رسید که خطر ابتلا به سایر بیماریهای عفونی در میان گله های درگیر با ویروس لوگوز گاوی بیشتر باشد اما خطر ابتلا به بیماریهای غیر عفونی در این میان تفاوتی با گله‌های غیر درگیر ندارد.

 

1-6-3- مکانیسم های ایمنی:
به دنبال ایجاد عفونت، در ابتدا یک پاسخ پایدار پادتنی در برابر پوشش گلیکوپروتئین gp51 و پروتئین هسته ای عمده p24 ویریون ویروس لوکوز گاوی تشکیل می شود. مدت زمان ایجاد عفونت تا تشکیل پادتن ها می تواند به بیش از 14 هفته برسد. آلوده کردن تجربی گوساله ها با این ویروس سبب تغییر سرمی در حیوان می شود که می توان آنرا با آزمون الیزا ظرف مدت 4-5 هفته پس از ایجاد عفونت مشخص کرد. لنفوسیتوز حاد تقریباً همان زمان با ایجاد عفونت رخ می دهد.
1-6-5 فاکتورهای خطرساز محیطی و مدیریتی
وارد کردن حیوانات آلوده به داخل دامداری تأثیر بسزایی در شیوع متعاقب عفونت و بیماریهای درمانگاهی در گاوداری دارد. شیوع تازه بیماری لوکوز تقریباً همیشه از عواقب وارد کردن حیوانات آلوده به ویروس لوکوز گاوی در گله ها و محیط هایی است که در گذشته فاقد چنین عفونتی بودند. مواردی از شیوع بیماری به دنبال ریشه کنی بروسلوز دوباره عود می کند. موارد دیگر به دنبال توسعه گاوداری شیری با خرید دام از منابع مختلف رخ داده است. همچنین، سطح مدیریت بر گوساله ها در گله های شیری یک فاکتور مخاطره ای مهم به شمار می آید.
هر فاکتور محیطی یا عمل مدیریتی که سبب دسترسی گوساله تازه به دنیا آمده به خون آلوده گردد، باعث افزایش میزان آلودگی در بین گوساله ها می شود که شامل:
1-تماس نزدیک طولانی مدت بلافاصله پس از زایمان، مابین گاو و گوساله
2-استفاده از آغوز و شیر گاوهای آلوده در گله
3-استفاده از:
- وسایل شاخ سوز و شماره زن گوش
- وسایل خال کوبی
- وسایلی که جهت اخته کردن یا برداشتن سر پستانک های اضافه مورد استفاده قرار می گیرد.
- استفاده از یک سوزن جهت واکسیناسیون دامها

 

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله  22  صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله گوساله

دانلودمقاله احمد شاملو

اختصاصی از فی موو دانلودمقاله احمد شاملو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

 

 

مقدمه
احمد شاملو شاعر بزرگ معاصر ایران در ماه آوریل 1990 (1369) در آمریکا میهمان مرکز پژوهش و تحلیل مسائل ایران (سیرا) بود و در هشتمین کنفرانس این مرکز در دانشگاه کالیفرنیا، برکلى سخنرانى کرد. کتابى که در دست دارید متن کامل این سخنرانى است.
سخنرانى شاملو به دلایل متعدد بحث‏هاى زیادى را برانگیخت. بویژه آنکه نسخه‏هاى دستکارى شده یا ناکاملى از آن نیز در جراید چاپ و یا در رادیوها و تلویزیون‏ها پخش گردید. به همین دلیل و به منظور جلوگیرى از هرگونه پیشداورى و همچنین کمک به ایجاد زمینه عینى براى بحث منطقى حول مسائل طرح شده از سوى شاملو، سیرا تصمیم گرفت که متن کامل این سخنرانى را در اختیار دوستداران ادب و فرهنگ ایران قرار دهد.

 

چکیده بحث شاملو را مى‏توان در این جملات از گفته‏هاى خود او بیان کرد:
1 - «یکى از شگردهاى مشترک همه جباران تاریخ تحریف تاریخ است؛ و در نتیجه، متأسفانه چیزى که ما امروز به نام تاریخ در اختیار داریم جز مشتى دروغ و یاوه نیست که چاپلوسان و متملقان دربارى دوره‏هاى مختلف به هم بسته‏اند. و این تحریف حقایق ... به حدى است که مى‏تواند با حسن نیت‏ترین اشخاص را هم به اشتباه اندازد.»
2 - «... دولت‏ها و سانسورشان به نام اخلاق، به نام بدآموزى، به نام پیشگیرى از تخریب اندیشه و به هزار نام و هزار بهانه دیگر سعى مى‏کنند توده مردم را از مواجهه با ج«حقایق و واقعیات»ج مانع شوند... جاماج سلامت فکرى جامعه فقط در برخورد با اندیشه‏هاى مخالف محفوظ مى‏ماند... سلامت فکرى جامعه تنها در گرو... واکسیناسیون برضد خرافات و جاهلیت است که عوارضش دست با نخستین تب تعصب آشکار مى‏شود.»
3 - «ما در عصرى زندگى مى‏کنیم که جهان به اردوگاه‏هاى متعددى تقسیم شده است. در هر اردوئى بتى بالا برده‏اند و هر اردوئى به پرستش بتى واداشته شده ... اشاره من به بیمارى کیش شخصیت است که اکثر ما گرفتار آنیم... همین بت‏پرستى شرم‏آور عصر جدید... شده است نقطه افتراق و عامل پراکندگى مجموعه‏ئى از حسن نیت‏ها تا هر کدام به دست خودمان گرد خودمان حصارهاى تعصب را بالا ببریم و خودمان را درون آن زندانى کنیم... انسان خِردگراى صاحب فرهنگ چرا باید نسبت به افکار و باورهاى خود تعصب بورزد؟»
4 - «ایمان بى‏مطالعه سد راه تعالى بشرى است. فقط فریب و دروغ است که از اتباع خود ایمان مطلق مى‏طلبد... انسان متعهِد حقیقت‏جو هیچ دگمى، هیچ فرمولى، هیچ آیه‏اى را نمى‏پذیرد مگر اینکه نخست در آن تعقل کند، آن را در کارگاه عقل و منطق بسنجد، و هنگامى به آن معتقد شود که حقایقش را با دلایل متقن علمى دریابد.»
5 - «پذیرفتن احکام و تعصب ورزیدن برسر آن‏ها توهین به شرف انسان بودن است... جنگ و جدل‏هاى عقیدتى برسر این راه مى‏افتد که هیچ یک از طرفین دعوا طالب رسیدن به حقیقت نیست و تنها مى‏خواهد عقیده سخیفش را به کرسى بنشاند.»
6 - «بر اعماق اجتماع حرجى نیست اگر چنین و چنان بیندیشد یا چنین و چنان عمل کند. اما بر قشر دانش آموخته‏نگران سرنوشت خود و جامعه، بر صاحبان مغزهاى قادر به تفکر حرج است ... پس بر شما است به جاى جامعه‏ئى که امکان تفکر منطقى از آن سلب شده است عمیقاً منطقى فکر کنید.»
7 - «نتیجه این تعصب ورزیدن و لجاج بخرج دادن چیزى جز شاخه شاخه‏شدن نیست، چیزى جز تجزیه شدن، خرد شدن، تفکیک شدن، هسته‏هاى پراکنده ناتوان ساختن و از واقعیت‏ها پرت ماندن نیست.»
8 - «حقیقت جز با اصطکاک دمکراتیک افکار آشکار نمى‏شود، و ما بناگزیر باید مردمى باشیم که جز به حقیقت سرفرود نیاوریم و جز براى آنچه حقیقى و منطقى است تقدسى قائل نشویم حتى اگر از آسمان نازل شده باشد. وطن ما فردا به افرادى با روحیاتى با این دست نیاز خواهد داشت تا نیروها بتوانند یک کاسه بمانند.»
به زبان دیگر، شاملو در این بحث خود از ما مى‏خواهد که به تاریخ گذشته خود برخوردى نقادانه داشته‏باشیم؛ با هر نوع سانسور عقاید و اختناق مقابله کنیم؛ از تعصب ورزیدن به باورهاى عصر خود و اعتقادات شخصى خویش دورى جوئیم؛ هر ایده و نظرى را با محک تعقل و منطق بسنجیم؛ دربرخورد به نظرات دیگران آزادمنش و حقیقت‏جو باشیم؛ از کیش شخصیت بپرهیزیم؛ خود را با اسلوب تفکر علمى و دانش فرهنگى هرچه مسلح‏تر سازیم؛ و از هر شکل برخورد تنگ‏نظرانه و غیر دمکراتیک که در این شرایط به تفرقه و پراکندگى نیروهاى ما مى‏انجامد بپرهیزیم.
بدون تردید هیچ ذهن آگاه و مسئولى نمى‏تواند با این اصول، که بردرکى عمقیق و انتقادى از گذشته استوراند، مخالفت داشته باشد. پس چگونه است که سخنرانى شاملو چنین موجى از بحث و انتقاد را برانگیخته است؟
قبل از هر چیز باید بگوئیم که صِرف ِبرانگیخته‏شدن چنین بحث‏هائى خود گویاى این حقیقت است که شاملو در سخنرانى خود به مسائلى برخورد کرده که عمیقاً گریبانگیر فرهنگ سیاسى ماست. از این رو ما این انگیخته شدن را بسیار مثبت ارزیابى مى‏کنیم و امیدواریم که این انگیختگى در کانال‏هاى صحیح و منطقى جریان یابد و ما را به ارزیابى‏هاى مثبت‏تر و مفیدتر، و در جهت‏یگانگى و یکپارچگى هر چه بیشتر، رهنمون شود.
اما تا آنجا که به دلایل این انگیختگى مربوط مى‏شود، ما این‏ها را به دو گروه تقسیم مى‏کنیم:
1 - وجود برخى تعصبات و پیشداورى‏هاى ریشه‏دار تاریخى، که این سخنرانى تنها زمینه‏اى براى بروز آنها شده‏است. نمونه اینگونه پیشداورى‏ها را در بحث‏هائى که هدف خود را نسبت دادن سخنران به این یا آن جریان، یا رد یا قبول مطلق بحث‏ها بدون مراجعه به استدلال منطقى و اسناد و مدارک تاریخى قرار داده‏اند، مى‏توان مشاهده کرد. ولى این دقیقاً همان اسلوبى است که شاملو در بحث خود ما را نسبت به آن هشدار و زنهارباش مى‏دهد. طبیعى است که این شیوه برخورد نه مى‏تواند سازنده باشد و نه ما را به حقیقتى تازه رهنمون شود.
2 - تداخل چارچوب و اصول بحث شاملو با محتواى نمونه‏هاى تاریخى مورد استفاده او . اینطور بنظر مى‏رسد که در این مورد، اسلوب و اصول بحث تحت الشعاع محتواى نمونه‏هاى تاریخى و مثال‏ها قرار گرفته‏اند و در نتیجه، مخالفت با نمونه‏ها با مخالفت با اصول بحث یکى گرفته شده است.
شاملو براى روشن‏تر کردن بحث خود از چند مثال یا نمونه مشخص تاریخى استفاده مى‏کند: داستان بردیا، داستان انوشروان، نهضت تصوف، و اسطوره ضحاک و کاوه در شاهنامه فردوسى. او درباره این نمونه آخر، که ظاهراً بیش از نمونه‏هاى دیگر بحث‏انگیز بوده است، چنین مى‏گوید:

«شاهنامه فردوسى اگر در زمان خود او - حدود هزار سال پیش از این - مبارزه براى آزادى ایران عرب‏زده خلیفه‏زده ترکان سلجوقى را ترغیب مى‏کرده امروز باید با آگاهى بدان برخورد شود نه با چشم بسته ... پذیرفتن دربست ِسخنى که فردوسى از سرگریزى عنوان کرده به صورت آیه مْنَزَلَ، گناه بى‏دقتى ما است نه گناه او که منافع طبقاتى یا معتقدات خودش را دنبال مى‏کرده.»

در اینجا نیز مى‏توان با شاملو در مورد این اصل کلى که هیچ نظرى را نباید «با چشم‏بسته»، بطور «دربست» و «ناآگاهانه» پذیرفت موافقت کرد. اما موافقت با این اصل ضرورتاً بمعناى موافقت با تعبیر شاملو از انگیزه‏هاى طبقاتى فردوسى و نقش تاریخى شاهنامه نیست. زیرا مقولاتى از این قبیل تنها از طریق پژوهش و بررسى تاریخى قابل رد و اثبات‏اند و نه از راه بحث و جدل‏هاى متعصبانه. بدیهى است که رد مثال یا نمونه هیچ‏گاه نمى‏تواند به معناى رد اصول بحث باشد.
در عین حال، ضمن قبول اصول کلى بحث، مى‏توان پرسید که آیا شاملو نمونه‏هاى مناسبى را براى اثبات بحث خود برگزیده است؟ آیا داستان بردیا و اسطوره ضحاک داراى محتواى تاریخى یکسان‏اند؟ آیا مى‏توان شخصیت‏هاى سمبلیک اسطوره‏اى را با شخصیت‏هاى معین تاریخى مقایسه کرد؟ آیا اسناد و مدارک تاریخى تازه‏اى در مورد فردوسى، شاهنامه، و به ویژه داستان کاوه و ضحاک بدست آمده‏اند که ارزیابى مجدد از آن‏ها را ضرورى مى‏سازند؟ آیا بهتر نبود شاملو براى روشن‏تر کردن بحث خود از نمونه‏هاى بسیار زنده‏تر امروز، که صدها بار گویاتر از این مثال‏هاى تاریخى گذشته‏اند، استفاده مى‏کرد؟
این‏ها و بسیارى سؤالات منطقى دیگر از این قبیل مى‏توانند براى هر ذهن حقیقت‏جوئى مطرح باشند. و طبیعتاً یافتن پاسخ براى آنها نیز مستلزم تتبع، تفحص و مطالعه علمى است. همانطور که خود شاملو نیز مى‏گوید:

«من موضوع قضاوت نادرست درباره نهضت تصوف یا اسطوره ضحاک را به عنوان دو نمونه تاریخى مطرح کردم تا به شما دوستان عزیز نشان بدهم که حقیقت چقدر آسیب‏پذیر است...»

و دقیقاً در جهت دفاع از همین «حقیقت آسیب‏پذیر» است که هر یک از ما موظفیم به مسائل مطرح شده در این سخنرانى با دیدى علمى، منطقى و دور از هرگونه تعصب و جزم‏گرائى برخورد نمائیم تا شاید بتوانیم، بقول شاملو، حقایق تاریخى را بیابیم، نور معرفت بر آنها بپاشیم و «غَث و سَمین» آنها را از هم تمیز دهیم.
هوشنگ امیر احمدى
مدیر اجرائى سیرا
ژوئن 1990
نیوجرسى - آمریکا
سخنرانى احمد شاملو

در هشتمین کنفرانس مرکز پژوهش و تحلیل مسائل ایران
(اوریل 1990 - برکلى، کالیفرنیا)

دوستان بسیار عزیز،
حضور یافتن در جمع شما و سخن گفتن با شما و سخن شنیدن از شما همیشه براى من فرصتى است سخت مغتنم و تجربه‏ئى است بسیار کارساز. اما معمولاً دور هم که جمع مى‏شویم تنها از مسائل سیاسى حرف مى‏زنیم، یا بهتر گفته باشم مى‏کوشیم به بحث پیرامون حوادث درون مرزى بپردازیم و آنچه را که در کشورمان مى‏گذرد با نقطه نظرهاى اساسى خود به محک بزنیم و غیره و غیره ... و این دیگر رفته‏رفته بصورت یک رسم و عادت درآمده و کم‏وبیش نوعى سنت شده. من امشب خیال دارم این رسم را بشکنم و صحبت را از جاهاى دیگر شروع کنم و به جاى دیگرى برسانم. مى‏خواهم درباب نگرانى‏هاى خودم از آینده سخن بگویم. مى‏توانم تمام حرف‏هایم را در تنها یک سؤال کوتاه مختصر کنم، اما براى رسیدن به آن سؤال ناگزیرم ابتدا مقدماتى بچینم و زمینه‏ئى آماده کنم.
براى این زمینه‏سازى فکر مى‏کنم به جاى هر کار بهتر باشد حقیقتى تاریخى را بعنوان نمونه پیش بکشم، بشکافمش، ارائه‏اش بدهم، و بعد، از نتیجه‏ئى که بدست خواهد آمد استفاده کنم و به طرح سؤال مورد نظر بپردازم.

 

 

 

 

 

دوازده سال پیش، در جشن مهرگان، در نیویورک، دیدم که دوستان ما مناسبت این جشن را «پیروزى کاوه بر ضحاک» ذکر مى‏کنند. البته این موضوع نه تازگى دارد نه شگفتى، چون تحقیق بسیارى از دوستان در هر جاى جهان که هستند همین اشتباه لپى را مرتکب مى‏شوند. من این موضوع را بعنوان همان نمونه تاریخى که گفتم مطرح مى‏کنم و در دو بخش به تحلیل و تجزیه‏اش مى‏پردازم تا ببینیم به کجا خواهیم رسید.
اول موضع جشن مهرگان :
مهر ، در اصل، در فارسى باستان، میترا یا درست‏تر تلفظ کنم میثره بوده . و مهر یا میترا یا میثره همان آفتاب است. مهرگان هم که به فارسى باستان میثرگانه تلفظ مى‏شده از لحاظ دستورى یعن «منسوب به مهر».
درباب خود میثره یا مهر یا آفتاب باید عرض کنم که یکى از خدایان اساطیرى ایرانیان بوده و یکى از عمیق‏ترین مظاهر تجلى اندیشه‏ئ ایرانى است که در آن اندیشه خدا و تصور خدا براى نخستین بار در قالب انسان به زمین مى‏آید و درست که دقت کنید مى‏بینید الگوئى است که بعدها مسیح را از روى آن مى‏سازند اینجا لازم است در حاشیه مطلب نکته‏ئى را متذکر بشوم که امیدوارم سرسرى گرفته نشود:
اهیمت‏اسطوره مسیح در این است که مسیح (به اعتقاد مسیحیان البته) پسر خدا شمرده مى‏شود - یعنى بخشى از الوهیت. این الوهیت مى‏آید به زمین. آن هم در هیأت یک انسان خاکى. با انسان و بخاطر انسان تلاش مى‏کند، با انسان و بخاطر انسان درد مى‏کشد و سرانجام خودش را بخاطر نجات انسان فدا مى‏کند... ما با مسیحیت مسخره‏ئى که پاپ‏ها و کشیش‏ها و واتیکان سرهم بسته‏اند نداریم اما در تحلیل فلسفى اسطوره مسیح به این استنباط بسیار بسیار زیبا مى‏رسیم که انسان و خدا به خاطر یکدیگر درد مى‏کشند، تحمل شکنجه مى‏کنند و سرانجام براى خاطر یکدیگر فدا مى‏شوند. اسطوره‏ئى که سخت زیبا و شکوهمند و پر معنى است.
بارى، هم موضوع فرود آمدن خدا به زمین، هم تجسد پیدا کردن خدا در یک قالب دردپذیر ساخته شده از گوشت و پوست و استخوان، و هم موضع بازگشت مجدد مسیح به آسمان، همگى از روى الگوى مهر یا میثره ساخته شده. در آئین مهر و براساس معتقدات میترائى‏ها، میثره پس از آنکه به صورت انسانى به زمین مى‏آید و براى بارور کردن خاک و برکت دادن به زمین گاوى را قربانى مى‏کند دوباره به آسمان برمى‏گردد. این از مهر، که مهرگان منسوب به اوست.

 

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله  48  صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید


دانلود با لینک مستقیم


دانلودمقاله احمد شاملو

دانلود مقاله شرکت زیمنس در کارگاه Rotor

اختصاصی از فی موو دانلود مقاله شرکت زیمنس در کارگاه Rotor دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

 

 

به نام خدا
گزارشی که مقابل روی شما می باشد ماحصل بازدید اینجانب به همراه چند تن از مهندسین و تکنسین ها از شرکت زیمنس در کارگاه Rotor می باشد.
در تهیه این گزارش سعی بسیار شده تا مطالب از ترتیب و نظم خاصی برخوردار باشد تا خواننده این گزارش از روند انجام کار بصورت گام به گان مطلع گردد. جهت حصول به این مهم از روش مشاهده و نحوه انجام کار و ترتیب انجام کار و انطباق مشاهدات، دستورالعمل (EMD) استفاده شده است.
در این گزارش سعی بسیار شده مطالب و تصاویر از هماهنگی خاصی برخوردار باشد تا خواننده را در درک مطالب یاری دهد.
مطالب مطرح شده در این گزارش بر اساس (EMD) 1470/000 می باشد. در ضمن یا هماهنگی هایی که مسئولین محترم در آلمان انجام دادند اینجانب توانستم علاوه بر دوره بلیدگذاری روتور مدتی زمان کوتاهی هم در قسمت سیل زنی و دیبور آموزش دیده و تجربه جدیدی کسب کنم.
متاسفانه زمان آموزش دیبور روتور بسیار کوتاه بود و اینجانب موفق به دیدن دیبور کردن روتور E-Type نشدم، بلکه روتور از نوع H را مشاهده کردم. و هیچ مدرک و سندی در اختیارم قرار داده نشده و اپراتورها در جواب سوال من می گفتند که پلیسه گیری کاری تجربی و چشمی است و اینجانب هم تمام توان خود را به کار برده تا بتوانم از این دانش بهره مند شوم.
در پایان از تمام مسئولین قدردانی و تشکر می نمایم که این فرصت را به اینجانب داده اند تا بتوانم از دانش روز بهره مند شوم.
با تشکر از مسئولین محترم
محسن آزاد دهقان

مشخصات روتور توربین بخار E-Type
این روتور دارای شفتی به طول mm6239 می باشد که برروی این شفت 31 ردیف بلید از نوعهای مختلف می نشینند.
بلیدهای روتور به 3 دسته تقسیم می شوند.
1-TX blades
2-F blades
3-ND blades
بلیدهای TX که 28 ردیف اول را شامل می شوند.
بلیدهای F فقط ردیف 29 را شامل می شوند.
Nd blades with fir-Tree Root هم ردیف 30 و 31 را شامل می شوند.
ردیف 1-24 روتور را پوسته innere casing را پوشش می دهد که HP blades گفته می شود (طبق گفته EMD به آن IP می گویند).
و ردیف 25 تا 29 را پوسته quide blade carrier شامل می شود که به LP می گویند.
و ردیف 30-31 را پوسته Stationary blade ring شامل می شود که LP تقسیم بندی می شوند.

قسمتهای روتور
1-کاور سر شفت
2-دندانه های سر شفت
3-محل قرارگرفتن یاتاقان
4-محل قرار گرفتن سیگمنت out cassing
5-محل قرارگرفتن سیگمنت inner cassing
6-پوسته inner cassing (st 1-24)
7-سوراخ بالانسینگ
8-پوسته گایلد بلید کریر guid blade carrier (st 25-29)
9-پوسته stationary blade ring (st 30-31)
10-محل بالانس کردن پره ها
11-شفت سیل cassing
12-بیرینگ سیل casing
13-انتهای شفت نشیمنگاه یاتاقان

 


تفاوت بلید F و TX:
بلید TX از سمت Pressure Surface صاف و از سمت Suction surface به صورت مخروطی است در نتیجه بلید TX دارای زاویه Conus (مخروطی) می باشد. و شراد از رو به رو به شکل متوازی الاضلاع می باشد.
بلید F: از دو جهت حرکت Root به شراد، دارای 2 زاویه Conuse می باشد.
و شکل شراد آن به صورت Z می باشد.
و دو نوع بلید فوق در Root با هم تفاوتی ندارند.

 

تفاوت بلیدهای R و L و روش شناسایی آن ها (blade):
دو نوع blade ثابت در توربین بخار مورد استفاده قرار می گیرد که blade راست (R) و blade چپ (L) می باشد. اگر blade را طوری در مقابل خود برروی میز قرار دهیم قسمت ریشه blade (Root) مقابل ما و قسمت شراد یا caver plate دورتر از ما قرار گیرد و قسمت سطح فشار blade، Soction Surface در پایین و قسمت Pressure Surface در بالا بماند.
اگر خمیدگی به سمت راست باشد یعنی بخار را به سمت راست هدایت کند و blade از نوع R می باشد و اگر خمیدگی به سمت چپ باشد یعنی بخار را به سمت چپ هدایت کند blade از نوع L می باشد.
در توربین بخار E-type همه bladeها از نوع R می باشند.
شراد یا cover plate:
منظور از cover plate یا شراد در هر blade به قسمت انتهای blade گفته می شود که بعد از مونتاژ bladeها برروی شیار stage مخصوص خود این cover plateها با یکدیگر تشکیل یک Ring دایره ای شکل می دهند که بعد از تیریم سطح شراد و درآوردن شیار seal، سیل زنی آغاز می شود در Rotor سطح شراد بلندتر از سطح Root می باشد. (برعکس استاتور)
سنگ زنی ما برروی suction surface می باشد.

DIBOR
پلیسه گیری (DIBOR)
1-معرفی ابزار
2-نحوه کار
3-نکات ایمنی

 

معرفی ابزار
انواع فرز انگشتی 3mm
مینیاتوری 90
گرندر بلند
دستکش
لباس مخصوص سفید رنگ
شیلد
اسکاچ
پرچمی
انبردستی
شلنگ باد و ارگان
سمباده P80
نحوه کار:
اپراتورها باید با پوشیدن لباس مخصوص (سفیدرنگ) و دستکش و زدن شیلد و آماده کردن وسایل و ابزار مشغول کار می شوند.
شفت برروی فیکسچرهای مخصوص گذاشته، این شفت بوسیله غلطک هایی بر روی فیکسچرها می چرخد و با فشار دادن یک اهرم پایینی این کار انجام می شود.
اپراتورها ابتدا با انبردست مشغول کندن پلیسه های بلند می شوند
برای زدن تمام پلیسه ها اپراتور در یک سمت نشسته و با چرخش شفت برروی فیکسچر براده برداری می کند و در پایان به سمت دیگر شفت رفته و مشغول گرفتن پلیسه ها به همین طریق می شود.
برای زدن پلیسه ها:
1-GROOVE: ابتدا باید به طریق صحیح نشست به طوری که GROOVE در راستای سینه ما قرار بگیرد و برای زدن GROOVE دست به 3 وضعیت گرفته می شود.
وضعیت دست: DIBOR
الف: بار اول هدف گرفتن پلیسه های کل است، پس تقریباً مینیاتوری 90 موازی ریشه کاجی قرار می گیرد. شکل 572
ب: بار دوم کمی زاویه به مینیاتوری داده و هدف زدن پخ اولیه برروی سطح می باشد.
ج: بار سوم زاویه 45 تا 60 به مینیاتوری داده و زدن سطح و درآوردن شکل مطلوب.
***
نحوه زدن out و in در GROOVE:
الف) حرکت از لبه GROOVE: تا لبتدای برآمدگی کاجی.
ب) از پایین برآمدگی کاجی یک مرتبه به سمت بالا رفته و تا لبه بر آمدگی دوم کاجی حرکت می کنیم و همین کار برای برآمدگی بعدی انجام می دهیم.
ج) در مرحله بعدی یک مرتبه تا انتهای GROOVE می رویم.
د) در آخر هم با فرز مخصوص پولیش می زنیم.
پلیسه گیری سرریشه Fir-tree: براده برداری در حد حرکت یکبار مینیاتوری برروی سطح؛ پلیسه گیری جزئی می باشد.
پلیسه گیری محل نشستن لاک پین یا کلم: پلیسه گیری با مینیاتوری 90 و مقدار براده برداری هم به صورت پخ زیاد یا همانند ریشه کاجی می باشد
پلیسه گیری محل قرارگرفتن پلیت ها: پلیسه گیری در حد تمیز کردن و جزئی می باشد.
پلیسه گیری لبه های شفت (Shaft):
برای پلیسه گیری لبه های سوراخ سر و ته شفت و مشابه آن از فرز انگشتی مخروطی استفاده می کنیم.
پلیسه گیری سطح دندانه:
سطح دندانه های سر شفت هم با مینیاتوری 90 و پخی در حدود mm1 زده می شود.
پلیسه گیری سوراخ های بالانسینگ:
به وسیله فرزگرندر و پرچمی لبه های سوراخ های بالانسینگ در حد جزئی پلیسه گیری و پولیش می شد.
نکته: در ادامه باید گفت کد اپراتور تاکید بسیار به گرفتن مینیاتور با دو دست داشت تا از قلاب و لرزش مینیاتور جلوگیری شود.
سنباده 80 برای شیارهای (innercasing) و سطح دندانه های شفت (shaft) استفاده می شود.
نکات ایمنی:
1-پوشیدن لباس مناسب
2-استفاده از عینک یا شیلد، دستکش و گوشی
3-مراقبت ویژه از گرندرها و مینیاتوری ها

سیل زنی:
1-ابزار مخصوص سیل زنی
2-تعریف وسایل
3-انتخاب سیل (seal) و فلت (flat) و محلشان
4-نحوه سیل زنی
5-وضعیت قرارگرفتن قیچی
6-نکته های سیل زنی
7-نکات ایمنی

 

ابزارهای مخصوص سیل زنی
1-سوهان نرم
2-انبر سیل صاف کن
3-چکش پنوماتیکی
4-قلم های مناسب
5-چکش و قلم
6-قیچی seal بُر
7-قیچی Flat بُر
8-شلنگ باد
9-گوشی ایمنی
10-دستکش مخصوص
11-پلکان مخصوص
12-گریس
13-ساپورت
14-میله و تسمه
15-تیغه ی اره لنگ
تعریف وسایل:
1-چکش پنوماتیک: چکش پنوماتیک وسیله ایست که با ضربات پی در پی وایر کالک را در نوار سیل می کوبد و از خارج شدن نوار سیل از محل خود جلوگیری می کند.
2-قلم فولادی: قلم فولادی در داخل چکش پنوماتیک قرار می گیرد و با کمک ضربات چکش وایر (flat) کالک را در داخل شیار می کوبد. لبه این قلم به صورت تخت و ضخامت آن معمولاً 0.1 mm کمتر از ضخامت فلت flat می باشد. همچنین نوک قلم دارای یک قوس مختصری می باشد تا در موقع حرکت برروی flat کناره قلم گیر نکند.
3-رگولاتور هوای فشرده: رگولاتور هوای فشرده در مسیر هوای ورودی به چکش قرار می گیرد تا به کمک آن مقدار هوای ورودی به چکش را تنظیم کنیم. با تظیم مقدار فشار هوا مقدار نیروی ایجاد شده به کمک چکش تنظیم می شود.
انتخاب سیل و فلت و محلشان
ابتدا طبق مدارک موجود و نقشه محل های سیل زنی را مشخص و با ماژیک حروف انگلیسی را روی پوسته معین کرده به طوری که از نقشه و اطلاعات موجود پیروی کند. seal و flat مناسب را انتخاب کرده و با محاسبه:
محیط شفت (shaft) = (عدد پی) قطر شفت (قسمت مورد نظر)
یک سیل و یک فلت (Flat) را از بسته ی اصلی بریده و به عنوان شابلون استفاده می کنیم و طبق مدارک به تعداد لازم به اندازه ی شابلون از سیل ها و فلت ها (Flats) می بریم و دسته می کنیم.
نحوه ی سیل زنی seal:
ابتدا سیل ها را از نقطه ی شروعش حدود cm15-10 درون شیار قرار داده
تذکر: چیدمان سیل ها به صورتی است که سیل های فرد در یک خط و سیل های زوج در یک خط مستقیم قرار دارد که اگر از پهلو نگاه کنیم ردیف زوج ها حدوداً cm10 پایین تر قرار گرفتند
بعد از جااندازی سرسیل ها – مفتول یا Flat مورد نیاز را هم به فاصله ی حدود cm10 پایین تر از نقطه ی شروع درون سیل ها قرار می دهیم و با چکش و قلم (سرقلم همانند زاویه به پهنای قلم دستگاه سیل زنی می باشد) ضرباتی برروی Seal و Flat زده تا در محل مناسب بنشیند.
سیل (seal) سمت اگزاز: seal سمت اگزاز و flat سمت ژنراتور است.
سیل های سمت ژنراتور: seal سمت ژنراتور و Flat سمت اگزاز،؛ حالت seal و Flat درون guide استوانه ی بالانس سیگمنت innercasing به صورتی است که Flat، به سمت داخل (ژنراتور) و seal به سمت خارج بوده (اگزاز) نحوه ی چیدمان flat و seal به صورتی است که بخار به هدر نرود.
پس از اتصال seal و Flat شروع به سیل زنی می کنیم که نقطه ی شروع سیل زنی با نقطه ی شروع Flat آغاز می شود و معمولاً اپراتورها 20 (درجه) پایین تر از بالای شفت را نقطه ی شروع درنظر می گیرند که با ایستادن برروی پلکان مخصوص و مسلط شدن به کار با چکش پنماتیکی بیشترین حرکت را برروی seal و Flat داشته باشند.
تذکر: قلم مورد با پهنای Flat هم خوانی داشته باشد.
هنگام سیل زنی ابتدا اعداد فرد و بعداً اعداد زوج زده می شود و حرکت تا جایی که اپراتور به راحتی چکش را حرکت دهد ادامه می یابد.
نکته: در هنگاک زدن seal و Flatها، آن ها صاف و مرتب کنار یکدیگر برروی زمین قرار می دهیم مانند موهای بلند که به طور منظم شانه شده اند.
تذکر: باید دقت شود در هنگام سیل زنی حرکت قلم برروی Flat مربوطه باشد در غیر این صورت Flat خراب می شود.
اپراتور دیگر با سیل صاف کن جلوتر حرکت کرده و sealهای موردنظر را می کشد و در جایش نگه می دارد.
پس از زدن sealها تا حد امکان شفت باید بچرخد و برای چرخاندن از سمت ژنراتور به وسیله ی یک میله ی بلند توپر cm50 که درون سوراخ سر شفت گذاشته شد و با وایر متصل به کرین آرام آرام شفت را می چرخانیم.
تذکر: روی ساپرت به وسیله ی تفلون های نیم دایره ای پوشیده شود. و برای راحتی حرکت شفت بین تفلون و شفت دستمالی آغشته به گریس کار گذاشته و عمل حرکت شفت در چند مرحله انجام می شود.
مرحله ی آخر برای رساندن سر seal و Flat به یکدیگر.
ابتدا باید همه sealها به هم برسد که فاصله ی مجاز طبق نقشه 10734-123550 0/5+0.5 (mm1) می باشد.
سیل زنی ادامه می دهیم تا محلی که cm2 مانده به نقطه ی شروع، seal دقت و حساسیت در مرحله ی آخر بسیار زیاد است و حتماً یک نفر از پایین سیلی را که در حال زدن است درون شیار خودش هدایت کرده و یا انبردست مخصوص seal را نگه داشته و اپراتور دیگر کار سیب زنی را به راحتی ادامه دهد.
وقتی که seal همه ی ردیف ها به cm2 نقطه ی شروع رسید با هدایت دست seal را به نقطه ی شروع نزدیک کرده و مازاد seal ها را با قیچی مخصوص قطع می کنیم و با تکان دادن سیل اضافی آن را از مابقی seal ها جدا می کنیم.
وضعیت قیچی:
در موقع قطع کردن seal قیچی باید عمود بر شفت و اهرم قفل کننده قیچی به سمت بالا باشد و سر seal را پایین نگه داشته و با فشار دادن دسته های قیچی محل مورد نظر را برش می زنیم.
نکته: اگر دو سر seal روی هم رسید کمی از سر seal قطع می کنیم تا به حد مورد مجاز برسد.
همه ی سیل ها به این وضعیت درآمده و در پایان کار تا cm2 باقی مانده seal و Flat را به درون شیار هدایت می کنیم و حال سر دو Flat را به همین ترتیب به یکدیگر می رسانیم.
در پایان با چکش پنماتیکی برروی seal و Flat می زنیم تا بر محل مورد نظر استوار بنشیند. حال با seal صاف کن سطح sealها را می کشیم تا صاف شود و پلیسه نداشته باشد.
و با سوهان نرم برروی محل های اتصال sealها می کشید تا پلیسه ای نماند.
نکته ها:
1-بر صاف کردن Flat، با سیل صاف کن سر Flat را گرفته و از دو سمت می کشیم و یا از یک سمت به گیره می بندیم و سمت دیگر را می کشیم.
2-محل هایی از Flat که تاپ زیاد خورده و نمی تواند صحیح در شیار بنشیند، کمی پایین ترش را با چکش حالت ضربه ای، کالک کرده، زمانی که Flat نشت از محل بالاتر از تاپ خوردن دوباره چکش پنوماتیکی را گذاشته و حرکت میدهیم. Flat در محل قرار گرفته و تصحیح می شود.
نکته: وزن شفت بعد از سیل خوردن ton1/33 می باشد.
نکته: نحوه ی باند کردن شفت بعد از سیل زنی و هدایت برای شستشو
نکته: در انتخاب نوع سیل و محل قرارگرفتن باید بسیار دقت کرد زیرا در بعضی بخش ها که ارتفاع سیل ها متفاوت است. مثل محل سگمنت های innercasing.
نکته: تیغه ی شکسته اره ی لنگ که سر آن را تیز کرده و برای درآوردن seal و Flat استفاده می شود.
نکات ایمنی
1-درهنگام سیل زنی هیچ گونه عجله ای نباید کرد چون هم برای اپراتور و هم برای قطعه کار خطر دارد.
2-از وسایل ایمنی از قبیل گوشی، مچ بند و دستکش مخصوص حتماً استفاده شود.
3-قبل از شروع کار فشار باد را برای دستگاه تنظیم نموده و تست کنید.
4-از شوخی کردن و گرفتن قلم دستگاه به سمت فردی و زدن ضربه اکیداً خودداری شود.
5-مراقبت های ویژه از دستگاه و قلم ها و واحد مراقبت.

Align کردن
ابتدا چند عدد تفلون که به 2 شکل مستطیلی و نیم دایره ای هستند ، انتخاب کرده و بر روی ساپورت قرار می دهیم .
این تفلون ها باید در وسط قرار بگیرند.
یک خط کش بلند بروی قسمت بدنه ساپورت گذاشته و سطح تفلون را با خط کش دیگری به صورت عمودی اندازه گرفته که باید با شعاع روتور برابر باشد و ملاک اندازه گیری ما تا زیر خط کش می باشد که بلندی و کوتاهی را با پیچ که در دو سمت چپ ساپورت است و علامت + و – دارد تنظیم می کنیم.
نکته : برای اینکار از ابزار بادی یا درل هم می توانیم استفاده کنیم
این عمل همزمان بین 2 اپراتور انجام می شود تا به شعاع مخصوص برسند. (شعاع شفت) بعد از تنظیم روتور را به وسیله کرین و تسمه t 30 دولا آورده و بروی ساپورت قرار می دهند.
شفت را از سمت ژنراتور کوبل می کنیم.
و ازدو سمت، دو پیستون به شفت نزدیک می کنیم تا حدوداً فاصله 05/0 از دو سمت شفت رعایت شود.
پیستون ها نگه دارنده شفت می باشند.
واتر لول که دقتش 02/0 می باشد برداشته و برروی شفت قرار داده و تست می کنیم
با دو ساعت اندیکاتور یا دایال گیج که برروی ساپورت مشخص قرار می گیرند شکل 389 در سمت ژنراتور تست Axial و رادیال (Radial) می گیریم که حد مجاز در تمام نقاط برای هر دو حالت 0 تا 15/0 می باشد .
Radial که با دندانه ها در تماس است.
Axial هم با سطح بدنه روتور درگیر است.
سمت اگزاز هم شفت برروی تفلون ها قرار گرفته و به وسیله اهرمی که دارد بالا و پایین می شود . جایگاه اهرم در وسط و زیر شفت می باشد.
نکته 1 : یک ساپورت در سمت ژنراتور قبل از اتصال کوپلینگ سر شفت قرار می دهیم که نگهدارنده کوپلینگ است .
به وسیله پیچ های آلن کوپلینگ به شفت متصل می شود.
بعد از اتصال شفت و کوبلینگ ساپورت برداشته می شود .
نکته 2 : نحوه حمل و گذاشتن شفت بر روی ساپورت ها.
نکته 3: قبل از انجام دادن الاین تمام تفلون ها و شیر ها ی هیدرولیک و روغن سیال چک می شود تا پلیسه و یا اشتغال نداشته باشد و تمیز باشد تا حرکت روغن به سادگی و سهولت انجام بگیرد.
بلیدگذاری:
الف) ابزار بلید گذاری Tx:
وسایل:
1-دستگاه سنگ عمودی حرکت دستی در صفحه x-y با دقت 005/0
2-میز سینوسی مغناطیسی به ابعاد mm250 500
3-سوهان نمره 3 و 10 به طول cm20 تخت و چهارگوش
4-چکش آهنی به وزن kg2-kg2-gr500-gr250
5-سمبه مسی در اقطار مختلف
6-قلم های بلیدزنی مختلف
7-قلم های کالک زن مختلف
8-چوب گوه ای شکل
9-ماشین تراش
10-ساعت اندیکاتور (دایال گیج)
11-دسته فیلر
12-پایه نگهدارنده ارگان
13-شلنگ باد وارگان
14-بروسکوپ
15-میز چوبی 2 عدد
16-سکو
17-کالک پیس (Caulk Piece) فسفر برنجی و استیل
18-قاشک مخصوص
19-ابزار تست رادیالی و اکسیالی و دایال گیج
20-ماژیک و سوزن خط کش، پرگار
21-کولین cm20 با دقت 05/0
22-روغن مطابق استاندارد KUN 480.10
23-تراز آبی یا واتر level با دقت mm02/0
24-دستکش چرمی
25-عینک ایمنی
26-گوشی مناسب
27-گره میزکار
28-اره دستی
29-گرندر برقی
30-انواع فرز انگشتی
31-دریل بادی
32-اسپری مخصوص
33-انواع مته مخروطی و استوانه ای
34-دریل رادیال
35-گیج های go-nogo
نحوه بلیدگذاری
نحوه بلیدگذاری بلیدهای Tx
نحوه بلیدگذاری بلیدهای Tx که 28 ردیف را شامل می شوند مشابه همند، تنها تفاوت آنها در زمان LOCK کردن بلید قفل کننده می باشد، که بلید LOCK کننده ردیف 1-22 را (Stages 1-22) به وسیله پین های مخروطی (taoper pines) لاک می کنند و ردیف 23-28 (stages 23-28) و همچنین st29 (نوع بلید f می باشد) بلید LOCK کننده به وسیله Threaded Pins لاک می کنند.
و تعداد بلیدN در st 1-22 سه تا می باشد و تعداد بلید N در 23-28 یک عدد می باشد.
بلیدگذاری
بعد از ماشینکاری، دیبور کردن، سیل زنی، الاین کردن روتور برروی دستگاه ساپورت مخصوص نوبت به بلیدگذاری می شود که بدین شرح است.
برای بلیدگذاری 2 اپراتور همرمان از 2 نقطه شروع به کار می کنند. یکی از اپراتورها از ردیف (ST24) آخرین ردیف (innercasing) و اپراتور دیگر معمولاً از نصف فاصله یعنی از 12 یا 13 این انتخاب، به سرعت اپراتور بستگی دارد.
2 اپراتور از st24 و st13 شروع به کار کردند و در ROTOR DAMAVAND 1
تعریف Groove و Windows
در هر ST یا ردیف بروی شفت یک شیار به نام groove قرار دارد که قسمت ROOT بلیدها درون این Grave قرار می گیرند و همه groove یک محلی دارد که به نام windows که بلیدها از قسمت windows درون شیار groove انداخته شده و داخل groove به روی شفت حرکت می کنند.
این windowsها به روی هر ردیف به صورتی ساخته شده اند که با 1 ردیف یا 2 ردیف کنارش در یک راستا نمی باشد و هر windows با یک فاصله درجه تعیین شده با windows قبلی قرار دارد. بعد از دوباره تکرار شده که معمولاً بین دو windows هم راستا 11 یا 12 ST فاصله می افتد.
نکته: حرکت stهای زوج به ترتیب در یک جهت و stهای فرد هم در جهت عکس است.
نحوه بلیدگذاری بلیدهای Tablade Tx
1-چک کردن شیار توسط 3 بلید
2-تراشیدن قسمت ورم کرده
3-پلیسه گیری و سوهان کاری شیار
4-چک کردن با بلید و فیلر
5-مشخصات بلیدهای Tx و تقسیم بندی آن:
6-شروع بلیدگذاری
7-ادامه بلیدگذاری و لاک Pieceها
8-تست رادیال و اکسیال (Axial-Radial)
9-25-20 blade آخر
10-محاسبه سنگ زنی
11-انتخاب bladeها و تنظیم میز مگنت
12-سوهان کاری bladeهای سنگ خورده
13-جاانداختن bladeهای سنگ خورده
14-جاانداختن blade N (قفل کننده)
15-سوراخ کاری
16-انتخاب taper pin
17-مونتاژ pinها taper
18-نکات
19-توضیحات بلیدهای st 23-28
20-تست Radial و Tortion
22-سوراخ کاری و قلاویزکاری
23-تست های بروسکوپ و گیج go-no go
24-مونتاژ
25-نکات
شروع بلیدگذاری
ابتدا 3 بلید نرمال برداشته از درون windows به داخل groove (شیار) می اندازیم. این کار برای آزمایش کردن شیار است که به علت بلیدگذاری در ردیف های قبلی باعث ورم کردن پوسته شده و از راحت حرکت کردن بلیدها جلوگیری می کند.
بلیدها درون groove انداخته شده و با حرکت دادن در کل شیار (شفت با سرعت پایین می چرخد) از ورم کردن شفت مطلع می شویم و هنگامیکه بلیدها را می چرخانیم از فیلر هم استفاده می کنیم. فیلر در سمتی قرار می گیرد که Stهای قبلی باعث وروم شدن شفت شده برای انتخاب فیلرها به سایز بلیدها نگاه می کنیم.
شکل 11 و 12
Blade Size
16/64 Min-Clearence
(mm) Max Clearance
(mm)
16-28 0.02 0.07
32-50 0.025 0.08
56-64 0.03 0.09

 

معمولاً اپراتورها از فیلر 05/0 برای اکثر تست ها استفاده می کردند و اگر به راحتی با فیلر نچرخید باید محل ورم کرده را بتراشیم.
نحوه تراشیدن
با یک ساعت اندیکاتور مقدار برآمدگی پوسته را بدست می آوریم و مشاهده می کنیم که کدام محل بیشتر است. بعد مقدار زائد را توسط دستگاه تراش و به وسیله رنده الماس می تراشیم. دستگاه طوری طراحی شده که دارای 2 بازو تراش می باشد. بازو مناسب را به جلو حرکت داده و مماس لب موردنظر در شیار کرده، یک ساعت اندیکاتور هم عمودی به بدنه دستگاه نصب می کنیم تا مقدار پیشروی ها در زمان براده برداری را نشان دهد.
بعد از تراشیدن لبه و چک کردن دوباره بلیدها با فیلر مدنظر و تایید آن برای جاانداختن بلیدها آماده می شویم.
-با ارگان باد گرفته و سپس دست می کشیم تا پلیسه ای نمانده باشد و اگر موجود بود با سوهان می گیریم.
نکته: گاهی لازم است که برای تراشیدن از هر دو سمت groove بتراشیم مثلا st 14 و st 2 که ابتدا لازم است اگزاز و اگر باز لازم بود از سمت دیگر.
نکته: نحوه بلیدگذاری و تراشیدن به ترتیب می باشد غیر از زمانیکه به St1 و St2 می رسیم. که نوبت در اینجا رعایت نمی شود ابتدا St1 بلیدگذاری شده و سپس نوبت St2 می رسد. دلیلش دستگاه تراش به سختی در این محل حرکت می کند.
نکته: نحوه نشستن بروی دستگاه
نکته: اگر ورم جزئی بود با سوهان هم می شود زائده ها را گرفت.
نمایی از دستگاه تراش 2 محور و ریموت آن
نمایی از پلکان و سکو برای دستگاه تراش
نمایی از لبه groove قبل از تراشیده شدن
بلید دوم که از نوع نرمال است را هدایت کرده و در پشت سر بلید اول می گذاریم و برای کالک کردن از caulk piece فسفر برنجی استفاده می کنیم. فاصله بین 2 بلید را فیلر mm03/0 چک می کنیم و تست رادیال واکسیال می گیریم. این کار ادامه می یابد تا زمانیکه به بلید 5 برسیم سپس تست رادیالی واکسیالی گرفته می شود می گیریم.
هر بلید که گذاشته می شود برروی بلید دیگر در پشتش caulk piece مناسب انداخته شده که سایز کالک caulking piece وابسته به محل و تجربة کاری انتخاب شده و توسط قاشقک مناسب caulk piece به پشت بلید و درون شیار انداخته می شود.
بعد caulk piece با قلم مخصوص توسط چکش ضربه زده تا کالک درون شیار بیفتد و اگر لازم بود یک کالک دیگر انداخته و خود بلید هم با قلمی که زاویه اش متمم زاویه کنوس Root بلید است توسط چکش ضربه زده تا بلید برروی بلید دیگر کاملاً بنشیند و با فیلر 03/0 هم چک می کنیم. فاصله سر شراد و فاصله لبه دو طرف کناری Root.
دوباره بعد از 5 بار بلیدگذاری تست رادیالی واکسایلی می گیریم.
تست رادیالی یا شعاعی که ابزار مربوطه در کنار بلید گذاشته بطوریکه وسطش، در راستای لبه بین دو بلید در Root گذاشته شده و دسته ابزار L در راستای بلید قرار گرفته و فاصله بین شراد بلید را با لبه ی خط کش ابزار اندازه گرفته که فاصله ی مجاز نسبت به طول بلید دقیق باشد.
Blade length Permissible slant
<200 mm 1.2 mm
200-250 mm 1.3 mm
250-300 mm 1.4 mm
تست Axial
که برای تست کردن محوری می باشد. ابزار مخصوص را در جهت out، blade یا سمت اگزاز هر blade می گذاریم و بدنه ی ابزار از سمت ضخامت به Root می چسبانیم و دسته ابزار هم باید به شراد بچسبد.
فاصله را اندازه می گیریم که حد مجاز ما mm5/2 می باشد. که این عدد تجربی است و برای همه ی ردیف ها که در کلاس تئوری به ما گفته شد.
به همین ترتیب 5 blade بعدی را جا گذاشته و تست رادیالی واکسیالی می گیریم و فاصله بین تک تک بلیدها را فیلر 03/0 می زنیم.
10 یا 15 بلید اول را جا گذاشتیم و تست گرفتیم. حال شفت دوباره به عقب برگردانده و گیج (plate) بلیدی که در windows قرار داده بودیم درآوردیم.
جا زدن bladeها به همین ترتیب ادامه پیدا می کند. و هر 5 blade برروی شرادش، شمارش با ماژیک ثبت می شود. این کار تا 25-20 blad آخر ادامه دارد تا به 25-20 blade آخر برسیم.
20-25 بلید پایانی:
در این 25 blade، بلید نرمال و A وجود دارد. (شرکت زیمنس برای هر ردیف 5A بلید درنظر می گرفت) و همچنین 2N Blade (2 شیار و شیار چپ)
ابتدا همه ی bladeها بدون کالک piece کردن در glove جا انداختند. (blade قفل کننده هم قر ار می دهیم (البته کامل نمی نشیند).
محاسبه سنگ زنی:
فاصله بین 2 بلید را در شرادshroud یا روت Root با کولیس اندازه گرفته می شود و با گرفتن اندازه بلید قفل کننده شراد یا روت مقدار سنگ زنی مشخص می شود.

Q = زاویه کونوس
L = شراد
m = روت
A=T-O-GA
A=حدود سنگ زنی
T= ضخامت بلید N
O = Oversize
GA= ماکزیمم فاصله بین دو بلید

N = تعداد بلید

 


بعد از مشخص شدن تعداد بلیدهای برای سنگ زنی و حدود سنگ زنی طبق جدول از مقدار مجاز کمتر سنگ می زنیم.
جدول Oversize
Root Width Over size Root Over size Shroud
20 0.5 2.0
25 0.6 2.2
28 0.7 2.4
32 0.8 2.6
36 0.9 2.8
40 1.0 3.0
45 1.1 3.2
50 1.2 3.4
جدول Ga
Nominal Width Max grinding dimension
16 0.4
20 0.5
25 0.6
32 0.8
64 1.6
80 2.0
100 2.5

 

نکته: تعداد bladeها را بیشتر می گیریم تا بار کمتری از bladeها بگیریم.
مثلاً: mm1 بار برمی داریم از 6 تا بلید اگر در محاسبه تئوری mm2/1 بار از 5 تا بلید بود.
ابتدا bladeهای A و یک blade نرمال انتخاب می کنیم. به وسیله ی بلید نرمال میزت مگنت را تنظیم کرده تا بتوانیم blade را سنگ بزنیم. (اگر مقدار سنگ زنی بیشتر بود نرمال بلید بیشتری برمی داریم ولی تنظیم با نرمال بلید است.)
تنظیم میز مگنت:
میز مگنت به وسیله ی پیچی که در سمت راستش وجود دارد از سمت راست ارتفاعش قابل تنظیم می باشد. و چون در bladeهای روتور ضخامت شراد بیشتر از Root می باشد. Root را سمت راست و شراد را در سمت چپ میز مگنت می گذاریم.
توجه شود: که برای سنگ زنی فقط سمت suction face سنگ زده می شود و رو به بالاست و سمت pressure face روی میز مگنت می باشد.

 

نکته: هر بلید Tx دارای 2 زاویه به نام conuse (کنوس) و Rhombic) (رامبوس) زاویه کنوس

زاویه رامبوس:
زاویه بین 2 ضلع کناری بلید که مکمل هم می باشد.

 

مشخصات بلیدهای Tx و تقسیم بندی آن:
هر ردیفی تعداد blade، Tax مشخص دارد و محتویان هر بسته به 3 گروه blade خلاصه می شود. عکس 97 و 254
1) blade نرمال، A blade: که نسبت به blade نرمال mm1 ضخیم تر می باشد 3) بلید S یا N: که شامل 3 عدد می باشد. (مشخصه ی آن ها وجود شیار در سمت چپ یا راست یا دو طرف است) بلیدی که سمت راستش شیار دار: بلید اول بلیدی که در سمت چپش شیار دارد: بلید آخر. بلیدی که دو سمت شیار دارد بلید قفل کننده نامیده می شود، که از لحاظ ابعادی با blade نرمال تفاوت ندارند عکس 53 و 83
نکته: قبل از شروع بلیدگذاری 3 بلید N که دارای شیار در پهلو می باشند به ترتیب به گیره بسته و انتهای شیار آن ها را از پایین تا mm5 بالاتر با فرز انگشتی و به وسیله ی گرندر برقی گشاد می کنیم. شکل 855 و 854 و 853
شروع بلیدگذاری:
10 تا 15 بلید را از درون (windows) به داخل groove می اندازیم که یکی از آن ها بلید N می باشد و با یک گوه چوبی از حرکت بلیدها جلوگیری می کنیم. شفت را می چرخانیم تا (windows) مقابلمان قرار گیرد.
توجه شود که برای شروع نصب بلیدها اولین بلید را با بلید N شروع می کنیم. این بلید با بلید N آخر باید طوری قرار گیرند که تعدادی از لبه های بلید درون شیار (windows) بیفتند. Windows از بلید N 2 شیاره یا قفل کننده بزرگنر است.
به گفته EMD mm1 به داخل windows ولی طبق تجربه کاری باید 2 بلید N به مقدار مساوی و با درنظرگرفتن ضخامت بلید قفل کننده در windows قرار بگیرند.
حال برای شروع کار یک ورق یا پلیت (گیج) به اندازه ی عرض windows برداشته و گریس مخصوص را رویش می زنیم و یک بلید (برحسب فاصله ی (windows) از بلید A یا نرمال استفاده می کنیم تا حد وسط ایجاد شود) را برداشته و هر دو را با هم درون windows قرار می دهیم. ابتدا گیج را قرار می دهیم و بعد بلید برروی آن قرار می گیرد.
حال شروع به جا انداختن اولین بلید می کنیم. بلید را که قبلاً درون شیار هل داده و به سمت windows می کشیم. این بلید همان بلید N می باشد که شیار آن در سمت (*windows) قرار دارد و با رعایت کردن فاصله ای که درون windows قرار می گیرد پشت ان را کالک می اندازیم caulking piece
کالک: CEMOV 121 و 2) CUZN 37F30
کالک ها دو نوع از 1) استیل و فسفر برنز می باشند که در ابعاد mm5 و 10 و 15 می باشند. بعد از کالک کردن باید از mm3-1 فضای پشت بلید خالی بماند برای کالک کردن بلید بعدی برای اولین بار cavlkinqpiece استیل می اندازیم.
تنظیم میز مگنت:
ابتدا بلید را از سمت اصلی (Pressure face) برروی میز مگنت گذاشته و سمت soction در بالا و زیر سنگ باشد. سمت چپ شراد و سمت راست Root قرار می گیرد. برروی میز مگنت یک plate موازی مگنت می بادش که برای در یک راستا نگه داشتن و محکم نکه داشتن blade، blade را به آن می چسبانیم و مگنت دستگاه را می زنیم. شکل 58
میز توسط پیچی که سمت راست قرار دارد، سمت راستش بالا و پایین می شود و به وسیله ی یک اهرم هم سفت یا شل مش ود تا پیچ حرکت کند.
1-بعد از محاسبه زاویه conuse و یمزان سنگ زنی سمت راست یا Root را بالای می آوریم تا سنگ touch را کنیم بعد از touch کردن میز را به اندازه ی اختلاف میان سنگ زنی شراد و Root پایین برده و به سمت شراد می آییم که باید با شراد هم مماس شود و اگر نشود با پیچ میز باید آنقدر بالا و پایین منیم که بعد از تاچ کردن با Root و حرکت به سمت شراد و زیاد کردن x سطح را تاچ کند.
2-یبعد از محاسبه سنگ را با شراد touch کرده و سنگ را به سمت Root حرکت داده و میز را به اندازه ی اختلاف میان سنگ زنی و شراد و Root بالا آورده اگر سنگ با Root، touch شد صحیح است در غیر اینصورت به وسیله پیچ، میز مگنت را گرفته فاصله بین Root و سنگ بود به سمت بالا و اگر با هم برخورد میکردند به سمت پایین اورده بعد از تاچ شدن با Root دوباره این کار را انجام می دهیم تا زمانی که بعد از تاچ شدن یا شراد و حرکت به سمت Root و کم کردن x (اختلاف میان سنگ زنی و شراد و Root) 2 سطح Root هم مماس شود. شکل 37
اختلاف بین سنگ زنی روت و مراد = x
البته این کار تجربی است و اپراتور برای سرعت کار علاوه بر حرکت پیچ به و.سیله اهرم بالات و پایین کردن میز، سعی در Level کردن داشت.
همین کار را در زمان روشن بودن دستگاه انجام می دهیم. باید سطح شراد یا روت یکدست باشد. اگر یک دست سنگ زده نشد، احتمال زیاد بلید درست به کناره یا پلیت خط کشی مانند، نچسبیده و اگر ادامه بدهیم تغییرات زاویه رامبوس خواهیم داشت. پس باید با زدن مالت بلید را به سمت جهتی که سنگ خورده (بلندتر است) هدایت کرد.
نکته: بعد از تنظیم میز مگنت توسط یک بلید نرمال، تا پایان سنگ زنی بلیدها نیز تغییر نمی کند و حتی از زیمنس روی دستگاه سنگ، نوع روتور نوشته شده تا افراد دیگر به سنگ دست نزنند.
بریا سنگ زنی بلید بعد از قرار دادن بلید بروی میز مگنت و مگنت کردن آن و محاسبه اختلاف بین دو سطح و قاچ کردن با روت و صفر کردن ورنیه به میزان x ورینه را به سمت عقب خهدایت کرده و سنگ را به سمت شراد آورده تا با سطح تماس پیدا کرده و سطح بتراشد.
مقدار سنگ زنی روت – مقدار سنگ زنی شراد = x
البته باید ابتدا به صورت قاچ حرکت کرد تا کل سطح یک دست زده شود. اگر چنین نبود باید با مالت با سمت سنگ خورده شده ضربه زده و اصلاح کنیم تا دچار تغییر زاویه راموس نشویم.
بعد از سنگ زدن شراد Sheroud به مقدار x به سمت Root آمده که با سطح Root باید مماس باشد ورینه باید عدد صفر را نشان دهد. به مقدار ازم سمت Root هم سنگ می زنیم. توجه شود که به علت خوردگی سنگ شاید جابه جایی سنگ مقدایر با تئوری جا به جا باشد. بعد از زدن سطح Root ورنیه را برگردانده به مقدار سنگ زده. به سمت شراد حرکت می کنیم ورنیه را حرکت می دهیم تا سطح شراد قاچ نشود. همان ابتدا قاچ نمی شود به علت خوردگی سنگ است، بعد به مقدار سمت Root سنگ می زنیم. توجه شود که در مراحل پایانی سنگ زنی ادامه حرکت سنگ را بیشتر کرده تا بروی هر دو سطح شراد و روت حرکت کند و بعد از زدن سطح شراد و درگیر شدن سطح سنگ با شراد و روت به مقدار صدم بروی 2 سطح سنگ را حرکت می دهیم تا هر دو سطح را هم همزمان با هم بزند شکل 301 و 400 و 55 (شکل 34 و 35 نمای ابزار و 37 نمایی از دستگاه و 210 نمایی از دقت) طریقه زدن بلیدهای A هم بدین صورت است ولی باید توجه شود که بلیدهای A، بلیدهایی نستند که دارای زاویه کنوس مشخص باشند. هیج وقت برای تنظیم میز از آنها استافده نمی شود. بعد از عملیات سنگ زنی دیگر بلید A نمی باش. بلکه بلید سنگ خورده نامیده می شوند.
بعد از سنگ زنی بلیدهایی که آوردیم و خشک کردن آنها نوبت به پلیسه گیری سرهای آنها می باشد که به وسیله سوهان نرم انجام می شود
چگونه سوهان زدن پلیسه های سنگ خورده:
1-شراد پلیسه گیری جزئی می شود.
2-با سوهان قسمتی که به سمت داخل شراد است اندک جهت پلیسه گیری، سوهان قسمت بیرونی Root که درون شیار می نشیند زیاد و کناره های Root هم که درون groove حرکت می کند به صورت گرد باید زده شود.
جا انداختن blade سنگ خورده
بعد از سوهان کاری بلیدهای سنگ خورده جا زده شده و به وسیله Gulke Piece درونم groove قرار می یگرند بلیدهای باقی مانده دوباره بدون کالک جا انداخته می شوند تا باز دوباره مقدار بین 2 بلید و ضخامت بلید N قفل کننده محاسبه و مقدار سنگ زنی بلیدها و تعداد آنها مشخص و دوباره عمل سنگ زنی برای بلیدها تکرار می شود. یا فاصله به حدی برسد که با بلید قفل کننده یکسان شود. در این وقت همه بلیدها را جا انداخته و کالک می کنیم که بلید آخر هم کالک استیل می اندازیم.
جا انداختن N blade قفل کنده
برای جا زدن بلید قفل کننده caulke blade از گریس مخصوص استفاده می کنیم و بعد از قرار دادن جدودی آن با درآوردن آن از روی سطح گریس، سطح درگیر معلوم می شود که کمی سوهان و سنباده می زنیم و سطح را اصلاح می کنیم. تنها بلیدی که ریزش کالک نمی شود بلید caulke blade می باشد که هنگام جا زدن کمی سطح آن از بلیدهای کناری پائین تر می باشد. (1 تا mm5/1) شکل 343 و 337 و 338 و 419
نکته: دلیل caulk piece نخوردن blade قفل کننده وجود دو عدد pin مخروطی شکل در دو طرفش می باشد:
سوراخ کاری:
Staqeهای 22 تا 1 که دارای pin مخروطی (taper pins) هستند.
طبق شکل bladeهای N که در کنارشان شیار ایجاد شده و از کنار هم قرارگرفتن bladeها، دو سوراخ به دست می آید که pin باید در این سوراخ قرار گیرد و Luck شود. 283
از روی نقشه ی 147011-10734 مقدار سوراخ زنی و نوع pin و اندازه ی آن را بدست می آوریم.
برای سوراخ کاری ابتداس وراخ را تمیز کرده و با دلر بادی درون سوراخ را پیش مته می زنیم. مته ی مخروطی مناسب سوراخ را برداشته مته ی قبلی را در سوراخ دیگر ثابت قرار می دهیم و فرز بادی و مته ی مخروطی سوراخ blade را گشاد می کنیم و زمانی که سر مته به انتهای سوراخ می رسد به دلیل گشاد کردن ابتدایی انتهای bladeها در زمان قبل از بلید گذاری مته راحت تر حرکت می کند و این نشان دهنده ی نزدیک شدن سر متع به blade می باشد.
حال برای زدن سوراخ بعدی جای مته استوانه ای را عوض کرده و سوراخ دوم را به همین ترتیب گشاد می کنیم. شکل 101
نکته: دلیل گذاشتن مته ی استوانه ای درسوراخ دیگر این است که اپراتور با موازی کردن دلر سوراخ را بدون هیچ خطا و انحرافی سوراخ بزند و آن به سبب جلوگیری از خطای دید است. (یک جور راهنما یا guide ماست)
به وسیله ی ارگان درونس وراخ را باد گرفته و تمیز می کنیم و به سویله ی عمیق سنج کولیس عمق سوراخ را اندازه می گیریم و عدد بدست آمده را از لبه ی نازک pin به سمت بالا برروی pin مشخص می کنیم و آن نقطه را با ماژیک علامت می زنیم. Pin دوم را نیز به همین شکل علامت می زنیم. حال pin را تا آن جا که علامت زده شده داخل سوراخ می کنیم و pin دوم نیز بهمین طریق توسط اسپری Helling که پودر سفیدرنگی دارد سطح blade و قسمت بیرونی pin می پاشیم که اسپری با کمی باد گرفتن سریع خشک می شود. 103 شکل
Pinها را توسط آچار کلاغی درآورده و طبق نقشه ی 10734-145290 این مقدار معین pin را مشخص و به وسیله ی کولیس از محل علامت گذاری شده به سمت پایین pin علامت گذاشته و حد فاصله ی آن را خطی می کشیم و با اره کمان بخش های علامت زده شده را از دو سمت برش می دهیم حال pin اصلی به دست می آید، و pin دوم نیز به همین شکل:

 

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله 54   صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله شرکت زیمنس در کارگاه Rotor