تحقیق در مورد دوره کودکی دکتر حسابی و زندگی نامۀ اش

اختصاصی از فی موو تحقیق در مورد دوره کودکی دکتر حسابی و زندگی نامۀ اش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:5

فهرست:

زندگی نامۀ دکتر حسابی

محمود حسابی (Mahmood Hesabi) در سال 1281 (هـ. ش) از پدر و مادری تفرشی در تهران متولد شدند. چهار سال از دوران کودکی رادر تهران سپری نموده بودند که به همراه خانواده (پدر، مادر، برادر) عازم شامات شدند. در 7 سالگی تحصیلات ابتدایی خود را در بیروت، با تنگدستی و مرارت‏های دور از وطن، درمدرسه کشیش‏های فرانسوی آغاز کردند و همزمان، توسط مادر فداکار، متدین و فاضله خود (خانم گوهرشاد حسابی) تحت آموزش تعلیمات مذهبی و ادبیات فارسی قرار گرفتند. استاد، قرآن کریم را حفظ و به آن اعتقادی ژرف داشتند. دیوان حافظ را نیز از بر داشتته و به بوستان و گلستان سعدی، شاهنامه فردوسی، مثنوی مولوی، منشآت قائم مقام اشراف داشتند.

 پس از ورود به دوره متوسطه، جنگ جهانی اول آغاز شد، و به علت تعطیل شدن مدارس فرانسوی، پس از دو سال، برای ادامه تتحصیل، به کالج آمریکایی بیروت رفتنند و سپس در سن7 1 سالگی، موفق به اخذ لیسانس ادبیات گردیدند. در 19 سالگی لیسانس بیولوژی گرفته، سپس موفق به اخذ مدرک مهندسی راه و ساختمان شده و با نقشه‏کشی و راهسازی، به امرار معاش خانواده کمک می‏کردند. ضمناً استاد در رشته‏های پزشکی، ریاضیات و ستاره‏شناسی، تتحصیلات آکادمیک داشتند. به خاطر قدردانی از زحمات وی، ششرکت راهسازی فرانسوی که در آن مشغول به کار بودند، ایشان را برای ادامه تحصیل، به کشور فرانسه اعزام کرد و در سال 1924 م به دانشکده برق اکول سوپریورد و الکتریسیته پاریس وارد و در سال 1925 م فارغ التحصیل شدند. هم زمان با تحصیل در رشته معدن، در راه آهن برقی فرانسه کار می‏کردند، تا مهندسی معدن را گرفتند، و در معادن آهن شمال فرانسه و معادن زغال سنگ ایالت سار مشغول خدمت شدند. سپس به خاطر روحیه علمی که داشتند، تحقیقات خود را در دانشگاه سوربن، در رشته فیزیک دنبال کردند و در سال 1927 م در سن 25 سالگی دانشنامه دکترای فیزیک خود را با رساله حساسسیت سلولهای فتوالکتریک با درجه عالی دریافت کردند. استاد با موسیقی سنتی ایرانی و موسیقی کلاسیک غربی به خوبی آشنا، و در نواختن پیانو و ویولن تبحر داشتند. در چند رشته ورزشی کسب موفقیت نمودند، در شنا دارای دیپلم نجات غریق شدند.

دکتر محمود حسابی در طول عمر پربار خود، مصدر مشاغل و خدمات علمی و فرهنگی متعددی بودند که چند نمونه از آن به این شرح است:

جزوه دوره آموزشی آیین مکاتبات اداری در بیش از 75 صفحه فارسی

اختصاصی از فی موو جزوه دوره آموزشی آیین مکاتبات اداری در بیش از 75 صفحه فارسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

رفتار بتن تحت بارگذاری یکنواخت و دوره ای فشاری رفت و برگشتی با استفاده از مدل پلاستیسیته سطح تسلیم زلزله مراتبی (HISS)

اختصاصی از فی موو رفتار بتن تحت بارگذاری یکنواخت و دوره ای فشاری رفت و برگشتی با استفاده از مدل پلاستیسیته سطح تسلیم زلزله مراتبی (HISS) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

بیتا امیری - کارشناس ارشدسازه دانشگاه رازی کرمانشاه
امیرهوشنگ اخویسی - استادیار گروه مهندسی عمران دانشکده فنی مهندسی دانشگاه رازی کرمانشاه
محمد ملکشاهی - دانشجوی دکتری سازه دانشکده فنی مهندسی دانشگاه رازی کرمانشاه

چکیده مقاله:

شبیه سازی محاسباتی و تحلیل رفتار غیرخطی سازه های بتن آرمه تحت بارگذاری دوره ای به مدل سازی قانون های مشخصه مصالح (بتن و فولاد) بستگی دارد. شناخت و پیشبینی رفتار واقعی سازه مستلزم دردست داشتن مدلهای واقعی تنش-کرنش مصالح میباشد. در این مقاله برای شبیه سازی رفتار غیرخطی سازه های بتنآرمه تحت بارگذاری یکنواخت و دوره ای فشاری از مدل پلاستیسیته سطح تسلیم منفرد سلسله مراتبیHISS استفاده گردید. در خلال باربرداری و بارگذاری مجدد، تغییرشکل های پلاستیک می تواند اتفاق افتاده و پاسخ کلی سازه را تحت تاثیر قرار دهد. برنامه ای به زبان فرترننوشته شد، سپس منحنی های تنش – کرنش به دست آمده از مدل پیشنهادی با نتایج آزمایشگاهی موجود مقایسه شد.که این مقایسه ها نشان دهنده توانایی نسبتا خوب مدل پیشنهادی در شبیه سازی رفتار غیرخطی سازه های بتن آرمه تحت بارگذاری فشاری یکنواخت و دوره ای می باشد. که می تواند تغییرشکل های الاستیک و پلاستیک را در نظر بگیرد

پروژه معماری دوره قاجار (پروژه درس آشنایی با معماری اسلامی) . doc

اختصاصی از فی موو پروژه معماری دوره قاجار (پروژه درس آشنایی با معماری اسلامی) . doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: word

قابل ویرایش 43 صفحه

معماری معاصر ایران:

معماری دوره معاصر در ایران از اواخر دوره قاجار به بعد جرقه برای تولد زد که بسیاری از منتقدین ساخت عمارت شمس العماره را در تهران را خرکتی به سوی دنیایی جدید دانسته اند اما به اعتقاد  رابرت فیشر معماری معاصر ایران را می توان شامل چهار دوران دانست که تر تیب چنین عنوان داشته است.

دوره نخست که از سالهای 1921 تا 1941 میلادی باز می گردد ، ازآثار این دوران می توان به «ساختمان موزه ایران باستان » اشاره کرد که بنای آن توسط معماران خارجی و به دستور دولت ایران ساخته شد .

دومین مرحله در معماری معاصر ایران از 1921 آغاز می شود و تا سال های آخر دهه 1960 ادامه می یابد . «آرامگاه ابن سینا » که به دست « هوشنگ سیحون » بنا شده از جمله آثار شاخص این دوره است.

مرحله سوم که تا چندی پس از انقلاب ایران ادامه می یابد شاهد آثاری نظیر ( Center For Management  ) ( نادر اردلان ) و « موزه هنرهای معاصر تهران » ( کامران دیبا ) هستیممرحله چهارم که پس از انقلاب ایران آغاز گردیده و تاکنون نیز تداوم داشته با آثاری چون موزه ملی آب ( سیدهای میرمیران ) ، کتابخانه ملی ایران ( کامران صفابخش ) و فرهنگستان جمهوری اسلامی ایران خود را معرفی می کند.

به طور کلی تفکرات و زیربنای فکری معماری معاصر ایران عبارتند از:

تاریخ پیدایش اواخر دوره قاجار است و انتقال سریع تفکرات و ایده ها از خصایص جامعه مدرن است. چرا که جامعه مدرن بر مبنای سرعت انتقال اطلاعات پایه گذاری شده و این تبادل اطلاعات در نهایت موجب تعادل فرهنگ و الگوی معماری می شود.

تهران به عنوان پایتخت ایران و نقطه اتصال ایران و اروپا، مسئولیت پیچیده بسط این معماری را به عهده داشته است.

خاستگاه ها: خاستگاه های معماری مدرن ایران انتقال فرهنگ فریبنده غرب به جامعه درون گرای ایرانی بود. در این راستا حصار شهرها، تخریب شد و بافت های اورگانیک آنها به اشکال هندسی تحول یافت. در این دوره فرمول های غربی با امکانات ایرانی ساخته و اجرا می شد و در این مرحله معماری به عنوان ابزار فرهنگی عمل می کرد. در عین حال دومین خواستگاه این دوره، بهره گیری اقتصادی در معماری است. شاید بتوان دوران میانه معماری مدرن ایران را نخستین زمانی دانست که معماری به عنوان کالای اقتصادی معرفی می شود. چرا که با تکیه بر اصول معماری مدرن یعنی حذف تزیینات، معماری نه یک ابزار برای انعکاس فرهنگ، بلکه کالایی اقتصادی شد و این دستاورد چنان نمودار شد که معماری مدرن ایران به سبکی اقتصادی با نام بساز و بفروش تغییر رویه داد.

روش پست رفت: استفاده از تکنولوژی وارداتی در ترکیب با اقلیم و تکنولوژی سنتی، روش های مختلف اجرا را در ایران رقم زد که با تعمیرات محدودی در حال حاضر نیز استفاده می شود.

مقیاس عمل: حرکت معماری از اروپا به تهران و از تهران به مراکز استان ها و شهرهای اصلی بوده است.

نتیجه عمل: انفصال معماری سنتی ایران و حرکت از شیوه اصفهانی به شیوه تهرانی و همه گیر شدن، معماری مدرن ایرانی به صورت قالب و کلیشه ‌در تمام نقاط کشور بود.

فهرست مطالب:

معماری معاصر ایران

معماری قاجار پهلوی

معماری نو در ایران با شمس العماره آغاز شد

آهن و شیشه، معماری قاجاررا دگرگون کرد

بستر شناسی تقلید در معماری معاصر ایران

معماران دوره قاجار

منابع

منابع:

http://www.berkeleyprize.org/

http://mohammadhamed.mihanblog.com/

http://www.savashehvauot.blogfa.com/

http://seventhview.persianblog.com/

http://www.istta.ir/

www.uan.ir

پاورپوینت درس بیست و سوم تاریخ معاصر سوم دبیرستان اولین دوره ی ریاست جمهوری

اختصاصی از فی موو پاورپوینت درس بیست و سوم تاریخ معاصر سوم دبیرستان اولین دوره ی ریاست جمهوری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نام کتاب : تاریخ معاصر سوم دبیرستان

درس بیست و سوم  : اولین دوره ی ریاست جمهوری

تعداد اسلاید: 25 اسلاید 

این پاورپوینت همچون دیگر پاورپوینت های سایت در سطح خود بی نظیر می باشد و با آن می توانید از درس خواندن لذت ببرید.