بررسی رابطه منبع کنترل (درونی- برونی) با عزت نفستلاطم ، بی نظمی ، رقابت شتابان و عدم اطمینان ویژگیهای مهم محیط کار در قرن بیست ویکم هستند. درنتیجه این وضعیت ، امروزه بسیاری از سازمانها با تغییری بی سابقه یک سیستم کاری مشارکت جو را به کار بسته اند
شلینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:72
فهرست مطالب :
فصل اول : کلیات
1-1 مقدمه ...................................... 2
2-1 موضوع تحقیق ................................ 8
3-1 اهداف تحقیق ................................ 10
4-1 اهمیت موضوع ................................ 11
5-1 دلایل انتخاب موضوع .......................... 12
6-1 سوالات تحقیق ................................ 12
7-1 تعاریف عملیاتی واژه ها...................... 13
فصل دوم : موضع گیری های نظری ویافته های پژوهشی درخصوص موضوع
1-2 موضع گیری های نظری درخصوص هویت وعزت نفس....... 15
1-1-2- تعریف هویت وعزت نفس..................... 15
2-1-2- شکل گیری هویت........................... 21
3-1-2- نظریه های هویت.......................... 26
4-1-2- نظریه های عزت نفس....................... 34
2-2- یافته های پژوهشی درخصوص موضوع............... 40
3-2 نتیجه گیری................................... 41
فصل سوم : روش پژوهش
1-3 روش تحقیق .................................. 44
2-3جامعه و نمونه آماری......................... 45
3-3 روش جمع آوری اطلاعات ........................ 46
4-3 ابزار اندازه گیری هویت ..................... 47
5-3 ابزاراندازه گیری عزت نفس.................... 49
6-3 روش تجزیه و تحلیل اطلاعات ................... 51
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش
1-4 بررسی جمعیت شناختی ......................... 53
2-4 بررسی توصیفی و استنباطی فرضیه ها............ 56
فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری
1-5 بحث و نتیجه گیری........................... 65
2-5 نتیجه گیری نهایی ........................... 67
3-5 محدودیتها .................................. 69
4-5 پیشنهادات ................................. 69
5-5 منابع ..................................... 70
انسان درزندگی به دنبال معنایی می گرددکه به خاطرآن زندگی می کندوبارشدعقلانی فرددردوره نوجوانی توجه اوبه ارزشهاواعتقادات ، مفاهم حقیقت ، زیبایی ومرگ ونیستی که درکل معنای زندگی است جلب می شود. نوجوان تمام روابط وباورهایی راکه دردوران کودکی بدون چون وچراپذیرفته است موردپرسش وتردیدقرارمی دهدوسعی می کندباتوجه به شخصیت شکل پذیرواستقلال جوی خودنظامی ازارزشها بدست آورد.
بسیاری ازنوجوانان همان طورکه (( آدلوم )) بیان می کند، وقتی برای اولین باربه دنیای اطراف خودمی نگرندوسعی می کنندتاشخصیت خودراارزیابی نماینداحساس می کنند که درباره جهان ومعنای وجودانسان وحتی خودشان نیازمندپاسخ هستند( احمدی ، 1377 )
بنابراین دوران نوجوانی به سبب تغییرات شدیدجسمانی وروانی وازطرف دیگرانتظاراتی که خانواده وجامعه ازنوجوان داردوسایرعواملی که درروندرشدوتکامل نوجوان تاثیرمی گذاردبرحساسیت این دوره می افزاید.
براین اساس مسئله پذیرش نوجوان ، حمایت ، راهنمایی ومساعدت به نوجوان درکسب هویتی مستقل وارزشمندازاهمیت فراوانی برخورداراست . نوجوان دراین دوره نیازمنددریافت رهنمودهای اساسی جهت دستیابی به یک زندگی هوقمنداست . انسانهابه حفظ یکتایی وحدت ومرکزیت خودتوجه دارنداما علاقمند به بیرون آمدن ازخودوارتباط باموجودات دیگروطبیعت هستند. انسانها برای کشف وجودخودعلاقمند ومایلندهویت شخصی خودراپیداکنندیاخلق کنندوآغازاین علاقمندی به دوران نوجوانی برمی گردد.
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:44
فهرست:
علل عدم اعتماد به نفس
اعتماد به نفس با احساس ارزشمند بودن احساسی شکننده و قابل نوسان است که از یک روزبه روز دیگر در تغییراست . از خلال دهها سال مطالعات روانشناسی در می یابیم که اعتماد به نفس با درس گرفتن از اشتباها و تکیه بر نقاط قوت شکل می گیرد .
نکته در خور توجه اینکه می توان اعتماد به نفس خود را تقویت کرد و از آن در راه پیشرفت استفاده کرد .
در واقع «اعتماد به نفس » قانون طلایی روانشناسی برای غلبهبر انواع مشکلات و دستیابی به پیشرفت و بهرورزی در زندگی است .
اعتماد به نفس چیزی فراتر از یک مؤلفه یا خصیصه شخصیت و وجود آدمی است . عنصری غالب که در هر فکر ،آرزو، خیال یا رفتاری جلوه گر می شود و نوع ارتباط ما را با اشخاص و دنیای پیرامون شکل می دهد .
کودکان و حتی همه ی آنهایی که اعتماد به نفس ندارند از معاشرت با دیگران پرهیز می کنند و گمان دارند در این زمینه دچار ضرر و زیان خواهند شد . وقتی هم معاشرتی دست دهد جرأت و اعتمادی ندارند تا استقلال رأی و نظر خود را حفظ کنند ، روحیه متزلزل شان آنها را وادار به تبعیت و تسلیم در برابر دیگران خواهند کرد ، امری که معلوم نیست همیشه به سود آنان باشد .
این افراد دوست ندارند در میان جمع حاضر شوند از آن جهت که مبادا نقاط ضعف شان علنی گردد و بی اهمیتی شان بر ملا و آشکار گردد . به دیگران بی اعتمادند و به صداقت و صفای هیچکس اعتماد ندارند . ز مورد سئوال قرار گرفتن می گریزند ، مزاحم والدینند ، در همه کارها به آنان مراجعه می کنند ، استقلال رأی و رفتار ندارند ؛ می خواهند دیگران روع کنند و آنها دنباله رو باشند ، جرأتشان مرده و پیشروی شان ملاحضه کارانه و کند است .
مبحث " اعتماد به نفس "یکی از مباحث پیچیده است که در رابطه با انسان ها می توان در مورد آن سخنان بسیاری گفت .
این فایل 3 فصل اول پایان نامه کارشناسی ارشد همراه با دو پرسشنامه عزت نفس و بالندگی سازمانی و فهرست منابع در قالب فایل word است
53 صفحه
فهرست مطالب: صفحه
فصل اول_کلیات تحقیق 6
1-1مقدمه صفحه 7
1-2 بیان مسئله 7
1-3 اهمیت و ضرورت تحقیق 9
1-4 اهداف تحقیق 9
1-4-1 اهداف کلی 9
1-4-2 اهداف جزئی 9
1-5 فرضیه های تحقیق 10
1-5 -1فرضیه اهم 10
1-5-2 فرضیه اخص 10
1-6 مدل تحقیق 10
1-7 قلمرو تحقیق 11
1-8 متغیرهای تحقیق 11
1-8-1 متغیر مستقل 11
1-8-2 متغیر وابسته 11
1-9 تعریف نظری و عملیاتی واژه ها 11
1-9-1 تعریف نظری واژه ها 11
1-9-2 تعریف عملیاتی واژه ها 11
فصل دوم:مبانی نظری و پیشینه تحقیق. 13
2-1 ریشه پیدایش 14
2- 2پی بردن به معنی بالندگی سازمانی 15
2- 3ویژگی بالندگی سازمانی 15
2-4 هدف ها،فرض ها،ارزش های بنیادی و راهبردها 19
2-5 فراگرد بالندگی سازمانی 19
2- 6ویژگی های فراگرد بالندگی 22
2-7 اجزا ترکیب کننده بالندگی سازمانی 25
2-8 اثربخشی و تندرستی سازمانی 26
2-9 مشکلات شروع برنامه بالندگی سازمانی 27
2-10 نقش فرهنگ در بالندگی سازمانی 27
2-11 رویکرد اساسی به مداخلات بالندگی سازمانی 27
2-13 ارزش ها و مسائل در حال ظهور 28
2-13-1 بالندگی سازمانی موجی گذرا یا یک منظم 28
2-13-2 نقش ارزش ها 29
2-14 روندهای آینده در بالندگی سازمانی 29
2-15 آینده بالندگی سازمانی 29
2-16 تعریف عزت نفس 30
2-17 عزت نفس در محیط کار 30
2-18 عزت نفس سازمانی 32
2-19 عزت نفس از لحاظ روانشناسی 32
2-20 چگونه عزت نفس شکل گرفت؟ 33
2-21 عوامل سازمانی موثر در ارتقا عزت نفس 35
2-22 نقش سرپرستان در تقویت عزت نفس 36
2-23 نظریه دانشمندان درباره عزت نفس 39
2-24عزت نفس از دیدگاه قرآن 40
2-25پیشینه پژوهش 41
روش شناسی تحقیق 44
3-1 روش تحقیق 45
3-2 روش تحقیق و مراحل اجرایی آن 45
3-3 جامعه آماری 45
3-4 ابزار گردآوری اطلاعات 45
3-5 پایایی و روایی پرشنامه 45
3-6 روش تجزیه و تحلیل اطلاعات 45
منابع 47
پیوست 49