تحقیق در مورد پژوهش در عملیات روش پژوهش

اختصاصی از فی موو تحقیق در مورد پژوهش در عملیات روش پژوهش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه83

فهرست مطالب

1- مقدمه

2- انواع پژوهش در پژوهش در عملیات

3- روش پژوهش در حل مسائل واقعی

3-1- استخراج مسئله

3-2- مدلسازی

3-2-1- تعریف مدل

3-2-2- هدف استفاده از مدل

3-2-3- دلایل استفاده از مدل

چکیده

در این مقاله یک دسته بندی از انواع پژوهش در «پژوهش در عملیات» ارائه می‌شود و مراحل و روش انجام هر یک از انواع پژوهش شرح داده می شود. انواع پژوهش در پژوهش در عملیات، روش پژوهش در حل مسائل واقعی، استخراج مسئله، مدلسازی، تعریف مدل، هدف استفاده از مدل، دلایل استفاده از مدل، هدف از مطالعه سیستم‌ها و عملیات از طریق مدل، انواع مدلها، اصول مدلسازی، مدلهای کلاسیک پژوهش در عملیات، روش مدلسازی، ساده‌سازی مدلها، حل مدل، اعتبارسنجی مدل، پیاده‌سازی مدل، روش پژوهش در توسعه مدل یا روش حل برای مسائل کلاسیک، توسعه روش حل برای مسائل کلاسیک، روش پژوهش در توسعه تئوریها و فنون عمومی از جمله مباحث این مقاله هستند.

دانلود تحقیق یافته های پژوهش

اختصاصی از فی موو دانلود تحقیق یافته های پژوهش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده
بهبود و توسعه بازده سازمانها بطور مستقیم به منابع انسانی مر بوط است که عملکرد مطلوب آن منابع بوسیله فرایند آموزش تحقق می یابد . آموزش بعنوان عنصر اصلی توسعه اقتصادی و اجتماعی ، ار تباط ناگسستنی با اهداف و خواسته ها ی ساز مانها دارد ، بعبارتی با توسعه کمی و کیفی نیرو ی انسانی شاغل ، ساز مانها قادر خواهند بود که با عملکردی صحیح اهداف خود را تامین کنند . لذا جهت تضمین تحقق این اهداف ، مدیریت در سازمانها نقش سر نوشت ساز و ارزنده ای را بر عهده دارد . مدیران سازمانها معمولا با استفاده از مهار تهای سه گانه مدیریت ( فنی ، انسانی و ادراکی ) متوسل به اقدا ماتی می شوند که کشتی سازمان را از طوفان هرج و مرج و بی نظمی می رهاند . بنابراین تقویت و غنی سازی دانش و مهارت مدیران در این مهم مفید و موثر است . مدیران در سازمان ها  همواره با مسائل و مشکلاتی تازه ای مواجه می شوند که برای رفع آنها نیازمند به دانش و اطلاعات جدیدی می باشند . بدین ترتیب ایجاد شرایط جدید و تحو لات سازمانی و نیز پاسخگوئی به اهداف نوین سازمان باعث می شود مدیران دائما نیاز مند آموزشهای مدیریتی باشند . در واقع بهبود و بسیج پیش دانسته ها و تجارب ؛ عملکرد مدیران را برای کارایی در سازمان افزایش داده و متعاقبا اثر بخشی سازمان را بوجود آورد . تحقیق فعلی با چشم اندازی به این مهم هدف کلی زیر را نظر می گیرد که عبارتست از بررسی نیاز های آموزشی مدیران مراکز پیش دانشگاهی استان خراسان .
بدین منظور سعی بر آن است که در ارتباط با این هدف پاسخگوئی سو الات تحقیق زیر نیز باشیم . این سوالات عبارتند از :


یافته های پژوهش:
1- مشخصات نمونه مورد پژوهش :
-    مدیران مراکز پیش دانشگاهی از نظر جنسیت شامل 36 نفرزن و40 نفرمرد می باشد . بعبارت دیگر 5/47% درصد افراد نمونه مورد پژوهش را زنان و 5/52 درصد دیگران را مردان تشکیل می دهند ، که این امر نشانگر تقریبا برابر بودن هر دو جنس در نمونه مورد پژوهش می باشد .
-    از نظر توزیع سنی دارای دامنه ای بین 30 تا 51 سال می باشند که از این تعداد 21 درصد در فاصله سنی 35 تا 39 ، 5/27 در صد در فاصله سنی 45 و بالاتر قرار داشته اند . به طور کلی میانگین سنی مدیران 39 سال بود که این امر نشانگر او لویت تجربه کاری در انتصاب مدیرا ن در مراکز پیش دانشگاهی است .
-    از نظر سطح تحصیلات 83 درصد دارای مدرک تحصیلی لیسانس و 17 در صد دارای مدرک تحصیلی فوق لیسانس بودند . به طور یکه می توان گفت اکثریت قاطع مد یران از تحصیلات عالی و دانشگاهی بر خوردار می باشند .
از لحاظ رشته تحصیلی ، مدیران نمونه مورد پژ وهش ، 26 درصد دانش آموخته مد یریت و زمینه های مر بوط و 74 درصد دیگر دانش آموخته سایر رشته هامی باشند . این مسئله بیانگر آن است که اولین اصل انتخاب مدیریت در مراکز پیش دانشگاهی
 که به صراحت اعلام میدارد که دانش آموختگان رشته مدیریت و زمینه های مر بوط باید در او لویت قرار گیرند ، که متاسفانه رعایت نگردیده است .
-  از نظر سابقه مدیریتی ، مدیران مراکز پیش دانشگاهی دارای سابقه مدیریتی از 1 تا 23 سال می باشند . که میانگین سابقه مدیریتی 5 سال  بوده است . این مسئله بیانگر آن است که ثبات مدیریت در مدیران مورد مطالعه کم می باشد .
-     از لحاظ دوره های آموزشی گذرانده شده در رابطه با مدیریت آموزشی ، 30 درصد افراد نمونه مورد پژوهش دوره های را در رابطه با مدیریت گذرانده اند . و 63 درصد افراد نمونه مورد پژوهش هیچگونه دوره ای در رابطه با مدیریت نگذرانده اند ، این مسئله بیانگر آن است که اکثر مدیران دوره های آموزشی مر بوط به مدیریت را نگذرانده اند .
2-    نیاز های آموزشی مدیران
هدف کلی این پژوهش ، بررسی نیاز های آموزشی مدیران مراکز پیش دانشگاهی استان خراسان در باره مهار تهای سه گانه مدیریت ( فنی ، انسانی و ادراکی ) می باشد . با توجه به هدف مذ کور و بر اساس اهداف ویژه 5 سوال بعنوان سوالات تحقیق مورد نظر قرار گرفت .
سپس بر مبنای سوالات پژوهشی ، پر سشنامه ای حاوی سی و شش سوال طراحی و با استفاده از آن اطلاعاتی به شرح زیر از افراد نمونه بدست آمد .

شامل 67 صفحه word

مقاله و پژوهش رابطه بین طلاق والدین و بزهکاری فرزندان

اختصاصی از فی موو مقاله و پژوهش رابطه بین طلاق والدین و بزهکاری فرزندان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل : Word

تعداد صفحات : 101

شرح مختصر : 

 بزهکاری پدیده ای اجتماعی و دارای بستر اجتماعی است هر چند که عوامل زیستی ، روانی، جغرافیایی، قومی، نژادی و موارد دیگر در نحوه شکل‌گیری و بروز نوع بزه بسیار مهمی ایفاء می‌کنند، تبیین مسأله بر اساس عامل محیط اجتماعی، تحدید نگرش حوزه جامعه شناسی اجتماعی است خصوصاً نحوه عملکرد کوچکترین ومهمترین نهاد اجتماعی یعنی خانواده که نقش مهمی را در همکاری و متجانس کردن رفتارهای هنجاری افراد با محیط اجتماع بر عهده دارد. در اینجا به بررسی نقش خانواده به عنوان عامل و مانع بزهکاری نوجوانان (با تکیه بر نظم در خانواده) می‌پردازیم.

دانلود تحقیق طراحی و برنامه‌ریزی پژوهش علمی

اختصاصی از فی موو دانلود تحقیق طراحی و برنامه‌ریزی پژوهش علمی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

طراحی و برنامه‌ریزی
پژوهش علمی
الف) طرح مباحث کلی و بنیادین

ب) مراحل تحقیق از آغاز تا انجام

طرح مباحث کلی و بنیادین

 تحقیق

اهمیت و اهداف روش تحقیق

1- نقش پر اهمیت روش تحقیق در حل مشکلات و معضلات زندگی انسان‌ها و نیز رشته‌ها

 و حوزه‌های مختلف تخصصی علوم.

2- نقش روش تحقیق در گسترش روزافزون و تراکم نظام‌مند اطلاعات و دانش بشری.

3- در پرتو روش تحقیق، شناخت‌های عامیانه و سطحی یا حسی آدمیان به شناخت علمی

 تبدیل می‌شود و بینش‌های عالمانه جانشین نگاه عامیانه می‌گردد.

4- موجب پویایی ذهن و خلاقیت تفکر می‌گردد و تفکر همگرا را به سوی تفکر واگرا

 هدایت می‌کند.

5- کسب مهارت لازم برای اجرای پروژه‌های تحقیقاتی.

شامل 116 صفحه power point

دانلود پاورپوینت “ مهارتهای تصمیم‌ گیری در فرایند پژوهش ”

اختصاصی از فی موو دانلود پاورپوینت “ مهارتهای تصمیم‌ گیری در فرایند پژوهش ” دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت “ مهارتهای تصمیم‌ گیری در فرایند پژوهش ” در 28 اسلاید