فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تأثیر سوء مصرف مواد بر اختلالات روانی در افراد معتاد

اختصاصی از فی موو تأثیر سوء مصرف مواد بر اختلالات روانی در افراد معتاد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تأثیر سوء مصرف مواد بر اختلالات روانی در افراد معتاد


تأثیر سوء مصرف مواد بر اختلالات روانی در افراد معتاد

 

 

 

 

 

 

 

مقاله با عنوان تأثیر سوء مصرف مواد بر اختلالات روانی در افراد معتاد در فرمت ورد در 45 صفحه و شامل مطالب زیر می باشد:

* تاریخچه اعتیاد در ایران
* تعریف اعتیاد
* متغیرها و مفاهیم اساسی پژوهش
* مفاهیم اساسی در پژوهش
* پیشینه تحقیق
* مبانی نظری تحقیق
* اختلالات مربوط به مواد به 2 گروه تقسیم می شوند:
* شایع ترین اختلالات روانی در افراد سوء مصرف کننده مواد مخدر
* معتادین به مواد مخدر را به 3 گروه تقسیم کرد.
* علائم اساسی افسردگی
* اختلال شخصیت
* اختلال شخصیت ضد اجتماعی
* اعتیاد و اختلالات روانی
* «سوء مصرف مواد substance abuse»
* سوء مصرف مواد
* اعتیاد
* عادت
* به طور کلی می توان از اعتیاد در مفهوم تخصصی چنین تعریفی ارائه داد
* انواع اعتیاد
* «تعریف اعتیاد» (Addiction)
* «سوء مصرف » یا «وابستگی به مواد »
* تعریف اعتیاد از جنبه فارماکولوژی
* تعریف نشئگی
* وابستگی
* تحمل
* عوارض اعتیاد یا سوء مصرف مواد مخدر
* تعریف و انواع مواد مخدر و روان گردان
* تعریف دارو
* تعریف مخدرها
* تأثیرات مواد
* تقسیم بندی مواد مخدر
* مواد افیونی یا مواد مخدر
* زندانی
* غیر زندانی
* آثار مصرف مواد افیونی
* تعریف زندان
* تعریف زندان از نظر قانون
* معیارهای تشخیص DSM-IV برای وابستگی به مواد
* برای تشخیص وابستگی به مواد، حداقل سه نشانه از نشانه های زیر لازم است:
* برای تشخیص سوء مصرف مواد، دست کم یکی از نشانه های زیر لازم است:
* آیا اختلال روانی اولیه می تواند به معتاد شدن فرد بیانجامد؟
* اعتیاد و سوء مصرف مواد مخدر از زبان آمار و ارقام


دانلود با لینک مستقیم


تأثیر سوء مصرف مواد بر اختلالات روانی در افراد معتاد

دانلود پروژه پایان نامه وروز و اختلالات شنوایی

اختصاصی از فی موو دانلود پروژه پایان نامه وروز و اختلالات شنوایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروژه پایان نامه وروز و اختلالات شنوایی


دانلود پروژه پایان نامه وروز و اختلالات شنوایی

 وروز و اختلالات شنوایی 

 

 

 

 

در زیر به مختصری ازعناوین و چکیده آنچه شما در این فایل دریافت می کنید اشاره شده است

 

 

مقدمه

تعاریف مختلفی در مورد وزوز ارائه شده است که به جهت وسیع بودن تعاریف نمی‌توان مرز مشخصی بین نوع وزوز و منشأ آن قائل شد.

به عنوان مثال وزوز و سیتبولی یا منییری یا حلزونی یا وزوز عروقی.

در یک تعریف وزوز به دو دسته‌ی subjective , Abjective تقسیم شده است. این در حالی است که ممکن است وزوز obj به شکلهای مختلفی وجود داشته ، فقط توسط بیمار قابل شنیدن باشد، نه آزمایش کننده و به موجب آن یک هم پوشی بین وزوز subj , obj وجود دارد. تعریفی که در این پایان نامه براساس پیشنهاد Justerboff و همکارانش ارائه می‌شود به صورت زیر است:

وزوز عبارتست از درک صوتی که هیچگونه منشأ مکانیکی در خارج ندارد و با هیچ گونه عامل ارتعاشی در حلزون گوش مرتبط نیست.

براساس این تعریف وزوز با اصوات خارجی تفاوت خواهد داشت و تفاوت آن در جنبه های حقیقی از جمله سایکو اکوستیک و masking است.

تمام اصوات دیگری که بیمار می شنود یا درک می‌کند و از تعریف فوق مستثناست به عنوان اصوات بدنی  یا somato sound نامیده می‌شود. بدین معنی که رفتاری مشابه با اصوات خارجی دارند. از جمله اینکه:

  • منحنی masking آنها Vshape است.
  • در گوش ipisi بهتر از گوش contra ماسک می‌شوند. نیاز به شدت کمتری درIpsi نسبت به contraدارند. 
  • اگر به صورت tonal با شند، با صوت خارجی دیگر حالت زنش پیدا می‌کنند در حالی که وزوز اصلاً beating ندارد

                            

 

 

نکته: فایلی که دریافت می‌کنید جدیدترین و کامل‌ترین نسخه موجود از پروژه پایان نامه می باشد.

 

 

 

این فایل شامل : صفحه نخست ، فهرست مطالب و متن اصلی می باشد که با فرمت ( word ) در اختیار شما قرار می گیرد.

 

 

 

(فایل قابل ویرایش است )

 

 

 

تعداد صفحات :173

                          


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه پایان نامه وروز و اختلالات شنوایی

نقش رژیم غذایی در بهبود اختلالات خلقی و عاطفی 10ص

اختصاصی از فی موو نقش رژیم غذایی در بهبود اختلالات خلقی و عاطفی 10ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نقش رژیم غذایی در بهبود اختلالات خلقی و عاطفی 10ص


نقش رژیم غذایی در بهبود اختلالات خلقی و عاطفی 10ص

10 ص

نقش رژیم غذایی در بهبود اختلالات خلقی و عاطفی

نتایج ارزیابی ها نشان می دهد تغییرات ساده در رژیم غذایی افراد، می تواند تأثیر عمده ای در بهبود افسردگی ، اضطراب و اختلالات خلقی بگذارد، به نحوی که این گونه افراد نیاز مداوم به داروهای ضدافسردگی نخواهند داشت . البته محققان اعتقاد دارند جهت پیشبرد درمان ، بهتر است از روان درمانی و دارو درمانی نیز استفاده شود و تغذیه مناسب در کنار درمان اصلی رعایت شود. نتایج "تحقیق درباره ارتباط غذا و شرایط روحی و روانی افراد نشان می دهد" 80 درصد افرادمصاحبه شده گزارش داده اند وضعیت بهداشت روانی آنها وقتی رژیم غذایی خود را تغییر داده اند، بهبود یافته است و حدود یک چهارم آنها بیان داشته اند نسبتاً بهبودی یافته اند یا ناراحتی کمتری از افسردگی ، اضطراب یا تغییرات خلقی متحمل شده اند. برای تحقیق 200 نفر پرسشنامه ای را که جهت تعیین ارتباط بین تغییرات رژیم غذایی ، تغذیه و بهداشت روانی طراحی شده بود، تکمیل کردند.براساس پاسخ های ارائه شده 88 درصد کسانی که شیوه های کنترل و حفظ رژیم غذایی انجام داده بودند، بهبود یافتند.نتایج نشان می دهد افرادی به نتیجه مثبت و مطلوب رسیده اند که مصرف غذاهای استرس زا مانند شکر (80 درصد شرکت کنندگان )، کافئین (79 درصد شرکت کنندگان )، الکل (55 درصد شرکت کنندگان ) و شکلات (53 درصد شرکت کنندگان ) را کم یا ترک کرده اند و مصرف غذاهای کمک کننده را از قبیل آب (80 درصد شرکت کنندگان )، انواع سبزی (78 درصد شرکت کنندگان )، میوه (72 درصد شرکت کنندگان ) و روغن ماهی (52 درصد شرکت کنندگان ) افزایش داده اند.


دانلود با لینک مستقیم


نقش رژیم غذایی در بهبود اختلالات خلقی و عاطفی 10ص

اختلالات شخصیت

اختصاصی از فی موو اختلالات شخصیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اختلالات شخصیت


اختلالات شخصیت

6 صفحه

شخصیت چیست؟

شخصیت یعنی « مجموعه‌ای از رفتار وشیوه‌های تفکر شخص در زندگی روزمره که با ویژگی های بی همتا بودن ، ثبات (پایداری) و قابلیت پیش بینی» مشخص می‌شود. از این تعریف چندین نکته قابل استنباط است.

  • بی همتایی و تفاوت : شخصیت یک فرد بی‌همتاست و در عین بعضی مشابهت‌ها  هیچ دو شخصیت یکسان و همسان وجود ندارد.
  • ثبات داشتن (پایداری) : اگر چه افراد در شرایط و محیطهای گوناگون در ظاهر رفتار متضاد و مختلفی دارند، ولی در طول زمان (مثلا چندین دهه) رفتار و واکنش و همچنین شیوه تفکر آنها دارای یک در ثبات نسبی دائمی است.
  • قابلیت پیش بینی : با توجه کردن و مطالعه رفتار و نوع تفکر اشخاص می‌توان سبک رفتاری و تفکری افراد را با احتمال زیاد پیش بینی کرد. قابلیت پیش بینی رفتار با «ثبات در رفتار» رابطه متقابل دارد.

اختلال شخصیت چیست؟

  • آیا تابحال کسی را دیده‌اید که در برابر یک انتقاد ساده ، واکنش خشمگینانه شدیدی داشته باشد؟
  • آیا از خود پرسیده‌اید که چرا بعضی افراد انواع مختلف «خال کوبی» را روی پوست خود دارند؟
  • چرا بعضی افراد برای خود بعضی افراد برای خود ، خانواده و ... برنامه ریزی سختگیرانه دارند بصورتی که شرایط بحرانی هم حاضر به تغییر آن نیستند؟

شخصیت می‌تواند سازگار و یا ناسازگار باشد. «ناسازگاری» زمانی مطرح می‌شود که افراد قادر نباشند تفکر و رفتار خود را با محیط و تغییرات آن تطبیق دهند. سازگاری یا عدم سازگاری ارتباط نزدیکی با «انعطاف پذیری» دارد. یک شخصیت سالم با وجود ثبات و پایداری به میزانی از انعطاف‌پذیری بهره می‌برد. اما افراد ناسازگار در برخورد با موقعیت‌هایی که واکنش به آنها مستلزم تغییرات و تصمیمات جدید است، تفکر و رفتار انعطاف ناپذیری از خود بروز می‌دهند. بنابراین ، اختلال شخصیت یعنی «رفتارهای ناسازگار و انعطاف ناپذیر در برخورد با محیط و موقعیت ها


دانلود با لینک مستقیم


اختلالات شخصیت

خرید و دانلود پایان نامه کارشناسی روانشناسی (مطالعه میزان اختلالات گفتاری در دانش آموزان پایه اول ابتدایی )

اختصاصی از فی موو خرید و دانلود پایان نامه کارشناسی روانشناسی (مطالعه میزان اختلالات گفتاری در دانش آموزان پایه اول ابتدایی ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

خرید و دانلود پایان نامه کارشناسی روانشناسی (مطالعه میزان اختلالات گفتاری در دانش آموزان پایه اول ابتدایی )


خرید و دانلود پایان نامه کارشناسی روانشناسی (مطالعه میزان اختلالات گفتاری در  دانش آموزان پایه اول ابتدایی )

 پایان نامه کارشناسی روانشناسی

موضوع:(مطالعه میزان اختلالات گفتاری در  دانش آموزان پایه اول ابتدایی )

 

دوره ابتدایی یکی از مهمترین دوره های تحصیلی است که در تکوین شخصیت افراد نقش بسزایی دارد و به خاطر همین اهمیت و نقش مهم آن است که آموزش آن برای کودکان رایگان و اجباری می باشد .

در این دوره دانش آموزان برای ورود به دوره های بالاتر تحصیلی و افرادی مسئول و متعهد نسبت به جامعه تربیت می شوند . باید دانش آموزان در این دوره دانش و مهارتهای لازم را برای زندگی آینده را فرا گیرند و به افرادی مفید برای اجتماع تبدیل گردند . کمال انسان در گرو تعلیم و تربیت صحیح است و دوره ابتدایی مقدمات رسیدن انسانها را به این مرتبه فراهم می سازد و به همین دلیل باید معلمان دلسوز با تجربه متعهد همراه با دانش و مهارتهای شغلی لازم این وظیفه خطیر را برعهده گیرند و با عشق و علاقه به این کار دل دهند و هدف آنها تعلیم و تربیت دانش آموزان می باشد.

تحقیق حاضر با هدف مطالعه میزان اختلالات گفتاری در دانش آموزان پایه اول ابتدایی شهر نیشابور انجام شده است که جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان پایه اول ابتدایی شهر نیشابور تشکیل می دهند که به روش نمونه گیری تصادفی از 10 مدرسه مختلف نمونه ای به حجم 30 نفر انتخاب شدند و پرسشنامه مربوط به اختلالات گفتاری را که باید توسط والدین کودکان پاسخ داده می شد تکمیل کردند . این تحقیق از نوع توصیفی پیمایشی است که با هدف بررسی یک فرضیه و سه سئوال انجام شده است . پس از استخراج نتایج پرسشنامه زمینه و سئوالات به این ترتیب مشخص شده اند که در نمونه مورد مطالعه لکنت زبان شایعترین اختلال گفتاری در دانش آموزان بوده است و دو زبانگی در ایجاد اختلالات زبانی کودکان تاثیری نداشته است همچنین لکنت زبان در نمونه مورد مطالعه ریشه ارثی ندارد و ترس و اضطراب نیز در ایجاد اختلال زبان کمترین نقش را دارد .

 

در این پژوهش سعی شده است برخی  عوامل تأثیرگذار مورد بررسی قرار گیرد .

 

این تحقیق در 5 فصل تنظیم شده که مباحث زیر را در بردارد :

 

فصل اول : 

طرح تحقیق

بیان مساله

اهمیت و ضرورت تحقیق

اهداف پژوهش

 

و...

 

فصل دوم :

پیشینه تحقیق

عوامل موثر در رشد طبیعی گفتار

تولید گفتار

ـ مراحل اختلالات گفتاری

ـ برآورد مربوط به اختلال صوت

و....

 

فصل سوم : 

روش تحقیق

جامعه تحقیق

نمونه تحقیق

روش نمونه گیری

ابزار تحقیق

و ...

 

فصل چهارم : 

تجزیه و تحلیل داده ها

و ...

 

فصل پنجم : 

بحث و نتیجه گیری

 

 

 

 

این فایل با فرمت word و در 77ص تنظیم گشته است.  


دانلود با لینک مستقیم


خرید و دانلود پایان نامه کارشناسی روانشناسی (مطالعه میزان اختلالات گفتاری در دانش آموزان پایه اول ابتدایی )