فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق رشته ادبیات - مقایسه مبانی فکری و سنت شعری رودکی و نیما یوشیج - با فرمت ورد word

اختصاصی از فی موو تحقیق رشته ادبیات - مقایسه مبانی فکری و سنت شعری رودکی و نیما یوشیج - با فرمت ورد word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق رشته ادبیات - مقایسه مبانی فکری و سنت شعری رودکی و نیما یوشیج - با فرمت ورد word


تحقیق رشته ادبیات - مقایسه مبانی فکری و سنت شعری رودکی  و نیما یوشیج - با فرمت ورد word

 

 

 

 

 

 

مقدمه و پیشگفتار:

سالهاست که نام رودکی پیوسته با عنوان «پدر شعر فارسی» و نام نیما یوشیج (علی اسفندیاری) با عنوان «پدر شعر نو فارسی» همراه بوده است و گاه خواننده بدون آنکه علت واقعی این وجه تسمیه را بداند آن را به خاطر سپره و بارها ذکر نموده است.

شاعران بزرگواری که هر کدام در اعتلای فرهنگ و ادب غنی ایرانی بسیار کوشیده‌اند و تأثیرگذار بوده‌اند و هرکدام تحولات بسیار عظیمی را در زمانه و عصر خویش حاصل کرده‌اند.

افراد بسیاری نیز در معرفی آنان و توضیح و گزارش آثارشان گام نهاده‌اند.

در این تحقیق کوشیده شده است تا بین مبانی فکری و سنت شعری این دو شاعر، مقایسه‌ای انجام دهم و در ضمن به علل و دلایلی که باعث شده است از میان خیل عظیم شاعران و گویندگان فارسی از دیرباز تاکنون این دو را به عنوان پدران‌ شعر فارسی برگزیده‌اند، اشاره نمایم.

 

فهرست

عنوان                                                                                صفحه

مقدمه و پیشگفتار.................................................................. 1

نخستین شناسندگان رودکی................................................... 4

نخستین شناسندگان نیما یوشیج............................................. 7

عقاید و افکار رودکی:.............................................................. 9

  • عقاید و افکار حکیمانه و اندرزگویی......................................... 9
  • رقیق القلب و باهوش بودن رودکی......................................... 11
  • حس بی‌نیازی................................................................... 12
  • نیکنامی......................................................................... 12
  • مذهبی بودن..................................................................... 13

عقاید و افکار نیما یوشیج:........................................................ 16

  • مهربانی و دلسوز بودن........................................................ 16
  • اجتماعی و سیاسی بودن نیما............................................. 18
  • پند و اندرزگویی................................................................. 25
  • پایبندی نیما به زادگاه و طبیعت و مظاهر آن............................. 26
  • استواری و پایبندی به عقاید................................................. 30
  • اصول عقاید نیما در باب نظم و نثر.......................................... 30
  • عقاید مذهبی نیما............................................................. 31

معلومات رودکی و بازتاب آن در اشعارش..................................... 32

  • قرآن و حدیث.................................................................... 36
  • اشاره به داستانهای قرآن و اساطیر سامی............................ 37
  • بهره‌گیری از مضامین شعر عرب و اشاره به سرایندگان آنها........ 37
  • اشاره به اساطیر ایرانی و داستانهای پهلوانی......................... 38
  • اشارات علمی و فلسفی.................................................... 38

معلومات نیما یوشیج و بازتاب آن در اشعار وی.............................. 39

1- آشنایی و تسلط بر زبان فرانسه............................................ 39

2- یاد‌گیری زبان عربی............................................................. 39

3- تسلط بر سبک و اوزان اشعار قدما.......................................... 40

4- آشنایی با هنر موسیقی...................................................... 40

5- تدریس زبان فارسی و عربی................................................. 41

6- توانایی بر نویسندگی و داستان نویسی و نمایشنامه نویسی...... 41

7- آشنایی با نقد ادبی............................................................ 42

8- تسلط بر سبک رمانتیسم و سمبلیسم.................................... 42

9- آشنایی نیما با فقه و اصول و حکمت...................................... 45

رودکی پدر شعر فارسی و علل و دلایل آن................................... 46

نیما پدر شعر فارسی و علل و دلایل آن....................................... 53

 

نکات دستوری و صنایع ادبی در اشعار رودکی ............................. 60

  • ویژگیهای صرفی................................................................ 61

1-1) افعال.......................................................................... 61

2-1) اسمها ......................................................................... 62

3-1) حروف ........................................................................ 63

- استعمال حروف ربط یا اضافه مرکب ......................................... 64

4-1) پیشوندها ..................................................................... 64

استعمال و حذف به قرینة پیشوند « بـ » تاکیدی........................... 64

استعمال پیشوند‌های کهن ...................................................... 65

استعمال پسوند (ومند) به جای مند .......................................... 65

استعمال فراوان کاف تحبیب، تصغیر، تلطیف................................. 65

ابدال حروف .......................................................................... 66

2) ساختار نحوی.................................................................... 66

2-1) جمله .......................................................................... 66

2-2) ضمایر ........................................................................ 66

3-2) تکرار کلمه .................................................................... 67

نکات دستوری ...................................................................... 68

اضافه تشبیهی ..................................................................... 68

کاربرد دو حرف اضافه برای یک متمم .......................................... 69

صفت جانشین موصوف ........................................................... 70

صفت فاعلی......................................................................... 70

صفت بیانی .......................................................................... 71

صفت مفعولی ...................................................................... 71

بدل .................................................................................. 71

قید شک و تردید .................................................................... 71

قید تنبیه .............................................................................. 72

صوت (شبه جمله تأسف) ....................................................... 72

ضمیر ملکی ......................................................................... 72

پسوند دارندگی و اتصاف ......................................................... 72

انواع الف ............................................................................ 72

الف ندا .............................................................................. 72

الف زاید ............................................................................. 73

الف تاکید ............................................................................. 73

الف اطلاق ........................................................................... 73

اسم مصدر .......................................................................... 73

ی مصدری ........................................................................... 73

فعل دعایی .......................................................................... 74

جمله معترضه ....................................................................... 74

اضافه استعاری ..................................................................... 74

واو حالیه ............................................................................. 74

که حالیه ............................................................................. 75

قید حالت ............................................................................. 75

کاربرد می برای تاکید ............................................................. 75

استفهام تقریری.................................................................... 75

 حرف ربط برای تسویه............................................................. 75

 نمونه‌‌هایی از صنایع ادبی در اشعار رودکی ................................ 75

تشبیه ................................................................................ 76

استعاره .............................................................................. 78

استعاره کنائی (از نوع تشخیص) .............................................. 79

کنایه ................................................................................. 80

ایهام ................................................................................. 81

تضاد، طباق .......................................................................... 81

غلو .................................................................................. 82

مجاز ................................................................................ 82

ردالمطلع ............................................................................. 82

جناس زاید............................................................................ 82

طرد و عکس......................................................................... 83

تمثیل ................................................................................ 83

هجویه................................................................................ 83

ذو وزنین............................................................................. 84

حشو.................................................................................. 84

نکات دستوری و صنایع ادبی در شعر نیما ................................... 85

استعاره .............................................................................. 85

کنایه ................................................................................. 86

مجاز ................................................................................ 86

تشبیه................................................................................. 88

سمبل................................................................................. 89

صفت‌ مفعولی مرکب.............................................................. 91

کنایه ................................................................................. 93

صفت فاعلی مرخم ................................................................ 94

تاثیر گذاری رودکی و کلام وی بر گویندگان پس از خود.................... 97

1- سعدی ......................................................................... 102

2- مسعود سعد- قطران تبریزی- ابوالمظفر مکی پنجدهی- سنایی- سعدی-
ادیب‌الممالک ......................................................................... 102

3- سنایی .......................................................................... 103

4- کسایی مروزی- رشید و طواط .............................................. 104

5- دقیقی .......................................................................... 104

6- سعدی ............................................................................ 10

7- وزیر ابی‌طیب مصعبی......................................................... 105

8- عنصری بلخی .................................................................. 105

9- ابوشکور بلخی- فردوسی ................................................... 105

10- ابوطاهر خسروانی ........................................................... 106

11- ابوشکور بلخی................................................................. 106

12- فردوسی....................................................................... 106

13- ازرقی هروی.................................................................. 107

14- رابعه- عنصری- سنایی غزنوی- قطران تبریزی- امیر معزی نیشابوری- رشید و طواط- ظهیر‌الدین فاریابی- فریدالدین عطار نیشابوری- خواجوی کرمانی- اوحدی مراغه‌ای ....... 107

15- سنایی- ابن‌یمین ............................................................. 109

تأثیرگذاری نیما و کلام وی بر گویندگان پس از خود ........................ 110

1- شهریار.......................................................................... 110

دو مرغ بهشتی..................................................................... 111

2- ضیاء هشترودی................................................................. 112

3- میرزاده عشقی................................................................. 112

4- اسماعیل شاهرودی........................................................... 113

5- شین پرتو........................................................................ 114

6- فروغ فرخ زاد................................................................... 114

7- نصرت رحمانی.................................................................. 116

گستردگی انواع قالب‌های شعری در شعر رودکی......................... 120

گستردگی انواع قالب‌های شعری در اشعار نیما یوشیج................. 124

رودکی و مدیحه‌سرایی در اشعار او............................................ 136

نیما یوشیج و مدیحه‌سرایی..................................................... 143

ویژگیهای اشعار رودکی........................................................... 149

ویژگیهای اشعار نیما............................................................... 160

مضامین اشعار رودکی ............................................................ 169

مدح ............................................................................... 169

تغزل ............................................................................... 171

توصیف ............................................................................ 172

خمریات............................................................................. 173

مرثیه .............................................................................. 174

هجو ............................................................................... 176

زهد و پند .......................................................................... 177

مضامین اشعار نیما یوشیج ...................................................... 180

طبیعت گرایی ....................................................................... 180

شب ................................................................................ 186

انسان دوستی ..................................................................... 189

نمادگرایی (سمبولیسم) ......................................................... 191

راز و رمز جانوران در شعر نیما ................................................... 196

1- آواز قفس........................................................................ 197

2- پرنده منزوی .................................................................... 197

3- توکا ............................................................................ 198

4- خریت .......................................................................... 199

5- خروس ......................................................................... 200

6- داروگ ......................................................................... 201

7- روباه .......................................................................... 202

8- سیولیشه ........................................................................ 202

9- شب‌پره‌ ساحل نزدیک ......................................................... 203

10- غراب ........................................................................ 204

11- ققنوس ........................................................................ 205

12- قو ........................................................................... 206

13- کاکلی ........................................................................ 206

14- کبک .......................................................................... 207

15- کرم ابریشم ................................................................... 207

16- کک کی‌ (گاو نر) .............................................................. 207

17- گاو .......................................................................... 208

18- گرگ ......................................................................... 209

19- لاشخورها ..................................................................... 210

20- مرغ شکسته‌پر ............................................................... 211

سبک اشعار رودکی ............................................................... 213

بررسی سبکی نمونه‌هایی از اشعار رودکی ................................ 217

شعر زندگانی و مرگ .............................................................. 217

شعر عصا بیار که وقت عصا و انبان بود........................................ 218

نتیجه‌گیری .......................................................................... 224

سبک اشعار نیما ................................................................... 226

نمونه‌ای از شعر آزاد نیما «شعر مهتاب»..................................... 227

نتیجه‌گیری .......................................................................... 231

فهرست منابع و مآخذ............................................................. 233

 

 

 

 

« کلیه محصولات سایت جنبه آموزشی دارد و مسئولیت هر گونه استفاده دیگر بر عهده خود شما می باشد »

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق رشته ادبیات - مقایسه مبانی فکری و سنت شعری رودکی و نیما یوشیج - با فرمت ورد word

نقش عقل در فقه شیعه و تفاوت آن با اهل سنت

اختصاصی از فی موو نقش عقل در فقه شیعه و تفاوت آن با اهل سنت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نقش عقل در فقه شیعه و تفاوت آن با اهل سنت


نقش عقل در فقه شیعه و تفاوت آن با اهل سنت

پایان نامه کارشناسی ارشد الهیات

گرایش فقه و مبانی حقوق اسلامی

143 صفحه

چکیده:

اگر چه در گذشته جمود گرایی، بی مهری و تفریط گروهی در باره توانایی عقل، موجب شد. میان دانشوران مسلمان. مباحث مربوط به ارزش عقل و تعیین جایگاه آن در منظومه معرفتی انسان پدید آید، ولی امروز دو امر، آنان را به اهمیت بحث در باره آن وا می‌دارد: از یک سو، افراط و پندار یگانه محوری عقل در منظومه معرفتی انسان موجب شده است تا با نگرش امروزین به ارزش و جایگاه آن نظر شود ؛ زیرا انسان معاصر غربی بنیاد معرفت خود را بر پایه عقل نهاده است و هیچ چیز را بدون راهنمایی آن نمی پذیرد و بر دیگر منابع معرفتی خط بطلان و خرافه کشیده است،این عقیده، باور مسلمانانی را که کتاب آسمانی خود و سنت پیامبرشان را دو منبع معرفتی می‌دانند، به چالش کشیده و باعث شده با نگاه به چالش‌های پدید آمده، میراث دینی خود را در باره ارزش و جایگاه عقل باز خوانی کنند و نسبت آن را با کتاب و سنت دریابند.

از دیگر سو، پدید آمدن پاره‌ای پرسش‌های نو پیدای فقهی که در منابع اصیل فقهی سابقه ندارند و پاسخ روشنی نمی یابند، موجب می‌گردد که به عقل به عنوان یکی از منابع احکام مراجعه کنند، ولی از سویی میان اهل سنت و شیعه بر سر منابع استنباط اختلافی کهن دیده می‌شود این در حالی است که در منابع سنیان در کنار کتاب و سنت به عنوان بنیادی ترین سر چشمه‌های راه یافتن به آموزه‌های دینی و گزاره‌ای فقهی، از دلایل عقلی چون قیاس، استحسان، استدلال و غیره سخن به میان می‌آید و از سوی دیگر در جهان اندیشه­ی شیعی پس از کتاب و سنت، سخن از دلیلی به نام دلیل عقل در میان است. در درون هر یک از دو مکتب یاد شده البته نزاع­هایی با همان گستردگی و اهمیت که میان مکتب­ها به چشم می­خورد وجود دارد.

کلید واژه‌ها: عقل، حسن و قبح عقلی، قاعده ملازمه، قیاس، استحسان


دانلود با لینک مستقیم


نقش عقل در فقه شیعه و تفاوت آن با اهل سنت

پایان نامه نقش مادردرتربیت فرزندان دردوره نوجوانی از دیدگاه قران سنت و علم

اختصاصی از فی موو پایان نامه نقش مادردرتربیت فرزندان دردوره نوجوانی از دیدگاه قران سنت و علم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه نقش مادردرتربیت فرزندان دردوره نوجوانی از دیدگاه قران سنت و علم


پایان نامه نقش مادردرتربیت فرزندان دردوره نوجوانی از دیدگاه قران  سنت و علم

فرمت فایل : WORD ( قابل ویرایش ) تعداد صفحات:65   

 

چکیده مطالب:

دوران نوجوانی ازمهم ترین دوران زندگی هرفرد می باشد وبه دلیل بلوغ فرد است که این دوران مهم شمرده می شود ومادربه عنوان مربّی وهمراه همیشگی فرزند ، با درک اهمیّت این دوران باید روش های خاصّی را برای تربیت اسلامی فرزند درپیش گیرد .

   یکی ازمهم ترین دلایل انتخاب این موضوع اهمیّت آن دررشد وتعالی جامعه وبالطبع زندگی بهترخانواده است ومادرمهمترین نقش را درتربیت فرزندان برعهده دارد.

   دراین تحقیق بطوراجمالی به تربیت واهمیّت آن پردا خته ام . نقش مادردرتربیت ، نقش ویژه وحسّاسی است ودرلابلای بحث ، آیات قرآن وروایات منا سب بابحث را ذکرکرده ام .

   دوران نوجوانی وبلوغ هم مهمترین دوره درشکل گیری شخصیّت هرفرد می باشدومشکلات این دوران هم اهمیّت بسزایی دارد .

   خانواده ووالدین وروابط والدین با نوجوان اهمیّت ویژه ای دارد ووالدین خصوصاً مادرباید ازاین فنّ دقیق وحسّاس برخوردارباشد وشیوه های مناسبی را برای تربیت نوجوان بکارگیردتا نتیجه ی زحمات خود را درآینده ای نه چندان دوردریابد.

   امید است پسران امروز که پدران فردا هستند ، با مطالعه ی این تحقیق به خودآ ینده وارزش واهمیّت خودرا دریابند وبه عنوان انسانی که باید درآینده پدرشودونسلی سالم وپاک به جامعه تحویل دهند .  این تحقیق شامل سه بخش می باشد :

   بخش اوّل : تربیت ونقش مادردرتربیت نوجوان

   بخش دوّم : بلوغ ونوجوانی ، برخی ازمشکلات این دوران ودرمان آن

   بخش سوّم : تأثیرخانواده برنوجوان  


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه نقش مادردرتربیت فرزندان دردوره نوجوانی از دیدگاه قران سنت و علم

پروژه کار آفرینی وطرح توجیهی صنعت مبلمان ، از سنت به مدرن

اختصاصی از فی موو پروژه کار آفرینی وطرح توجیهی صنعت مبلمان ، از سنت به مدرن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه کار آفرینی وطرح توجیهی صنعت مبلمان ، از سنت به مدرن


پروژه کار آفرینی وطرح توجیهی صنعت مبلمان ، از سنت به مدرن

دانلودپروژه کار آفرینی وطرح توجیهی صنعت مبلمان ، از سنت به مدرن بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات15

این پروژه کار آفرینی هم در قالب درس کار آفرینی دانشجویان عزیز قابل ارائه میباشد و هم میتوان به عنوان طرح توجیهی برای دریافت وام های اشتغالزایی به سازمان مورد تقاضا ارائه نمود

مقدمه  صنعت مبلمان ، از سنت به مدرن  صنعت چوب که با قدمت تاریخ بشر ، از انسان بدوی با انسان مدرن همگام با قافله تمدن بشری طی طریق کرده ، امروز با گذشت هزاران سال پررنگ تر از گذشته جایگاه اصیل خود را دربدنه اقتصاد مدرن جهان حفظ کرده است .  صنعت بهره برداری از چوب با هدف تولید فرآورده های مورد نیاز بشر ، در مقاطع مختلف تاریخ با پیشرفت ها وجهش های علمی و تکنولوژیک انسان هماهنگ و همراه شد و ضعیتی را پدید آورد که ارزش تولیدات انواع مبلمان چوبی جهان به ارقام میلیاردی رسید .  صنعت تولید مبلمان و مصنوعات چوبی که تا اواسط قرن بیستم به عنوان یکی از اصناف تولیدی هر کشور ، صرفاً منطبق با فرهنگ و نیاز بومی آن کشور به تولیدات محصولات مورد نیاز مردم می پرداخت ، رفته رفته به یکی از مهمترین شاخه های صنعتی مولد اشتغال و ثروت در درون کشورهای در حال توسعه و نیز یکی از شاخه های مهم تجارت بین الملل تبدیل شد .  بنابرگفته کارشناسان ، تاریخ کهن چوب ایران حاکی از آن است که صنایع چوبی ، ریشه در تاریخ چن هزارساله این کشور دارد .  50 سال گذشته گذری بر خط سیر صنعت چوب و مبلمان ایران در 40 خورشیدی به صورت نشان         می دهد این صنعت که تا اواسط دهه سنتی دنبال می شد به تدریج تحت تأثیرجهش های علمی و تکنولوژیک بهره برداری از چوب و تولید مبلمان در جهان ، حرکت رو به رشدی را آغاز کرد و کمتر از یک دهه ظهور و بروز جدیدی را درعرصه صنعت و اقتصاد ایران به نمایش گذاشت . 70 رشد ونمو مجدد اقتصاد ایران آغاز و پس ازبا آغازدهه باز سازی زیرساخت های اقتصاد کشور در این دهه ، شرایط رشد و توسعه مجدد صنعت چوب ومبلمان در ایران فراهم شد .  توجیه اقتصادی : ما با راه اندازی این سبک و کار و سرمایه ای معادل 000/781/143 ریال و هزینه های معادل 000/019/17 ریال توانسته ایم به مبلغ 000/981/2 ریال کسب کنیم .  اما ، ما با استفاده از دستگاه های دقیق خارجی می توانستیم تولید خود را بهبود بخشیم و درنتیجه در آمد وسودی بیش تر کسب خواهیم کرد .    روش تأمین منابع مالی :  ما از طریق موجودی های بانکی خود توانسته ایم سرمایه اولیه را فراهم کنیم وبرای سرمایه گذاری مجدد از وام های بانکی و درصورت نیاز از قرض الحسنه فامیلی نیز استفاده کردیم .

فهرست :
عنوان                        صفحه
فصل اول  
مقدمه       1
عنوان      1
روش های تبلیغاتی و بازاریابی     2
توجیه اقتصادی     2
روش تأمین منابع مالی      3
فصل دوم
مشخصات نیروی انسانی     3
چارت تشکیلاتی و سازماندهی     4
کروکی کارگاه     5
فصل سوم
گزارش بازدید    6
فهرست تجهیزات     6
فهرست مواد مصرفی     7
فصل چهارم
برآورد هزینه حقوق     7
صورتحساب سود ( زیان )    8
برآورد سرمایه     8
ترازنامه     9
عنوان     
فصل پنجم
بازپرداخت بدهی ها     9
نمودار فروش ، سود ، هزینه ها    10
برنامه زمان بندی شده اجرای پروژه     10
فصل ششم
ابتکاربودن محصول     11
میزان مفید بودن برای جامعه     11
میزان اشتغال زایی    11


دانلود با لینک مستقیم


پروژه کار آفرینی وطرح توجیهی صنعت مبلمان ، از سنت به مدرن

تحقیق سنت های الهی و سنت های بشری

اختصاصی از فی موو تحقیق سنت های الهی و سنت های بشری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق سنت های الهی و سنت های بشری


تحقیق سنت های الهی و سنت های بشری

چکیده :

سطح گسترده‏ای، به‏وسیله کشورها و سازمان‏های جهانی وضع می‏شود، نوعی سنن و آداب اجتماعی هستند، مانند احترام به حسن هم‏جواری، دخالت نکردن در امور داخلی کشورها و… ولی این سنن با سنّت‏های الهی از دو نظر فرق دارند: الف) در کلیّت، ثبات و راه کارها و فرایند حاکم بر چگونگی وضع آن‏ها؛ ب) در غایت و هدف. سنّت‏های الهی قابل تغییر و تبدیل نیستند و ثبات و دوام دارند، به گونه‏ای که آیه شریفه «و لن تجد لسنةِ اللّه‏ تبدیلاً؛ و سنّت خدای متعال را دگرگون نخواهی یافت» به آن تصریح دارد ولی در مقررات و سنت‏هایی که به دست انسان ایجاد می‏شوند، ثبات و دوام کمتری به چشم می‏خورد و همواره در حال دگرگونی و تغییرند. علل عمده تغییر، دگرگونی و بی‏ثباتی در قوانین بشری را می‏توان چنین برشمرد:

الف) جهالت: ناآگاهی و جهل انسان‏ها و مکاتب بشری به همه نیازهای مادی و معنوی انسان و زوایای حیات آدمی، باعث شده است که انسان‏ها توانایی ایجاد قوانین دقیق، بی‏عیب و جامع را نداشته باشند؛ زیرا مکتب‏های بشری از تبیین همه ابعاد انسان عاجزند و تنها برخی از زوایای وجود او را مورد توجه قرار داده‏اند. به همین دلیل، از فهرست کردن همه نیازهای مادی و معنوی ناتوانند. از این‏رو، به وظایف و تکالیف انسان نسبت به خود، هم‏نوعان و اجتماع، محیط و جهانی که در آن زندگی می‏کند و مهم‏تر از همه، وظایفی که نسبت به خالق خود بر عهده دارد، به صورت همه جانبه توجه نشده است و اگر در برخی از مکاتب، به بعضی از بخش‏های یاد شده توجه شده است، اما حتی از ایجاد ارتباط سنجیده و متناسب بین آن‏ها ناتوان است. به همین دلیل، با گذشت زمان، نقص قوانین انسانی آشکار خواهد شد که قوانین و سننی که از این طریق و توسط مکاتب بشری سرنوشت انسان را در عرصه تاریخ رقم می‏زنند، در ابعاد مختلف اجتماعی، فرهنگی، سیاسی، اقتصادی، خانوادگی و… پاسخگوی همه جنبه‏های مادی و معنوی، آخرتی و این جهانی نیستند و سرانجام، همواره دست به تغییر آن مقررات و قوانین می‏زنند. نمونه آشکار این قوانین را می‏توان در مکتب «اومانیسم» یا «انسان محوری» جست‏وجو کرد. در این مکتب، انسان از زوایای تنگ و تاریک محاسبات این جهانی و نظام حاکم بر روابط مادی و رفاه دنیوی بررسی شده و از ضروری‏ترین نیازهای روحی و معنوی آدمی غفلت شده است.


فهرست :

رابطه سنّت‏های الهی با اعمال انسان

ویژگی‌های مشترک سنت‌های الهی در جامعه و تاریخ

عدم تنافى سنت ها با اصلِ علیت

عام و جهانى بودن سنت ها

حتمى بودن سنن الهى

تحویل ناپذیرى

علل عدم تبدیل و تحویل سنن الهى در قرآن

دنیوى بودن سنت ها

الهى بودن سنت ها

تاثیر و تاثر سنن الهى بر یکدیگر

 

نوع قایل : Word

تعداد صفحات : 23 صفحه


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق سنت های الهی و سنت های بشری