فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مدل هفت عاملی روانی – زیست شناختی شخصیت رابرت کلونینجر

اختصاصی از فی موو مدل هفت عاملی روانی – زیست شناختی شخصیت رابرت کلونینجر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مدل هفت عاملی روانی زیست شناختی شخصیت رابرت کلونینجر

این فایل در حدود 30صفحه ای شامل موارد زیر به همراه منابع لاتین و فارسی و براساس نگارش و استناددهی شیوه APA می باشد. فهرست مطالب نیز شامل موارد زیر می باشد:

چکیده

مقدمه

مبانی نظری و روند پدیدآیی مدل 

مدل هفت عاملی روانی زیست شناختی شخصیت کلونینجر

  ابعاد سرشت

  ابعاد منش

     ارتباط ابعاد سرشت منش با تفکر

     تشخیص اختلالات شخصیت با استفاده از مدل هفت عاملی

معرفی وهنجاریابی پرسشنامه سرشتی منشی کلونینجر

هنجاریابی پرسشنامه TCI-125 در ایران

ارزیابی مدل و نتیجه گیری


دانلود با لینک مستقیم


مدل هفت عاملی روانی – زیست شناختی شخصیت رابرت کلونینجر

شخصیت ساز کلش

اختصاصی از فی موو شخصیت ساز کلش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
شخصیت ساز کلش

شما هم مثل من معتاد کلش شدید. 

پس بیاید باهم شخصیت های کلش را بسازیم.

شما با این نرم افزار میتوانید خودتان را جای شخصیت های کلش قرار بدهید و از بازی لذت ببرید.


دانلود با لینک مستقیم


شخصیت ساز کلش

پایان نامه کارشناسی روانشناسی با عنوان بررسی و مقایسه اختلال شخصیت ضد اجتماعی میان نوجوانان دارای والد و بدون والد - WORD

اختصاصی از فی موو پایان نامه کارشناسی روانشناسی با عنوان بررسی و مقایسه اختلال شخصیت ضد اجتماعی میان نوجوانان دارای والد و بدون والد - WORD دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه کارشناسی روانشناسی با عنوان بررسی و مقایسه اختلال شخصیت ضد اجتماعی میان نوجوانان دارای والد و بدون والد - WORD


 پایان نامه کارشناسی روانشناسی با عنوان بررسی و مقایسه اختلال شخصیت ضد اجتماعی میان نوجوانان دارای والد و بدون والد - WORD

«فهرست مطالب»

عنوان

صفحه

فصل اول: مقدمه

2

 

بیان مسأله

4

 

سوالات پژوهشی

6

 

اهداف تحقیق

6

 

فرضیه های تحقیق

7

 

تعریف اصطلاحات عمومی

10

 

تعریف عملیاتی

10

فصل دوم: تاریخچه نوجوانی

13

 

نوجوانی

16

 

جهش نموی نوجوانی

20

 

تفکر انتزاعی در دوران نوجوانی

21

 

تقسیم بندی نوجوانی به مراحل خاص

24

 

نوجوان و خانواده

26

 

طبقه بندی مشکلات نوجوانان

29

 

بزهکاری

30

 

بزهکاری نوجوانان

34

 

دیدگاه هایی در مورد بزهکاری

35

 

علل بزهکاری

39

 

اختلالات شخصیت

46

 

سبب شناسی اختلالات شخصیت

53

 

طبقه بندی اختلالات شخصیت در Dsm- IV

60

 

طبقه بندی اختلالات شخصیت در ICD- 10

61

 

اختلال شخصیت پارانوئید

63

 

اختلال شخصیت اسکیزوئید

69

 

اختلال شخصیت اسکیزوتایپال

73

 

اختلال شخصیت مرزی

75

 

اختلال شخصیت هیستریک

78

 

اختلال شخصیت خودشیفته

85

 

اختلال شخصیت دوری گزین

83

 

اختلال شخصیت وابسته

86

 

اختلال شخصیت وسواسی- جبری

89

 

اختلال شخصیت انفعالی- پرخاشگر

91

 

اختلال شخصیت ضد اجتماعی

92

 

علل رفتار ضد اجتماعی

102

 

سابقه تاریخی اختلال شخصیت ضد اجتماعی

111

 

همه گیر شناسی اختلال شخصیت ضد اجتماعی

115

 

ویژگی های بالینی اختلال شخصیت ضد اجتماعی

116

 

تشخیص افتراقی اختلال شخصیت ضد اجتماعی

119

 

سیر و پیش آگهی اختلال شخصیت ضد اجتماعی

122

 

مشخص کردن اختلال شخصیت ضد اجتماعی

123

 

درمان اختلال شخصیت ضد اجتماعی

126

 

سایر اختلالات شخصیت

130

فصل سوم: جامعه تحقیق

133

 

نمونه و روش نمونه گیری

133

 

ابزار اندازه گیری

133

 

روش تحقیق

136

 

روش تحلیل داده ها

136

فصل چهارم: جدول داده ها

138

 

تجزیه و تحلیل آماری

140

 

بحث در مورد یافته های به دست آمده

141

 

نمودار ستونی داده ها

142

 

فصل پنجم: خلاصه پژوهش

145

 

نتیجه گیری

147

 

محدودیتها

148

 

پیشنهادات

148

 

منابع

149

    

 


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه کارشناسی روانشناسی با عنوان بررسی و مقایسه اختلال شخصیت ضد اجتماعی میان نوجوانان دارای والد و بدون والد - WORD

تحقیق نظریه شخصیت سالیوان - فرمت ورد

اختصاصی از فی موو تحقیق نظریه شخصیت سالیوان - فرمت ورد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق نظریه شخصیت سالیوان - فرمت ورد


 تحقیق نظریه شخصیت سالیوان - فرمت ورد

فهرست مطالب :

1ـ چکیده

2ـ زندگینامه

3ـ نظریه سالیوان و علم و ارتباطات

4ـ نکات اساسی در نظریه سالیوان

ـ تنشها

الف : نیازها

ب: اضطراب

ـ پویشها

الف : بدخواهی

ب : صمیمیت

ج : شهوت

د : سیستم خود

ـ شخصیت بخشی ها

الف : مادر خوب، مادر بد

ب : شخصیت بخش های من

ج : شخصیت بخش های خیالی

 

 

د : دیاگرام توسعة سیستم خود

ـ سطوح شناخت

الف : ابتدایی اندیشی

ب : سطح علت و معلول اندیشی صوری

ج : سطح منطقی اندیشی

5ـ مراحل رشد

الف : نوبادگی

ب : کودکی

ج : دوران بچگی

د : دوران نوجوانی

و : اوایل نوجوانی

ه : اواخر نوجوانی

ی : بزرگسالی

6ـ اختلال های روانی

7ـ روان درمانی

8ـ ارزیابی نظریه سالیوان


9ـ برداشت سالیوان از ماهیت انسان


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق نظریه شخصیت سالیوان - فرمت ورد

بررسی نقش بازی های گروهی در شخصیت کودکان از دیدگاه معلمین ناحیه 1 آموزش و پرورش شهر ارومیه

اختصاصی از فی موو بررسی نقش بازی های گروهی در شخصیت کودکان از دیدگاه معلمین ناحیه 1 آموزش و پرورش شهر ارومیه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                                  صفحه

مقدمه....................................................................................................................... 2

بیان مسئله.................................................................................................................. 5

اهمیت و ضرورت تحقیق............................................................................................. 7

پیشینه تحقیق............................................................................................................. 12

اهداف تحقیق............................................................................................................ 18

فرضیه های تحقیق...................................................................................................... 20

فصل دوم

تعریف بازی.............................................................................................................. 21

فواید و اهمیت بازی های دسته جمعی یا فردی................................................................ 23

اسلام و بازی کودکان................................................................................................. 27

بازی های آموزشی..................................................................................................... 30

تاثیر در رشد جسمانی کودکان..................................................................................... 34

تاثیربازی بر رشد جسمانی کودک............................................................................................35

نقش بازی در رشد رفتارهای فرذی و اجتماعی........................................................................36

تاثیر بازی در رشد روانی و عاطفی..........................................................................................38

نقش بازی در پرورش فکری و ذهنی دانش آموزان.................................................................38

 

عواقب ناشی از محرومیت کودکان از بازی فردی و دسته جمعی........................................ 39

نظریه صاحبنظران در مورد نظریه های معتبر بازی............................................................. 42

نظریه های کلاسیک................................................................................................... 42

نظریه های دینامیک.................................................................................................... 45

فصل سوم

جامعه آماری تحقیق................................................................................................... 47

حجم نمونه............................................................................................................... 47

ابزار گردآوری اطلاعات............................................................................................. 47

روش تحقیق.............................................................................................................. 47

تعریف عملیاتی متغیرها............................................................................................... 48

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها.............................................................................. 49

نتایج توصیفی و یک متغیره پژوهش.............................................................................. 50

آمار استنباطی............................................................................................................ 56

فصل پنجم:نتیجه گیری............................................................................................... 67

نتیجه گیری............................................................................................................... 68

پیشنهاد ها................................................................................................................. 70

محدودیت ها...........................................................................................................................71

منابع ومآخذ.............................................................................................................. 72

ضمائم...................................................................................................................... 76


فهرست جداول

عنوان                                                                                                                                صفحه

جدول شماره ( 4-1 ) توزیع فراوانی جنسیت معلمین......................................................... 50

جدول شماره ( 4-2 ) : توزیع فراوانی وضعیت تأهل معلمین............................................... 51

جدول شماره ( 4-3 ) توزیع فراوانی رشته تحصیلی معلمین مورد مطالعه............................... 52

جدول شماره ( 4-4 ) توزیع فراوانی مقطع تدریس معلمین مورد مطالعه............................... 53

جدول(4-5):توزیع پراکندگی سن معلمین مورد مطالعه..................................................... 54

جدول4-6 ضریب همبستگی بین بازی های گروهی و روند رشد جسمی و فیزیکی کودکان .. 56          

جدول4-7 ضریب همبستگی بین بازی های دسته جمعی و رشد ذهنی و عاطفی کودکان........ 57

جدول4-8 ضریب همبستگی بین بازی های دسته جمعی و یادگیری کودکان..................... 59

جدول4-9 ضریب همبستگی بین بازی های دسته جمعی و شکل گیری شخصیت اجتماعی کودکان61

. جدول4-10 ضریب همبستگی بین بازی های دسته جمعی واحساس مسئولیت پذیری کودکان.........63

جدول4-11 ضریب همبستگی بین بازی های دسته جمعی و تربیت اخلاقی کودکان.............. 65

جدول 4-12 مقایسه روحیه کودکانی که ورزش می کنند با کودکانی که ورزش نمی کنند...........66


فهرست نمودارها

عنوان                                                                                                                        صفحه

نمودار شماره ( 4-1 ) مربوط به توزیع فراوانی جنسیت معلمین.......................................................................... 50

نمودار شماره ( 4-2 ) :توزیع فراوانی مربوط به وضعیت تاهل معلمین................................................................ 51

نمودار شماره ( 4-3 ) :توزیع فراوانی مربوط به رشته تحصیلی معلمین مورد مطالعه............................................ 52

نمودار شماره ( 4-4) : توزیع فراوانی مقطع تدریس معلمین مورد مطالعه........................................................... 53

نمودار شماره(4-5):توزیع فراوانی سنی معلمین مورد مطالعه............................................................................. 55

نمودار 4-6 : نمودار وخط رگرسیون تاثیربازی های دسته جمعی در رشد ذهنی و عاطفی کودکان.....................58

نمودار 4-7 : نمودار وخط رگرسیون تاثیر بازی های گروهی در یادگیری کودکان........................................... 60

نمودار 4-8 : نمودار وخط رگرسیون تاثیر بازی های گروهی در شکل گیری شخصیت اجتماعی کودکان........ 62

نمودار 4-9 : نمودار وخط رگرسیون تاثیر بازی های گروهی در احساس مسئولیت پذیری کودکان.................. 64

 دارای پرسشنامه در ضمائم


دانلود با لینک مستقیم


بررسی نقش بازی های گروهی در شخصیت کودکان از دیدگاه معلمین ناحیه 1 آموزش و پرورش شهر ارومیه