فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحلیل و مقایسه زبان برنامه نویسی جاوا و C++

اختصاصی از فی موو تحلیل و مقایسه زبان برنامه نویسی جاوا و C++ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحلیل و مقایسه زبان برنامه نویسی جاوا و C++


تحلیل و مقایسه زبان برنامه نویسی جاوا و C++

تحلیل و مقایسه زبان برنامه نویسی جاوا و C++

فرمت پاورپوینت

تعداد اسلاید: 68 اسلاید

جامع و کامل همراه با عکس

----------------------

شرح مختصر : زبان C یک زبان همه منظوره است. دستورالعمل‌های این زبان بسیار شبیه عبارات جبری و نحو آن شبیه جملات انگلیسی می باشد. این امر سبب می‌شود که C یک زبان سطح بالا باشد که برنامه‌نویسی در آن آسان است . ++C که از نسل C است، تمام ویژگی‌های C را به ارث برده است. اما برتری فنی دیگری هم دارد: C++ اکنون «شی‌گرا» است. می‌توان با استفاده از این خاصیت، برنامه‌های شی‌گرا تولید نمود. برنامه‌های شی‌گرا منظم و ساخت‌یافته‌اند، قابل روزآمد کردن‌اند، به سهولت تغییر و بهبود می‌یابند و قابلیت اطمینان و پایداری بیشتری دارند. جاوا یک زبان برنامه‌نویسی است که در ابتدا توسط شرکت sun Microsystems ایجاد شده‌است و در سال ۱۹۹۵ به عنوان مولفه اصلی java platform منتشر شد.این زبان قسمت های بسیاری از گرامر خود را از C و ++C گرفته اما دارای مدل شی‌گرایی ساده‌ای است و امکانات سطح پایین کمی دارد. کاربرد جاوا در کامپایل به صورت بایت کد است که قابلیت اجرا روی تمامی ماشین‌های شبیه‌سازی جاوا را داشته باشد صرف نظر از معماری و خصوصیات آن کامپیوتر. اجرای اصلی کامپایلرهای جاوا، ماشین‌های پیاده‌سازی و کتابخانه‌های آن توسط این شرکت از سال ۱۹۹۵ منتشر شد. در ۲۰۰۷ may این شرکت، نرم‌افزار رایگان این زبان را فراهم کرد. دیگران هم کاربردهای دیگری از این زبان را منتشر کردند مثل کامپایلر GNU برای جاوا.

فهرست :

آنچه درباره ++C می آموزیم :

۱- چرا ++C ؟

۲- تاریخچۀ ++C

۳- آماده‌سازی مقدمات

۴- شروع کار با ++C

۵- عملگر خروجی

۶- لیترال‌ها و کاراکترها

۷- متغیرها و تعریف آن‌ها

۸- مقداردهی اولیه به متغیرها

۹- ثابت‌ها

۱۰- عملگر ورودی

تاریخچه جاوا

اهداف اصلی در زمان پیاده سازی جاوا

خصوصیات زبان برنامه نویسی جاوا

‫شیﮔﺮا

ﭼﻨﺪ ﻧﺦ ﮐﺸﯽ ﺷﺪه

ﻣﻌﻤﺎری ﺧﻨﺜﯽ

‫ﺗﻔﺴﯿﺮ ﺷﺪه و ﻋﻤﻠﮑﺮد ﺳﻄﺢ ﺑﺎﻻ

ﺗﻮزﯾﻊ ﺷﺪه

پویا (Dynamic)

عملکرد ماشین مجازی جاوا

فرایند تولید نرم افزار

نقاط ضعف جاوا

پلتفرم های جاوا

انواع داده ها در جاوا

متغیرها و انواع داده‏ها

عملگر تخصیص مقدار


دانلود با لینک مستقیم


تحلیل و مقایسه زبان برنامه نویسی جاوا و C++

دانلود تحقیق رشته ادبیات – مقایسه مبانی فکری و سنت شعری رودکی و نیما یوشیج

اختصاصی از فی موو دانلود تحقیق رشته ادبیات – مقایسه مبانی فکری و سنت شعری رودکی و نیما یوشیج دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق رشته ادبیات – مقایسه مبانی فکری و سنت شعری رودکی و نیما یوشیج


دانلود تحقیق رشته ادبیات – مقایسه مبانی فکری و سنت شعری رودکی و نیما یوشیج

 

 

 

 

 

  ** دانلود متن کامل این تحقیق(پایان نامه) با فرمت ورد  word **

دانلود تحقیق رشته ادبیات با موضوع :

مقایسه مبانی فکری و سنت شعری رودکی و نیما یوشیج

 

 این تحقیق به عنوان پایان نامه دوره کارشناسی  ارائه شده است :

 

فهرست

عنوان                                                                                صفحه

مقدمه و پیشگفتار…………………………………………………………………………………….. 1

نخستین شناسندگان رودکی………………………………………………………………………. 4

نخستین شناسندگان نیما یوشیج…………………………………………………………………. 7

عقاید و افکار رودکی:……………………………………………………………………………….. 9

  • عقاید و افکار حکیمانه و اندرزگویی………………………………………………………. 9
  • رقیق القلب و باهوش بودن رودکی……………………………………………………….. 11
  • حس بی‌نیازی……………………………………………………………………………………… 12
  • نیکنامی………………………………………………………………………………………………. 12
  • مذهبی بودن……………………………………………………………………………………….. 13

عقاید و افکار نیما یوشیج:………………………………………………………………………….. 16

  • مهربانی و دلسوز بودن……………………………………………………………………….. 16
  • اجتماعی و سیاسی بودن نیما……………………………………………………………….. 18
  • پند و اندرزگویی…………………………………………………………………………………. 25
  • پایبندی نیما به زادگاه و طبیعت و مظاهر آن………………………………………….. 26
  • استواری و پایبندی به عقاید…………………………………………………………………. 30
  • اصول عقاید نیما در باب نظم و نثر……………………………………………………….. 30
  • عقاید مذهبی نیما…………………………………………………………………………………. 31

معلومات رودکی و بازتاب آن در اشعارش…………………………………………………. 32

  • قرآن و حدیث…………………………………………………………………………………….. 36
  • اشاره به داستانهای قرآن و اساطیر سامی…………………………………………….. 37
  • بهره‌گیری از مضامین شعر عرب و اشاره به سرایندگان آنها………………….. 37
  • اشاره به اساطیر ایرانی و داستانهای پهلوانی…………………………………………. 38
  • اشارات علمی و فلسفی………………………………………………………………………… 38

معلومات نیما یوشیج و بازتاب آن در اشعار وی………………………………………….. 39

1- آشنایی و تسلط بر زبان فرانسه……………………………………………………………. 39

2- یاد‌گیری زبان عربی…………………………………………………………………………….. 39

3- تسلط بر سبک و اوزان اشعار قدما……………………………………………………….. 40

4- آشنایی با هنر موسیقی………………………………………………………………………… 40

5- تدریس زبان فارسی و عربی………………………………………………………………… 41

6- توانایی بر نویسندگی و داستان نویسی و نمایشنامه نویسی……………………… 41

7- آشنایی با نقد ادبی………………………………………………………………………………. 42

8- تسلط بر سبک رمانتیسم و سمبلیسم……………………………………………………… 42

9- آشنایی نیما با فقه و اصول و حکمت……………………………………………………… 45

رودکی پدر شعر فارسی و علل و دلایل آن…………………………………………………. 46

نیما پدر شعر فارسی و علل و دلایل آن………………………………………………………. 53

 

نکات دستوری و صنایع ادبی در اشعار رودکی ………………………………………….. 60

  • ویژگیهای صرفی………………………………………………………………………………… 61

1-1) افعال……………………………………………………………………………………………… 61

2-1) اسمها ……………………………………………………………………………………………. 62

3-1) حروف ………………………………………………………………………………………….. 63

– استعمال حروف ربط یا اضافه مرکب …………………………………………………….. 64

4-1) پیشوندها ……………………………………………………………………………………….. 64

استعمال و حذف به قرینه پیشوند « بـ » تاکیدی…………………………………………… 64

استعمال پیشوند‌های کهن …………………………………………………………………………. 65

استعمال پسوند (ومند) به جای مند ……………………………………………………………. 65

استعمال فراوان کاف تحبیب، تصغیر، تلطیف………………………………………………… 65

ابدال حروف …………………………………………………………………………………………… 66

2) ساختار نحوی……………………………………………………………………………………… 66

2-1) جمله ……………………………………………………………………………………………… 66

2-2) ضمایر ………………………………………………………………………………………….. 66

3-2) تکرار کلمه …………………………………………………………………………………….. 67

نکات دستوری ………………………………………………………………………………………… 68

اضافه تشبیهی ………………………………………………………………………………………… 68

کاربرد دو حرف اضافه برای یک متمم ………………………………………………………. 69

صفت جانشین موصوف …………………………………………………………………………… 70

صفت فاعلی…………………………………………………………………………………………….. 70

صفت بیانی …………………………………………………………………………………………….. 71

صفت مفعولی …………………………………………………………………………………………. 71

بدل ……………………………………………………………………………………………………….. 71

قید شک و تردید ……………………………………………………………………………………… 71

قید تنبیه …………………………………………………………………………………………………. 72

صوت (شبه جمله تأسف) …………………………………………………………………………. 72

ضمیر ملکی ……………………………………………………………………………………………. 72

پسوند دارندگی و اتصاف ………………………………………………………………………… 72

انواع الف ………………………………………………………………………………………………… 72

الف ندا …………………………………………………………………………………………………… 72

الف زاید …………………………………………………………………………………………………. 73

الف تاکید ……………………………………………………………………………………………….. 73

الف اطلاق ………………………………………………………………………………………………. 73

اسم مصدر …………………………………………………………………………………………….. 73

ی مصدری …………………………………………………………………………………………….. 73

فعل دعایی ……………………………………………………………………………………………… 74

جمله معترضه ………………………………………………………………………………………… 74

اضافه استعاری ………………………………………………………………………………………. 74

واو حالیه ……………………………………………………………………………………………….. 74

که حالیه …………………………………………………………………………………………………. 75

قید حالت ………………………………………………………………………………………………… 75

کاربرد می برای تاکید ……………………………………………………………………………… 75

استفهام تقریری……………………………………………………………………………………….. 75

حرف ربط برای تسویه……………………………………………………………………………. 75

نمونه‌‌هایی از صنایع ادبی در اشعار رودکی ……………………………………………… 75

تشبیه …………………………………………………………………………………………………….. 76

استعاره …………………………………………………………………………………………………. 78

استعاره کنائی (از نوع تشخیص) ……………………………………………………………….. 79

کنایه ……………………………………………………………………………………………………… 80

ایهام ……………………………………………………………………………………………………… 81

تضاد، طباق ……………………………………………………………………………………………. 81

غلو ………………………………………………………………………………………………………… 82

مجاز ……………………………………………………………………………………………………… 82

ردالمطلع ………………………………………………………………………………………………… 82

جناس زاید………………………………………………………………………………………………. 82

طرد و عکس……………………………………………………………………………………………. 83

تمثیل ……………………………………………………………………………………………………… 83

هجویه…………………………………………………………………………………………………….. 83

ذو وزنین………………………………………………………………………………………………… 84

حشو………………………………………………………………………………………………………. 84

نکات دستوری و صنایع ادبی در شعر نیما ………………………………………………… 85

استعاره …………………………………………………………………………………………………. 85

کنایه ……………………………………………………………………………………………………… 86

مجاز ……………………………………………………………………………………………………… 86

تشبیه……………………………………………………………………………………………………… 88

سمبل……………………………………………………………………………………………………… 89

صفت‌ مفعولی مرکب…………………………………………………………………………………. 91

کنایه ……………………………………………………………………………………………………… 93

صفت فاعلی مرخم …………………………………………………………………………………… 94

تاثیر گذاری رودکی و کلام وی بر گویندگان پس از خود……………………………… 97

1- سعدی ………………………………………………………………………………………………. 102

2- مسعود سعد- قطران تبریزی- ابوالمظفر مکی پنجدهی- سنایی- سعدی-
ادیب‌الممالک ……………………………………………………………………………………………. 102

3- سنایی ………………………………………………………………………………………………. 103

4- کسایی مروزی- رشید و طواط …………………………………………………………… 104

5- دقیقی ……………………………………………………………………………………………….. 104

6- سعدی ………………………………………………………………………………………………. 104

7- وزیر ابی‌طیب مصعبی………………………………………………………………………….. 105

8- عنصری بلخی ……………………………………………………………………………………. 105

9- ابوشکور بلخی- فردوسی …………………………………………………………………… 105

10- ابوطاهر خسروانی …………………………………………………………………………… 106

11- ابوشکور بلخی………………………………………………………………………………….. 106

12- فردوسی………………………………………………………………………………………….. 106

13- ازرقی هروی……………………………………………………………………………………. 107

14- رابعه- عنصری- سنایی غزنوی- قطران تبریزی- امیر معزی نیشابوری- رشید و طواط- ظهیر‌الدین فاریابی- فریدالدین عطار نیشابوری- خواجوی کرمانی- اوحدی مراغه‌ای ………………….. 107

15- سنایی- ابن‌یمین ………………………………………………………………………………. 109

تأثیرگذاری نیما و کلام وی بر گویندگان پس از خود ………………………………….. 110

1- شهریار……………………………………………………………………………………………… 110

دو مرغ بهشتی…………………………………………………………………………………………. 111

2- ضیاء هشترودی…………………………………………………………………………………. 112

3- میرزاده عشقی……………………………………………………………………………………. 112

4- اسماعیل شاهرودی…………………………………………………………………………….. 113

5- شین پرتو…………………………………………………………………………………………… 114

6- فروغ فرخ زاد……………………………………………………………………………………… 114

7- نصرت رحمانی…………………………………………………………………………………… 116

گستردگی انواع قالب‌های شعری در شعر رودکی………………………………………… 120

گستردگی انواع قالب‌های شعری در اشعار نیما یوشیج…………………………………. 124

رودکی و مدیحه‌سرایی در اشعار او…………………………………………………………… 136

نیما یوشیج و مدیحه‌سرایی………………………………………………………………………… 143

ویژگیهای اشعار رودکی…………………………………………………………………………… 149

ویژگیهای اشعار نیما………………………………………………………………………………… 160

مضامین اشعار رودکی ……………………………………………………………………………. 169

مدح ……………………………………………………………………………………………………….. 169

تغزل ……………………………………………………………………………………………………… 171

توصیف …………………………………………………………………………………………………. 172

خمریات…………………………………………………………………………………………………… 173

مرثیه …………………………………………………………………………………………………….. 174

هجو ………………………………………………………………………………………………………. 176

زهد و پند ………………………………………………………………………………………………. 177

مضامین اشعار نیما یوشیج ………………………………………………………………………. 180

طبیعت گرایی ………………………………………………………………………………………….. 180

شب ……………………………………………………………………………………………………….. 186

انسان دوستی …………………………………………………………………………………………. 189

نمادگرایی (سمبولیسم) …………………………………………………………………………….. 191

راز و رمز جانوران در شعر نیما ……………………………………………………………… 196

1- آواز قفس…………………………………………………………………………………………… 197

2- پرنده منزوی …………………………………………………………………………………….. 197

3- توکا …………………………………………………………………………………………………. 198

4- خریت ……………………………………………………………………………………………….. 199

5- خروس …………………………………………………………………………………………….. 200

6- داروگ ……………………………………………………………………………………………… 201

7- روباه ……………………………………………………………………………………………….. 202

8- سیولیشه …………………………………………………………………………………………… 202

9- شب‌پره‌ ساحل نزدیک …………………………………………………………………………. 203

10- غراب ……………………………………………………………………………………………… 204

11- ققنوس ……………………………………………………………………………………………. 205

12- قو ………………………………………………………………………………………………….. 206

13- کاکلی ……………………………………………………………………………………………… 206

14- کبک ……………………………………………&hell

دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق رشته ادبیات – مقایسه مبانی فکری و سنت شعری رودکی و نیما یوشیج

مقاله :بررسی و مقایسه ابتکار و نوآوری شغلی در بین معاونین مدارس دخترانه دوره ابتدایی

اختصاصی از فی موو مقاله :بررسی و مقایسه ابتکار و نوآوری شغلی در بین معاونین مدارس دخترانه دوره ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله :بررسی و مقایسه ابتکار و نوآوری شغلی در بین معاونین مدارس دخترانه دوره ابتدایی ، فرمت ورد 87 صفحه ، با فهرست ، فونت B Zar

 

در تحقیق حاضر که موضوع آن « بررسی و مقایسه ابتکار و نوآوری شغلی در بین معاونین مدارس دخترانه دوره ابتدایی ناحیه 2 کرمانشاه در سال تحصیلی 86-1385 » است.

در این تحقیق سعی شده که روش ابتکار و نوآوری شغلی معاونین مدارس مورد سنجش قرار بگیرد که ببنیم آیا تفاوت بین روش ابتکار و نوآوری و خلاقیت در بین معاونین مدارس وجود دارد یا نه؟

معاونین مدارس به عنوان ستون اصلی و نظم دهنده به کار مدارس هم باید در کنار مدیر به کار خود بپردازد و هم به عنوان معاون و یا ناظم مدرسه به تمام کارهای مدرسه نظم و انضباط ببخشد.پس چه خوب است یک معاون مدرسه که در طول یک سال درکنار بچه هاست از خلاقیت ابتکار ونوآوری در شغل خویش برخوردار باشد تا در کارش موفق و پیروز باشد.

دراین تحقیق از50 معاون مدرسه ناحیه 2 دوره ابتدایی که به صورت تصادفی انتخاب شده اند و بوسیله پرسشنامه ایکه حاوی 6 سوال ، زمینه ابتکار و نوآوری شغلی است مورد سنجش قرار گرفتند.پس از جمع آوری پرسشنامه ها و نمره گذاری هر کدام از سوالها با استفاده از روشهای آمار توصیفی، میانگین آن محاسبه شده و از روش T مستقل برای تجزیه و تحلیل آماری استفاده شده است. فرضیه کلی پژوهش که بیان می کند:

بین انگیزش برای روش ابتکار در شغل معاونین مدارس با رشته های تحصیلی علوم پایه و علوم انسانی و مدرک تحصیلی آنها تفاوت معنی داری وجود دارد.مورد آزمون قرار گرفت و پس از بررسیها به آزمونt فرضیه نموده ام.

در پایان لازم به ذکر است که چنین پژوهش هایی که به روش ابتکار و نوآوری شغلی می پردازد باید در سطح وسیع تر و گسترده تر صورت گیرد تا بتوان نتایج آن را به راحتی تعمیم داد.

 

فهرست مطالب:

فصل اول: طرح تحقیق

  • مقدمه
  • علت انتخاب موضوع یا ضرورت مساله
  • اهداف تحقیق
  • سوالات تحقیق
  • فرضیات پژوهش
  • قلمرو تحقیق( زمانی، مکانی، موضوعی)
  • تعریف عملیات واژه ها

فصل دوم :

1-2- فلسفه خلاقیت و پیشینه آن

2-2- عوامل دخیل در خلاقییت

3-2- تعریف نوآوری ،نوآوری شامل چه چیزهایی می شود؟

4-2- چگونه فرهن سازمانی بر نوآوری اثر می گذارد؟

5-2- ویژگیهای افراد خلاق و فرصت های خلاقیت

6-2- تکنیک خلاقیت شش کلاه تفکر

7-2- خلاقیت و نوآوری چگونه با هم مرتبط شده اند.

 

فصل سوم

1-3- روش تحقیق

2-3- جامعه ونمونه آماری

3-3- ابزار اندازه گیری

4-3- روش جمع آوری اطلاعات

5-3- روش تجزیه و تحلیل آماری

فصل چهارم

1-4- یافته های تحقیق

2-4- جدول ها و نمودارها

فصل پنجم: تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق

آزمون ها و فرضیه ها

1-5- آزمون فرضیه شماره 1

2-5- آزمون فرضیه شماره2

3-5- آزمون فرضیه شماره 3

4-5- آزمون فرضیه شماره4

5-5- آزمون فرضیه شماره5

6-5- آزمون فرضیه شماره6

7-5- بحث و بررسی

 

فصل ششم: خلاصه و نتیجه گیری

1-6- خلاصه پژوهش

2-6- پیشنهادهای کاربردی

3-6- محدودیت های پژوهش

4-6-پیشنهادهایی برای پژوهشگران آینده

منابع و ماخذ

پیوستها و ضمائم


دانلود با لینک مستقیم


مقاله :بررسی و مقایسه ابتکار و نوآوری شغلی در بین معاونین مدارس دخترانه دوره ابتدایی

پایاننامه-بررسی مقایسه ای جو سازمانی(96صفحه)

اختصاصی از فی موو پایاننامه-بررسی مقایسه ای جو سازمانی(96صفحه) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این تحقیق با عنوان‹‹بررسی مقایسه ای جو سازمانی دانشکده های ادبیات وعلوم انسانی دانشگاه بیرجند درسال تحصیلی84-1383››به بررسی جوهای حاکم بر دو دانشکده مذکور براساس انواع جوهای پیشنهادی هالپین وکرافت می پردازد که عبارتند از:جو باز،خودگردان، کنترل شده، دوستانه،پدرانه وبسته ودارای ابعادهشت گانه:روحیه،صمیمیت،بازدارندگی،عدم تعهدشغلی،نفوذ،مراعات،تأکید برتولید وفاصله گیری است.

 

فهرست مطالب

عنوان                                        

فصل اول:کلیات

-مقدمه                                      

-بیان مسأله                                    

-اهمیت تحقیق                               

-فرضیه های پژوهش                              

-تعاریف عملیاتی                               

فصل دوم:مروری برادبیات پیشینه تحقیق

-مقدمه                                     

1-بخش اول:ادبیات ومعانی نظری                            

-تعاریف جو سازمانی                           

-انواع جو سازمانی                                 

2-بخش دوم:پیشینه پژوهش                           

-پژوهش های خارجی                            

-پژوهش های داخلی                            

فصل سوم:روش اجرای تحقیق

-نوع تحقیق                                    

-جامعه آماری                                

-نمونه آماری                                  

-نحوه جمع آوری داده ها وکسب اطلاعات                  

-ابزار اندازه گیری                               

-روایی وپایانی ابزار اندازه گیری                       

-روش نمره گذاری پرسشنامه یافته های مربوط به آن              

فصل چهارم:تجزیه وتحلیل داده ها

-مقدمه                                      

-تجزیه وتحلیل توصیفی                              

فصل پنجم:خلاصه ونتیجه گیری داده ها

-مقدمه                                      

-خلاصه ونتیجه گیری                             

-پیشنهادها                                    

-محدودیت ها                                 

-منابع ومآخذ                                

 ضمائم:پرسشنامه توصیف جو سازمانی                  

 


دانلود با لینک مستقیم


پایاننامه-بررسی مقایسه ای جو سازمانی(96صفحه)