تحلیل حساسیت پایداری مغارها

اختصاصی از فی موو تحلیل حساسیت پایداری مغارها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در این پروژه در ابتدا در مورد اهمیت مغار ها و تحلیل حساسیت با استفاده از روش هاای عددی و در انتها تجزیه و تحلیل حساسیت بر روی پارامترهای موثر رابررسی شده است. 

افزایش پایداری دینامیکی سیستم قدرت با استفاده از پایدار کننده سیستم قدرت مبتنی بر منطق فازی

اختصاصی از فی موو افزایش پایداری دینامیکی سیستم قدرت با استفاده از پایدار کننده سیستم قدرت مبتنی بر منطق فازی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

توضیح :

عنوان مقاله:افزایش پایداری دینامیکی سیستم قدرت با استفاده از پایدار کننده سیستم قدرت مبتنی بر منطق فازی

چکیده:سیستم قدرت یک سیستم دینامیکی است ودائما در معرض اغتشاشات است.

این مهم است که این اختلالات سیستم را به شرایط ناپایدار نبرد.برای این منظور، سیگنال های اضافی به دست آمده از انحراف،انحراف تحریک و قدرت شتاب به داخل تنظیم کننده های ولتاژ.تزریق شده است.دستگاه این سیگنالها را به به عنوان پایدارکننده سیستم قدرت فراهم می کنداستفاده از پایدار کننده سیستم قدرت در بهره برداری از سیستم های قدرت الکتریکی بزرگ بسیار رایج شده است.PSSمعمولی که با استفاده از جبران پس فاز پیش فاز ، که در آن گین تنظیم طراحی شده برای شرایط عملیاتی خاص،تحت شرایط بارگذاری مختلف عملکرد ضعیف می دهدبنابراین طراحی یک پایدارکننده که می تواند عملکرد خوب در تمام نقاط عملیاتی از سیستم هایقدرت الکتریکی ارائه کند بسیار دشوار است.به تلاش برای پوشش طیف گسترده ای از شرایط عملیاتی، کنترل منطق فازی به عنوان یک راه حل ممکن برای غلبه بر این مشکل،پیشنهاد شده است.در نتیجه با استفاده از اطلاعات زبانشناس واجتناب از یک مدل ریاضی سیستم پیچیده، در حالی که عملکرد خوب تحت شرایط عملیاتی مختلف می دهد.

پروژه کارشناسی ارشد برق

موارد استفاده:

1.برای درس کنترل فازی.

2.برای درس دینامیک سیستم های قدرت

محتویات فایل فشرده:

1.اصل مقاله لاتین 2013IEEE مقاله انگلیسی 7 صفحه.

2.فایل ورد ترجمه شده کاملا تخصصی 23صفحه.

تاثیر روش فورپولینگ در پایداری جبهه کار تونل (مطالعه موردی: ایستگاه C2 مترو کرج)

اختصاصی از فی موو تاثیر روش فورپولینگ در پایداری جبهه کار تونل (مطالعه موردی: ایستگاه C2 مترو کرج) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

• مقاله با عنوان: تاثیر روش فورپولینگ در پایداری جبهه کار تونل (مطالعه موردی: ایستگاه C2 مترو کرج)  

• نویسندگان: عباس صادقی ، ناصر شهرکی  

• محل انتشار: نهمین کنگره ملی مهندسی عمران - دانشگاه فردوسی مشهد - 21 تا 22 اردیبهشت 95  

• فرمت فایل: PDF و شامل 6 صفحه می باشد.

چکیــــده:

روش فورپولینگ از جمله روش های حفر ایمن است که تغییر شکل های کمی ایجاد می کند. در این روش ایجاد چتر نگهداری باعث افزایش پایداری در سطح جبهه حفاری و کاهش تغییر شکل ها می شود. به منظور بررسی اثر چتر نگهداری بر پایداری جبهه تونل ایستگاه C2 کرج، لوله های فولادی بکار رفته در چتر به همراه بتن درون این لوله ها، توسط نرم افزار plaxis مدلسازی شد. به دلیل اینکه امکان مدلسازی المان های لوله وجود ندارد لذا المان لوله فولادی به همراه هسته بتنی آن توسط نرم افزار abaqus معادل سازی شد و عرض پلیتی برابر با شعاع لوله توسط این نرم افزار بدست آمد و پلیت معادل در نرم افزار plaxis قرار گرفت و به بررسی تغییرات میزان جابه جایی در سطح جبهه پرداخته شد و طول قوس بهینه پشت جبهه تعیین شد. بر اساس نتایج بدست آمده، این روش پایداری خوبی در جبهه ایجاد می کند و هزینه نگهداری جبهه را کاهش می دهد.

________________________________

** توجه: خواهشمندیم در صورت هرگونه مشکل در روند خرید و دریافت فایل از طریق بخش پشتیبانی در سایت مشکل خود را گزارش دهید. **

** درخواست مقالات کنفرانس‌ها و همایش‌ها: با ارسال عنوان مقالات درخواستی خود به ایمیل [e-mail] پس از قرار گرفتن مقالات در سایت به راحتی اقدام به خرید و دریافت مقالات مورد نظر خود نمایید. **

طراحی باغ- فرهنگسرای هنر های بومی (با رویکرد پایداری ارزش ها و هنر های محلی نمونه موردی: محله دخانیات شهر ساری)

اختصاصی از فی موو طراحی باغ- فرهنگسرای هنر های بومی (با رویکرد پایداری ارزش ها و هنر های محلی نمونه موردی: محله دخانیات شهر ساری) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

طراحی باغ- فرهنگسرای هنر های بومی (با رویکرد پایداری ارزش ها و هنر های محلی نمونه موردی: محله دخانیات شهر ساری)

به صورت ورد ودر 101صفحه

مقصود اصلی از پژوهش حاضر، ارائه طراحی باغ- فرهنگسرای هنرهای بومی جهت زنده نگه داشتن فرهنگ غنی استان مازندران و بالا بردن کیفیت کالبدی منطقه میباشد. رهنمودها و معیارهای طراحی معماری باغ- فرهنگسرای هنرهای بومی جهت معرفی فرهنگ و هنر به ویژه در مراسم و اعیاد این منطقه و همچنین برگزاری کلاسهای آموزشی و فروش محصولات بومی میباشد. در طراحی مجموعه سعی بر آن بوده تا از روشهای باغ سازی دوره صفویه که نمونهای از آن در شهرستان بهشهر موجود میباشد و معماری بومی منطقه استفاده شود. همچنین از عناصری مانند پیوستگی بصری، محصوریت بصری، تضاد و تنوع، دید، خروجی و ورودی، منظرسازی که حس مکان و تعلق را افزایش میدهند نیز استفاده شده است. در طراحی کالبد فرهنگسرا سعی بر آن بوده یادآور ارزشهای فرهنگ ایرانی و معماری بومی منطقه باشد و بتواند پاسخگوی نیاز های آن باشد. برای انجام مطالعات میدانی، چند فرهنگسرا در ایران و جهان با توجه به شرایط محیطی و نوع معماری بررسی گردید و پس از تحلیل ، مقایسه و جمع بندی نتایج به دست آمده از مطالعات نظری و میدانی، طرح مورد نظر ارائه گردیده است. در ساختمان طراحی شده در این پایان نامه از معماری سنتی بهره گرفته شده است و نمادهای فرهنگی معماری گذشته مانند جلوخان، حیاط مرکزی، نمای ساده و بدون تزئینات در بیرون و ... در آن رعایت شده است. این فرهنگسرا به شکل مجموعه ای از ساختمان های کوچک و کم ارتفاع در اطراف یک حیاط ساخته شده و این موضوع از معماری سنتی ایران و حیاط مرکزی اقتباس شده که ساختمان های اطراف به آن دید کامل یا نیم نگاهی دارند. استفاده از رنگها و سقفهای شیبدار و تمامی این موارد به عنوان نماد فرهنگی و نشانه در ذهن بیننده باقی میماند و باعث ایجاد حس تعلق میشود.

دانلود مقاله اثربخشی و پایداری تأثیر استفاده از چندرسانه ای ها بر خودتنظیمی و عملکرد تحصیلی درس ریاضی سال اول دبیرستان

اختصاصی از فی موو دانلود مقاله اثربخشی و پایداری تأثیر استفاده از چندرسانه ای ها بر خودتنظیمی و عملکرد تحصیلی درس ریاضی سال اول دبیرستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی و پایداری تأثیر استفاده از چندرسانه ای ها بر میزان خودتنظیمی یادگیری و پیشرفت تحصیلی درس ریاضی دانش آموزان دختر سال اول دبیرستان های دولتی ایذه انجام گرفت . روش پژوهش آزمایشی بو د. در این پژوهش ۴۰ نفر از دانش آموزان پایة اول دبیرستان های دولتی، با روش نمون هگیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و به روش تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفتند . برای جمع آوری داده ها از آزمون پیشرفت تحصیلی معلم ساخته و پرسشنامة خود تنظیمی بوفارد، برای پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری در دو گروه کنترل و آزمایش استفاده شد . گروه آزمایش ۹ هفته درس ریاضی را با استفاده از چندرسانه ای ها و گروه کنترل درس ریاضی را به روش سنتی آموزش دیدند . پس از آموزش، هر دو گروه از نظر میزان خودتنظیمی و پیشرفت تحصیلی آزمون شدند . آزمون پیگیری به فاصلة دو ماه پس از آموزش برای هر دو گروه انجام شد . نت ایج پژوهش نشان داد که پس از آموزش تفاوت گروه . (p ≥ معناداری در خودتنظیمی و عملکرد تحصیلی گروه آزمایشی در مقایسه با گروه کنترل ایجاد ش د( 0.001 آزمایشی، دو ماه پس از آموزش نیز برتری خود را حفظ کردند . بنابراین، نتایج این پژوهش در راستای سایر پژوهش های انج ام شده، بیانگر نقش مثبت استفاده از چندرسان های ها در پایداری عملکرد تحصیلی و یادگیری خود تنظیم بود

فایل pdf

22 ص