پرسشنامه امید به اشتغال

اختصاصی از فی موو پرسشنامه امید به اشتغال دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

• معرفی پرسشنامه:

این پرسشنامه دارای 20 سوال بوده و هدف آن ارزیابی میزان امید به اشتغال و عوامل موثر بر آن (علاقه به رشته تحصیلی، درآمد، منزلت اجتماعی، زمان، امکانات موجود در جامعه) می باشد. شیوه نمره گذاری آن بر اساس طیف لیکرت 5 گزینه ای می‌باشد.

• مولفه های پرسشنامه:

بعد

شماره سوال

علاقه به رشته تحصیلی

4-1

درآمد

9-5

منزلت اجتماعی

12-10

زمان

15-13

امکانات موجود در جامعه

18-16

• نمره گذاری پرسشنامه:

شیوه نمره گذاری آن بر اساس طیف لیکرت 5 گزینه ای بوده که در جدول زیر گزینه ها و نیز امتیاز مربوط به هر گزینه ارائه گردیده است:

کاملا موافقم

موافقم

نه مخالفم نه موافقم

مخالفم

کاملا مخالفم

گزینه

5

4

3

2

1

امتیاز

• تحلیل ( تفسیر) بر اساس میزان نمره پرسشنامه

برای بدست آوردن امتیاز کلی پرسشنامه، مجموع امتیازات تک تک سوالات را با هم محاسبه نمائید. این امتیاز دامنه ای از 20 تا 100 را خواهد داشت. بدیهی است که امتیازات بالاتر نشان دهنده امید به اشتغال بالاتر در فرد پاسخ دهنده خواهد بود و برعکس.

برای بدست آوردن امتیاز مربوط به هر بعد، مجموع امتیازات مربوط به سوالات آن بعد را با هم محاسبه نمائید. لازم به ذکر است که امتیاز بالاتر در هر بعد، تاثیرگذاری بیشتر آن بعد بر امید به اشتغال می باشد.

نکته: برای مقایسه امید به اشتغال در دانشجویان رشته های تحصیلی مختلف، این پرسشنامه را بین آنها توزیع و نمرات هر رشته را با سایر رشته ها مقایسه فرمائید.

• روایی و پایایی:

این پرسشنامه به صورت محقق ساخته طراحی گردیده است. به منظور بدست آوردن روایی از نظر کارشناسان و اساتید مربوطه (سه تن از اساتید) استفاده شد. برای محاسبه پایایی، پرسشنامه بر روی یک گروه 20 تا 30 نفری اجرا شد و ضریب آلفای کرونباخ آن 87 درصد به دست آمد.

• منبع:

بررسی میزان امیدواری به اشتغال در آینده دانشجویان رشته‌های علوم انسانی، فخرالسادات قریشی راد، مجله پژوهشی دانشگاه اصفهان، جلد بیست و نهم، شماره 1 ، سال 1387 ، صص 47-66 .

پرسشنامه پیشرفت تحصیلی

اختصاصی از فی موو پرسشنامه پیشرفت تحصیلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

با سلام

مطلب امروز من برای شما پرسشنامه پیشرفت تحصیلی که به صورت

فایل ورد

49 سوال

5 گزینه ای

میزان آلفای بدست آمده

1

پیشرفت تحصیلی

86/0

<!-- Start Code Banner By https://telegram.me/daryacoffe -->

<!-- End Code Banner By https://telegram.me/daryacoffe -->

25 پرسشنامه جدید استاندارد مدیریتی تربیتی روانشناسی 2

اختصاصی از فی موو 25 پرسشنامه جدید استاندارد مدیریتی تربیتی روانشناسی 2 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پرسشنامه تفکر انتقادی واتسون و گلیزر
پرسشنامه تمایل به برنامه ریزی
پرسشنامه توانمندسازی
پرسشنامه جو سازمانی نوآورانه
پرسشنامه جو سازمانی
پرسشنامه جو سازمانی
پرسشنامه خلاقیت دکتر سلطانی 40 سوالی
پرسشنامه خلاقیت
پرسشنامه خلاقیت
پرسشنامه خودارزیابی بلانچ و مورینو
پرسشنامه خودارزیابی
پرسشنامه دیدگاه معلمان در مورد تدریس
پرسشنامه رفتار اخلاقی در سازمان
پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی پادساکف وهمکارانش
پرسشنامه روحیه معلمان
پرسشنامه رهبری اخلاقی
پرسشنامه رهبری تحولی برنز
پرسشنامه سبک رهبری تحولی آموزشی مدیران
پرسشنامه سبک رهبری سالزمن
پرسشنامه سبک مدیریت - حسنی
پرسشنامه سلامت سازمانی مدرسه
پرسشنامه سنجش انگیزه مدیریت1
پرسشنامه سنجش عزت نفس
*- پرسشنامه سواد اطلاعاتی دانشجویان

پرسشنامه استاندارد بلوغ شغلی کارکنان (ایزدی یزدان آبادی، 1385)3,000پرسشنامه استاندارد چابکی سازمانی3,000پرسشنامه استاندارد اعتماد سازمانی (الونن و دیگران، 2008)3,000پرسشنامه استاندارد معنای زندگی (استگر، فریزر، اویشی و کالر، 2006)2,900پرسشنامه استاندارد حمایت سازمانی (آیزنبرگر و همکاران، 1986)3,000پرسشنامه استاندارد مدیریت کیفیت فراگیر TQM3,000مجموعه مقالات نوآوری و کارآفرینی و چالش های پیش روی کارآفرینان و نوآوران15,000پرسشنامه استاندارد خود تاب آوری (کلاهنن، 1996)2,700پرسشنامه استاندارد کنجکاوی و اکتشاف (کاشدان و همکاران، 2009)3,500پرسشنامه استاندارد هویت ورزشی (برور و همکاران، 1993)2,800پرسشنامه استاندارد نگرش مسئولیت (سالکووسکیس و همکاران، 2000)2,000پرسشنامه استاندارد هوش فرهنگی (آنگ و همکاران، 2004)2,800ابزار سنجش ویژگیهای شخصیتی کارآفرینان2,700پرسشنامه استاندارد تاب آوری (کونور و دیویدسون، 2003)2,900پرسشنامه استاندارد رجحان شغلی (آمابایل و همکاران، 1994)2,700پرسشنامه استاندارد پذیرش اجتماعی (کراون و مارلو، 1960)2,900پرسشنامه فرسودگی شغلی (دیوید گلدارد، 1989)2,700پرسشنامه استاندارد هوش هیجانی شوت و همکاران + نسخه جدید2,900پرسشنامه استاندارد افسردگی دانشجویان (کاواجا و برایدن، 2006)2,700پرسشنامه استاندارد مهارتهای ارتباطی (بارتون .جی، 1990)3,000پرسشنامه استاندارد هوش اجتماعی ترومسو2,700پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی (چیوا و همکاران ، 2007)3,000پرسشنامه استاندارد سکوت سازمانی (واکولا و بورادوس، 2005)3,000پرسشنامه استاندارد رفتار شهروندی سازمانی (اورگان و کونوسکی، 1996)3,000پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش (پاتریک، همکاران، 2009)3,000پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی عمومی (شرر و همکاران، 1984)2,800پرسشنامه الگوهای تدریس (محقق ساخته)3,500پرسشنامه استاندارد اثربخشی مدیریت کلاس درس (ایمار و هیکمان، 1991)3,000پرسشنامه استاندارد پیوند با مدرسه (رضایی شریف و همکاران)2,900پرسشنامه استاندارد تعهد سازمانی (مایر و آلن)2,800پرسشنامه استاندارد صلاحیت های حرفه ای معلمان (محقق ساخته)3,500پرسشنامه استاندارد سلامت سازمانی مدرسه (هوی و تارتر)3,000

پرسشنامه توانمندسازی روانشناختی (اسپریتزر و میشرا، 1997)

اختصاصی از فی موو پرسشنامه توانمندسازی روانشناختی (اسپریتزر و میشرا، 1997) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این پرسشنامه دارای 15 سوال بوده و هدف آن سنجش توانمندسازی روانشناختی کارکنان در سازمان و ابعاد آن (شایستگی، ﺧﻮدﻣﺨﺘﺎری، ﺗﺄﺛﻴﺮﮔﺬاری، ﻣﻌﻨﻲدار ﺑﻮدن و اﻋﺘﻤﺎد) است.

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه):

تعداد گویه ها: 15

تعداد مولفه: 5 مولفه (شایستگی، ﺧﻮدﻣﺨﺘﺎری، ﺗﺄﺛﻴﺮﮔﺬاری، ﻣﻌﻨﻲدار ﺑﻮدن و اﻋﺘﻤﺎد)

روایی و پایایی: دارد

نحوه نمره گذاری: دارد

منبع: دارد

نوع فایل: word و قابل ویرایش

تعداد صفحات: 3

پرسشنامه نظم جویی شناختی هیجان (CERQ-P) گارنفسکی و همکاران (2001)

اختصاصی از فی موو پرسشنامه نظم جویی شناختی هیجان (CERQ-P) گارنفسکی و همکاران (2001) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این پرسشنامه دارای 36 سوال بوده و هدف آن سنجش خرده مقیاس های نظم جویی شناختی هیجان (ملامت خویش، پذیرش، نشخوارگری، تمرکز مجدد مثبت، تمرکز مجدد بر برنامه ریزی، ارزیابی مجدد مثبت، دیدگاه گیری، فاجعه سازی، ملامت دیگران) است. این پرسش نامه توسط گارنفسکی و همکاران ( 2001 ) به منظور ارزیابی راهبردهای شناختی که هر فرد بعد از تجربه رخدادهای تهدید کننده یا استرس های زندگی به کار می برد ابداع شده است.

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه):

تعداد گویه ها: دو نسخه 36 و 18 آیتمی

تعداد مولفه: 9 مولفه (ملامت خویش، پذیرش، نشخوارگری، تمرکز مجدد مثبت، تمرکز مجدد بر برنامه ریزی، ارزیابی مجدد مثبت، دیدگاه گیری، فاجعه سازی، ملامت دیگران)

روایی و پایایی: دارد

نحوه نمره گذاری: دارد

منبع: دارد

نوع فایل: word و قابل ویرایش

تعداد صفحات: 6