تحقیق درموردبخش آگلومراسیون و احیاء

اختصاصی از فی موو تحقیق درموردبخش آگلومراسیون و احیاء دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه9

فهرست مطالب

بخش آگلومراسیون و احیاء

انبار مواد خام

 کارگاه بونکرهای مواد آماده

کارگاه ذغال

کارگاه کک سازی

کارگاه بازیابی مواد

کارگاه پخت

بخش کک سازی و تولید مواد شیمیایی

وظیفه اصلی اگلومراسیون تولید آگلومره با شرایط فنی مناسب جهت مصرف در کوره بلند است ، مصرف آگلومره نسبت به مصرف مستقیم سنگ آهن به دلیل یکنواختی آنالیز مواد شیمیایی و احیاء پذیری بهتر به راندمان کوره بلند تا میزان 30 درصد گردیده و همچنین مصرف کک را تا میزان 70 درصد کاهش می دهد

پروژه رشته شیمی در ارتباط با واکنش‌های اکسیداسیون و احیاء

اختصاصی از فی موو پروژه رشته شیمی در ارتباط با واکنش‌های اکسیداسیون و احیاء دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

واکنش‌های شیمیایی:

واکنش‌های شیمیایی که در آن از یک الکترود الکترون گرفته شود یا به یک الکترود الکترون داده شود با به عبارت دیگر:

واکنش‌های معادله الکترون که در آنها جزئی به نام الکترود نقش دهنده یا گیرنده الکترون را ایفا می‌کند.

• الکترود: جز رسانا:

مانند فلزات، گرافیت یا فلزاتی که روی آنها نمک‌های رسانا قرار گرفته‌اند.

الکترود در نقش دهنده الکترون به ماده کاتد واکنش انجام یافته: احیا کاهش یا واکنش کاتدی

علامت الکترودها:

آند قطب منفی است چون نتیجه انجام واکنش‌های آندی خارج شدن بار منفی از الکترود به بیرون است یا بعبارتی انباشته از بار منفی است.

کاتد قطب مثبت است چون محل ورود الکترونها می‌باشد و دارای کمبود الکترون است.

انواع واکنش‌های کاتدی و آندی:

احیاء انواع ماده در کاتد:

فرضاً اگر یک ماده بخواهد به الکترود کاتد الکترون دهد باید خود را به سطح مشترک برساند و یا اگر ماده‌ای بخواهد از آند الکترون بگیرد باید خود را به سطح مشترک یا سطح الکترود برساند و نیز از آن دور شود.

جایگاه واکنش‌های الکتروشیمیایی:

پیلها هستند البته پیلها در حالت کارکرد. هر پیل تشکیل شده است از دو نیمه پیل: نیم پیل کاتدی (محل انجام واکنش احیا) و نیم پیل آندی (محل انجام واکنش اکسید).

ساختمان هر نیم پیل:

یک عنصر هادی بنام الکترود در تماس با یک الکترولیت.

الکترولیتی که در اطراف آند قرار دارد آنولیت نام دارد.

الکترولیتی که در اطراف کاتد قرار دارد کاتولیت نام دارد.

نحوه ارتباط دو نیم پیل با یکدیگر در یک پیل:

1- ارتباط خارجی توسط یک مدار هادی که خود بصورتهای مختلف است.

• یک سیم فلزی
• یک دستگاه اندازه‌گیری جریان یا متر
• یک منبع جریان خارجی

2- ارتباط درونی

• ارتباط دو الکترولیت با هم آنولیت و کاتولیت از یک جنس می‌باشند. آنولیت و کاتولیت از یک جنس نیستند.
• ارتباط بین الکترود و محلول در سطح مشترک و انجام واکنش‌های اکسیداسیون و احیاء.
• ارتباط بین الکترولیت و الکترود، با جابجایی یونها، تحت تاثیر میدان الکتریکی مهاجرت
• متن کامل را می توانید دانلود نمائید
• چون فقط تکه هایی از متن پایان نامه در این صفحه درج شده (به طور نمونه)
• ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه
• همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند
• موجود است

طرح مرمت و احیاء خانه شعاعی کاشان

اختصاصی از فی موو طرح مرمت و احیاء خانه شعاعی کاشان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

150 صفحه در فرمت ورد شامل

فصل 1: کلیات 1

1-1- بیان مسئله 2

1-2- اهمیت و ضرورت انجام تحقیق 2

1-3- مرور ادبیات و سوابق مربوطه 3

1-4- جنبه جدید بودن و نو آوری در تحقیق 3

1-5- اهداف تحقیق 3

1-6- اهداف کاربردی تحقیق 4

1-7- سوالات تحقیق 4

1-8- فرضیه های تحقیق 4

1-9- روش تحقیق و گردآوری اطلاعات 5

1-10- ابزار گردآوری اطلاعات 5

1-11- روش ها و ابزار تجزیه و تحلیل داده ها 5

فصل 2: شناخت بستر 6

2-1- مقدمه 7

2-2- جغرافیایی طبیعی 8

2-2-1- موقعیت جغرافیایی 9

2-2-2- موقعیت کاشان در تقسیمات کشوری 9

2-2-3- ارتفاعات کاشان 10

2-2-4- محله‌های کاشان 11

2-2-5- موقعیت ارتباطی کاشان 12

2-2-6- کلیات آب و هوای کاشان 13

2-2-7- کلیات اقلیم کاشان 14

2-2-8- دمای‌ هوای کاشان 14

2-2-9- میانگین تعداد روزهای یخبندان کاشان 15

2-2-10- میزان بارندگی 16

2-2-11- انواع بادهای کاشان 16

2-2-12- منابع آب کاشان 18

2-2-13- زمین شناسی کاشان 18

2-3- کاشان بر بستر تاریخ 20

2-3-1- دوران کهن 21

2-3-2- تمدن سیلک 21

2-3-3- قبل از اسلام 22

2-3-4- قرون نخستین اسلامی 22

2-3-5- سلجوقیان 23

2-3-6- ایلخانی و تیموری 23

2-3-7- صفوی 24

2-3-8- زند و افشار 26

2-3-9- قاجار 26

2-4- وجه تسمیه کاشان 27

2-5- جغرافیای انسانی 28

2-5-1- دین و مذهب 28

2-5-2- زبان 29

2-5-3- جنسیت‌ 29

2-5-4- طبقات سنی‌ 30

2-5-5- جمعیت 30

2-5-6- اقتصاد کاشان 31

2-6- نحوه تعامل انسان با طبیعت بر بستر شهر 32

2-6-1- ساختار فضایی بنا: 33

2-6-2- تراکم در پلان ابنیه مسکونی 35

2-6-3- تراکم ابنیه در بافت مسکونی 36

2-6-4- تأثیر جریان هوا و نور خورشید 37

2-6-5- تهویه 39

2-6-6- فرم ساختمان 40

2-6-7- مصالح ساختمانی 40

2-6-8- تکنیک ساخت 41

2-6-9- ویژگیهای معماری جدید کاشان 44

فصل 3: شناخت بنا 45

3-1- مقدمه 46

3-2- وجه تسمیه 46

3-3- جانمایی بنا 46

3-4- تاریخچه بنا 49

3-5- بررسی کاربری اماکن و موقعیت آثار در بافت 49

3-6- معرفی بنا از روی ترسیمات فنی 51

3-7- معرفی اجمالی بنا 54

3-8- مستند نگاری معماری (وضع موجود ) 56

3-9- معرفی تزئینات موجود در بنا 69

3-10- بررسی هندسه در خانه شعاعی 70

3-10-1- قوس هشت قسمت 70

3-10-2- قوس پنج او هفت کفته با استفاده از بیض 71

3-10-3- رسم چفد پنج او هفت 72

3-11- جدول نازک کاری   وضع موجود 72

3-12- شناخت سازه 74

3-12-1- پی شفته آهکی 74

3-12-2- جرزها 75

3-12-3- تیپ بندی تاق ها در خانه شعاعی 76

3-12-4- سبک سازی سازه 78

3-12-5- چیدمانهای آجری موجود 79

3-13- مواد و مصالح 80

3-13-1- آجر 80

3-13-2- آژند و اندود و آمود 81

3-14- تحلیل ویژگی های معماری 82

3-14-1- تناسب فضاهای پر و خالی 82

3-14-2- اختلاف سطوح بنا 83

3-14-3- تحلیل فضا های باز بسته و نیمه باز 83

3-14-4- فضاهای مکث و تقسیم 84

3-14-5- سیرکولاسیون نور 84

3-14-6- سیرکولاسیون حرکتی 85

3-14-7- سازماندهی های فضایی 86

3-14-8- ارتباطات فضایی خانه ی شعاعی 87

3-14-9- معرفی فضایی مجموعه بر اساس عملکردهای پیشین 89

3-14-10- تحلیل فرم ساختمان 91

3-14-11- بررسی نور در بنا 93

فصل 4: آسیب شناسی 94

4-1- مقدمه 95

4-2- جداول آسیب نگاری 97

4-3- آسیب شناسی 104

4-4- جداول تفکیکی روش درمان 114

فصل 5: طرح حفاظت و مرمت 116

5-1- مقدمه 117

5-2- ضوابط طراحی 118

5-3- تعیین اهداف و سیاست های طرح حفاظتی 119

5-4- اقدامات حفاظتی 120

5-4-2- اقدامات حفاظتی بر اساس عارضه 121

5-4-3- اقدامات حفاظتی بر اساس عدم تعادل 122

5-4-4- اقدامات حفاظتی بر اساس عوامل مخل 123

5-5- اقدامات مرمتی 124

5-5-1- طرح تقویت دیوار های باربر بوسیله ی شناژ گذاری 124

5-5-2- ترمیم ترک ها به کمک روش میکرو پایل 125

5-5-3- ترمیم پلکان 125

5-5-4- طرح پوشش چا ه و جزئیات فاضلاب 126

5-5-5- جزئیات اجرای حوض با عایق کاری و پوشش مناسب 126

5-5-6- طرح ساخت سرویس بهداشتی و حمام 127

5-5-7- جزئیات دیوار کاذب (جهت کاشی کاری سرویس و حمام) 129

5-5-8- نصب آبچکان به دور رخبام 130

5-5-9- کف فرش 130

5-5-10- اجرای نعل درگاه و کش چوبی تویزه ی شاه نشین 131

5-5-11- طرح پیشنهادی جهت سبک سازی بام 132

5-5-12- اجرای صحیح ناودان جهت هدایت آب باران 133

5-5-13- اجرای مجدد عایق و شیب بندی بام 134

5-5-14- اصلاح شیب بندی بام و حیاط و تغییر در محل استقرار ناودان ها 135

فصل 6: 136

طرح احیاء 136

6-1- مقدمه 137

6-2- امکان سنجی احیاء خانه شعاعی 138

6-3- کاربریهای پیشنهادی 140

6-4- اعطای عملکرد به تفکیک فضا 142

6-4-1- دیاگرام بحرانی مهمانسرا 144

6-4-2- دیاگرام بحرانی مرکز مطالعات گردشگری 146

مراجع 148

پیوست‌ها 150

دانلود پاورپوینت بررسی طرح مرمت و احیاء مدرسه انقلاب اسلامی محمودآباد

اختصاصی از فی موو دانلود پاورپوینت بررسی طرح مرمت و احیاء مدرسه انقلاب اسلامی محمودآباد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این پروژه به طور اختصاصی توسط گروه تیردار گردآوری، تهیه و تنظیم شده است. لذا قید کردن مطالب و استفاده از آن بدون ذکر منبع و ارجاع دادن آن به سایت های دیگر ممنوع است.

در یک پاورپوینت در 93 اسلاید

به همراه کلیه نقشه ها و تصاویر موجود +  احیا و تغییر کاربری +  تصاویر تری دی(خارجی و داخلی) طراحی شده و پیشنهادی برای این مجموعه. کلیه نقشه های طرح احیاء شامل: ( پلان- نما- مقطع - مبلمان- نورپردازی- گرمایش و سرمایش )

فهرست:
بخش اول:  شناخت
فصل 1-1:  کلیات
معرفی بنا
جغرافیا
 اقلیم
اشاره به ضایعات کلی و ظاهری بنا به همراه  گزارش- عکس و کروکی از آن‌ها راه حل و ایده های اولیه در روش برخورد با این گونه ابنیه با توجه به اهمیت و موقعیت بنا

فصل 1-2: مطالعه و شناخت بنا
 مطالعه‌ی تاریخی بنا موقعیت بافت پیرامون بنا وسیر تحول آن
موقعیت بنا در گذشته و حال- کاربری بنا در دوره‌ های مختلف تهیه‌ی نقشه‌ های اصلی بنا دوره و جایگاه تاریخی بنا
سبک معماری بنا تکنیک‌های ساختمانی بکار رفته در اجزاء بنا (پایه‌ - کف‌ - سطوح  باربرو غیر باربر و پوشش‌ها و تزئینات و..) برداشت و بررسی تزئینات

 فصل 1-3:    آسیب شناسی بنا

آسیب ‌نگاری آسیب شناسی
تجزیه تحلیل ، جمع بندی و نتیجه گیری
بخش دوم : طرح مرمت
 فصل2-1 : مبانی نظری مرمت
نحوه نگرش به اصول کلی حاکم بر مرمت آثار و ابنیه تاریخی ، که شامل مصوبات و قطع نامه های کنگره های بین المللی ، قوانین داخلی که سازمان میراث فرهنگی در زمینه‌ی مبانی نظری مرمت تبیین کرده و قوانین دیگری که براساس آنها با آثار و ابنیه تاریخی برخورد می شود .

 فصل 2-2 : مراحل حفاظت و مرمت
رفع خطر از بنا
مرمت استحفاظی و استحکامی
مرمت کامل ( جامع )

فصل2-3 : طرح از بین بردن عوامل مخل
جمع آوری الحاقات نابجا جمع آوری رطوبت در پی‌ها- دیوارها- کف‌ها و  سقف ها کلاف کشی (آهنی و بتنی و...) جهت جلوگیری از استفاده‌های نامناسب  جلوگیری از استفاده‌های نامناسب تقویت پی‌ها و دیوارها جهت جلوگیری از نشست و رانشها

فصل 2-4:  طرح تقویت اجزاء بنا
دیوارهای باربر- پی‌ها- ستون‌ها- کف‌ ها پوشش‌ها
تعمیر یا تعویض ملات‌ها - دوخت و دوز ترک‌ها نگهداری بنا با اسکلت اصلی
فصل 2-5:  طرح مرمت تزئینات  
بخش سوم : طرح احیاء
فصل 3-1:   مبانی نظری طرح احیاء
فصل 3-2:   اهداف ، معیارها و ایده های حاکم بر کاربری های پیشنهادی
فصل 3-3:   بررسی گزینه های گوناگون
انتخاب کاربری در شأن بنا تهیه کلیه نقشه های طرح احیاء ( پلان – نما – مقطع – مبلمان – نورپردازی – گرمایش و سرمایش  ) ارائه جزئیات طرح احیاء

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

 مدرسه انقلاب اسلامی از آثار به جای مانده از دوران پهلوی می باشد. این مدرسه در مرکز شهرستان محمودآباد یکی از شهرستان های استان مازندارن است که از شمال به دریای مازندران، از شرق به فریدونکنار، از جنوب به آمل و از غرب به نور محدود می‌شود. از نظر جغرافیایی در 52 درجه و 16 دقیقه‌ی درازای شرقی و 36 درجه و 38 دقیقه‌ی پهنای شمالی قرار دارد.

بنا در سال1306ساخته شده است و سبک بنا پهلوی است.

تأسیس مدرسه در این بنا به سال 1320 برمی گردد.
خود بنای اصلی مدرسه به ابعاد 31 متر در 11 متر می باشد و به شکل مستطیل کشیده است.

   

     

مدرسه انقلاب اسلامی از زمان تأسیس تا کنون اتفاقات زیادی به خود دیده است. مدتی قبرستان بوده که به دلیل تغییر کاربری و خاک ریزی و بالا آمدن حیاط تمام قبرها به زیرخاک رفتند. مدتی توسط روسها به اداره گمرک تبدیل شده بود، در حال حاضر هم تبدیل به مدرسه ابتدایی شده است.

چند تصویر از طرح احیا

  

تصاویر پاورپوینت:

 

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

توضیحات:

کلیه نقشه ها و تصاویر موجود + طرح مرمت و بازسازی و درمان +  طرح احیاء  +  تصاویر تری دی(خارجی و داخلی) طراحی شده و پیشنهادی برای این مجموعه. کلیه نقشه های طرح احیاء شامل: ( پلان- نما- مقطع - مبلمان- نورپردازی- گرمایش و سرمایش )

در یک پاورپوینت در 93 اسلاید

________________________________________________________________

پاورپوینت بررسی کامل مدرسه انقلاب اسلامی محمودآباد, طرح مرمت و احیای مدرسه انقلاب اسلامی محمودآباد, نقشه ها و پلان و اطلاعات کامل مدرسه انقلاب اسلامی محمودآباد-امامزاده قاسم محمودآباد-مدرسه پهلوی محمودآباد-مدرسه شاپور محمودآباد-مدرسه ندای آزادی محمودآباد-پروژه مرمت مدرسه انقلاب محمود آباد-پاورپوینت کامل مدرسه انقلاب اسلامی محمودآباد-پروژه مدرسه انقلاب اسلامی محمود آباد-ppt مدرسه انقلاب-پروژه آماده مدرسه انقلاب اسلامی محمود آباد-بررسی  مدرسه انقلاب اسلامی محمود آباد

پایانامه ساماندهی میدان شهرداری با رویکرد احیاء هویت فرهنگی ـ تاریخی

اختصاصی از فی موو پایانامه ساماندهی میدان شهرداری با رویکرد احیاء هویت فرهنگی ـ تاریخی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ساماندهی میدان شهرداری با رویکرد احیاء هویت فرهنگی ـ تاریخی


فهرست مطالب



عنوان                                                    صفحه
چکیده    
مقدمه    
فصل اول: کلیات تحقیق
1ـ1 مقدمه    
1ـ2 بیان مسأله    
1ـ3ـ فرضیه¬ها    
1ـ4ـ اهداف تحقیق    
1ـ5ـ هدف کاربردی    
1ـ6ـ جنبه نوآوری و جدید بودن تحقیق    
1ـ7ـ نوع روش تحقیق    
1ـ8ـ روش گردآوری اطلاعات    
1ـ9ـ ابزار گردآوری اطلاعات    
1ـ10ـ امکانات تحقیق    
1ـ11ـ تعاریف مفاهیم    
1ـ11ـ1ـ سازماندهی    
1ـ11ـ2ـ ساماندهی    
1ـ11ـ3ـ بازنده¬سازی (توانبخشی)    
1ـ11ـ4ـ هویت شهری و ابعاد آن    
1ـ11ـ4ـ1ـ مؤلفه¬های طبیعی    
1ـ11ـ4ـ2ـ مؤلفه¬های تاریخی    
1ـ11ـ4ـ3ـ مؤلفه¬های مصنوع    
1ـ11ـ4ـ4ـ مؤلفه¬های عملکردی    
1ـ11ـ4ـ5ـ مؤلفه¬های انسانی    
1ـ11ـ4ـ6ـ مؤلفه¬های روان¬شناختی و ادراکی    
1ـ11ـ5ـ میدان    
فصل دوم: مبانی نظری تحقیق
2ـ1ـ مقدمه    
2ـ2ـ بهسازی (Rehablitation)    
2ـ3ـ ساماندهی شهری    
2ـ4ـ احیای شهری    
2ـ5ـ مکتب های ساماندهی بافت شهری    
2ـ6ـ ساماندهی بافت شهری در دنیا    
2ـ6ـ1ـ انگلستان    
2ـ6ـ2ـ هلند    
2ـ6ـ3ـ چکسلواکی    
2ـ6ـ4ـ مصر    
2ـ7ـ بررسی ساماندهی، بهسازی و نوسازی بافت قدیم در ایران    
2ـ7ـ1ـ ضرورت های فرهنگی     
2ـ7ـ2ـ ضرورت های اجتماعی ـ مذهبی    
2ـ7ـ3ـ ضرورت های اقتصادی    
2ـ8ـ سابقه ساماندهی برخی از بافت های شهری در ایران    
2ـ8ـ1ـ تجربه محله عودلاجان    
2ـ8ـ2ـ تجربه ساماندهی و نوسازی شهر زیارتی مشهد    
2ـ8ـ3ـ تجربه احیای محله جویباره اصفهان    
2ـ8ـ4ـ  سابقه ساماندهی و بهسازی در رشت     
2ـ8ـ4ـ1ـ فاز 1 صیقلان به تختی فاز 2 از تختی به بلوار معلم     
2ـ8ـ4ـ2ـ محله خواهر امام رشت     
2ـ8ـ4ـ3ـ طرح محور شهدا به کرد محله     
2ـ9ـ میدان ـ بازار سنتی در شهرسازی دنیا    
2ـ10ـ تعاریف و مفاهیم هویت    
2ـ10ـ1ـ هویت و اصالت شهری    
2ـ10ـ2ـ معیارهای ارزیابی هویت کالبدی به قرار زیرند    
2ـ11ـ هویت از دیدگاه فلاسفه    
2ـ11ـ1ـ هویت در دیدگاه ابن سینا    
2ـ11ـ2ـ هویت در دیدگاه ملاصدرا    
2ـ11ـ3ـ هویت کالبدی    
2ـ10ـ3ـ1ـ معیارهای ارزیابی هویت کالبدی    
2ـ11ـ4ـ شناخت بافت تاریخی    
2ـ12ـ وابستگی مکانی و هویت مکانی     
2ـ12ـ1ـ وابستگی مکانی     
2ـ12ـ2ـ هویت مکانی     
2ـ12ـ3ـ وابستگی مکانی و هویت مکانی : روابط دوسویه     
2ـ13ـ مکان و خاطرات مربوط به آنها     
2ـ14ـ میراث، هویت و جامعه     
2ـ15ـ ساختار تئوریک و مدل مفهومی     
2ـ16ـ تلاش و تقاضا برای هویت شهری در یک موقعیت ناپایدار شهری     
2ـ16ـ1ـ اهمیت محدوده¬ها    
2ـ16ـ2ـ نقش فضاهای عمومی     
2ـ17ـ مفهوم مکان و تصویر ذهنی از دیدگاه کریستیان نوربرگ شولتز:    
2ـ18ـ رابطه انسان و مکان     
2ـ19ـ تئوری هویت مکانی    
2ـ20ـ خط مشی¬های هویت شهری در برلین: از مراحل احداث تا بازسازی دیوارها     
2ـ20ـ1ـ بازسازی دیوار     
2ـ21ـ ارزش های نهفته در بافت تاریخی    
2ـ21ـ1ـ شأن فرهنگی ـ تاریخی کاربری بنا    
2ـ21ـ2ـ ترکیب خاص با طبیعت    
2ـ21ـ3ـ تعلقات دینی و نمادین    
2ـ21ـ4ـ فرایند تحولی معماری و شهرسازی    
2ـ21ـ5ـ قابلیت تبدیل به مراکز توریستی و تفریحی    
2ـ21ـ6ـ قرارگیری در یک بدنه یا میدان    
2ـ21ـ7ـ پدیده های طبیعی دارای بار فرهنگی     
2ـ21ـ8ـ سازگاری انسان با طبیعت     
2ـ21ـ9ـ محل زندگی بزرگان و نخبگان جامعه     
2ـ21ـ10ـ ارزش باستان¬شناسی    
2ـ22ـ انواع بافت شهری    
2ـ22ـ1ـ بافت ارزشمند تاریخی    
2ـ22ـ2ـ بافت قدیمی     
2ـ22ـ3ـ بافت¬های فرسوده شهری     
2ـ22ـ4ـ بافت جدید     
2ـ23ـ مزیت و آثار احیا و بهسازی بافت¬های شهری     
2ـ24ـ نقش غالب الگوهای عام اولیه در طراحی محله¬های مسکونی معاصر    
2ـ25ـ فرایند شکل گیری هویت در شهرهای جدید و معیارهای مرتبط با آن    
2ـ26ـ مفهوم ماهیت شهر و معرفی شاخص¬ها و معیارهای سنجش آن در دوران معاصر    
2ـ26ـ1ـ معرفی شاخص¬های تعرف     
2ـ26ـ2ـ کارایی و اثربخشی     
فصل سوم: تحدید محدوده مورد مطالعه
3ـ1ـ جغرافیای طبیعی     
3ـ1ـ1ـ موقعیت ،حدود و وسعت رشت     
3ـ2ـ  وجه تسمیه شهر رشت    
3ـ3ـ  تاریخچه پیدایش شهر رشت    
3ـ4ـ توپوگرافی و مورفولوژی رشت    
3ـ5ـ اقلیم شهر رشت    
3ـ5ـ1ـ بارش    
3ـ5ـ2ـ درجه حرارت    
3ـ5ـ3ـ یخبندان    
3ـ5ـ4ـ رطوبت نسبی    
3ـ6ـ پیشینه تاریخی شهر رشت     
3ـ7ـ ویژگی های جمعیتی    
3ـ7ـ1ـ الگوی سنی جمعیت    
3ـ7ـ2ـ الگوی جنسی جمعیت رشت    
3ـ7ـ3ـ خانوار و بعد خانوار    
3ـ7ـ4ـ تراکم جمعیتی     
3ـ7ـ5ـ سطح تحصیلات    
3ـ7ـ6ـ بررسی نرخ اشتغال ونرخ بیکاری در شهر رشت    
3ـ8ـ اقتصاد رشت    
3ـ9ـ پیشینه شکل گیری و روند توسعه فیزیکی شهر    
3ـ9ـ1ـ شهر رشت در دوره صفویه (1148-905)    
3ـ9ـ2ـ رشت در دوره افشاریه و زندیه    
3ـ9ـ3ـ رشت در دوره قاجار    
3ـ9ـ4ـ رشت در دوره پهلوی    
3ـ9ـ5ـ شهر پس از انقلاب    
3ـ10ـ معیارهای تعیین محورهای تاریخی    
3ـ11ـمطالعات شبکه بندی معابر وسیستم عبور ومرور     
3ـ11ـ1ـ پیشینه شکل گیری شبکه معابر شهر رشت    
3ـ11ـ2ـ موقعیت رشت در محور ها ی ارتباطی    
3ـ11ـ3ـ وضعیت کنونی معابر داخلی شهر رشت    
3ـ11ـ4ـ گره های ترافیکی     
3ـ12ـ کیفیت ساخت و بافت شهری     
3ـ12ـ1ـ بافت نوع اول ( بافت کهن)    
3ـ12ـ2ـ بافت نوع دوم ( بافت منظم )     
3ـ12ـ3ـ بافت نوع سوم ( بافت حاشیه ای )     
3ـ12ـ4ـ  بافت نوع چهارم ( بافت روستائی )     
3ـ12ـ5ـ بافت نوع پنجم     
3ـ13ـ مباحث ادراکی رفتاری در مرکز شهر رشت    
3ـ13ـ1ـ اکنون کجا هستیم؟    
3ـ13ـ2ـ به کجا می¬رویم؟    
3ـ13ـ3ـ می¬خواهیم به کجا برویم؟    
3ـ13ـ4ـ چگونه به آنجا برسیم؟    
3ـ14ـ عناصر محتوایی    
فصل چهارم: یافته¬های تحقیق
4ـ1ـ بیان مساله    
4ـ2ـ مقدمه    
4ـ3ـ نوع و روش تحقیق    
4ـ4ـ جامعه آماری    
4ـ5ـ نمونه آماری و  روش نمونه گیری    
4ـ6ـ روشها و ابزار گردآوری داده ها و اطلاعات     
4ـ7ـ ابزار گردآوری داده¬ها    
4ـ8ـ روایی و پایائی ابزار    
4ـ8ـ1ـ روایی تحقیق    
4ـ8ـ2ـ پایائی پرسشنامه    
4ـ9ـ روش تجزیه و تحلیل داده ها    
4ـ10ـ قلمرو تحقیق    
4ـ11ـ یافته¬های توصیفی    
4ـ12ـ آمار استنباطی(آزمون فرضیات)    
فصل پنجم: خلاصه و نتیجه¬گیری
5ـ1ـ خلاصه و نتیجه¬گیری    
5ـ2ـ پیشنهادات     
فهرست منابع