فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی موو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

معرفی روش (TND(Traditional Neighborhood Development در برنامه ریزی توسعه محلات و نوسازی بافت های فرسوده

اختصاصی از فی موو معرفی روش (TND(Traditional Neighborhood Development در برنامه ریزی توسعه محلات و نوسازی بافت های فرسوده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

معرفی روش (TND(Traditional Neighborhood Development در برنامه ریزی توسعه محلات و نوسازی بافت های فرسوده


معرفی روش (TND(Traditional Neighborhood Development در برنامه ریزی توسعه محلات و نوسازی بافت های فرسوده

این فایل شامل 20 صفحه پاورپوینت معرفی با مقاله 16 صفحه ای نمونه داخلی (به زبان فارسی) در فرمت پی دی اف

و نمونه های خارجی با 11 صفحه پی دی اف (به زبان انگلیسی)

همواره بین شکلگیری محله و شکلدهی آن تفاوت های بسیاری است. شکلگیری محله، به صورت ارگانیک و عموما ناآگاهانه و تدریجی است؛ اما شکل دهی آن زمانی صورت می گیرد که محله از طریق طرح و برنامه از پیش اندیشیده شده شکل گیرد. یکی از راهکار هایی که در دهه های اخیر برای بهبود وضعیت محلات مطرح شده این روش است

زمانی میتواند مفید واقع شود که منطقه بندی عملکردی جای خود را به منطقه بندی بر اساس شکل زمین دهد

 
 

دانلود با لینک مستقیم


معرفی روش (TND(Traditional Neighborhood Development در برنامه ریزی توسعه محلات و نوسازی بافت های فرسوده

تحلیلی بر توسعه فیزیکی و کالبدی (شهر موردی: بیله سوار)

اختصاصی از فی موو تحلیلی بر توسعه فیزیکی و کالبدی (شهر موردی: بیله سوار) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده

روند شهرنشینی و شهرسازی از زمان شکل گیری تاکنون با فراز و نشیبهای بسیار روبرو بوده است. این تغییر و تحولات از یک سو متأثر از عوامل و شرایط گوناگون زمانی و مکانی بوده و ازسوی دیگر باعث ایجاد دگرگونیهایی در شکل و شیوه شهرنشینی و شهرسازی شده است. یکی از مهمترین مباحث شهر و شهرنشینی در ایران امروز، بررسی و تحلیل رشد و توسعة فیزیکی-کالبدی شهر و شهرنشینی است. بدین لحاظ تحلیل تناسب زمین برای توسعة شهری و شناسایی اراضی مناسب و اولویت دار برای توسعة کالبدی بسیار ضروری می نماید. از این رو، هدف از تحقیق حاضر، تحلیلی بر توسعه فیزیکی-کالبدی شهر بیله سوار، شناخت عوامل مؤثر در رشد فیزیکی-کالبدی شهر، بررسی سیر گسترش شهر و الگوی توسعه فیزیکی آن، شناخت توانمندیها و محدودیت های توسعه فیزیکی شهر و ارائه راهکارهایی جهت برنامه ریزی اصولی و عملی برای توسعه فیزیکی شهر بوده است. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی- تحلیلی بوده است. آمار و اطلاعات لازم برای این تحقیق از گزارشات موجود در رابطه با شهر بیله سوار و مطالعات میدانی محقق به دست آمده و از نرم افزارهایی نظیر AutoCAD و Excel برای تحلیل داده ها و ترسیم نقشه های لازم بهره گرفته شده است. با توجه به استقرار شهر در نقطه صفر مرزی و محدودیتهایی که از جهت دو پدیده مرز سیاسی و رودخانه بالهارود وجود دارد و قرار گرفتن شهر در پیرامون اراضی مرغوب کشاورزی و از طرف دیگر توسعه شهر در امتداد خیابان اصلی و کمربندی شهر، این پژوهش بر اساس آخرین یافته ها و نظریه ها و روشهای علمی شهرسازی و همچنین با بهره گیری از اصول نوین توسعه پایدار شهری، در صدد جلوگیری از انهدام و تخریب اراضی کشاورزی با توجه به نقش اقتصادی آن در در زندگی اهالی و همچنین جلوگیری از رشد بی قواره طولی و خطی شهر که حجم ترافیک، منجر به اختلال در زندگی و کار شهرنشینان شده، پرداخته است. در این راستا بر توسعه عمودی شهر و ایجاد زائده های شهری تأکید و توصیه شده است.

 


دانلود با لینک مستقیم


تحلیلی بر توسعه فیزیکی و کالبدی (شهر موردی: بیله سوار)

مقاله توسعه روش های یادگیری نقشه های مفهومی فازی

اختصاصی از فی موو مقاله توسعه روش های یادگیری نقشه های مفهومی فازی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله توسعه روش های یادگیری نقشه های مفهومی فازی


مقاله توسعه روش های یادگیری نقشه های مفهومی فازی

تعداد صفحات:9

نوع فایل:word

 

یک مقاله که در آن نوع آوری در زمینه منطق فازی میباشد به کمک ریاضیات

این مقاله بع علت جدید بودن موضوع قیمت بالایی دارد و همچنین محدودیت دانلود دارد(در واقع سه نفر قادر به خرید آن میباشند)

هزینه دریافتی پول ترجمه و تایپ آن نمیباشد

 

 

چکیده :

نقشه های مفهومی فازی ابزاری ساده و قدرتمند در جهت مدل سازی و تحلیل سیستم های مختلف می باشد . این نقشه ها در حوزه های مختلفی از جمله حوزه های مهندسی ، دارویی ، سیاسی و غیره مورد استفاده قرار گرفته و باعث راحتی و سادگی تحلیل و مدل سازی در این حوزه ها می گردد . این مدل ها اکثرا توسط افراد خبره ایجاد می گرددو به همین دلیل متاثر از محدودیت های آگاهی و توانایی های انسان می باشد . جهت کاهش این اثرپذیری تلاش های بسیاری در جهت ایجاد خودکار نقشه های مفهومی فازی صورت گرفته است اما با افزایش تعداد مفاهیم درستی نقشه به شدت تهدید می شود .

هدف از این مقاله ایجاد یک روش جدید جهت یادگیرینقشه های مفهومی فازی بدون دخالت انسان و بر پایه الگوریتم رقابت استعماری و با استفاده از سری های زمانی می باشد استفاده از این روش باعث افزایش کیفیت یادگیری و همچنین کاهش زمان یادگیری از ویژگی های این روش می باشد .

 

 

نوآوریها و نتایج تحقیق :

جهت یافتن روابط میان متغیرها به طور سنتی از افراد خبره استفاده می شود اما از انجایی که سیستم های پیچیده دارای عوامل زیادی می باشند ترسیم این گونه نقشه ها توسط افراد خبره خالی از اشکال نمی باشد و همچنین افراد خبره میتوانند با داشتن یک طرح اولیه میزان خطای انسانی خود را کاهش دهند .

در این مقاله مدلی در جهت ایجاد طرح اولیه برای طراحی نقشه های مفهومی فازی ارائه گردیده است . طرح اولیه نقشه مفهومی فازی با استفاده از سری های زمانی بدست می اید .با استفاده از داده های زمانی مربوط به متغیرهای سیستم ، ارتباطات بین متغیرها و میزان تاثیر آنها بر یکدیگر ایجاد می شود . این ارتباطات شکل گراف علت و معلولی را نشان می دهد و اعداد روی یال ها و علامت آنها شدت اثر و افزایشی یا کاهشی بودن این تاثیررا نشان می دهد . تفاوت این تحقیق با تحقیقات قبلی در این است که در تمامی روش های مشابه در ادبیات موضوع تعداد گره ها عامل محدود کننده ای می باشد و همه روش های قبلی در ساخت گراف های علی و معلولی با تعداد گره زیاد مشکل داشته اند تا آنجا که حداکثر گرافی که در تحقیقات دیگران ساخته شده است گرافی با 15 گره می باشد اما در این مقاله روشی ارائه شده است که در زمان معقول به یادگیری گراف های علی و معلولی با تعداد گره 50 نود می پردازد .

همان طور که گفته شد برای ایجاد و یادگیری این گراف علت و معلولی تنها ورودی های مساله داده های متغیرهاست که تغییرات رفتاری متغیرها را در طول زمان نشان می دهند .

در این نوشتار برای یادگیری نقشه های مفهومی فازی از الگوریتم رقابت استعماری استفاده شده است در هر مرحله از مراحل یادگیری ، یک گراف پیشنهاد شده است و براساس این گراف پیشنهادی برای تک تک متغیرها سری زمانی مرتبط ساخته می شود .

تفاوت این سری های زمانی ساخته شده و سری های زمانی پیشنهادی کمک می کند تا به نقشه مفهومی فازی واقعی نزدیکتر شویم . از انجایی که روش پیشنهادی سعی می کند تا تفاوت میان سری های زمانی بدست آمده و سری های زمانی واقعی را کم کند ، نهایتا گرافی بدست می آید که خروجی اش خیلی نزدیک به سری های زمانی واقعی می باشد .

 


دانلود با لینک مستقیم


مقاله توسعه روش های یادگیری نقشه های مفهومی فازی

بررسی نقش بازاریابی در توسعه صنعت گردشگری

اختصاصی از فی موو بررسی نقش بازاریابی در توسعه صنعت گردشگری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی نقش بازاریابی در توسعه صنعت گردشگری


بررسی نقش بازاریابی در توسعه صنعت گردشگری

 

 

 

 

 

 

 

 

موضوع : بررسی نقش بازاریابی در توسعه صنعت گردشگری 

چکیده:


بازاریابی شامل فعالیت هایی می شود که در رابطه با رساندن خریدار و فروشنده به یکدیگر برای انجام معامله ، صورت می گیرد. بازار جهانگردی بر مبنای منطقه جغرافیایی ، ترکیب جمعیتی ، نوع رفتار یا بر مبنای روان‌نگاری بخش بندی می شود. در آمیخته بازاریابی عوامل گوناگون که بر تلاش ها ی بازار یابی اثر می‌گذارند به چهار گروه اصلی طبقه بندی می شوند که عبارتند از: محصول، توزیع، قیمت و ترویج یا گسترش محصول (سیاستهای تشویقی). برای اطمینان یافتن از اینکه همه تلاش ها در راه تأمین هدفهای کوتاه مدت و بلند مدت سازمان انجام شود باید برای بازاریابی خدمات ، برنامه هایی تهیه کرد. کار تهیه یک برنامه موفق بازار یابی با تجزیه و تحلیل عوامل محیطی شروع می شود و باید به عوامل اقتصادی ، سیاسی و اجتماعی توجه کرد . در این راه باید روند بازار و روند رقابت را تجزیه و تحلیل نمود. در برنامه بازار یابی شیوه بخش بندی بازار ، هدفهای کوتاه مدت و استراتژیک و سرانجام برنامه های عملی برای تأمین هدف های مورد نظر مشخص می شود.  

 

// 18 صفحه //

 


دانلود با لینک مستقیم


بررسی نقش بازاریابی در توسعه صنعت گردشگری

تأثیر تحصیلات زنان در توسعه اقتصاد کشور

اختصاصی از فی موو تأثیر تحصیلات زنان در توسعه اقتصاد کشور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تأثیر تحصیلات زنان در توسعه اقتصاد کشور


تأثیر تحصیلات زنان در توسعه اقتصاد کشور

تأثیر تحصیلات زنان در توسعه اقتصاد کشور 

مقدمه................................................................................................................ 1

چارچوبی نظری تحقیق..................................................................................... 3

فرضیه‌ها ........................................................................................................... 4

روش تحقیق .................................................................................................... 5

مشکلات و موانع............................................................................................... 5

اصطلاحات و واژه‌های کلیدی........................................................................... 6

(1) فصل اول: ................................................................................................... 8

....... 1-1) توسعه و مفاهیم............................................................................... 8

....... 2-1) توسعه اقتصادی................................................................................ 17

....... 3-1) مطالعه اجمالی عوامل موثر بر توسعه اقتصادی................................. 19

....... 4-1) بررسی وضعیت توسعه‌ای ایران طی سال‌های 1382 –1376...23

جداول و نمودارها............................................................................................. 26

(2) فصل دوم: .................................................................................................. 28

....... 1-2) مطالعه وضعیت گذشته و موجود تحصیلات زنان در ایران.............. 28

جداول و نمودارها............................................................................................. 40

(3) فصل سوم: ................................................................................................. 44

....... 1-3) تأثیرتحصیلات زنان بر عامل فرهنگی-اجتماعی توسعه اقتصادی 44

....... 2-3) تاثیر تحصیلات زنان بر عامل انسانی توسعه اقتصادی...................... 59

................. الف) تأثیر کمی تحصیلات زنان بر عامل انسانی توسعه اقتصادی.... 63

.......................... A) وضعیت زناشویی و سواد ................................................ 63

.......................... B ) باروری و سواد................................................................ 64

.......................... C) سواد و تعداد فرزندان ...................................................... 65

.......................... D) سطح تحصیلات و تعداد فرزندان..................................... 66

................. ب) تأثیر کیفی تحصیلات زنان بر عامل انسانی توسعه اقتصادی...... 67

.......................... A) سواد و تعداد فرزندان فوت شده...................................... 68

.......................... B) سواد و تعداد فرزندان دارای مدرک دیپلم و بالاتر.............

....... 3-3 ) تأثیر تحصیلات زنان بر عامل اقتصادی توسعه اقتصادی.................. 69

جداول و نمودارها............................................................................................. 81

(4) فصل چهارم: خلاصه پژوهش و پیشنهاد..................................................... 93

....... 1-4) بررسی چالش‌ها و موانع در مسیر توسعه آموزشی زنان ایران ......... 96

     2_4)بررسی فرضیه ها................................................................................ .102

     3_4)پیشنهاد برای روش تحقیق در مطالعات بعدی.................................... 102


دانلود با لینک مستقیم


تأثیر تحصیلات زنان در توسعه اقتصاد کشور